三年級(jí)烏龜?shù)淖魑膮R編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇1
我們的家里養(yǎng)了兩只又小又可愛(ài)的烏龜。
烏龜?shù)募沂且粋�(gè)小缸，它的上面有一扇窗子和許多小縫。烏龜?shù)念^軟軟的，是綠色和橙色的，像穿了一個(gè)翠綠的頭巾。烏龜?shù)男∽ψ右曹涇浀模m然軟，但是也強(qiáng)壯有力。它那堅(jiān)硬的殼就就一面堅(jiān)硬的墻，時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著它。它的肚皮的顏色非常鮮艷，有白色，有綠色，還有橙色。就像穿了一副又鮮艷又堅(jiān)硬的盔甲。它的'小尾巴軟軟的，綠綠的，就長(zhǎng)在它那堅(jiān)硬的殼后面。烏龜游泳的時(shí)候，它的小尾巴一擺一擺的。
烏龜大多都不愛(ài)動(dòng)，但也有愛(ài)動(dòng)的�？墒俏业臑觚攨s非常喜歡運(yùn)動(dòng)。它們總是不停的沿著墻壁往上爬，想要去看外面是什么樣的。
我的烏龜喜歡爬墻，或許是因?yàn)樗鼈兿矚g“探險(xiǎn)”。我的爸爸給它們做了一個(gè)小樓梯，剛給烏龜玩的時(shí)候，它們很好奇以為小樓梯是“通天之梯”。 現(xiàn)在它們雖然沒(méi)有那么好奇了，但是現(xiàn)在它們也很喜歡往小樓梯底下鉆，像是要去挖掘?qū)毑亍?/p>
我的烏龜還很喜歡搶地盤(pán)。它們經(jīng)常爭(zhēng)先恐后地往上爬，先爬上去的那只就很威風(fēng)地在上面看風(fēng)景。而另外那只呢？只好在底下眼巴巴的看著，等著“大將軍”下來(lái)。
我的烏龜吃東西的時(shí)候也很有趣。我躺在床上看書(shū)，抬頭看一樣它們，它們就立刻張大嘴，等待著美味龜食進(jìn)自己的大嘴。想要不費(fèi)吹灰之力的吃到食物。要是沒(méi)有吃到，就像受了委屈似的鉆到小樓梯底下。要是吃到了，就很威風(fēng)地爬到小樓梯上面自己品嘗美食。
別看烏龜不大，但是也很厲害。我爸爸跟我說(shuō)烏龜還能咬斷人的手指呢! 而且烏龜最多能活幾千年呢！連我都驚呆了！
為了讓我的缸更像大自然的小河，我還放了幾塊石頭。
小烏龜可真好玩呀！
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇2
家里有只淘氣又膽小的小烏龜，是今年媽媽給我買(mǎi)的。烏龜?shù)奶詺夂湍懶≈饕憩F(xiàn)在它的吃相、休息睡覺(jué)和玩耍上。
烏龜?shù)腵吃相非常讓人捧腹大笑。因?yàn)槊慨?dāng)我把一粒飼料扔向它的時(shí)候，它總要趕忙把頭和四肢收進(jìn)殼，好像我把一個(gè)手榴彈扔進(jìn)去了一樣心驚膽戰(zhàn)，手足無(wú)措地躲起來(lái)。等到四周變得安靜許多了的時(shí)候，它才把頭伸出來(lái)看看東、看看西，確定沒(méi)危險(xiǎn)了了之后就把四肢也伸了出來(lái)，然后才慢條斯理地從石頭上爬過(guò)來(lái)到飼料面前瞪一會(huì)，好像在檢查可不可以吃。最后，它張開(kāi)小嘴慢慢地一口一口地吞咽著。
它休息的時(shí)候，就會(huì)把四肢和頭部都伸進(jìn)殼內(nèi)，無(wú)論你是用手敲擊烏龜殼，還是大聲尖叫也無(wú)法將它叫醒。如果在它漂在水上伸長(zhǎng)四肢休息的時(shí)候，千萬(wàn)別打擾它，否則可能被它重重地咬一口。
它玩耍的時(shí)候，更引人注目了。它最喜歡玩捉迷藏的游戲，每天早上它要么躲在假山背后，要么躲在亂石之中，每日換一次。它還喜歡游泳，四只腳在水中擺動(dòng)。但它還總是想出來(lái)玩玩，多么有好奇心��！
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇3
我喜歡我養(yǎng)的兩只小烏龜，品種都是中華長(zhǎng)壽龜，他們非�？蓯�(ài)。
他們長(zhǎng)著兩個(gè)黑黑的小眼球，中間還帶有金色圓圈，小小的腦袋兩邊長(zhǎng)著金色的`點(diǎn)，圓圓的嘴巴，還有堅(jiān)硬卻有條理的龜甲、四只鋒利的爪子和短短的小尾巴。
他們很膽小，聽(tīng)力卻很靈敏。就算在一米外的地方，發(fā)出哪怕是一丁點(diǎn)的聲響，都逃不過(guò)他們那兩只小小的幾乎看不見(jiàn)“順風(fēng)耳”，聽(tīng)到聲響便縮回全身多斤龜甲里。
他們的味覺(jué)也很是靈敏呢，還具備分辨魚(yú)食和龜食的能力。如果吧魚(yú)食放到他們面前，他們就嘗了一口就會(huì)用爪子扒走魚(yú)食。如果換成龜食呢，那么就會(huì)一點(diǎn)不剩的被吃個(gè)一干二凈。
他們偶爾也會(huì)想從盆里出來(lái)，對(duì)此我真可謂是漚心瀝血。開(kāi)始是一個(gè)一個(gè)往外爬，發(fā)現(xiàn)爬不上出，便一個(gè)墊在下面，一個(gè)上面，就這樣往外爬，我若是不時(shí)時(shí)關(guān)注著，他們就會(huì)跑的無(wú)影無(wú)蹤，擔(dān)心餓著他們了......
