【熱門(mén)】三年級(jí)小學(xué)作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
什么才是我要的幸福，是擁有無(wú)盡的財(cái)富，是衣食無(wú)憂的生活，還是受人注目的地位，如果這些都不是，那么什么是幸福呢?古往今來(lái)，無(wú)數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福，嫦娥懷抱著幸福的夢(mèng)想，吞下了長(zhǎng)生不老丹，飛上九天，成了月中仙子�？瑟�(dú)守著寒冷的廣寒宮，她是否會(huì)感到做神仙的幸福呢。而渴望進(jìn)入上流社會(huì)的馬蒂爾德，在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢(mèng)的同時(shí)，卻沒(méi)有想到這幸福是那樣地短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價(jià)。對(duì)嗜財(cái)如命的葛朗臺(tái)，擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的.密室。
甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí)，這樣的幸福是多么的可悲。許多時(shí)候人們往往對(duì)自己的幸福看不到，而感覺(jué)別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對(duì)自己不適合，更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂．?dāng)中國(guó)的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜，金榜提名時(shí)”為人生的最大幸福，并且為之奮斗終身時(shí)，吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場(chǎng)面，幸福就是如此嗎?我懷疑了。到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩(shī)云：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！�
這是杜甫認(rèn)為的幸福�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！弊杂勺栽诘男腋Ｊ抢畎椎娜松鷮�(xiě)照。司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解，而登上岳陽(yáng)樓的范仲淹面對(duì)滾滾的江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，以此為幸福。感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財(cái)富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻(xiàn)，是付出，這就是我要的幸福。一份有自己聲音的幸福。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
今年暑假里，我讀了《一路上有你》這本書(shū)，讓我很受感動(dòng)。 這本書(shū)的故事是發(fā)生在初中時(shí)期的。本書(shū)主要人物有：張?zhí)m、劉建行、韓雪、陳亞蕾和陳然老師。張?zhí)m是班長(zhǎng)，表面上很文靜，深得老師信任。劉建行是老師眼中…… 今年暑假里，我讀了《一路上有你》這本書(shū)，讓我很受感動(dòng)。
這本書(shū)的故事是發(fā)生在初中時(shí)期的。本書(shū)主要人物有：張?zhí)m、劉建行、韓雪、陳亞蕾和陳然老師。張?zhí)m是班長(zhǎng)，表面上很文靜，深得老師信任。劉建行是老師眼中的“紅人”，同學(xué)們心中的美少年，恃才傲物，唯我獨(dú)尊。韓雪是劉建行的同桌，長(zhǎng)發(fā)飄飄，卻滿臉雀斑，陽(yáng)光開(kāi)朗，熱心為人，滿懷正能量。陳亞蕾是班里最漂亮的女生，沒(méi)心沒(méi)肺，經(jīng)常出言不遜，卻是焦點(diǎn)人物。陳然老師是與眾不同的班主任，喜歡在時(shí)間緩緩流淌中，用愛(ài)和耐心滋養(yǎng)浸潤(rùn)學(xué)生的心靈。
我很喜歡這本書(shū)，這本書(shū)中教會(huì)了我很多詞語(yǔ)，比如：沒(méi)心沒(méi)肺，這是形容心腸很壞。恃才傲物是形容很驕傲，長(zhǎng)發(fā)飄飄是形容頭發(fā)很長(zhǎng)……
