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精選三年級(jí)科技作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的三年級(jí)科技作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)科技作文 篇1
今天,我和媽媽來(lái)到了杭州科技展覽館里。
科技展覽館里可漂亮了,里面全是蝴蝶,一走進(jìn)去好像是蝴蝶的世界呢!
我們看見(jiàn)前言媽媽就告訴我蝴蝶的用處可打了,前言上面真的寫(xiě)著蝴蝶的用處——蝴蝶給我?guī)?lái)了繁花似錦的春光,帶來(lái)了瓜果累累的秋色。我們的四季就充滿了生機(jī)。小蝴蝶,大世界。生生不息的'蝴蝶,它被譽(yù)為“會(huì)飛的花朵”“大好的舞蹈”。
我們還看見(jiàn)了巴西碟翅藝術(shù),已有200年的歷史,它是居在亞馬孫河熱帶叢林。
蝴蝶的翅膀用處也很大,它可以做很多很多的東西,比如說(shuō):“什么族什么族的衣服、山、桌子、鵝卵石……”。
長(zhǎng)州碟生活更復(fù)雜,包括四個(gè)階段:卵、幼蟲(chóng)(毛毛蟲(chóng))、蛹、成蟲(chóng)。
我做了一只蝴碟—我先用鉗子把蝴蝶翅膀擺成蝴蝶的形狀,然后把身子剪下來(lái),粘上去,再畫(huà)上蝴蝶的觸角,最后寫(xiě)上想對(duì)誰(shuí)說(shuō)的話,一只蝴蝶就完成了。
你想做一下嗎?想做就到杭州市科技交流館。
三年級(jí)科技作文 篇2
每次我?guī)蛬寢屚谱孕熊嚂r(shí),就得它太重了,如果它既小一點(diǎn),但十八般武藝樣樣精通呢?我想到了這樣的自行車。
它看上去跟普通自行車差不多,其實(shí)它非常輕,跟三本語(yǔ)文書(shū)一樣輕,他可以縮小,變成一個(gè)膠囊。他身上有許多按鈕,它不但有那么多功能,而且能不上鎖,因?yàn)樗勒l(shuí)是主人,誰(shuí)不是主人,他的'分析能力極強(qiáng)。
再過(guò)上十年或二十年它就會(huì)暢銷的,我也希望我也能有一輛這樣的自行車因?yàn)樗羞@么多好的功能,誰(shuí)不想要?
三年級(jí)科技作文 篇3
三月十八日,在我們團(tuán)支部的組織下,我們來(lái)到了上?萍拣^!如果你還沒(méi)有去過(guò),不如就和我們一起去那里尋求科學(xué)的樂(lè)趣吧!
你們看,“動(dòng)物世界”讓身在都市的我們也能觀賞到來(lái)自五大洲的動(dòng)物伙伴;“智慧之光”讓我們動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃智慧的火花;“設(shè)計(jì)師搖籃”讓自己的個(gè)性展露無(wú)遺、創(chuàng)意無(wú)限;“機(jī)器人世界”讓我們大開(kāi)眼界,看看這些闖入我們生活的“人工智能”團(tuán)隊(duì)是如何為我們排憂解難的;“地球家園”讓我們認(rèn)識(shí)危機(jī),一起守護(hù)地球家園;“探索之光”沿著科學(xué)家的足跡、探尋生命與非生命物質(zhì)結(jié)構(gòu)之謎;“人與健康”讓我們經(jīng)歷了消化道歷險(xiǎn),了解自己的健康狀況;“宇航天地”讓我們圓夢(mèng)飛天,分享人類科學(xué)技術(shù)的精華;“球幕影院”讓我們深刻的.感受到大自然懾人的威力。每個(gè)層面讓我們感受到不同的人文科學(xué),讓我們暢游在科學(xué)的海洋,讓我們自由自在的飛翔。
六個(gè)小時(shí)的探索帶來(lái)六個(gè)小時(shí)的震撼,讓我們感嘆科技的魅力,讓我們留下難忘的體驗(yàn),總之,上海科技館以“自然、人、科技”為主題,每個(gè)主題展區(qū)風(fēng)格各異,充分體現(xiàn)了高科技手段與科普教育的完美結(jié)合,如果你也愿意在這個(gè)春意盎然、百花爭(zhēng)艷的日子去上?萍拣^游玩,那么總有一款適合你的參觀方案。
三年級(jí)科技作文 篇4
我有一間自己的房間。
那是一間有門(mén)窗,有小枕頭的屋子。媽媽常來(lái)幫我把房間收拾得干干凈凈,爸爸也常來(lái)教我做功課。
我很喜歡我的房間?墒,有時(shí)我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。我希望我的房間是魔術(shù)屋。墻壁是特大號(hào)蛋糕,窗簾是水果糖,枕頭是漢堡包,水龍頭流出的'全是可樂(lè),汽水。哇!那該多好啊!
