實用的小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇1
春天到了，天還像冬天那么冷。
下午，我來到庭院享受久違的陽光，一簇黃色的小花吸引了我的注意。哦！原來是迎春花呀！迎春花的枝條纖長而尖細，從根到末梢，由粗漸細，由深綠到嫩綠，一條條地下垂著，摸起來還有刺刺的感覺呢。枝條上綴滿了黃色的小花。仔細地看一下，有的`花苞緊攏，有的含苞待放，有的已經(jīng)開放，就像一個小喇叭。迎春花的顏色黃中泛紅，隨著風(fēng)兒搖，不是散發(fā)出一陣陣醉人的清香。我仔細一數(shù)，嘿，有五瓣的，有六瓣的，還有七瓣的呢。
一陣風(fēng)吹來，依然帶著初春的寒意，我不由得打了個寒顫。而那嬌嫩的迎春花，枝不亂擺，花不亂顫，燦爛地迎風(fēng)起舞。那一朵朵金燦燦的花，仿佛一顆顆閃爍的小星星，照亮了人們的眼睛，照暖了人們的心。
處處留心皆學(xué)問。偶爾的一次散步，讓我見識了迎春花的美麗。
小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇2
陽春三月，我和爸爸媽媽去東湖游玩。漫步湖堤，我發(fā)現(xiàn)湖邊的柳樹長出了嫩芽，修長的枝條，像小姑娘的長發(fā)，一陣風(fēng)吹來，隨風(fēng)飄蕩。
我走進柳樹，驚喜地發(fā)現(xiàn)樹下有一只小螞蟻在拖一塊被人吃剩了的餅干渣。我想，一只螞蟻怎么能拖動一塊餅干呢？果然，身為“大力士”的它沒能搬動那塊餅干。它急得圍著餅干團團轉(zhuǎn)，頭上的觸角在不停的搖晃，仿佛是在發(fā)出什么信息……突然，這只小螞蟻鉆進了洞里，我還以為它要半途而廢呢，誰知不一會兒，一大群螞蟻不知從什么地方出來了，前面還有一個領(lǐng)頭的，好像老大一樣，樣子十分威武。這支“隊伍”沖向餅干好像是為了完成某項任務(wù)。只見這群螞蟻兵分兩路，拉的拉，推的推，在“首領(lǐng)”的指揮下，齊心協(xié)力，終于，它們把餅干搬回了洞里。我仿佛聽見了咔咔的聲音，也許是他們在吃餅干吧……
柳樹的.不遠處，還有一只不知名的甲蟲，堅硬的外殼上面還泛著綠光，樣子十分威武，花叢中還有翩翩起舞的蝴蝶，忙著穿梭于野花之間的蜜蜂，多美的一個春天呀！
小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇3
一個星期六中午，我跑到樓下玩耍。那天艷陽高照，碧空萬里無云。我來到花從中，一邊欣賞著五顏六色的月季花、芍藥花、美人蕉，一邊大口大口地吃著面包。芬芳迷人地花香撲面而來，我的心情非常愉快。
當(dāng)我的目光移到地面上的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)，自己不經(jīng)意中掉到地上一大塊面包渣，一只黑糊糊的螞蟻爬到了面包渣上，正試圖把它搬走。但是這塊面包渣比起螞蟻來就像一座小山似的，無論螞蟻怎么變化姿勢，面包渣就是紋絲不動。小螞蟻繞著“小山”轉(zhuǎn)了幾圈后就匆匆忙忙的離開了。難道它放棄了？
沒過多久，只見一群螞蟻排著整整齊齊的隊伍，朝著“小山”奔來。不只怎的，螞蟻們走的并不是一條直線，而是彎彎曲曲的。原來，這群螞蟻是沿著剛才那只螞蟻留下氣味的小路找到了這里。螞蟻們開始分工協(xié)作，有的爬到了“小山”上用嘴切割；有的開始把切割好的小面包渣叼在嘴里，朝著螞蟻王國返回。一路上，搬運面包渣的'螞蟻仍舊排著整齊的隊伍，不一會兒，“小山”就消失的無影無蹤了。
大塊的面包渣對一只螞蟻來說就像一座大山，是一項無法完成的任務(wù)，一群螞蟻卻可以輕而一舉地把它搬走，這正是人多力量大、眾人拾柴火焰高啊。
