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三年級(jí)變了作文匯編八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)變了作文8篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)變了作文 篇1
人總是在變化——從待人到接物處事態(tài)度,從言談舉止到心理的狀態(tài),從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度,從興趣愛(ài)好到追求目標(biāo)。人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化。
以前我做事浮躁,從來(lái)沒(méi)有考慮這件事做錯(cuò)的后果。所以常常鬧出笑話,比如做數(shù)學(xué)題總是東錯(cuò)西錯(cuò),分?jǐn)?shù)自然也不會(huì)提高,F(xiàn)在,我變了。做一件事時(shí)刻想著做借的.后果,數(shù)學(xué)題做完認(rèn)真檢查。
以前,數(shù)學(xué)題,我一看見(jiàn)培優(yōu)作業(yè)和提高與創(chuàng)新,不管是簡(jiǎn)單還是難,我會(huì)還是不會(huì),都等爸爸媽媽回來(lái)問(wèn)他(她)們。現(xiàn)在,我變了。看見(jiàn)培優(yōu)作業(yè)或提高與創(chuàng)新就想做么做,會(huì)的就寫(xiě)出來(lái),不會(huì)的才問(wèn)爸爸媽媽。如果作業(yè)全寫(xiě)完了,爸爸媽媽還沒(méi)回家,就一直想怎么寫(xiě)。
以前,好朋友有題不會(huì)做,問(wèn)我如過(guò)我會(huì),就說(shuō)。如果不會(huì)一直想,因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng),那個(gè)好朋友就說(shuō):“算了,我還是去問(wèn)別人吧。"我的心情便“從情變成多云。"現(xiàn)在,我變了。好朋友那題來(lái)問(wèn)我,如果會(huì)就說(shuō),如果不會(huì)就不會(huì),不在一直想浪費(fèi)他的時(shí)間了。以前,周一上午,升國(guó)旗,當(dāng)我睜開(kāi)了睡意朦朧的雙眼,想要和睡意大戰(zhàn),可是,幾個(gè)回合下來(lái),我徹底的敗了。剛閉上雙眼,就被爸爸給“拉了起來(lái)。現(xiàn)在,我變了。當(dāng)我睜開(kāi)充滿睡意的雙眼,我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度戰(zhàn)勝了睡意。
人的一生,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生這變化,想要知道發(fā)生了什么變化,就要自己去發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)變了作文 篇2
抬頭望藍(lán)天,那一朵朵純潔的云彩也漸漸地變化,而我曾經(jīng)那份童真也隨云彩的變化變?yōu)槌墒臁?/p>
在不知不覺(jué)中,我經(jīng)歷著一系列微妙的變化。從剛落地到現(xiàn)在,我過(guò)多憂愁地看待事物。每天都在擔(dān)心老師還重視我嗎?朋友還把我視為最好的嗎?媽媽心中我重要還是哥哥重要?需許多的憂愁在我的心中不斷增加。
剛升入初中,我的同桌依舊是六年級(jí)時(shí)的。那次他借我筆,還的時(shí)候已經(jīng)壞了。心中難免有點(diǎn)生氣,這時(shí)他愜意的傳來(lái)句:“實(shí)在不好意思,我把你的`筆弄壞了。”連我自己都不敢相信那個(gè)壞脾氣的我竟會(huì)說(shuō):“沒(méi)事!”或許我真的變了,在往常我一定會(huì)臭罵他一頓。這是我第一次發(fā)現(xiàn)自己變得溫和了。
哥哥比我大一級(jí),學(xué)習(xí)難免有些緊張。媽媽總是對(duì)他多點(diǎn)關(guān)懷。這個(gè)在旁邊的妹妹心里不多不少有嫉妒。但我不再會(huì)去和媽媽理論你是不是重男輕女。反倒在心中告訴自己哥哥畢竟比自己大,學(xué)習(xí)壓力也大。媽媽多點(diǎn)關(guān)懷也是正常的。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己凡事看開(kāi)了。
童真的我消失了,但這個(gè)現(xiàn)在的我真的長(zhǎng)大了。
三年級(jí)變了作文 篇3
我的家鄉(xiāng)坐落在太行山腳下,名字叫南莊,以前的房子破爛不堪,都是用一塊塊的土培砌成的,每當(dāng)下雨的時(shí)候,有的屋里滴滴答答的漏水,村子里只有兩條又窄又臟的小路,路的`兩旁不是豬圈就是牛棚。
每到夏天臭氣熏天,每到晚上就漆黑一片的。人們每天都要下地干活,因?yàn)闆](méi)有機(jī)器,都是用牛來(lái)耕種的,所以特別慢,有的家庭特別窮,整年都吃不上一頓肉。
現(xiàn)在,我的家鄉(xiāng)大不一樣了,村子里蓋上了一排排的樓房,刷著白色的漆,看起來(lái)整整齊齊的,美觀大方,一條條款闊的馬路,就像絲帶一樣的。路兩旁綠樹(shù)成蔭,花香撲鼻,每當(dāng)晚上,燈火通明,亮如白晝。還有許多人唱歌跳舞,臉上洋溢著幸福的笑容。現(xiàn)在,人們都用上了機(jī)械化,不用天天下地,吃穿應(yīng)有盡有。
家家戶戶都用上了電燈、電話,也有的人買起了電腦和家庭轎車,山坡上也建起了許多工廠。
我多么喜歡我現(xiàn)在的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)變了作文 篇4
