精選三年級(jí)風(fēng)的作文匯編八篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)風(fēng)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)風(fēng)的作文 篇1

　　我家鄉(xiāng)的鄭風(fēng)苑很美，我愛鄭風(fēng)苑。

　　春天來了，花兒開了，小草發(fā)芽了，河水上面的冰在陽光的照射下解凍了。河面上有一群燕子，有的在河面上捉蟲吃，有的在河面上飛來飛去，尾尖偶爾沾了一下水

　　面，就看到了波紋一圈一圈的慢慢消失。

　　夏天來了，荷花開了，有的花瓣全開了，像觀音菩薩的坐蓮，荷葉挨挨擠的，像綠色的.圓盤。河面上有很多人在劃船，一陣清風(fēng)吹過，清爽極了，有的坐在船上觀賞美景，有的坐在船上說說笑笑，好不熱鬧。在蓮花旁有一個(gè)蓮花仙子，花現(xiàn)在站在一個(gè)蓮花寶座上，更加映襯的婀娜多姿。

　　秋天到了，樹上的葉子就都落了，輕風(fēng)吹過，像蝴蝶一樣翩翩起舞。松柏還是那么翠綠。這正是它堅(jiān)強(qiáng)的精神。

　　冬天來了，雪花在天空中飛舞，緩緩飄落在地上，樹上，房子上，到處都是一片純白。看到這干凈的景色，人的心情也跟著舒暢起來；不管大人小孩，都在這潔白的雪地玩游戲，打雪仗，堆雪人，為這寒冷枯燥的冬天增添一份活力。

　　我喜歡鄭風(fēng)苑，鄭風(fēng)苑一年四季景色迷人，你喜歡嗎？

三年級(jí)風(fēng)的作文 篇2

　　八月初，臺(tái)風(fēng)“�？�”抵達(dá)我國東南方向沿海地區(qū)并登陸，減弱為熱帶風(fēng)暴，還是給人們帶來了許多不好的影響，作文 可怕的臺(tái)風(fēng)。許多農(nóng)作物被淹、被吹倒，只有極少數(shù)存活下來，但也已經(jīng)不能賣出去了。

　　暴風(fēng)雨成了每天的家常便飯。剛剛太陽的笑容還很燦爛，不一會(huì)兒就狂風(fēng)大作、飛沙走石，接著就是天空迅速黑暗下來，最后就是瓢潑大雨了。如果此時(shí)你正在街上且沒帶雨具，不要認(rèn)為自己運(yùn)氣不好，只要找個(gè)地方躲一會(huì)雨，連一炷香的功夫也不到，暴風(fēng)雨就肯定已經(jīng)停止了。說不定太陽也從厚厚的云層后面露出來了，繼續(xù)向大地傳播它散發(fā)出來的光和熱。

　　八月八日，雨下了整整一天。除了中午和傍晚停過一小會(huì)，其他時(shí)間幾乎沒怎么停過，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 可怕的`臺(tái)風(fēng)》。雨是從八月七日晚開始下的，到我第二天早上醒來時(shí)還在下，而且越下越大。上午，這雨一會(huì)兒大，一會(huì)兒小。大到窗戶上都濺滿了雨，小的則淅淅瀝瀝，防盜窗上滴滴答答的聲音不絕于耳，但就是不會(huì)停。整天，天空都灰蒙蒙的，街上行人極少，不得已出去不是自己開車，就是乘公交車或打的。

　　我希望，人們能夠保護(hù)好環(huán)境，少浪費(fèi)資源，多植樹，少放牧、開墾，節(jié)約水資源等等。只有保護(hù)好環(huán)境，才能減少自然災(zāi)害如沙塵暴、洪水、泥石流等嚴(yán)重的自然災(zāi)害，財(cái)產(chǎn)損失也會(huì)少一些。

三年級(jí)風(fēng)的作文 篇3

　　剛放暑假不久，寧波又迎來了每年的臺(tái)風(fēng)季。這一天，天氣預(yù)報(bào)說臺(tái)風(fēng)“燦紅”要登陸寧波了，果然，今天沒有了陽光到處陰沉沉的，過了一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)夾著呼呼地風(fēng)聲下了起來，雨越下越大，風(fēng)也越刮越猛，我站在窗口往外望，這么大的雨就好像天空破了一個(gè)大大的洞，補(bǔ)也補(bǔ)不上。路面上臺(tái)風(fēng)把樹葉和雨水一起卷向空中，有點(diǎn)像龍卷風(fēng)的感覺，路上行人稀少，但我卻看見了環(huán)衛(wèi)工人的身影，他們在這么惡劣的天氣下還不停的工作，我不由的在心中默默地敬佩他們。