我希望我的房間在夏天是冰箱,里面有面包,可樂(lè),冰塊,漢堡包,冰淇淋等等。
天氣冷的時(shí)候,我真希望我的房間是一個(gè)保暖房,里面有保暖衣,保暖褲等等。可是想完了所有的幻想之后,我最最喜歡的還是——我自已現(xiàn)在的房間。在這里我可以讀書(shū),可以幻想。
三年級(jí)科技作文 篇5
“加油!”“馬上成功啦!”“耶!我們做好啦!”……咦?是哪里發(fā)出來(lái)的聲音呢?哦!原來(lái)是四年級(jí)的同學(xué)在參加科技制作大賽啊!
上課鈴聲響了,我們排著整齊的隊(duì)伍,有序的下了樓,來(lái)到禮堂,時(shí)刻準(zhǔn)備做小制作。
一會(huì)兒后,我們終于知道今天要做的小事作,就是鐵環(huán)高掛。規(guī)則是這樣的:有一個(gè)鐵環(huán),我們要把它掛在15厘米高的地方,而且不能倒下。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)有一定的難度。但通過(guò)我們團(tuán)結(jié)合作,終于想出來(lái)一個(gè)辦法:兩個(gè)杯子口對(duì)口,在里面插上一支鉛筆,為了保險(xiǎn)起見(jiàn),我們還在兩個(gè)杯子的相交處,粘上一點(diǎn)兒膠布,支架就完成了。但是要方便掛環(huán)和加重,我們又用了一些膠布,把鉛筆一只一只搭上去,最后一支鉛筆橫著搭在下面的鉛筆上,再把鐵環(huán)掛在上面就完成啦!但老師剛剛拍完照,我們的`作品“啪嗒”一聲,便倒下了。于是我們又冥思苦想,好不容易才想到了第二個(gè)辦法,但張奧說(shuō)這個(gè)不行。彭何毅問(wèn)他還有沒(méi)有更好的主意?張奧半天回答不出來(lái)。就因?yàn)檫@件事情,兩個(gè)人就吵了起來(lái)。還好何有宸隊(duì)長(zhǎng)勸他們別吵了,還說(shuō)再吵就只能得個(gè)安慰獎(jiǎng)啦。過(guò)了一會(huì)兒他倆意識(shí)到了團(tuán)結(jié)的重要性,就做起自己的事來(lái)了。
雖然,我們同學(xué)之間有一點(diǎn)小摩擦,但我們的心是快樂(lè)的,也是連在一起的。
三年級(jí)科技作文 篇6
我們的綜合樓的后面有一座生態(tài)科技園。
在生態(tài)科技園的草坪上有山茶花,有的是粉紅的,有的是大紅的,粉色的茶花有的不這花骨朵兒,看起來(lái)好像就是個(gè)小姑娘在里面不敢出來(lái)一樣;大紅色的山茶花全都開(kāi)放了,連花朵旁邊的葉子都穿上了嫩綠的新衣裳,在陽(yáng)光中一閃閃的就像小星星一樣。山茶花旁邊的槐樹(shù)的枝葉彎彎曲曲的,就像龍爪一樣,所以又叫爪槐。
平臺(tái)上有一個(gè)亭子,叫做積翠亭,亭子都是用竹子做的,亭子頂上有四個(gè)往外翹的角,就像正待起飛的雄鷹。頂上有一個(gè)葫蘆也是用竹子做的,亭子里有石頭做的.桌椅,好象是為小朋友坐的。
山上有樹(shù)木,有松樹(shù)、山柿樹(shù)等…竹子有的有二層樓這么高,我們靜下來(lái)聽(tīng)了聽(tīng),聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)叫聲,就像唱山歌一樣。忽然有人大叫一聲“快過(guò)來(lái)看呀,山桃花開(kāi)了”,我們走過(guò)去看了看,綠綠的森林里真的有幾棵桃樹(shù)呀﹗可真美﹗我們仔細(xì)一看那山桃花就象粉紅色的云霞。
我們的生態(tài)科技園可真美呀﹗我們以后要好好愛(ài)護(hù)它,讓它變得更美麗。
