三年級新年的作文

時(shí)間：2023-04-21 17:50:32 三年級我要投稿

精選三年級新年的作文匯總六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的三年級新年的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選三年級新年的作文匯總六篇

三年級新年的作文篇1

　　“開飯啦————”隨著奶奶的一聲喊，來我家做客的親戚們陸續(xù)入座，不久便座無虛席了，可是，正在端菜的奶奶卻沒了位子。不過，幸虧爸爸在這方面的經(jīng)驗(yàn)足，從樓上搬來一張凳子，擦干凈了，等奶奶坐下來后，大家才開飯。

　　“哇塞！山珍海味耶！”甲魚，海墨魚，雞，鴨……有一桌的好采。今天的才這么豐盛，大家口水直流，要知道，在平時(shí)，這些東西我們可是難得才吃一次的，好不容易有了機(jī)會，有了這么多的好菜，我絕不能讓別人搶去了，看我的“筷子神功”！我夾，我夾，我夾夾夾！

　　哎呀！鱔魚呢？怎么就剩這么點(diǎn)兒了？我急忙去夾僅剩的最后幾塊，沒想到，表哥比我先行一步，把我想要的那一塊給搶走了。我看著表哥碗里那“堆積如山”的菜，想：碗里還有這么多菜沒吃完，就去搶我的菜，這未免也太浪費(fèi)了吧。我正要抗議，反對表哥的這種奢侈行為，可我話還沒有出口，那塊鱔魚就進(jìn)入了他的`“虎口”，被“吧唧”一口，就吃得只剩下魚骨頭了。

　　不行，那塊鱔魚就這樣被搶去了，我多丟面子啊，沒辦法，只好繼續(xù)施展我的“筷子神功”，不然，以我那夾菜的速度，估計(jì)就只有吃剩飯的份兒了。

　　新年團(tuán)圓在新的一年里一定可以為你帶來更多的幸福！

三年級新年的作文篇2

　　又過了一年了，我對新的一年有一個(gè)新的期望，但在對前一年的總結(jié)中，我發(fā)現(xiàn)自己有很多好的方面和壞的方面。下面，就讓我來給你講一講這些方面吧。

　　在前一年中，我有很多好的方面，如：考試考得比以前好了，上課講話比以前少了，上課也得到了老師的表揚(yáng)。就由一件事來說吧。在有一天語文課時(shí)，老師讓我們每人各講一個(gè)革命故事。老師也讓愿意自己講的人先到講臺上去，去講故事。這時(shí)，我想：自己上去的人是一定不會扣分的，有可能還能加分呢！雖然槍打出頭鳥的道理我固然明白，但我還是英勇無畏地沖到了講臺上，我把自己的革命故事講得繪聲繪色，讓人仿佛看到了這樣一幅圖畫：可憐的小蘿卜頭在監(jiān)獄的角落中瑟瑟發(fā)抖，對沖過來的劊子手大氣喊道：我沒有罪，我要出去！而滅絕人性的劊子手滿臉奸笑，對著他的胸口就是幾刀，把他經(jīng)殺害了。因?yàn)槲业墓适轮v得很好，所以我不僅被老師表揚(yáng)了，還加了一分，這就是我好的'方面。

　　至于壞的方面嘛，我有時(shí)上課要講話，老師講一句我就跟一句。還有上課做小動(dòng)作之類的，也就這些了。總之，我壞的方面還是蠻多的。

　　在新的一年里，我一定要做一個(gè)好孩子，改正上課亂講話的毛病才行呀！

三年級新年的作文篇3

　　“四氣新元旦,萬壽初今朝”，隨著時(shí)間老人的腳步，我們將迎來新年的開始——元旦。于老師告訴我們將要開一個(gè)聯(lián)歡會，讓這個(gè)元旦過得多姿多彩些。同學(xué)們聽了非常的高興。接下來，我看到孫啟繁和張明潔天天練健美操;王之心默默地背誦著古詩。我讓媽媽準(zhǔn)備了一些小吃兒，準(zhǔn)備和同學(xué)們一起分亨。