　　這次臺(tái)風(fēng)“燦紅”的威力強(qiáng)大，把公園的樹木都連根拔起，把菜園的蔬菜淹沒，果園的果子被刮滿一地，不能吃了，農(nóng)民又白忙活大半年，眼前的收成全被臺(tái)風(fēng)給吃了。現(xiàn)在的.惡劣天氣越來越多了，都是因?yàn)槿藗兊拇笏疗茐沫h(huán)境所造成的，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境愛護(hù)我們的地球，讓這樣的惡劣天氣少發(fā)生。

三年級(jí)風(fēng)的作文 篇4

　　鄭風(fēng)苑是家鄉(xiāng)最美麗的一道風(fēng)景線，當(dāng)春風(fēng)吹綠大地的時(shí)候，站在湖邊放眼望去，真是風(fēng)景如畫，柳樹抽出嫩綠的新芽，五顏六色的鮮花爭奇斗妍，芬芳迷人，美麗的鄭風(fēng)苑作文。

　　走進(jìn)鄭風(fēng)苑大門，看到有兩條人造水龍?jiān)趪娝�，有的噴出水花，有點(diǎn)噴出一條水龍......我又沿著精美的石梯往前走,就看到了一條無邊無際的`河塘，河塘上面有盛開著很漂亮的白色荷花，荷花有的展開了三、四片，有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來很飽滿，好像要馬上沖破爆開似的，河邊還有很多小花、小草、蝴蝶到處飛舞，讓人看了眼花繚亂，很是美麗……！

　　最讓人矚目的還是雄偉壯觀的人造大型瀑布，這讓我想起了“飛流直下三千尺”這句名句。瀑布旁邊還有人造的各色各樣的動(dòng)物石雕，有的像獅子、有的像小鳥、有的像老虎……�？瓷先ッ利悩O了，我從心里感謝這些能工巧匠的辛勤成果。

　　《鄭風(fēng)苑》，我可愛的家鄉(xiāng)－－－－新鄭！

三年級(jí)風(fēng)的作文 篇5

　　秋天的風(fēng)是一把小扇子。悄悄地，悄悄地，趁你沒有留意，扇走了夏天的火熱，把涼爽帶給了我們。

　　秋天的風(fēng)是一位畫家。它把藍(lán)色給了天空，藍(lán)藍(lán)的天空像一片蔚藍(lán)的大海。它把黃色給了銀杏樹，銀杏葉就給大地鋪上了一層金黃的地毯。它把紅色給了楓樹，一陣風(fēng)吹來，楓葉像一只只蝴蝶翩翩起舞。它還把橙紅給了柿子、橘子，紫色給了烏黑發(fā)亮的葡萄……秋天真是一幅絢麗多彩的圖畫！

　　秋天的風(fēng)是一瓶芬芳撲鼻的.香水。香水灑在了玫瑰花里、灑在了桂花里、灑在了喇叭花里、灑在了菊花里……人們聞到秋天的氣味，不由自主地被香味迷住了。

　　秋天的風(fēng)是一個(gè)消息靈通的小喇叭，告訴大家冬天快要到來了。小烏龜吃的飽飽的，縮進(jìn)了它堅(jiān)硬無比的龜殼里。小蛇溜進(jìn)它舒適的洞里準(zhǔn)備冬眠。螞蟻們也拼命地在尋找過冬的糧食。

