三年級下冊作文

時間：2023-04-21 18:25:50 三年級我要投稿

精選三年級下冊作文錦集六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的三年級下冊作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選三年級下冊作文錦集六篇

三年級下冊作文篇1

　　我家樓下有一個漂亮又干凈的噴水池，池子中間有一個重疊的噴水柱，一共有三層，水就嘩嘩的從最頂上那層往下流，一直流到水池里，看起來非常漂亮。

　　在這個噴水池里面，周圍鄰居放了一些小魚在里面養(yǎng)著，為了供給大家觀賞和感受養(yǎng)魚的樂趣，里面有各種魚兒，有紅的、白的、金黃的??。小魚兒們在清澈的水里歡快的.游玩，大家都非常喜歡這個噴水池，有空都會站在旁邊觀賞。

　　可是好景不長，事情是這樣的，有幾次放學(xué)回家，我都看到有幾個清潔工阿姨把拖帕放在里面清洗，還有一些附近的工人在水池里洗手和洗一些工具，把原本清澈的水洗的一片渾濁，里面的魚兒也看不見了，水面上漂浮著許多臟東西，不時有蒼蠅和蚊子在上面飛來飛去，看著就叫人惡心。再也沒有人站在池子旁邊欣賞魚兒游玩了，我傷心極了，直后悔沒有當(dāng)時阻止那些人的行為，好保護好我們這個清潔的水池。

　　這里我想對大家說：“保護環(huán)境，人人有責(zé)！”

三年級下冊作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)在遂寧。它是一座環(huán)境優(yōu)美的城市。可是，從前我的家鄉(xiāng)可沒這么美麗，整座城市環(huán)境污染嚴(yán)重。綠化減少，空氣質(zhì)量差，人們的環(huán)保意識很差。后來在各級領(lǐng)導(dǎo)的`帶領(lǐng)下，經(jīng)過全市人民幾年努力，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　就說觀音湖吧！以前，它叫涪江，江面漂著很多垃圾，坐船玩的人吃過的可樂瓶、水果皮隨手扔進觀音湖里。湖里的小魚都被臭死了，人們看著這些垃圾，只能掩著鼻子快速走過�，F(xiàn)在，湖里再也沒有可樂瓶、水果皮、等垃圾，小魚自由自在的游著，觀音湖美麗極了！

　　我的小區(qū)原來是一個垃圾堆，人們總是隨地扔垃圾、吐痰，風(fēng)一吹，塵土飛揚，人們回家總遮著鼻子和嘴巴�，F(xiàn)在，小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，大家快樂地回家了。

三年級下冊作文篇3

　　要說我的父母對我的愛，那可是多得很，數(shù)都數(shù)不清。就在近來幾天，父母都給予我了很多愛。

　　我最近發(fā)了高燒，總是吃不下飯，我還拿到了補打疫苗單。我今天上午還好好的，就是有一點肚子痛。我們向劉老師請了假就去南山醫(yī)院了。南山醫(yī)院的掛號處的人說了，這里不打兒童麻疹疫苗。我說：“那哪里有打麻疹疫苗的呢?”工作人員說：“滿家福斜對面�！蔽覀兊搅藵M家福斜對面的蓮城社康醫(yī)院。那里要下午2：00——5：00才能打疫苗。哎呀，我不是白請假了嗎?我回到了學(xué)校。上午上課時肚子就開始鬧騰，它的怪異現(xiàn)象令我上課都上不好了。到了中午，好不容易才熬到了放學(xué)，原本晴朗的天空竟然下起大雨來。我和黃文龍一起打著一把傘。剛到校門口，就看到了媽媽。我對我媽媽說：“我要回家睡一會，我肚子疼。”可媽媽要去買菜，我就拿著鑰匙回家了。媽媽不光買了菜，還到了附景的藥店買了一些藥。我吃完藥又不想吃飯了。于是我躺在了床上，睡了一覺。到了晚上，我媽媽又買了一些藥，我不想吃藥，我媽媽就說這是為我好，不能不吃。

　　我的`媽媽是最體貼我的媽媽，我的爸爸也很好，下次我給你講我爸爸對我的愛。

三年級下冊作文篇4

　　在一片寬闊的河岸邊，一群小學(xué)生在春風(fēng)中植樹�？矗麄�?nèi)齼蓛山Y(jié)成小組，你挖坑，我抬水，干得有條不紊，熱火朝天。不大一會兒，原來空曠的河岸上已經(jīng)挺立起十幾棵小樹苗。近前的一男一女兩個小學(xué)生干得多認(rèn)真�。号畬W(xué)生穩(wěn)穩(wěn)地握住小樹干，筆直地把它豎在坑里，盯著小樹苗的眼神里，流露出無比的喜愛。男學(xué)生干得更細致，他彎腰曲腿，揮動鐵鍬，鏟起坑邊的土，輕輕地填進坑里，好像用力猛了，就會碰傷小樹苗那嬌嫩的根。樹坑填好了，男學(xué)生顧不得擦一擦臉上的汗，讓自己有點酸痛的臂膀歇一歇，就拎起水桶，將水慢慢地注進坑里。女學(xué)生用兩手把坑邊的'土掃進樹坑，又用力按了按。做完了這一切，兩人望著挺拔的小樹苗，長長地舒了一口氣，又繼續(xù)干了起來。太陽漸漸升高了，河岸上已經(jīng)變了樣，再不是光禿禿的，幾十株小樹苗在輕柔的春風(fēng)中輕搖著細嫩的枝條，讓人看了感覺心情舒暢。映襯著遠處一座座高樓，小樹苗給城市帶來了勃勃生機。

