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三年級風箏作文匯編10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的三年級風箏作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級風箏作文 篇1
星期六，爸爸媽媽帶著我去東區(qū)放風箏。
我們買了一個小狗風箏，爸爸說：“這個風箏被縫過，說明它以前破過，咱換個吧�！蔽艺f：“但是，我就是喜歡�！�
我們來到東區(qū)的大草地上，藍天上有許多風箏，似一個個發(fā)卡，我想：“放風箏真好，能讓藍天媽媽的頭發(fā)顯得更美麗。”
忽然，別人的'風箏和我們的風箏纏住了，我們的風箏吹跑了，大家都不高興。
我們開始玩飛盤，玩了好久，我們準備回家了，走到放電動車的地方，忽然，我看見一個一樣的小狗風箏，在天上飛著，線卻掛在樹枝上，好似小樹用手在放，我覺得這就是我們的風箏。
我們想盡辦法將它弄了下來，一看，是我們的風箏，因為，有縫的痕跡，我說：“多虧了那個痕跡呀�！�
過了一會兒，我們就高高興興的回家了。
三年級風箏作文 篇2
星期六的下午，天氣晴朗，陽光明媚。我拿著爸爸給我買的風箏，高高興興的來到了大操場。
到大操場來放風箏的人可真不少，有的`已經(jīng)把風箏放上了天空，有的舉著風箏正準備放飛。風箏各式各樣，五顏六色。有“蜜蜂”，有“大金魚”，有“葫蘆娃”，有“五彩三角魚”……真是美麗極了！
我拽著風箏迎著春風一邊跑，一邊放線。我的“五彩龜”風箏乘風而上，跑了一陣，它已經(jīng)飛上了天空，尾巴微微地擺動著，像在大海里自由自在地遨游。
我的風箏越飛越高，已經(jīng)遠遠超過別人的風箏了，我感到非常自豪。凝望著翱翔的風箏，我的思緒也隨著飛翔起來。作為新世紀的少先隊員，要樹立崇高的理想，刻苦學習科學文化知識，練就過硬的本領，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的才能。
正想得入神，只見一群大雁八字排開，從我的“五彩龜”旁越過。望著大雁匆匆飛過的身影，禁不住大聲呼喚:“大雁啊大雁，你們這么匆忙，是去送信呢，還是到理想的地方去開創(chuàng)美好的未來呢？”
我又呼喚我的五彩龜風箏：你飛得更高些吧！飛得更遠些吧，超過大雁，超過飛機，帶我去放飛我遠大的理想吧！
假日里我們走出家門，盡情游戲：蕩秋千，放風箏……天是那么高，地是那么廣。我們放飛的不僅是我們的風箏，還有我們的理想。風在耳邊過，鳥在天邊飛，讓我們和鳥兒一起，飛得更遠些吧！
三年級風箏作文 篇3
小熊用掙來的零花錢買回來一只嶄新的風箏，剛回到家就迫不及待地玩了起來。后來，他又把風箏牽到離家不遠的空曠的`大草地上并放上了高空。
小熊在草地上放風箏玩得可開心了！風箏借著風力飛得越來越高，小熊高興地看著自己的風箏，在草地上跳來跳去，活像一只活蹦亂跳的小兔子。
忽然刮來一陣狂風，把風箏刮到了高高的大樹上。小熊急壞了，急得眼淚在眼眶里直打轉�？墒遣还芩趺词箘爬�，使勁拽，風箏就是賴在樹上不下來。于是，小熊再也受不了了，嚎啕大哭起來�？蘼曇齺砹苏诔詷淙~的長頸鹿，長頸鹿說：“小熊，你為什么哭呀？”小熊抽抽搭搭地說：“我的風箏掛到樹上去了。”長頸鹿說：“哦，原來是這樣��！我的脖子長，可以幫你取下來�！闭f完，長頸鹿輕而易舉地就把風箏叼了下來。
小熊非常感謝長頸鹿，就熱情地邀請他一起放風箏。他倆在和風里放著風箏，歡暢地笑著、跑著。
三年級風箏作文 篇4
星期日上午，萬里無云太陽高照，正是個放風箏的好天氣。我和張世博、任凱、蔡沛霖一起去中原油田文化宮廣場放風箏。
到了那，我們找了一片空地，我和任凱緊緊的拉著風箏，張世博手拿線輪，大聲說了一聲放，我和任凱立刻松開了手，風箏便騰空飛起，越飛越高，漸漸高過了在天空翱翔的小鳥，仿佛都到了飛機上了呢！我們不停的追著風箏，忽然，風小了風箏一下子從頂端降到了半空中，我大聲叫道：“張世博，快點，風箏快要落下來了！”張世博連忙拉了幾下線，不管用，反到，見風箏往下降的速度更快了，還沒等我們反應過來，風箏便一頭栽到了地上。