這就是我可愛(ài)的兩只小烏龜，你們喜歡他們嗎？
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇4
今天，我放學(xué)回到家，奶奶告訴我：“一只烏龜死了�！笔裁矗课夷X子“嗡”地一聲，頓時(shí)愣住了。昨天，它們還不停地在魚(yú)缸里爬來(lái)爬去的，怎么一天不見(jiàn)，就……我沖進(jìn)廚房一看，那只“貝貝”早已停止了呼吸，不論我怎么搖它、擺弄它，它都一動(dòng)不動(dòng)的。我傷心地大哭起來(lái)。原本，我還指望著它們冬眠醒來(lái)后生個(gè)龜寶寶呢！可是現(xiàn)在……嗚……我傷心地把貝貝埋在我家樓下的小花園里。
那么，“妮妮”怎么辦呢？——放生吧！一個(gè)大膽的想法閃過(guò)我的.大腦。當(dāng)初，我和媽媽去買(mǎi)烏龜時(shí)，賣(mài)烏龜?shù)陌⒁淘f(shuō)過(guò)，如果其中一只死了，另一只也活不了多久了，應(yīng)該去放生的。我把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽點(diǎn)頭同意了。
晚上，媽媽帶我到城河邊去放生。一路上，我雙手捧著“小妮妮”不停地?fù)崮χ谋�，一聲也不吭。到了城河邊，我把“妮妮”輕輕地放入水中，對(duì)它說(shuō)：“小烏龜呀，大自然才是你的家，回家去吧！”小烏龜也舍不得我似的，回過(guò)頭望望我們，在我們身邊繞了好幾圈，終于游走了。
小烏龜，再見(jiàn)了！我伏在媽媽身上，回想到以前和小烏龜們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，又輕輕地嗚咽起來(lái)……
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇5
“圓圓的小腦袋，一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛。背著一個(gè)綠色的大殼，壽命在動(dòng)物王國(guó)數(shù)一數(shù)二�！蹦銈儾�，是什么？對(duì)了，它，就是小烏龜。
我們家就有一只小烏龜，我可喜歡它了！我每天回家都會(huì)“探望”它，和它“打招呼”。有時(shí)，他餓了，就喂它點(diǎn)吃的。
別看我們家烏龜食量不大，可是它很好動(dòng)。平時(shí)它沒(méi)事干，就會(huì)在臉盆里爬來(lái)爬去，還會(huì)把頭探出來(lái)，看看外面廣闊的世界。
有一次，它爬呀爬，竟然爬出了臉盆。我放學(xué)回家去看我的“心肝寶貝”時(shí)，發(fā)現(xiàn)它不再盆里，我急忙跑去問(wèn)奶奶：“奶奶！小烏龜在哪兒？在哪兒呀！”“不知道呀！”于是，我們把房間的角角落落都找個(gè)遍了，就是沒(méi)找到。我和奶奶萬(wàn)分著急。一天，兩天……一連過(guò)了好多天。有一次，奶奶洗完衣服時(shí)，在甩水機(jī)那兒甩水。她驚喜的'發(fā)現(xiàn)，小烏龜居然跑到了陽(yáng)臺(tái)邊上，正在享受著溫暖的陽(yáng)光呢！奶奶大聲叫著：“小烏龜在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。”此時(shí)，聽(tīng)到這消息比考100分還開(kāi)心呢！
我家的烏龜真是一只調(diào)皮可愛(ài)的小烏龜呢！
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