這本書(shū)中韓雪說(shuō)過(guò)一句話：“再英俊的容貌也有衰老的那一天�！边@句話告訴了我們有再漂亮的臉，遲早也有變老、變丑的一天，內(nèi)心美、善良才是永恒的。
這本書(shū)中陳然老師是個(gè)好老師。他的`豁達(dá)、睿智也激勵(lì)著我們要努力學(xué)習(xí)，做好自己的本份，要學(xué)會(huì)寬容地看待問(wèn)題，人生中需要寬容、謙虛，陽(yáng)光才會(huì)給予我們。在我們的成長(zhǎng)道路上，如果有陳然一樣的老師，將會(huì)是我們?nèi)松械囊淮笮沂隆?/p>
我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)有很多知識(shí)，教我怎么做人，學(xué)習(xí)上要謙虛，不能驕傲。因此我要在以后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷地提升自己。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
今天第三節(jié)課進(jìn)行了大家期盼已久的拍賣會(huì)，有許多熱心的家長(zhǎng)在幫忙送獎(jiǎng)品、拿獎(jiǎng)品......。
現(xiàn)場(chǎng)的氣氛非常熱鬧。我一看，講臺(tái)上擺著許多精美的禮品，但是我最喜歡的就數(shù)那個(gè)貓咪的存錢(qián)罐，
我想一定要拍到它。于是我飛快地把我的分?jǐn)?shù)卡舉了起來(lái)，剛開(kāi)始有好多人都想買(mǎi)，可是到最后他們的分?jǐn)?shù)不夠只好放下卡了。只有我和陳明杰堅(jiān)持到最后，我的心在怦怦地跳，手在不停的抖，流了一身汗！好多人都在說(shuō)不值得！別拍了，我剛想放下卡片，突然想起媽媽的一句話:"不管做什么事情都要堅(jiān)持到底。”所以我并沒(méi)有放棄，最后我拿到了貓咪的存錢(qián)罐。我太開(kāi)心了！全身激動(dòng)的.不停地顫抖，
雖然很開(kāi)心但也有一點(diǎn)遺憾，獎(jiǎng)品拍的太貴了用掉了1700分，我只有1805分，拍完后只 剩下105分了！不過(guò)我還算幸運(yùn)拍到了自己喜歡的獎(jiǎng)品，大部份同學(xué)一個(gè)也沒(méi)拍到呢！
拍賣會(huì)現(xiàn)場(chǎng)越來(lái)越有活力了，講臺(tái)上的獎(jiǎng)品也在慢慢減少，東西也越拍越貴！我看了看身邊的管勝仲快要放棄了，我不斷地鼓勵(lì)他不要放棄，最后他也拍到自己喜歡的獎(jiǎng)品，他可開(kāi)心啦我也為他感到高興！
拍賣會(huì)結(jié)束了，大家都拿著自己喜歡的獎(jiǎng)品在討論！這次獎(jiǎng)品拍賣會(huì)我一輩子都不會(huì)忘記！我一定要好好珍惜這次拍到的禮品！再見(jiàn)了，獎(jiǎng)品拍賣會(huì)！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
今天，媽媽給我買(mǎi)了孔明燈。一買(mǎi)回來(lái)我就迫不及待的吧孔明燈從塑料袋中拿出來(lái)，就想把它拆開(kāi)�？墒菃�(wèn)題出來(lái)了，我左看看右看看，怎么也不像孔明燈，只象一張厚厚的.紙。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是被黏住了，我小心翼翼的把它打開(kāi)，原來(lái)它象一個(gè)大口袋。
我把孔明燈一打開(kāi)，就要出去放，可媽媽說(shuō)：“晚上放才好看�！蔽医K于等到晚上，約上我的好朋友一起去放孔明燈。我們?cè)跓羯蠈?xiě)著“祝福所有的人平安健康”。大家爬到樓頂，先把酒精塊固定好，一只手拿著燈的頂端，然后再點(diǎn)火�？墒秋L(fēng)太大了，怎么也點(diǎn)不燃。只好躲在墻角下才點(diǎn)燃，火越燒越旺，孔明燈越來(lái)越大，像馬上就要爆了的氣球。一松手孔明燈飛起來(lái)了，我們跳了起來(lái)，喊著：“飛高點(diǎn)”。它象一個(gè)大紅燈籠，越飛越高越飛越遠(yuǎn)，最后分不清哪個(gè)是我們的孔明燈，哪個(gè)是星星。
我們一起尋找那顆屬于我們的小星星，他帶走了我們的新年祝福，愿大家都能收到。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
讀了《蔡順拾椹》這篇文章后，我懂得了孝順父母的美德，便決心成為一名孝子。
這篇文章講的是，在連年兵禍期間。百姓流離失所，蔡順和他相依為命的母親過(guò)的很艱難，為了生活，蔡順出去討飯，忽然發(fā)現(xiàn)有一片森林。地上落了不少桑葚，蔡順連忙撿起，把黑紫色和青紅色的桑葚分開(kāi)放，士兵遇見(jiàn)很奇怪，便問(wèn)其原因。蔡順說(shuō)黑紫色的.是成熟果子給母親吃，青紅色的發(fā)酸給自己吃，母親年紀(jì)大了眼睛不好使，怕拿錯(cuò)。
