實(shí)用的三年級(jí)荷花的作文合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)荷花的作文6篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)荷花的作文 篇1
暑假期間,我來(lái)到了公園。
一朵朵迷人的荷花,把我迷住了。輕輕地走向飄著一陣陣清香的荷花池邊,我仿佛看到了一個(gè)個(gè)少女,穿著粉紅色的衣裳,在荷花池里翩翩起舞。
我看到了,看到了一個(gè)個(gè)花骨朵兒,每一個(gè)都是含苞欲放的,像一只上當(dāng)了的小昆蟲(chóng),在敵人的.窩里掙扎著,一片片大大的荷葉,在水面上停著。瞧!有只青蛙跳在荷葉上,還不停的"哇哇"叫呢!我看了看周?chē)沫h(huán)境,看見(jiàn)一位小女孩在荷花池邊畫(huà)畫(huà),她在很仔細(xì)地畫(huà)畫(huà),好像在想:"我得認(rèn)真畫(huà)畫(huà),不然畫(huà)錯(cuò)了,就不漂亮了。"那荷葉上的露珠圓圓的,像是一顆永不熄滅的夜明珠,閃著金光,顯得這些龐大的荷葉更美了。古人說(shuō)的好:"接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。"那一朵朵的荷花跳著優(yōu)雅的舞姿,吸引了全國(guó)各地的人們。
瞧!小女孩把畫(huà)畫(huà)好了,她畫(huà)的比荷花池里的荷花神氣,她的畫(huà)比真的還要美。
這些一朵朵的荷花不怕嚴(yán)寒酷暑,不怕狂風(fēng)暴雨。雖然,天天忍受那么長(zhǎng)時(shí)間,但它們還是挺著優(yōu)雅的身姿。我看著看著,不約而同的跳起舞來(lái)……
天色漸漸晚了,我停了下來(lái),看見(jiàn)那位小女孩已經(jīng)離開(kāi)了公園。我看了看荷花池,也依依不舍的離開(kāi)了。
三年級(jí)荷花的作文 篇2
在鄉(xiāng)下姥姥家的門(mén)前,有一個(gè)美麗的荷花池。我每次去看望姥姥時(shí),總愛(ài)坐在池邊,欣賞那荷花嬌美的身姿。 春天過(guò)去了,大地進(jìn)入了初夏。這時(shí),荷花池里的樹(shù)又茂盛起來(lái)。美麗的池塘邊有一個(gè)泉眼,泉水無(wú)聲無(wú)息地流進(jìn)了荷花池。
清澈的池水漾著層層漣漪,翠綠鮮嫩的荷葉從池底里冒出水面來(lái),像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女,亭亭玉立。池面上那一片片的小浮萍,聚在一起,圍繞著一棵棵濃密參天的大樹(shù),好像是一條條玉帶系在樹(shù)桿上一樣。郁郁蔥蔥的.大樹(shù)仿佛是一把綠絨大傘,把初夏柔和的陽(yáng)光都擋得一絲不留,樹(shù)頂上陽(yáng)光明媚,樹(shù)底下依然是陣陣涼風(fēng),難怪蜻蜓們悠哉游哉地在池面上嬉戲著。它們一會(huì)兒立在荷葉上,一會(huì)兒飛來(lái)飛去,追逐著。平靜的池面倒映著樹(shù)影、荷葉、蜻蜓,真是美極了。小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地歡叫著,聲音清脆明亮,猶如一曲天籟,回蕩在寧?kù)o的四周。
噢,多美的荷花池!它雖然沒(méi)有城市的繁榮,卻有一份城市沒(méi)有的幽靜與安寧。荷花池,我愛(ài)你!
作文評(píng)語(yǔ):畫(huà)家善用色彩勾勒美麗,你卻用文字給了我們精彩。文字的背后,是清新自然與作者智慧的交融揮灑!這篇寫(xiě)景文章作者用簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言描述了荷花池的美,讓人仿佛身臨其境。
三年級(jí)荷花的作文 篇3
夏天,正是荷花盛開(kāi)、荷葉飄香的季節(jié)。
看,荷池中長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)密層層的荷葉,可見(jiàn)一根根墨綠的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的曹片襯著亭亭玉立白里帶粉紅的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同;▋簜冇械娜_(kāi)了,露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開(kāi)幾片花瓣兒,像是一個(gè)害羞的小姑娘,正向著行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的……
微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來(lái),好像在翩翩起舞,引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躍,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)啊!