　　我喜歡秋天的風(fēng)，因?yàn)樗鼛Ыo我們涼爽和收獲！

三年級(jí)風(fēng)的作文 篇6

　　為什么風(fēng)這么香？

　　原來是桂花在吐露芬芳，

　　輕輕的，柔柔的，

　　讓人心曠神怡，

　　這是秋風(fēng)送來的空氣清新劑。

　　迎著柔和的.秋風(fēng)，

　　漫步在秋天的樹林，

　　黃葉就像調(diào)皮的孩子，

　　在秋風(fēng)里漫天飛揚(yáng)。

　　為什么風(fēng)這么動(dòng)聽？

　　原來是稻谷娃娃正在歌唱，

　　沉沉的，黃黃的，

　　把秋天映得一片金黃，

　　這是秋風(fēng)送來的一幅油畫。

　　柔和的秋風(fēng)，

　　親吻著樹枝，

　　柿子就像火紅的燈籠，

　　在秋風(fēng)里瑟瑟點(diǎn)頭。

　　秋，因?yàn)轱L(fēng)，

　　才讓秋變得更加多姿多彩。

三年級(jí)風(fēng)的作文 篇7

　　秋天的風(fēng)，是若隱若現(xiàn)的旅行家，它隨身攜帶著禮物一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飄到那兒，每到一個(gè)地方，它都會(huì)將精心準(zhǔn)備的禮物帶到那里。

　　秋天的風(fēng)，飛到果園。瞧！紅艷艷的柿子，黃澄澄的橘子，還有香香的梨，甜甜的菠蘿、蘋果、獼猴桃……好多好多香甜的氣味，饞得我直流口水，樂得果農(nóng)合不攏嘴。

　　秋天的風(fēng)，飄到田野里�？矗』鸺t的高粱咧開了嘴，金黃色的稻子笑彎了腰，玉米像士兵一樣站得筆直。大豆黃黃的，像一個(gè)個(gè)金黃色的小太陽，農(nóng)民的糧倉都快放不下了。

　　秋天的.風(fēng)，是一個(gè)調(diào)皮的小孩子，它一會(huì)兒笑，一會(huì)兒哭。它笑的時(shí)候，萬里無云；它哭的時(shí)候，細(xì)雨綿綿。

　　秋天的風(fēng)，是一個(gè)威武的斗士，它不費(fèi)吹灰之力就趕走了炎熱的夏季，為我和我的小伙伴們送來了久違的涼爽。

　　秋天的風(fēng)，帶給大地的禮物是豐收，帶給小朋友們的禮物是歡樂！

三年級(jí)風(fēng)的作文 篇8

　　每個(gè)家庭都有自己家的家風(fēng)，每個(gè)家庭的家風(fēng)都不一樣，我家的家風(fēng)是重禮謙讓，尊老愛幼。

　　去年暑假，表弟來我家作客，媽媽為我倆準(zhǔn)備了兩個(gè)梨子，一大一小，黃澄澄的梨吸引了我和表弟，我倆不約而同的都去拿那個(gè)又大又黃的梨，互不相讓的爭搶起來，我大聲喊道：“這是我家，這大梨應(yīng)當(dāng)歸我吃�！北淼芤策B忙爭辯說：“我是客人，又比你小，這大梨歸我吃�！闭�當(dāng)我倆爭執(zhí)著不可開交的時(shí)候，媽媽走了過來，和顏悅色對我講：“云云，你是姐姐，表弟是客人，你要重禮謙讓，學(xué)會(huì)寬容，多份謙讓，這是我家的家風(fēng)之一，你必須遵守并實(shí)行�！甭犃藡寢屨Z重心長的'教導(dǎo)后，我立馬把搶到的大梨讓給了表弟�？吹奖淼軡M心歡喜的捧著那個(gè)大梨，我也開心極了！

　　記得還有一次，爸爸感冒了而且發(fā)著高燒，只好去醫(yī)院打點(diǎn)滴，才打一會(huì)兒，家里媽媽來電話說：“奶奶生病了，需送醫(yī)院�！卑职致犃�，馬上要護(hù)士把針頭拔了，跨上摩托車，急馳回到家里，見到奶奶連忙往醫(yī)院送，一路上，爸爸不停地為奶奶按摩后背，讓奶奶吐氣均勻點(diǎn)。醫(yī)生檢查后，打了一針屁股針后，奶奶就緩和好多了，說話也聲音大了點(diǎn)。爸爸這才松了口氣，長吁一聲，才安心的去把點(diǎn)滴打完！

　　媽媽的教育，爸爸的言行，耳濡目染著我成長的歷程，我會(huì)好好地傳承我家的“重禮謙讓，尊老愛幼”的優(yōu)良家風(fēng)，使我更加出類拔萃，茁壯成長！