故事中的蔡順孝順母親與現(xiàn)實(shí)中的有了妻兒忘了娘形成鮮明對(duì)比。我的母親很煩，每次一上學(xué)前就對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，注意身體。在學(xué)校好好的，別調(diào)皮……”我聽(tīng)了忙打斷說(shuō)：：“好了，我知道了，每次都說(shuō)這些，煩不煩�。 蹦赣H聽(tīng)了欲言又止，只是沉默的把我送到車站，離上車前只對(duì)我說(shuō)：“在校好好的”我點(diǎn)了點(diǎn)頭算是應(yīng)答，車子開(kāi)出一段距離后，我從車窗探出頭，看見(jiàn)母親果然還在那里默默的用目光送我離去。
我知道，母親的羅嗦是為我好，但嘴上還是忍不住地打斷她說(shuō)她煩，每次回家總是做好多好多吃的給我，恨不得滿漢全席，我知道母親是愛(ài)我的。感謝《蔡順拾椹》讓我懂的孝順。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
人生最重要的東西是什么？也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)“健康第一位”，也許有的朋友會(huì)講“友誼最重要”。但是，如果一個(gè)人不講誠(chéng)信，哪怕身體再好也沒(méi)用，哪怕有再多的朋友也會(huì)分開(kāi)。
人無(wú)信不立，誠(chéng)信是立足之本，誠(chéng)信是民族之魂。一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，那么他永遠(yuǎn)也不懂得真情；一家企業(yè)如果沒(méi)有誠(chéng)信，那么它絕對(duì)不會(huì)發(fā)展壯大；一個(gè)團(tuán)體如果沒(méi)有誠(chéng)信，那么它絕不會(huì)走得太遠(yuǎn)；一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有誠(chéng)信，那么它不可能立足于世界上。高爾基說(shuō)過(guò)：“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿�！笨墒�，在生活中，誠(chéng)信好像早已失去了往日的光彩，瘦肉精、注水肉、地溝油……接踵而至。試問(wèn)：今天的.老百姓，還有什么可以吃呢？難道我們心中的誠(chéng)信早已消失了嗎？現(xiàn)在的技術(shù)難道就只用到這種地方嗎？這難道就是我們所說(shuō)的誠(chéng)信嗎？
生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，變得醇厚。生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因?yàn)槭匦�，變得悅耳。生活如�?huà)，或明麗，或黯淡，或素雅，因?yàn)檎\(chéng)信，變得美麗。
含羞草是一種可愛(ài)又害羞的植物。
有一次，我在一片草叢里看到了一叢含羞草。比較老的是紫色的，比較嫩的是綠色的。它開(kāi)的花更是美不勝收，五顏六色的花瓣十分像蒲公英，美麗極了。
我走進(jìn)一碰，有的是收了一半，好像不太團(tuán)結(jié)。有的一下子全部收攏，整整齊齊。還有的是一點(diǎn)一點(diǎn)收的，它的一片葉子上還有十幾片小葉子組成�？瓷先ゾ拖袷乔钟^音。我發(fā)現(xiàn)那些被我用手碰過(guò)的葉子，它的莖也垂了下來(lái)，有氣無(wú)力的，就像一個(gè)小姑娘遭受了別人的攻擊，被打敗了一樣。
我玩的可開(kāi)心了，可這時(shí)候，我的手被鉤破了皮。原來(lái)它的莖上長(zhǎng)了好多刺，似乎在告訴我別再惹它了。
原來(lái)含羞草不僅僅是害羞軟弱的，其實(shí)它也有武器。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇7
陽(yáng)光明媚的星期六早晨，我們做上大巴車去春游。我們?cè)谲嚿吓d高采烈的別提有多高興了，很快的到達(dá)了目的地。然后登上了石階。我們到了烈士陵園。還給烈士三鞠躬。烈士為了我們中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)獻(xiàn)出了寶貴的生命，所以我要說(shuō)：“烈士們安息吧�！�
后來(lái)，我們下來(lái)到了一片像地毯一樣的草地上，然后我們?cè)诓莸厣闲菹⑵�。又看�?jiàn)了杜鵑花。下來(lái)后我們就開(kāi)始尋寶活動(dòng)。我沒(méi)找到很失望。
尋完寶，我們吃了一些東西。就和三年級(jí)的大哥哥，大姐姐玩了一個(gè)火車到站的`游戲，我是廣州站的。結(jié)果我反應(yīng)慢了，所以被淘汰了，可是我很開(kāi)心。