小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇4
每次我用肥皂或洗手液洗手的時候，手上都會出現(xiàn)許多的小泡泡，在燈光的照射下，仔細觀察這些小泡泡，我發(fā)現(xiàn)了一種很有趣的現(xiàn)象。有了光的照射，在小泡泡上竟然能看到五顏六色的彩虹。由于泡泡的形狀不一樣，在太陽光的照耀下，這些彩虹形狀各異，有的呈現(xiàn)彎彎的月牙形，有的呈現(xiàn)直條形的，還有的一圈一圈的彩條像極了棒棒糖，更為神奇的是這些彩虹還會流動呢。
我還做過吹泡泡的實驗，自己動手用在水里添加上適量的洗衣液或洗衣粉（洗發(fā)水也行），用吸管蘸上水，對著吸管慢慢地吹，能吹出許多透明的泡泡，在太陽光的照耀下，這些輕盈的'泡泡也是彩色的，真是有趣極了！
每次做這種實驗的時候，會有很多的疑問出現(xiàn)在我的腦海里：為什么這些泡泡在燈光或陽光的照射下會出現(xiàn)彩虹？為什么這些彩虹還會流動？
爸爸媽媽也沒能告訴我答案，我只好去詢問我的百科全書，書中是這樣解釋的：肥皂膜本身是無色的，就像一張透明的玻璃紙一樣，陽光在肥皂膜的正面和背面都會產(chǎn)生反射。當(dāng)陽光穿過正面，遇到了背面，立刻反射回來；反射回來的光線回到正面，又會引起一定的反射。陽光是由7種單色光組成的，如果在肥皂薄膜的某一處恰好使得兩股反射回來的紅光相互抵消了，在這個地方看到的就是失去了紅光的陽光，看上去就是藍綠色。而在另一部分，某種色光得到了加強，呈現(xiàn)出來的就是另一種顏色。肥皂泡就是這樣把陽光分解，呈現(xiàn)色彩斑斕的圖案。
通過動手做實驗和查找資料，我不僅發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象的有趣神奇，而且還明白了出現(xiàn)這種有趣現(xiàn)象的原因。同學(xué)們，一起努力，讓我們做個愛觀察勤動腦的小小科學(xué)家吧！
小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇5
一個陽光明媚的周未，我來到了我家車庫前觀察螞蟻。
發(fā)現(xiàn)螞蟻是由頭、胸、腹、三對足和一對觸角組成。螞蟻們正忙碌著：有的運著食物踏著成功的步走進洞里；有的兩手空空四處走動，好像在尋找食物：還有的`在用觸角交談著�？吹竭@里，我腦子里突然冒出了一個疑問：它們這么弱小，是怎樣生存到現(xiàn)在的呢？難道有什么神秘人物保護它們嗎？帶著這幾個疑問，我決定做幾個實驗來驗證一下。我先拿了一個空紙杯裝來滿滿一杯自來水，往蟻穴旁狠狠一澆，許多螞蟻被沖進了“汪洋大海”里，可是它們好像一點也不慌張，只是拼命泔游在一起，好像在做疊羅漢似的。過了一會兒，它們竟形成了一個橡皮擦大小的蟻團，往它們的對岸游去。到最后，只剩下十幾只螞蟻存活下來。我被它們的精神給震住了。我又來到另一個蟻穴，撕下一小塊蛋糕放在蟻洞不遠處，不一會兒，幾只螞蟻好像是聞到了香味，連忙往蛋糕走去�？墒俏浵佁倭�，對這個“巨型蛋糕”來說，它們實在是太微不足道。使出吃奶的勁也紋絲不動。只見有幾只泄了氣的螞蟻朝回走。難道它們抬不動就放棄了？不是的，它們是回去找同伴，過了一會兒，只見一排整齊的螞蟻兵隊朝蛋糕走來，圍住蛋糕扛起就走，一起努力把蛋糕搬回家。
現(xiàn)在，我終于明白了千萬年以來保護弱小螞蟻的那位神秘人物是誰，那就是團結(jié)。同學(xué)們，要是它們彼此不團結(jié)，它們能那么好的生存下來嗎？不能。我們應(yīng)該向團結(jié)的螞蟻學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇6