下面該我放了，等到風大一點，我就立刻跑了起來，風箏飛呀飛，飛呀飛，飛過樹林，飛過了山崗，到處都有我們的歡笑。
不知不學，日正中天的.中午來到了我們才依依不舍的離開了。
三年級風箏作文 篇5
春天，萬物復蘇，小草從泥土里探出了腦袋，而我也特別想去沐浴春天的陽光，于是，今天我和爸爸、媽媽來到錢塘江邊放風箏。
一開始，我沒有掌握方法，一次也沒有放成功，反而累得氣喘吁吁、汗流浹背。這時，爸爸出馬了，只見，他先拉著風箏慢跑了幾小步，這時風箏已經(jīng)有5米多高了，接著，他一步一步慢慢地往后退，邊退邊拉繩子，咦？爸爸這是在干什么？哦！原來風小了，這樣拉繩子能保持風箏不掉下來，看來放風箏也是有學問的。我也想試一下，就搶過風箏線，可是，我覺得放得還不夠高，便拼命地跑起來，不料，風箏不聽使喚，和柳樹媽媽“玩”起游戲，越飛越低、越飛越低，結果落在了柳樹媽媽身上。我垂頭喪氣地坐在了草坪上，露出了失望的表情，這時，風伯伯看見了，就打算再給我一次機會，它吹了滿滿一口氣，把風箏給吹了下來。這次，我學著爸爸的樣子，根據(jù)風的`大小，調(diào)節(jié)線的長短與所用力氣，果真越放越高，我高興地手舞足蹈起來。
這就是我春天里的快樂周末，我的心情也隨著風箏越飛越高而放飛高空。
三年級風箏作文 篇6
陽春三月，正是放風箏的好季節(jié)。
星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我便跟隨爸爸媽媽去景色怡人的氿濱廣場放風箏。攤上的風箏五顏六色、形態(tài)各異。你瞧！這個是兇猛的老鷹，這個是可愛的喜羊羊與美羊羊；再看，這個是潔白的仙鶴與翠綠的鸚鵡……最后，我挑選了一個又大又美麗的蝴蝶風箏。媽媽讓我端端正正地舉大蝴蝶，她拿線軸飛快地向后跑，邊跑邊放線，等聽到媽媽說“放”，我便松開了手。媽媽又跑了好一陣子才停下來，大蝴蝶借風的力量穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天。媽媽把風箏的線軸交給了我，結果沒多久風箏就像被擊落的'飛機，一頭扎進了噴泉池里。媽媽說：“看見風箏要落下來了，要立刻奔跑起來，手里的線要一松一緊�！蔽野凑諎寢尩姆绞�，又放了起來，結果風箏高高地掛在空中，看有的風箏一次又一次地往下掉，大蝴蝶得意洋洋地說：“哈哈，看看你們有我飛得高嗎？”
天色漸漸暗了下來，我依依不舍地離開了廣場，但是我心里感覺高興極了。
三年級風箏作文 篇7
今天我新買了一個風箏，媽媽帶著我和妹妹一起去放風箏。
春風拂面，鳥語花香，太舒服了。我們來到一個空曠的場地。媽媽一手拿著風箏，一手拽著線。很快的跑起來。不一會兒，風箏就飛了起來。我高興地接過來，可是風箏一點也不聽話，很快就落到地面上。
我不相信我放不上去風箏。我學媽媽的`樣子讓風箏飛起來，可是這一次我的風箏也從天而降，繞到了路燈上。好不容易才解了下來。媽媽勸我不要放了，她說今天風太小。不行，我要再試試。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”，
瞧！這么好的天氣！
怪不得有那么多人出來放風箏呢！
這不，我和媽媽也忍不住了，興沖沖地那起風箏到了體育場！
哇！放風箏的人還真不少呀！
我和媽媽沖了進去!拿起風箏放了起來，“呼”一陣風，立馬把風箏吹得高高的，正當我們得意洋洋時，有一陣狂風，把風箏猛地吹了下來。我們有點沮喪，不過我想什么事都不可能一次成功，于是，我把風箏“送上”了上天去，這下風是中速，我也小心翼翼地操控著風箏，并且慢慢放線，最后，著美麗的蝴蝶風箏終于徐徐生上了天空，這時我別提有多高興了！
這時，天空上的風箏格外的多，天也格外的藍，但我不知怎么的，覺得我的風箏特別的大，每個人的嘴里都掛著笑容
三年級風箏作文 篇8
