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【精華】三年級(jí)伙伴作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)伙伴作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)伙伴作文 篇1
有人說："書只不過是一個(gè)工具”可我不這么認(rèn)為，我感覺書是我們身邊的伙伴、朋友。如果你也想當(dāng)書的伙伴，就和我一起感受書帶給我們的樂趣吧！
書，雖然是別人的作品。但可以肯定你的優(yōu)點(diǎn)，也可以讓你知道自己的缺點(diǎn)。讓你發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)你的缺點(diǎn)。這就是我們的.伙伴“書”，帶給我們的樂趣之一——取長(zhǎng)補(bǔ)短。
書，帶給我們的樂趣之二：書里有許多優(yōu)美的詞語或者句子，如果你把它記在腦子里，那么你就可以積累很多知識(shí)，讓你在人生的道路上邁了一小步�！鲩L(zhǎng)知識(shí)。
書，帶給我們的樂趣之三：能知道祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，了解中華民族五千年的悠久歷史。學(xué)習(xí)熱愛我們的祖國(guó)�！獰釔圩鎳�(guó)。
書，帶給我們的樂趣之四：你會(huì)讀到你在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，或是別人不能回答你一些問題的答案。——書中求真。
書，帶給我們的樂趣之五：你在看書的時(shí)候，你會(huì)感到格外的輕松，就像一切事物都停止工作。你完全沉浸在書的海洋里。告訴你個(gè)小竅門，在晚上看書會(huì)讓你忘記一天的煩惱，感到格外舒服�！潘缮眢w。
書，能帶給我們的樂趣太多了，我就不一一列舉�！白x萬卷書，行萬里路。”“讀書破萬卷，下筆如有神”、、、、、很多美妙的詞語來描繪書帶給我們的樂趣。
給你說了這么多書的樂趣，你是不是也很想當(dāng)“書”的伙伴呢？還等什么，趕緊行動(dòng)吧！
三年級(jí)伙伴作文 篇2
我的一天可有趣了，因?yàn)槲矣幸恢豢蓯鄣男」放阍谖疑磉�，它的名字叫“小六”。小六的毛發(fā)是黑白相間的，全身覆蓋著灰色，只在四肢、耳根、下巴、脖子幾處有雪白的顏色，就像萬花叢中一點(diǎn)紅，特別突出。它的下巴留著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，眼睛上面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，遠(yuǎn)看就像一個(gè)小老頭。
早上天還沒亮，小六像是我的準(zhǔn)時(shí)小“鬧鐘”，它來叫我給它喂狗糧了。只要我一說：“有吃的啦！”它原本耷拉的耳朵就豎得老高老高了，好像雷達(dá)發(fā)現(xiàn)了敵情一樣，快速?zèng)_到狗糧旁邊。它先用鼻子聞了聞，用腳扒拉幾顆狗糧先試嘗一下。然后伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，卷起狗糧不停地往嘴巴里送，頭略微往上抬起，嘴巴不停地上下咀嚼著。不一會(huì)兒，它就風(fēng)掃殘?jiān)瓢惆压芳Z全吃光了。最后它總會(huì)伸出舌頭，舔舔嘴巴好像意猶未盡一樣，又仿佛在說：“喂，本大爺要下去玩了�！�
一到樓下小六抖抖腿立馬變得精神抖擻，像是在迎接新的一天。忽然小六狂叫起來，哦，原來是遇見了它的'好朋友貴賓-貝塔了。小六猛地一撲把貝塔推進(jìn)草叢里，伸出它的雙腳想趴到貝塔身上，而貝塔不讓它趴，自己卻想趴到小六身上，兩只小狗就這樣趴來趴去玩耍起來。不一會(huì)兒它們又互相追逐嬉戲、東躲西藏。小六奔跑的時(shí)候就想離弦的箭一樣迅速，四腳騰空，風(fēng)吹起它的胡子，耳朵也豎起來，非常的飄逸。兩只小狗玩得可開心了。
我家小狗既聰明又可愛也調(diào)皮，是我們家的小可愛，也是我的小玩伴。
三年級(jí)伙伴作文 篇3
小時(shí)候，媽媽為了培養(yǎng)我讀書的興趣，給我買了很多書，從那時(shí)起，我便與書結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)我煩惱時(shí)，我愿意自由地在書的王國(guó)遨游，讀著《中華上下五千年》，我感受到我們祖國(guó)悠久燦爛的歷史；捧著《水滸傳》，我認(rèn)識(shí)了梁山108位綠林好漢，知道了什么叫忠肝義膽，兩肋插刀；品味著《三國(guó)演義》，我體會(huì)到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒、足智多謀的風(fēng)采；讀著《童年》，我感受到了高爾基不平凡的童年，更體會(huì)到了他不輕易向丑惡現(xiàn)象低頭、勤奮執(zhí)著的品質(zhì)；翻開我那本厚厚的《百科全書》，我欣喜地汲取著其中的營(yíng)養(yǎng)，知道了大自然的奧秘，懂得了東方和西方的武器知識(shí)。
