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三年級的記事作文

時間:2023-04-20 11:42:23 三年級 我要投稿

三年級的記事作文匯總六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的三年級的記事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級的記事作文匯總六篇

三年級的記事作文 篇1

  我的課余生活多姿多彩。有時讀書,有時看電視,還有時打羽毛球……其中我最喜歡讀書和看電視。

  書是人類進步的階梯。我喜歡讀書,所以媽媽給我買了很多的書。我一有空就讀書,每天晚上睡覺前讀書是我的必修課。讀書使我認識了許多字;讀書讓我懂得了朋友之間需要互相幫助;讀書使我知道了萬物生長都不能違背客觀規(guī)律;讀書使我知道了很多知識。書是我快樂的'源泉,書使我的生活變得快樂而有趣,我喜歡讀書!

  我不僅喜歡讀書,還喜歡看電視。每天12:38分我們?nèi)胰藴蕰r收看《今日說法》,通過看《今日說法》,我了解到很多法律知識,知道了各地信息。通過看電視,開拓了我的視野。

  課余生活充實了我的生活,讓我的生活變得更加豐富多彩。

三年級的記事作文 篇2

  周末帶我去科技館,一進門,嚇我一大跳,門口有巨大的三角龍和兇猛的霸王龍。

  我們進入了科技館,里面有很多好玩的、神奇的東西。給我印象最深的,最神奇的就是“無源之水”,它是一個懸在空中的巨大的水龍頭,不停地往下流水,但是不知道水龍頭是怎樣懸在空中的,也不知道流的水是從哪兒來的.?還有就是“機器人解魔方”,只見工作人員把一個讓小朋友們打亂的魔方交給機器人,只見機器人一邊看,一邊轉(zhuǎn)著,一會兒就把魔方轉(zhuǎn)好了。機器人好厲害啊,而且機器人還可以和魔方高手比賽。

  看了之后,感覺科學(xué)好神奇啊,我以后也要當個科學(xué)家,研究這個神奇的世界。

三年級的記事作文 篇3

  我的課余生活是豐富多彩,有看書、學(xué)英語、種植物、養(yǎng)動物……其中,我最喜歡養(yǎng)動物,特別是養(yǎng)珍珠鳥,因為珍珠鳥非?蓯,它的歌聲非常洪亮,小巧玲瓏的身體和尾巴上好象粘了許多的珍珠,在陽光下閃閃發(fā)光,因此,得了名叫珍珠鳥。

  有一次,我把鳥籠提到房間里,把籠子打開,它們就像熱鍋上的螞蟻,慌忙逃了出來。我想:我還是慢慢寫作業(yè)吧?墒牵疫是哭笑不得,可悲的是:它們在地上隨處“方便”,唉,晚上我該怎么睡覺呀!更有趣的是:它們在我肩上嘰嘰喳喳叫個不停,哎呀!是不是吵架了?快和好呀!看著小鳥那一副副變化無常樣子,我都忍不住笑了。

  還有一次,我看到其中有一只鳥媽媽的肚子鼓鼓的,我想是不是要生蛋寶寶了呢?并且我還一直觀察它的每一天變化,結(jié)果真的生了幾個蛋寶寶。我又驚喜又開心。

  珍珠鳥給我的課余生活帶來了快樂,當然,我也從養(yǎng)鳥中吸收了智慧……

  評:小作者從珍珠鳥的.名稱來源和在養(yǎng)鳥的過程中所體會的養(yǎng)鳥樂趣,也給小作者上了一課生動科學(xué)課。

三年級的記事作文 篇4

  雖然你寫字很丑,但是我還是會想起同桌的你,雖然我不喜歡和你做同桌,但是下學(xué)期能再和你做同桌。

  我的同桌是瓜子臉,小眼睛,頭發(fā)烏黑。他總是上課說話,下課打架。

  他很樂于助人,當我鋼筆沒水的時候,是他借給我的,每次都是他。他寫的字真的.是奇丑無比,足以讓人吃不下飯,信不信由你!每次作業(yè)都得不了優(yōu)甚至要重寫。

  記得有一次他的作文是滿分,但是因為字太丑了減了好幾分。

  我和同桌經(jīng)常吵架,記得那次吵得誰也不理誰,就因為他弄臟了我的作業(yè),但是我們第二天就和好了。

  記得剛開學(xué)的時候,我不想和他做同桌,但是現(xiàn)在我可不那樣想,因為他還是不錯的。

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。”每當我聽著這首《同桌的你》,我就會想起我的同桌。

  同桌你可知道,我的生活因你更加精彩,有多少歡聲笑語是友誼喚起的,有多少淚水是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。

三年級的記事作文 篇5

  我經(jīng)過許許多多的事,我沒有被感動過,其實有幾個事感動過我,其中有一次讓我深深的記住了一個人。

  她是我的鄰居,她有一個弟弟,她們經(jīng)常來我們家玩,我在家玩電腦,她們看著我玩,我玩了很久就把電腦關(guān)了,我就拿著錢去買了一瓶可樂,我把可樂放在桌子上,她們的目光注視著可樂,我去上廁所時,她們就偷偷地把可樂喝了一半,再把蓋子蓋上,她們還在里面加了茶和紅糖,看上去就像買來的一樣,她們在蓋蓋子的時候不小心把我最愛的杯子打碎了,她們知道有不祥的預(yù)感快點跑回家了,我上完廁所看見我最愛的.杯子壞了,我很生氣,我就拿著可樂打開蓋子喝了一口,味道怪怪的,里面好像加了紅糖還加了茶,一定是她們做的……

  一個風(fēng)和日麗的中午,我在家吃飯,她們又來了,我對她們說:“哼。惡作劇還沒搞夠嗎?”我的一句話嚇得她們直發(fā)抖,我又說:“你們不要在我家里玩”,她們站在那里一動不動,愣著,她們說:“對不起”。她們從自己的大袋子里拿出了一瓶可樂和一個可愛的杯子,她們把可樂和杯子送到我手上轉(zhuǎn)身就走了,我還以為他們又來我家里搞惡作劇,沒想到她們也是一個好孩子。我眼淚差不多都快流出來。

  我想,這真是讓我感動的一件事!我把她們深深的記住在我的心里。

三年級的記事作文 篇6

  每當我打開童年的相冊時,開心與悲傷的往事就會浮現(xiàn)在眼前,但現(xiàn)在對我來說,都是最美好的回憶。

  記得那時三年級剛開學(xué)的時候,我和好朋友們又相見了。我們一起玩捉迷藏,可有趣了!我們說好了游戲規(guī)則,首先是我來捉,我閉上眼睛數(shù)到20后大喊一聲:“你們藏好了嗎?我來啦!”我睜開眼一看,大家已經(jīng)躲得無影無蹤了,我左瞧瞧,右瞧瞧,桌椅下、講臺下、窗戶下……咦,怎么一個人影也沒有呢?我正納悶?zāi),突然看見教室的`門輕微地晃了一下,哈哈,一定在那兒,我趕緊過去打開門,果然被我捉住了一個。還有呢,我一定能找到她們的,我暗暗給自己鼓勁。接著我來到了荷花池邊,繼續(xù)尋找,不一會兒,我在荷花亭里找到了王晨希,我開心極了!

  捉迷藏給我們帶來了無限的快樂!童年是多么美好,我一定要好好珍惜現(xiàn)在的時光。

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