雖然春游過(guò)去了，可是我心里還記得這里的美景。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇8
昨天夜里下了一場(chǎng)大雪，早晨起來(lái)推開(kāi)窗戶，屋外白茫茫的一片，遠(yuǎn)處的房子、河面，近處的小路、汽車都蓋上了厚厚的大被子。
我和爸爸早早地走在上學(xué)的路上腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音，身后白白的雪地上留下了兩排長(zhǎng)長(zhǎng)的`腳印。
一整天我都惦記著玩雪，好不容易熬到了放學(xué)，我和王婧雯一起回家，雪還是那么白的耀眼。我倆靜靜地走在雪中，“咱們來(lái)堆個(gè)小雪人吧，讓冬天更壯美！”“好啊，這真是個(gè)好主意�！蔽腋吲d地說(shuō)。我們馬上動(dòng)起手來(lái)，我先搭了一個(gè)胖胖的小身體，她做了一個(gè)圓圓的小腦袋，我們把它的身體和頭連在了一起，就剩眼睛、鼻子和嘴巴，可是用什么做呢？我環(huán)顧四周，哈哈！發(fā)現(xiàn)了兩顆小石子，“就用它吧！”我隨即就把石子插進(jìn)了小雪人的腦袋上，一個(gè)可愛(ài)的小雪人就做成了。
晚上，我懇求爸爸陪我出去玩雪，爸爸答應(yīng)了。我在雪地里給汽車掃雪，像個(gè)清潔工，你別看我干了好事，我也干了“壞事”--往爸爸身上撒雪，在別人汽車上堆雪人，回來(lái)的時(shí)候還帶回了一個(gè)小雪球，放在家里的小桌上，急得媽媽朝我大叫，哈哈！真有意思。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇9
國(guó)慶節(jié)的晚上，我和爸爸媽媽一起來(lái)到市民廣場(chǎng)，這里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，丹桂飄香，讓人心曠神怡。
節(jié)日的市民廣場(chǎng)，燈火輝煌，更加絢麗多彩。廣場(chǎng)里人來(lái)人往，熱鬧極了。市民廣場(chǎng)有許多好看的，七孔橋的橋洞在清澈的水面倒影成一個(gè)個(gè)圓形，鴿子在草坪上悠閑地散步，小孩子在湖邊的沙灘上仔細(xì)地做著沙雕，我最喜歡看的'還數(shù)廣場(chǎng)中央的噴泉了，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，噴泉有時(shí)像波浪，此起彼伏；有時(shí)像一只大花籃，里面裝滿了各式各樣的花朵；有時(shí)像一根擎天柱直沖云霄，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，吹倒了擎天柱，變成一片煙霧，慢慢地向遠(yuǎn)處飄去。噴泉在不同顏色的燈光照射下，變幻出千奇百怪的效果。當(dāng)白光射來(lái)的時(shí)候，水柱變得晶瑩剔透，一粒粒水珠像一顆顆鉆石閃閃發(fā)光；當(dāng)綠色燈光射過(guò)來(lái)的時(shí)候，噴泉又變成了一片森林；當(dāng)藍(lán)色光照過(guò)來(lái)的時(shí)候,噴泉又是一片海洋,而紅色光照射過(guò)來(lái)的時(shí)候,噴泉是一團(tuán)燃燒的火焰……
市民廣場(chǎng)的噴泉真是讓人流連忘返，夜深了，我只能依依不舍地回家。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇10
暑假里的莫一天早上，我早早的起了床，因?yàn)槲覀円ヅ腊自粕搅恕?/p>
我們吃過(guò)早飯來(lái)到白云山腳下開(kāi)始爬，早晨的空氣十分新鮮，太陽(yáng)，所以十分涼爽，走了一會(huì)，樹(shù)木越來(lái)越茂盛，密密麻麻地遮住天空，爬了一會(huì)，累了，休息了一會(huì)，繼續(xù)開(kāi)始爬，一路上，我們爬一陣，歇一陣，總算來(lái)到了山坡頂上，汗水已經(jīng)順著臉頰向下流去，但我全然不管，來(lái)到一個(gè)涼亭，里面放著一個(gè)超大的鐘，涼亭周圍，是一條石板小路，它鋪在石路邊，沿著它走到盡頭處，是一塊高大的石頭，我們來(lái)到白云山的白云閣中，爬上了第2層，望遠(yuǎn)處，大大小小的船停在海面上，近處，一幢幢高大大樓房邊的馬路上許多車輛來(lái)來(lái)往往，紅綠燈一閃一閃的，似乎還沉浸在迷人的黑夜之中，高空中，太陽(yáng)公公爬上天空露出迷人的笑容，發(fā)出了燦爛的.光芒，接著我們來(lái)到第三層，第四層，看了之后，就下山了。
這次，來(lái)爬白云山，真是無(wú)比的開(kāi)心，無(wú)比的快樂(lè)。
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