今天，我拿了一只風箏去外婆家。正巧在路上我看到王自豪他們都在空地上放風箏。那里地方空曠，附近沒有電線桿，而且這時的風不大也不小，正適合放風箏。于是，我想用不到到外婆那里一個人放風箏了，還是在這里放比較好。
我立刻走過去找了一處沒有人的地方放起了風箏來了。我迎著風高高地舉起了風箏。然后，我迅速迎著風跑了起來。我一邊往前跑，一邊放線。不一會兒，我的風箏就放到了天空上去了。于是，我站住腳，不停地拉線，同時慢慢地繼續(xù)放線。風箏越放越高。這時，我看到王自豪的風箏比我的放得高。我為了追上他，不停地放線�？墒牵恢肋@么一回事，線斷了，我的“老鷹”從天上掉下來了，像折了翅膀的老鷹，一股勁地往下掉。
我走過去拾起了風箏，傷心地想：老鷹呀老鷹，你怎么會這樣不小心，害得我比不過他們了�，F(xiàn)在我的線也少了，怎么才能夠把你重新放上天空去呢？正在我著急的時候，王帥走過來，把他撿到的線給了我，還給我膠水和一些紙張讓我修補風箏。我感動地對他說：“謝謝，你真是及時雨呀！”我給風箏維修了一下，然后接上線，再把它放上了天空。我的`老鷹風箏像脫胎換骨一樣重新飛上了藍天，而且比以前飛得更加高了。
不過，這時王帥和王自豪的風箏放得還要高。我不甘示弱，繼續(xù)放線，想追上并且超過他們。我慢慢地放線，風箏在一點點地上升，十分艱難地追上了王帥的風箏。忽然，一陣大風刮來，我趕緊放線，風箏繼續(xù)往上飛。王自豪的風箏卻給刮了下來。他想再放，可是不行。他修補了一下，還是放不上去，只得苦著臉回家去了。
現(xiàn)在只有我的風箏和王帥的風箏在天空中爭霸……
三年級風箏作文 篇9
美麗的春天來了！春暖花開，鳥語花香，春光明媚。小燕子從南方飛回來了，小草慢慢地變綠了，大樹光禿禿的，樹枝發(fā)芽了。
星期天，淘氣和小明一起去森林公園玩。走到半路上，小明掏錢買了一個五顏六色的氫氣球，淘氣掏錢買了一個可愛小雄鷹風箏。到了公園淘氣和小明一起開始玩。小明把氫氣球高高地舉在空中，五彩繽紛的'氫氣球就飛起來了！淘氣拿著風箏又是跑又是拽，累得滿頭大汗，但是小雄鷹風箏還是沒有飛起來。
淘氣問小明哥哥：“為什么你的氫氣球飛的那么高，而我的風箏飛不起來呢？”小明哥哥說：“因為氫氣球里裝滿了氫氣，氫氣比空氣輕，所以氫氣球就飛起來了。而風箏要有風才能把它吹起來，但是現(xiàn)在沒有風，所以風箏就飛不起來�！碧詺饴犃松鷼獾鼐鸵撸∶髡f：“弟弟你別生氣，咱們想個辦法。”小明靈機一動，想出了一個好辦法。小明說：“你把你的風箏捆到我的氫氣球上。”“這能行嗎？”淘氣有點兒懷疑地說，小明說：“咱們試一試不就知道了嗎？”他們說干就干，齊心協(xié)力地把風箏緊緊地捆在氫氣球上。氫氣球帶著風箏搖搖擺擺地飛上了藍藍的天空，遠遠望去，那風箏就像小雄鷹頂著球在蔚藍天空中展翅飛翔。淘氣和小明笑得前仰后合，手舞足蹈，他們開心極了。
小朋友，以后遇到問題要動腦子，想辦法，互相幫助，只要有信心世界上沒有做不到的事。
三年級風箏作文 篇10
春天是放風箏的季節(jié)，星期天下午，我約小明一起去千山公園放風箏。我們穿著漂亮的衣服，帶著美麗的風箏就出發(fā)了。
來到公園的大廣場上，放眼望去，草地上冒出了嫩芽。美麗的花朵綻開而放，嬌艷極了。湛藍湛藍的天空中有一群體態(tài)輕盈的燕子在空中自由自在地飛翔�？蓯鄣男」吩诓莸厣峡鞓返嘏軄砼苋ァ�
我見許多人已經(jīng)把風箏放上了天空，我和小明也加入到了放風箏的行列。我一手拿著線軸，一手小心翼翼舉著手里粉色的金魚風箏。不一會兒，一陣春風吹來，我迎著風放開了手里的風箏，慢慢地跑了起來。春風吹到我的臉上，舒服極了，我一邊放著線軸上的`線，一邊扯著調(diào)整方向，不一會，風箏越飛越高，與眾多的風箏爭相比美。小明也學著我的樣子把風箏放到了天上。兩個風箏在空中自由自在的飛翔，美麗極了。
放著風箏我想起了一首詩，我背了起來：“《村居》 高鼎，草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！北惩赀@首詩，小明直夸我厲害，我不好意思笑了笑。
傍晚，我和小明戀戀不舍地回家了。