　　終于盼到了二零零九年十二月三十一日下午，雖然寒風(fēng)陣陣，但在六小三(1)班里卻是一片歡聲笑語，熱氣騰騰。過了一會，于老師宣布聯(lián)歡會開始了。首先孫啟繁和張明潔表演了健美操。她們的動(dòng)作柔美、熟練，節(jié)奏感很強(qiáng);接著王之心背誦的唐詩充滿著感情色彩;于文浩吹奏的薩克思真是動(dòng)聽，尤其是那首“小星星”吹得既流暢又優(yōu)美，同學(xué)們都陶醉了。最有意思的'還是腦筋急轉(zhuǎn)彎。劉碩桐問“熊和貓結(jié)婚會是什么?”同學(xué)們“嘩”地一聲笑了，喊著說“熊貓”，于老師也笑得直不起腰來。

　　聯(lián)歡會在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。我的心里比吃了蜜還甜。在嶄新的一年里，快樂與友愛將伴隨著我，我也會努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

三年級新年的作文篇4

　　我從上小學(xué)一年級開始，就跟著老師的琴聲學(xué)唱：1234567i，爸爸的新年賀卡。在我的印象中，我早就學(xué)會這幾個(gè)基本音名了。不僅如此，我還學(xué)會了吹口琴，彈電子琴�；鼗匾魳房荚�，我都是一百分。

　　今天爸爸是怎么了，指著音樂書上C大調(diào)音階中的'幾個(gè)音名，問我是否認(rèn)識，我笑著說：“您不是在開玩笑吧？一年級小孩都會，還來考我？”

　　爸爸要我轉(zhuǎn)過身去，他在電子琴上按了一個(gè)音名，然后問我是什么。我說是do，回頭一看卻是re。爸爸又按了一個(gè)，我說是fa，結(jié)果卻是la。這樣一連幾次，我只蒙對了一個(gè)，不好意思地漲紅了臉。

　　讓爸爸這么一考，原本挺熟悉的七個(gè)基本音名，剎那間卻變得如此陌生，陌生得連我自己都有點(diǎn)不敢相信。我呆呆地站在那里，竟然沒有注意到什么時(shí)候爸爸在我的電子琴上放了一張非常漂亮的新年賀卡。我打開一看，上面寫著：祝你在新的一年里學(xué)會用耳朵認(rèn)識七個(gè)基本音名。我手里拿著賀卡，忽然想起了我們的音樂老師，她經(jīng)常讓我們閉上眼睛，欣賞《靈隱鐘聲》。

　　哦，我明白了，學(xué)音樂光看了認(rèn)識可不行，能用耳朵識別音名才算入門啊。

三年級新年的作文篇5

　　今天是農(nóng)歷臘月二十三，俗稱小年，代表從今天開始就要開始準(zhǔn)備過年的東西，在我們在這里的風(fēng)俗里這一天也是灶王爺?shù)纳�，�?jù)說，每年的臘月二十三這天灶王爺都要上天向玉皇大帝稟報(bào)這家人的善惡，因此送祭灶時(shí)，人們在灶王爺像前的桌案上供放上糖果，祭灶時(shí)還要把糖溶化然后涂在灶王爺嘴上，這樣，他就不能在玉皇大帝哪里講我們的壞話了。

　　姥姥擺好糖果，然后叫我把用金紙疊的'元寶拿到大門口，用打火機(jī)點(diǎn)著，這是給灶王爺?shù)�。然后全家人一起拜拜送灶王爺，這樣祭灶的儀式就算完成了。

三年級新年的作文篇6

　　不知不覺，新的一年又到了。

　　新年的到來，也就預(yù)示著又一個(gè)新的起點(diǎn)的來臨。在新的一年里，我要做全面發(fā)展的學(xué)生，成績要在原有的基礎(chǔ)上有所提高，做老師的小助手，做同學(xué)的.好朋友。

　　回首過去，我好像還有許多事沒做完。我想，時(shí)間怎么過得這么快呀！365天一下子就過去了。

　　媽媽常常告訴我，三年級是中年級了，要給小弟弟、小妹妹做榜樣，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比以前重了，不要還像以前一樣愛玩耍了。以前，我一回到家里，作業(yè)不做先看電視，等電視看完了，再做作業(yè)，到第二天早上，很瞌睡，上課精神分散，一點(diǎn)也聽不進(jìn)老師講課。

　　又過了一年，我又大一歲了。我想，從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)也還不晚，時(shí)間是一去不復(fù)返的，我要好好利用，好好珍惜。不要讓生活過得空閑，過得無聊，過得后悔。只有這樣，新年的暢想才有可能實(shí)現(xiàn)。

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