一場(chǎng)雨后,荷池也呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛沐浴過(guò)的'仙女,飄然玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò),碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾進(jìn)池里……構(gòu)成雨后荷池的新景象。
我愛(ài)那艷麗無(wú)比,給人們帶來(lái)清香的荷花,因?yàn)樗阅瞧G麗的豐姿,裝點(diǎn)了人們的生活,美化了人們的生活。
三年級(jí)荷花的作文 篇4
荷花是夏天里我見(jiàn)過(guò)的最美麗的花了,我對(duì)荷花有著說(shuō)不出的喜愛(ài)。
星期天下午,奶奶帶我到天鵝湖玩兒,火辣辣的太陽(yáng)照在湖面上,不時(shí)地閃出耀眼的金光。我和奶奶在湖邊徜徉,“。『妹赖暮苫ò!”我忽然看到不遠(yuǎn)處有一朵白里帶紅的荷花好像一個(gè)亭亭玉立的少女,獨(dú)自驕羞地站在水中!翱!那邊還有好多荷花呀!咱們?nèi)ツ沁吙纯窗!”果然在更遠(yuǎn)處有一大片的荷花正在綻放,我跑過(guò)去,只見(jiàn)一朵朵荷花爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,迎風(fēng)擺動(dòng),好像在說(shuō):“游人們,看我呀!快看看我呀!看我多美麗!”
一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花輕輕搖著,好像在為風(fēng)兒姐姐伴舞!澳棠蹋瑤胰ズ吳魄瓢!”走到邊上,我聞到了一股清香。奶奶拉著我的手,我的身子往前一傾,鼻子湊上一聞,“哇!好香啊!”我還看見(jiàn)了荷花里面那個(gè)又小又黃的'小蓮蓬呢!
忽然,一條小魚(yú)往上一蹦,正好跳到了一朵荷花前面,吸引住了我的眼球。我忍不住跑上前去盯著那朵荷花使勁瞧。!那朵荷花可真特別:紅色的花瓣,里面還有黃色的小蓮蓬,白色的花蕊,水靈靈的好美呀!
不知不覺(jué),夕陽(yáng)西下,到了該回家的時(shí)間了。但我卻仍然沉浸在對(duì)美麗荷花的留戀之中!
三年級(jí)荷花的作文 篇5
早晨的荷花塘十分寂靜,偶爾從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一兩聲雞鳴。淺霧籠罩在荷花塘上,荷花塘好像在帳篷里睡覺(jué)。不一會(huì)兒,周?chē)懤m(xù)有人經(jīng)過(guò),塘上的霧也不見(jiàn)了。荷花塘好像剛從美夢(mèng)中醒來(lái),換上一件白里透藍(lán)的衣服。荷花天塘邊的一棵樹(shù),這時(shí)也撐開(kāi)一把綠傘。
太陽(yáng)慢慢升起,露出了紅紅的半邊臉,陽(yáng)光照在荷葉上的一顆顆小珠子,水珠被照得閃閃發(fā)光,像坐在荷葉上的寶石,顯得格外耀眼。岸上的幾顆“珍珠”滑下來(lái),滲進(jìn)泥土里。中午,微風(fēng)一吹,水面上泛起了波光,就像舞臺(tái)上的`五彩燈光。這時(shí)水面成了舞臺(tái),青蛙從水里跳了出來(lái),蹲在荷葉上擺著舞蹈的姿勢(shì)“呱呱、呱呱、呱呱呱呱”地唱著歌,它們多快樂(lè)呀!
落日的余輝照在荷塘上,河塘顯得更加美麗。
三年級(jí)荷花的作文 篇6
夏日,沒(méi)有春天的百花爭(zhēng)艷、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,沒(méi)有秋天的五谷豐登、涼風(fēng)習(xí)習(xí),更沒(méi)有冬天的白雪皚皚、粉妝玉砌。但有它獨(dú)特的美,當(dāng)你走過(guò)叢林,發(fā)現(xiàn)知了在贊美夏日;當(dāng)你走近池塘,發(fā)現(xiàn)小魚(yú)在歌頌夏日。
當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí),一朵朵荷花在池塘中競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。清晨,荷葉上掛著晶瑩剔透的露珠,像一顆顆寶石,在朝霞的襯托下閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)吹來(lái),霞珠像一個(gè)個(gè)小娃娃的玩滑滑梯,不想停下來(lái)。
在茂密的荷葉叢中,一株株荷花盡情開(kāi)放,隨風(fēng)舞動(dòng),清香四溢,芬芳撲鼻。有的`荷花的花瓣兒,亭亭玉立。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,像一位少女躲躲藏藏,不敢露出臉龐,看著這片如詩(shī)如畫(huà)的美景,我忍不住吟起詩(shī)來(lái)“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。
我愛(ài)夏日,更愛(ài)夏日的荷花,喜歡它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的精神。
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