王剛這兒次又沒(méi)考好,還是因?yàn)樗齑蛴螒驒C(jī)。但是,這兒回王剛真的變了。他痛下決心,要好好學(xué)習(xí),再也不玩而游戲機(jī)了。
一天,王剛對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,能給我十元錢(qián)嗎?”媽媽聽(tīng)了生氣地說(shuō):“你這兒個(gè)孩子,又要打游戲,不給!”王剛連忙對(duì)媽媽說(shuō):“不是,我以前是壞孩子,這兒回我下定決心成為一個(gè)好孩子!我要用十元錢(qián)去買《作文評(píng)改報(bào)》,學(xué)著寫(xiě)作文!眿寢屢宦(tīng),馬上轉(zhuǎn)怒為喜,高興地說(shuō):“這孩子,真是變了,知道學(xué)習(xí)了。”媽媽一邊說(shuō)一邊拿出十元錢(qián),給了王剛。王剛高高興興地去買《作文評(píng)改報(bào)》了。
從這以后,王剛的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸好了起來(lái)。經(jīng)過(guò)王剛的'努力,他終于成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
三年級(jí)變了作文 篇5
從今年的八月起,我已經(jīng)是一個(gè)16歲的大男孩了,也到已經(jīng)到了可以初步判斷事物是非對(duì)錯(cuò)的年齡了,真希望自己永遠(yuǎn)別長(zhǎng)大,可時(shí)間總是如行云流水般的從我的指間劃過(guò),從我的筆尖躍過(guò)從的夢(mèng)想飛過(guò),人總是要長(zhǎng)大的,隨著時(shí)間的`流逝,與我一同成長(zhǎng)的除了快樂(lè),還有那無(wú)盡的煩惱語(yǔ)哀愁,真懷念小時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮的,可以什么都不用擔(dān)負(fù)的日子。但是現(xiàn)在我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了,這個(gè)身份讓我時(shí)刻不敢松懈,初中生活也已經(jīng)快到頭了,可是我學(xué)到了什么呢?回想著這幾年的自己,到底是為什么而活,我好茫然、好彷惶。想不到自己就這樣渾渾噩噩的過(guò)了十幾年,十幾年來(lái),我存在的價(jià)值是什么?我該怎樣才能讓他成為不悔的歲月呢?我要怎樣才對(duì)得起自己,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)呢?16歲了,世界變復(fù)雜了,誘惑變多了,當(dāng)那一次次美麗的誘惑蠱惑著都市的人心時(shí),我該何去何從呢?當(dāng)面對(duì)人生的十字路口時(shí),誰(shuí)能告訴我哪一條才是真正適合我的綠色通道呢?現(xiàn)在的年齡應(yīng)該學(xué)著對(duì)影響前途的路邊誘惑說(shuō)“拜拜”畢竟那是旅途中一閃即逝的美麗流星只是生命中的匆匆過(guò)客而已,春去秋來(lái),日復(fù)一日、年復(fù)一年,我已經(jīng)學(xué)會(huì)對(duì)這那私自翻看我們?nèi)沼浀母赣H說(shuō):“NO”我們已經(jīng)有了自己的思想,自己的主見(jiàn),我們已不再是被家長(zhǎng)任意擺布的洋娃娃,我們?cè)诮?jīng)歷一次次的磨難后一學(xué)著獨(dú)自長(zhǎng)大,在一次次沉重跌倒后,已學(xué)著努力的站起并吸取教訓(xùn),從而重新起跑,在遇到一次次的挫折后,已學(xué)會(huì)告訴自己,逃避問(wèn)題才是最大的問(wèn)題,逃避根本毫無(wú)價(jià)值,因?yàn)樘颖苤髥?wèn)題依然存在。如今我已一步步走向成熟,慎重尋找人生位置,當(dāng)然在這漫漫途中,我也許會(huì)千瘡百孔、血流不止,但我心安然,人生的經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我學(xué)會(huì)為自己療傷、止血。
三年級(jí)變了作文 篇6
說(shuō)起讀書(shū),我的第一印像就是抱著課本,大聲的讀,拼命地背,很無(wú)趣?赏ㄟ^(guò)老師這學(xué)期對(duì)我們讀書(shū)愛(ài)好的培
我慢慢發(fā)覺(jué)讀書(shū)給我們帶來(lái)的不僅僅是知識(shí),更多的是快樂(lè)。
有一次,我在學(xué)校的圖書(shū)館借到了一本書(shū)《淘氣大王》,我被這本書(shū)奇特的名字所吸引!疤詺獯笸酢敝傅牟痪褪俏覇?我回家第一個(gè)小故事,就把我?guī)нM(jìn)了這本書(shū)中了。它講述了一個(gè)淘氣的小男孩在上課時(shí),將別人的語(yǔ)文書(shū)藏了起來(lái),害的人家大哭不止,然又不知什么時(shí)候把書(shū)轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)同學(xué)的`書(shū)包中,后來(lái)還扮演成小偵探一樣 ,調(diào)查那位同學(xué),從書(shū)包中翻出了語(yǔ)文書(shū)。最后他居然
著說(shuō)“這書(shū)是我拿的”。
這明明就是我的一個(gè)影子,我也總喜歡將爸爸,媽媽的搖控器,婆婆的老花鏡,公公的茶杯藏起來(lái)。其實(shí)我也不是想看見(jiàn)大人們的樣子,只是想以此引起大家的注意,可到了最后還是被大人罵的狗血淋頭,每當(dāng)此時(shí)我心里就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生
這本書(shū),會(huì)不會(huì)理解我一點(diǎn)呢?于是,我把書(shū)放在媽媽電腦旁,還貼了一張小紙條,上面寫(xiě)了:請(qǐng)閱讀本書(shū)!