三年級(jí)科技作文 篇7
前天,星期四下午第三節(jié)校本課程,藍(lán)老師把屏幕放了下來(lái),有一個(gè)老師在那節(jié)課教我們?nèi)绾沃圃炷P惋w機(jī)。
一開(kāi)始那個(gè)老師首先給我介紹了今天我們制造模型飛機(jī)所需要的材料 。開(kāi)始制造模型飛機(jī)了,老師先叫我們拿出模型飛機(jī)的機(jī)翼,然后又經(jīng)過(guò)王沈濤的幫助給機(jī)翼裝上了定形片,把裝好的機(jī)翼先放在一邊,找出一根木棒把安裝機(jī)翼的東西穿進(jìn)木棒,再把兩個(gè)機(jī)翼粘上去,然后再裝上主要的螺旋槳,最后在做飛機(jī)的尾巴,先拿出一塊飛機(jī)的海綿塊,用雙面膠粘在它的零件上,最后我把模型飛機(jī)上的'最主要的橡皮筋裝在了兩個(gè)小鉤子的上面。做好了飛機(jī)的樣子,我就給它裝飾了,我?guī)退N上了五顏六色的貼紙。我看著我制作的模型飛機(jī)心里美滋滋的,也像喝了蜜一樣的。
我?guī)еw機(jī)在操場(chǎng)上奔馳著,開(kāi)心極了。
三年級(jí)科技作文 篇8
垃圾,讓人感到惡心?墒侨藗儏s不能完全消滅它們,現(xiàn)在人們不是焚燒就是掩埋。到了未來(lái)根本就沒(méi)有垃圾這個(gè)詞,下面就讓我來(lái)告訴你……
未來(lái)的垃圾處理可以像大樹(shù)一樣,把有毒的垃圾吸收進(jìn)體內(nèi),然后排出新鮮的空氣。這些垃圾有很多種,有水果皮,沒(méi)有用的塑料袋……總之隨便什么垃圾都可以。這些垃圾用了幾次就沒(méi)有用了,然后就會(huì)自動(dòng)消失。人們只要源源不斷地把垃圾扔到“垃圾樹(shù)”里就可以了。
這種“垃圾樹(shù)”又可以稱之為是“環(huán)保垃圾處理廠,”因?yàn)樗梢原h(huán)保周圍空氣,使垃圾變廢為寶。這種“垃圾樹(shù)”還可以讓臭的地方變成芳香的花園。
這就是我想象中的'未來(lái)的垃圾。
三年級(jí)科技作文 篇9
星期二,我和老師同學(xué)一起去秋游,到吳江科技館玩。
科技館里有許多有趣的東西,比如機(jī)器人演奏,新型鬧鐘,球幕電影……讓我印象最深刻的是機(jī)器人演奏,球幕電影和兒童樂(lè)園。
一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)有五個(gè)機(jī)器人在為我們的到來(lái)演奏《茉莉花》。有個(gè)機(jī)器人拿著指揮棒,在那兒指揮樂(lè)隊(duì),其余的有的.吹笛子,有的打鼓,有的拉小提琴……奏出優(yōu)美的旋律,我陶醉在這美妙的音樂(lè)之中。
我們還看了球幕電影。一個(gè)老海龜說(shuō):“要觸碰到月亮才能阻止人類!
一開(kāi)始,大家不知道該怎么辦,有一只聰明的魚(yú)說(shuō):“讓歌聲觸碰月亮吧!”聽(tīng)了這個(gè)辦法,所有的魚(yú)都開(kāi)始大聲歌唱,最后成功的打敗了人類,都?xì)g呼了起來(lái)。
隨后又到了兒童樂(lè)園,一到這兒,大家不約而同地尖叫起來(lái),太多好玩的了!我最喜歡玩沙子,用小掃帚把沙子放進(jìn)漏斗里,沙子從漏斗里漏出來(lái),我揮動(dòng)著漏斗,畫(huà)出了一朵大大的花和我的英文名“Lily”。
要回去了,我依依不舍地離開(kāi)。在途中,我還在回味吳江科技館的歡樂(lè),以后還會(huì)再來(lái)的。
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