在我開心時(shí)，愿意捧起書。讀著《格林童話》和《安徒生童話》，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的、充滿色彩的世界。在這里，我可以和白雪公主絮絮談心，也可以分擔(dān)灰姑娘的.痛苦、分享她的喜悅；在我遇到難題的時(shí)候，我還是捧起書，因?yàn)槲覉?jiān)信，書可以為我指點(diǎn)迷津，使我不再困惑，讀書使我的快樂錦上添花！
古人云：書中自有黃金屋。我對(duì)這句話理解極深。是啊，這句話說得多么好！一本本好書，不正是你享不盡的財(cái)富嗎？它們的陪伴，不正可以使你終生受益嗎？
三年級(jí)伙伴作文 篇4
我家有一只非常聰明可愛的小狗，叫樂樂。
它全身是黑色的，頭上有一對(duì)大耳朵，耳朵下面是一雙明亮的.眼睛，還有一張濕乎乎的鼻子，鼻子下面是一張大大的嘴巴，一叫起來，就露出鋒利的牙齒，很兇的樣子。它的腿是細(xì)細(xì)的，尾巴一搖一擺的，真討人喜歡。因?yàn)樗刻於伎炜鞓窐返�，所以，我給它起了個(gè)名字叫樂樂。
樂樂實(shí)在是太可愛了，如果我不高興了，它就會(huì)跑過來對(duì)我汪汪叫，好象在說：“小主人，有什么煩心事�。扛嬖V我好嗎？”看到它可愛的樣子，我的煩惱都煙消云散了。
還有一次，我和媽媽突發(fā)奇想，給它穿上鞋子，它馬上跑起來，走起路來一搖一擺，還被絆了一跤，那樣子可滑稽了，逗得我哈哈大笑。
我家的樂樂實(shí)在是太可愛了，我喜歡我的小狗。
三年級(jí)伙伴作文 篇5
說起小伙伴，我有很多，可與我最親的就是朱星宇了。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我和朱星宇每次下課我們一起玩，一起說話，一起吵鬧，我們倆個(gè)人就像影子一樣，一刻都離不開。
有一次下午上體育課的時(shí)候，我和朱星宇在玩雙杠，我們?nèi)缓笳酒饋�，我們站了很久了，我剛想�?duì)朱星宇說：“我很累了�！敝煨怯罹烷_口說：“我知道你已經(jīng)很累了”。我們?cè)谏厦嬉贿呎f，一邊笑，然后我又剛想說：“我們蹲下來”，朱星宇就開口說：“我知道你想讓我蹲下來”，我大吃一驚，吃驚地說：“我們兩個(gè)配合太默契了，連話說的.都一樣。
我站在上面有點(diǎn)暈，剛想說：”我們下去吧！“朱星宇他又說：”我和你下去吧。“我說：”好�。 拔覀冸p手握到雙杠，一下子跳下去，我們安全著地，就在跳的時(shí)候，動(dòng)作完全一樣，我們一起說：”我們真的是天生的一對(duì)��！“話音剛落，我們就笑了起來。
朱星宇是我的益友，又是我的良師，因?yàn)樵谀嵌潭痰年P(guān)切的話語中，凝結(jié)著我們深厚的友誼，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
三年級(jí)伙伴作文 篇6
友誼是照亮我們前進(jìn)道路的晶鈺石；友誼是溫暖我們心靈的火焰；友誼是給人帶來光明的陽光！
相識(shí)
剛開學(xué)的'幾天。一次，老師布置下的作業(yè)，我有幾道題不會(huì)，坐在座位上急躁。我抬起頭，看見我身邊的武媚正在看書。我鼓起勇氣，朝她走過去。輕輕的拍了一下她的肩膀，說：麻煩一下，昨天老師布置下的作業(yè)有幾道題不會(huì)，可以請(qǐng)教一下你嗎？嫵媚笑瞇瞇的回答我：可以，哪幾道題？我做坐她身邊，開始聽她的解說。我給我講解完了，我們開始互相認(rèn)識(shí)。開始說笑。
一起過難關(guān)
記得有一次，我和嫵媚一起去新華書店看書。我挑選下我喜歡看的書，走到收銀臺(tái)，開始掏錢，我驚了一下，“我的錢呢？”武媚跑過來說："怎么了？”我說我的50元不見了。
“�。�，你怎么這么不小心啊？在找找看�！�
“還是沒有�！�
“那我在里面找，你在外面找。”
我們一個(gè)角落都沒放棄過。找了許久，還是沒有找見。
武媚說：我?guī)湍闾鸵幌驴诖伞Ｋ芽诖鰜砜�，突然看見口袋開了口，把手一伸，看見了50元。我驚訝！不時(shí)，向她道謝！
相互談心
自從和武媚一起度過“難關(guān)”。我和武媚之間在和沒有拘束了。曾經(jīng)，武媚被她媽媽批評(píng)了，心里很難過。我開始安慰她。我們互相談心，友誼更加堅(jiān)固了！
友誼是我們成長(zhǎng)路上閃爍的星星，散發(fā)出無窮的魅力，陪伴我們成長(zhǎng)！
三年級(jí)伙伴作文 篇7
我的好伙伴也是我最敬佩的人,那就是——郭人杰.