三年級(jí)變了作文 篇7
我舅舅屬牛,可我認(rèn)為他屬“雞”——“鐵公雞”。(文章開(kāi)頭就是一個(gè)亮點(diǎn),如此“屬相”,令人稱奇呀。
先說(shuō)他怎樣個(gè)吝嗇法吧!只要大家誰(shuí)買吃的東西,被他看見(jiàn),那你可就倒霉了。舅舅狼吞虎咽,嘴里吃著,手里拿著,眼還看著包里面。如果你不拿走的話,過(guò)不了一會(huì)兒,他就給你來(lái)個(gè)風(fēng)卷殘?jiān)疲ū扔饕幌伦影褮埓娴臇|西一掃而光。)。如果是舅舅買來(lái)的東西,那可大不一樣了,你見(jiàn)也別想見(jiàn),就更別說(shuō)吃了。
有一次,阿姨批來(lái)了一大包雪糕,舅舅正在津津有味地吃他自已買的餅干,看著電視。過(guò)了一會(huì)兒,舅舅去廚房了,阿姨順手拿了一塊舅舅的`餅干,回來(lái)的舅舅大發(fā)雷霆。最后,以阿姨買來(lái)的一大包雪糕,換他的一小盒餅干,才平息了這場(chǎng)餅干風(fēng)波。我在旁邊默默地想:用一大包雪糕換舅舅的一小盒餅干是不是很不值得呢?不過(guò)也沒(méi)有辦法,吃了他的東西,就必須雙倍甚至多倍賠償。唉!那我豈不是吃不上雪糕了!外公下班了,阿姨向外公告了狀。外公就說(shuō)了舅舅幾句,舅舅又開(kāi)始生氣了?伤桓以谕夤媲鞍l(fā)脾氣,就跑到自己屋里,把他屋里的門(mén)關(guān)得哐當(dāng)亂響,把他樓上的地面咂得嘭嘭作響。
過(guò)了幾天之后,舅舅突然大方起來(lái)了,他批的雪糕,買的水果,都熱情地拿給我們吃。
這天,我問(wèn)外婆:“外婆,我舅舅怎么突然大方了?“他當(dāng)舅舅的就應(yīng)該大方呀!”外婆又接著說(shuō):“對(duì)了,昨天晚上他被你外公說(shuō)了一頓”。
我禁不住捂嘴笑了。
三年級(jí)變了作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在美麗的紫陽(yáng),那里風(fēng)景優(yōu)美,山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,可這幾年來(lái)美中不足的是部分遭到人們的破壞,亂砍樹(shù)木,亂倒垃圾。
一個(gè)周末,爸爸帶作我出去玩,剛走出家門(mén),就聞到一股刺鼻的臭味撲面而來(lái),公路上的貨車排放著大量的尾氣,馬路邊還有馬糞和牛糞之類的堆積在一起,過(guò)路的行人都捂著鼻子,連路邊的草也是黃黃的,再往河邊走,只見(jiàn)河面上漂浮著許多白色的垃圾,河里水非常的渾濁,風(fēng)一吹還發(fā)出一種怪味,河里的'魚(yú)兒不見(jiàn)了,岸邊花草樹(shù)木也枯死了,蝴蝶也不見(jiàn)了,人們把一車車?yán)乖诓莸厣,小河成了蚊子蒼蠅的世界。
看著藍(lán)藍(lán)的天空,我想起了以前的家鄉(xiāng),地上一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有,花兒爭(zhēng)奇斗艷,蝴蝶滿天飛舞,鳥(niǎo)兒放聲歌唱,小草綠的發(fā)亮 ,我提倡:保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從小事做起,例如:不亂倒垃圾,多植樹(shù)木,看見(jiàn)人家亂倒垃圾要趕快提醒,出門(mén)多做公交車,少開(kāi)私家車,讓我們的家鄉(xiāng)天更藍(lán),水更清,花更香,草更綠,我們大家一起努力起來(lái)吧!保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境,人人有責(zé)。
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