　　【評析】

　　文章的描述與圖畫內(nèi)容相符，又對圖畫內(nèi)容進行了加工，潤色，文章顯得完整，生動。

　　植樹的過程，按照從整體到部分的觀察順序，運用流暢、簡潔的語言進行了具體的描寫。點面結(jié)合：“面”，“他們?nèi)齼蓛山Y(jié)成小組，你挖坑，我抬水，干得有條不紊，熱火朝天。不大一會兒，原來空曠的河岸上已經(jīng)挺立起十幾棵小樹苗�！薄包c”，“近前的一男一女兩個小學(xué)生干得多認(rèn)真啊……”過渡自然，內(nèi)容緊湊。觀察仔細，想象豐富，如對男女學(xué)生神態(tài)的描寫。小作者頭腦清楚，知道自己在寫什么，為什么寫，因此讀者也很容易體會出本文中心。

三年級下冊作文篇5

　　猴子

　　動物園里，最吸引我的要算那群頑皮的猴子了。猴子的頭很小，一張心形的臉上，嵌著一對敏銳的小眼睛，時刻在窺測著。它長了一身棕色的毛，好像穿著一身棕色的外套。猴子的`尾巴不長，但它的四肢卻又細又長，腳爪靈活得像手一樣，能抓住各種細小的東西。最有意思的是猴子吃香蕉。有一次，一個人扔下一只香蕉，一只老猴子看見了，慢慢地爬過去，聞了聞，覺得沒有危險，就熟練地剝開香蕉皮，大口大口地吃起來。吃完，它隨手把香蕉皮向地上一扔，爬走了。一只小猴子見了，急忙爬過去，抓起香蕉皮就咬了一口。它好像覺得不太好吃，又吐了出來，扔下香蕉皮就跑了。說了你可能不信，猴子也懂得母子情呢。你瞧，那只老母猴正在一只小猴身上抓著什么，小猴子也挺聽話，老實地躺在老猴的懷里，瞇著一雙小眼睛，還挺舒服呢。

　　【評析】

　　這篇習(xí)作先概括地寫出猴子的“頑皮”，接著寫它的外形特點，然后通過“猴子吃香蕉”，“猴子也懂母子情”突出了它的生活習(xí)性和可愛之處。

　　小作者在描寫猴子的外形時，觀察細致，抓住了猴子機敏的特征。重點寫了它的眼睛：“嵌著一對敏銳的小眼睛，時刻在窺測著”，還寫了它的四肢：“腳爪靈活得像手一樣，能抓住各種細小的東西�！边@些描寫準(zhǔn)確地表現(xiàn)了猴子的特點。

　　在寫“猴子吃香蕉”時，小作者是通過動作描寫來突出特點的，如寫老猴子：“慢慢地爬”，“聞了聞”，“熟練地剝開”，“大口大口地吃。”寫小猴子：“急忙爬過去”，“抓起就咬”，“又吐了出來”，“扔下就跑”。這些描寫把猴子的機敏和靈活表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　結(jié)尾是通過寫“老猴在小猴身上抓著什么”，小猴“老實地躺在老猴懷里，瞇著一雙小眼睛”，突出了母子情深，使讀者感到猴子也跟人一樣，這部分描寫很有情趣。

三年級下冊作文篇6

　　初秋的一天傍晚，夕陽西下，我和小伙伴劉強走在小路上，走著走著看見路邊一只血淋淋的小狗。

　　我焦急地對劉強說：“我們快去救救小狗吧�！彼杨^一扭生氣的說：“這小狗臟死了我們快回去做作業(yè)吧�！边@時我停下腳步想起老師說的一句話：“動物是人類的'好朋友，做人要講仁愛和善良，我要把它救活�！庇谑俏覐澫卵鹆诵」废蚣依镒呷�。鮮血把我的衣服都染紅了。

　　回到了家我找來一個紙箱把小狗輕輕放了進去，又給小狗在傷口上涂了紅藥水，順手給小狗拿出了一個火腿腸，小狗聞了聞可是它不吃，我靈機一動想起了奶奶昨天燒的紅燒肉。于是我跑到廚房偷偷的拿了一塊肉喂給小狗吃。這次小狗聞聞吃的津津有味。我的心也放下了小狗生存有望了。

　　第二天，吃早飯時我拿起我最喜歡的牛奶想起了小狗，于是我找來了一個碗分給了小狗一半，端到了小狗面前，奶奶說：“不要給它吃，現(xiàn)在牛奶很貴的�！蔽液懿辉敢獾恼f：“小狗是傷員，我想讓小狗吃了牛奶傷口早點好起來�！眿寢屆业念^眉開眼笑的說：“我家寶貝是一個仁愛之心的好孩子，長大以后一定很有出息�！�

【三年級下冊作文】相關(guān)文章：