彈指一揮間,九年的時光過去了.現(xiàn)在,我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。在這九年的時光里,我發(fā)現(xiàn)自己漸漸張大,變成了一個小小男子漢。
這個寒假，我看了兩場電影。一部是《阿凡達》，另一部是《喜洋洋與灰太狼之虎膽羊威》�？赐旰�，媽媽問我哪部好看，我說:“當(dāng)然是《阿凡達》好看。潘多拉星球白天可以欣賞到雄偉壯麗的懸浮山,晚上有踩在腳下會發(fā)光的植物和一碰就像飛碟一樣旋轉(zhuǎn)而上的動物,發(fā)著銀光的神奇的生命樹。這美麗的景象把我深深地吸引住了。尤其是佩服居住在潘多拉星球上的土著人為了捍衛(wèi)自己的家園與地球人進行勇敢的戰(zhàn)斗。”媽媽笑著對我說：“孩子，你的欣賞能力提高了，你長大了！”
原來常常在完成家庭作業(yè)時我老是磨磨蹭蹭，直到媽媽反復(fù)提醒：“語寧，該做作業(yè)了，要有效率，有質(zhì)量�！爆F(xiàn)在，每次放學(xué)回到家，我都會主動拿出作業(yè)開始做當(dāng)天的作業(yè)，當(dāng)媽媽下班回到家的時候，我已經(jīng)認認真真地做了很多。媽媽夸我：“孩子，你養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，必將終身受益�？磥�，你來，你真的長大了！”
以前，我和小朋友相處的時候，總喜歡讓別人聽從自己的安排，把自己的.想法強加于別人頭上，最后常常鬧得大家不歡而散�，F(xiàn)在，只要有小朋友來我家玩，我會拿出好吃的零食招待客人，和大家有商有量地玩耍。玩電腦游戲的時候，我玩一會兒后讓小客人也玩一會，不再長占著電腦，只讓別人在旁邊觀看了。和同學(xué)相處的時候，我也學(xué)會了謙讓、容忍。
成長的過程中，我學(xué)會了許多，了解了許多，也認識到：這時的我，已經(jīng)長大了！
小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇7
生活像一本書，有許多奇奇怪怪的現(xiàn)象，要領(lǐng)會它，才是真正讀懂了它。就在今天中午，我又發(fā)現(xiàn)了一個養(yǎng)花的秘決。
中午回家吃飯，我發(fā)現(xiàn)花兒有些干枯，就搬出屋子，放在陽臺上澆了些水，就上學(xué)了。
下午放學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)那些花兒不再那么精神飽滿了，都有些垂頭喪氣的，沒了生氣。我以為是澆了太多的水，才這樣的，便向有些養(yǎng)花經(jīng)驗的爺爺哭訴花兒的不幸。誰知爺爺搖了搖頭，笑咪咪地告訴我："這些花兒不是因為澆太多水才這樣的。是因為夏天中午，天氣炎熱，，土壤里的溫度也很高，要是忽然給花澆上涼水，一些花兒經(jīng)不住溫度的突然變化，也許很快就會死掉的。這就像人的'胃一樣，剛開始你吃很燙的食物，但突然吃很泠的食物，胃會不舒服。所以你澆花最好在早晨太陽還沒出來的時候，如果你閑太早，那么等太陽下山后你再澆花，因為這時候天氣比較涼快，這時候澆上水，土壤溫度和水的溫度差的不太大，花兒不會受到傷害。切忌中午澆花。""哦，原來是這樣。"原來養(yǎng)花也有這么多學(xué)問�？磥恚院罂刹荒茉谥形绲奶栂陆o花兒澆水，不然花兒會變的很沒精神。
給花兒澆水要選擇早上或傍晚，選擇了中午可能適得其反，使花兒遭殃。那么何時給我們這批祖國的花朵澆水呢？現(xiàn)在不正是澆水的最佳時間么？
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