我們每天一起回家,他胖胖的身材,一雙亮晶晶的眼睛顯得很有名氣,板寸頭,前面有一撮短短的頭發(fā),虎頭虎腦.
他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,無論什么老師來上課,他都是全神貫注的聽課.積極思考老師的問題,大膽提出自己的疑問.他非常喜歡讀書,只要一有時(shí)間就看課外書,他常常廢寢忘食,所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次參加學(xué)校的語數(shù)知識(shí)競(jìng)賽常常取一等獎(jiǎng).
郭人杰不但學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且善于動(dòng)腦.他常常向老師提出不尋常的問題,常常使老師也很難解答.如:我們中國(guó)人為什么叫“炎黃子孫”;杜甫和杜牧是不是兩兄弟；“春江水暖鴨先知”中的“春江”是一條江的.名字還是春天的江水....
你看我這個(gè)好伙伴是不是很有趣啊?更有趣的是有一次老師教我們“尷尬”兩個(gè)字時(shí)把“尢”寫成了“九”,被細(xì)心的郭人杰發(fā)現(xiàn)了,他大膽地告訴了老師.當(dāng)時(shí)老師很自信的說:自己沒有錯(cuò),是郭人杰看錯(cuò)了,郭人杰并沒有就此罷休,連忙把字典給老師看,老師這才知道自己寫錯(cuò)了.
你們看我這個(gè)好伙伴細(xì)心嗎?他的學(xué)習(xí)態(tài)度和勇于糾正的精神是值得我們學(xué)習(xí)的.
三年級(jí)伙伴作文 篇8
我家的魚缸里養(yǎng)了三條小金魚，一條最大的渾身金燦燦的，像早晨的太陽閃閃發(fā)光，泛凍著青春的光彩。一堆眼睛炯炯有神，像黑寶石一樣閃著柔和的光芒，一條大尾巴柔滑飄逸，尾尖潔白，還有一張小嘴巴，一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的胡子，特別好看，所以我給它取名叫長(zhǎng)尾巴。
長(zhǎng)尾巴還有兩個(gè)小伙伴，一個(gè)叫快快，一個(gè)叫奇奇。快快渾身上下都是金橘色的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的粗粗的，它喜歡游來游去，每當(dāng)它游起來的時(shí)候尾巴好像生風(fēng)了，三條金魚里數(shù)它游得最快。
奇奇全身紅通通的，尾巴是金橘色的，它總是好奇的東碰碰西碰碰。看，它一口吞下了自己拉的'糞便，可能感覺不好吃吧，又吐了出來。我扔進(jìn)去幾顆魚食，奇奇立馬沖上去一口吞下，嘴巴不停的一張一合，不一會(huì)兒魚食就吃完了。可能是還沒吃飽吧，嘴巴還一直張著，好像在乞食呢！我又喂了些魚食，直到他們吃飽為止。
我發(fā)現(xiàn)金魚的眼睛一直都是張開著的，仿佛從來沒有閉過，這讓我分不清，它們到底是什么時(shí)候睡覺的呢？
我的金魚寶寶好可愛啊，我喜歡小金魚。
三年級(jí)伙伴作文 篇9
每個(gè)人在生活中會(huì)遇到許許多多的小伙伴，好朋友。他們能和我一起玩耍，能指出我的不足，幫助我不斷進(jìn)步。我就有這么一個(gè)“好伙伴”——那就是我數(shù)學(xué)考滿分時(shí)，媽媽送給我的小手表。
這是一塊又精致又漂亮的'小手表�？瓷先ニ褚粔K粉紅色的小糖果，表帶上還掛著一個(gè)亮晶晶的小蝴蝶結(jié)，表盤上還有兩只可愛的小米老鼠，真是惹人喜愛呀！
小手表不但漂亮，還能教會(huì)我道理呢！每當(dāng)我寫作業(yè)拖拉時(shí)，只要一看見在手表上“嘀嗒嘀嗒”飛奔的秒針，就不禁想起了“白駒過隙�！蓖瑫r(shí)也讓我體會(huì)到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話的真正含義。時(shí)間永遠(yuǎn)在流逝，珍惜時(shí)間的人才能學(xué)得更多，學(xué)得更好。
有一次，我上學(xué)遲到了。當(dāng)我背著書包，氣喘吁吁地跑到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)在教室里準(zhǔn)備早讀了。羞愧的我仿佛聽到了小手表在輕聲地提醒我：“守時(shí)是一種好習(xí)慣，更是一種美德。小主人，你以后一定要遵守時(shí)間哦！”從那以后，我再也沒有遲到過。
媽媽送給我的這個(gè)小手表，每天陪伴著我，讓我知道了時(shí)間的重要，它還每時(shí)每刻都會(huì)提醒我，遵守時(shí)間，珍惜時(shí)間。它真是我的“好伙伴”，我喜歡它！
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