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小學(xué)生三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-19 10:04:31 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)生三年級(jí)作文匯編7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)生三年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生三年級(jí)作文匯編7篇

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1

  今天早上,媽媽老早的把我叫起來,我一股興奮勁兒,因?yàn)槲矣挚梢砸姷侥且粡垙埧鞓废矏偂⒖蓯鄣哪橗嬃。我把飯胡亂一吃,就報(bào)告老媽說:“上學(xué)去吧!”

  到了學(xué)校,我們班從二樓,升到了四樓。我一到教室,同學(xué)們嘻嘻哈哈,王洪宇說安靜,同學(xué)們都讀起了書。我們男生坐右邊,女生坐左邊,老師一來,說:“你們平常就是這樣坐的嗎,啊?”唉!姜 還是老的.辣,一點(diǎn)兒也沒變。

  到了升旗儀式,出旗,這仿佛看到了70年前,中國人民的一張張開心、喜悅、嚴(yán)肅的臉,我們一個(gè)個(gè)都將是國家的棟梁!

  學(xué)校請來了二戰(zhàn)勝利后的老兵,他為我們講了在戰(zhàn)爭時(shí)的故事,講著講著,老爺爺哭了,我想他的淚水在訴說著戰(zhàn)爭的殘酷與勝利后的喜悅吧!

  最后,我們宣誓,我們所說的每一句誓言,都要改變自己的未來!

  這是我開學(xué)的第一天,也是我過的最有意義最充實(shí)的一天!

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2

  在我記憶中有著許許多多開心的事,但只有一件開心的事,令我終生難忘,那就是學(xué)游泳。

  有一天,我閑著無事,跑出去玩,聽到同學(xué)說,附近剛開了一家專門學(xué)游泳的游泳館。我聽了,萬分高興,因?yàn)槲也粫?huì)游泳,可我卻十分想游泳,真是天助我也;丶液,我跟家人商量了一下,大家決定讓我去學(xué)游泳,畢竟我是在海邊長大的,旱鴨子會(huì)被人笑話的。于是我拿了足夠的錢,就去交學(xué)游泳的學(xué)費(fèi)。

  開始學(xué)游泳了,我的心好像揣了一只小兔子——怦怦直跳。我想:要是學(xué)不好,我的臉面往哪兒擱?只見老師先做了個(gè)示范,教我們在椅子上學(xué)會(huì)基本的游泳姿勢。他講了很多種:狗刨的、蛙泳的、仰游……可是唯獨(dú)我一個(gè)都學(xué)不好,一不小心就會(huì)=從椅子上摔下來,摔了個(gè)四腳朝天。我有點(diǎn)灰心,大家也會(huì)笑話我太笨。這時(shí)我真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí),老師走過來說:“沒事,世上無難事,只怕有心人。只要你努力學(xué)習(xí),就一定會(huì)學(xué)會(huì)游泳的'!蔽衣犃死蠋煹脑挘匦鹿钠鹆擞職,把他們對(duì)我的笑話右耳進(jìn),左耳出。過了一會(huì)兒,我就把所有的基本動(dòng)作都學(xué)會(huì)了。大家準(zhǔn)備要來一場游泳比賽。我信心十足,奮力往前游,最后得了第一名。老師表揚(yáng)了我。我心里甜滋滋的,比喝了蜜還要甜。

  這就是我最開心的一件事,至今令我難以忘懷。

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3

  歷八月十五日,是我過傳統(tǒng)的中秋節(jié),也稱團(tuán)圓節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)等。

  中秋節(jié)之夜,月色皎潔,古人把圓月視為合家團(tuán)聚,故又稱團(tuán)圓節(jié)!抖Y記》中載有“天子春朝春,秋夕月。朝日以朝,夕月以夕”。這里“夕月”就是指拜月的.意思,兩漢時(shí)以具雛形,唐代時(shí)中秋商約之俗始盛行,并訂為中秋節(jié),許多詩人的名篇都有詠月的詩句。中秋賞月,最盛于是宋代。清明以來,民間更重視中秋節(jié)了。

  古往今來,人們用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情的。

  “中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》中。到魏晉的時(shí)候,有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆,中秋夕與左右微服泛紅”的記載。

  晚上,爸爸帶我們一起去兜風(fēng),順便看月亮,月亮很圓,銀白色,過了一會(huì)兒,我們來到樓頂,月亮越來越亮,如一盞頂掛天那藍(lán)黑的天空上。

  。≈星锕(jié),八月十五。

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4

  她是一位嬌氣、可愛的姑娘,雖然她的成績不怎么好,但是她樂于助人,在我遇到困難的時(shí)候她總是喜歡幫助我,她總是喜歡幫助我,她就是——-錢詩涵。

  詩涵的不足是“多管閑事”。有一次,我、詩涵和其她幾位同學(xué)正在玩游戲,玩了一會(huì)兒兩位男生跑快速的跑了過來撞到了若慈,她一下子哭了起來。我讓那兩位男生過來向若慈道歉,可是其中有位男生再偷笑,正好被詩涵看到了,于是詩涵扯著衣服把那位男生一甩,就這么一甩就又甩到若慈身上,若慈哭的更響了。詩涵呀詩涵你“多管閑事”怎么管到這個(gè)地步了呀!

  然她愛管閑事,但是她也樂于助人。這次我腳疼,需要人來扶。每次都是詩涵搶著來扶我到寢室的。

  以后我要學(xué)習(xí)詩涵的`優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5

  “六一”兒童節(jié)那天,熊爸爸想砍一棵樹,給小熊做一件禮物送給他。

  這件事讓小熊給知道了。小熊想:我早就想要一件禮物了,可是小熊又想;如果把樹砍了小鳥就無家可歸了。所以他就把這件事告訴了喜鵲、瓢蟲、小兔和松鼠。那天小熊早早地起來等熊爸爸砍樹,熊爸爸砍樹的時(shí)候,小熊趕緊拉住熊爸爸的手,阻止他砍樹,熊爸爸問:“為什么不讓我砍樹?”小熊說;“你把樹砍了小熊就無家可歸了,如果有人把你的'房子燒了,你不痛苦嗎?”熊爸爸聽了慢慢地把刀放了下來。打消了這個(gè)念頭。

  這一次小熊雖然沒有得到禮物,可是小熊仍然很開心,他過了一個(gè)愉快的兒童節(jié)。

  幾天后,小熊得到了一件意外的禮物,他被評(píng)為學(xué)校的“環(huán)保衛(wèi)士”。

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6

  秋天雖然不像百花盛開的春天那樣有生氣雖然不像綠樹成蔭的夏天那樣處處充滿生機(jī)可它卻以誘人的果實(shí)吸引著我們。為了這誘人的果實(shí)老師于本周星期二帶我們?nèi)チ送瑢W(xué)吳曉鳳家的`茶園。

  那天天氣晴朗陽光燦爛我們興高采烈的來到了茶園展現(xiàn)在我們面前的是一篇綠油油的茶場。員工叔叔告訴我們:采那種有一根芽旁有兩片葉或一片葉的一片葉的更好些。我說:“知道了!”于是我們就認(rèn)真摘起茶葉來。時(shí)間過得很快不一會(huì)兒就到了中午近兩個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)我們還真感覺餓了在那里吃午飯感覺特別的香我們都奇怪為什么同樣的食物感覺比在學(xué)校要好吃些呢?老師說那是因?yàn)槲覀冃燎趧趧?dòng)的結(jié)果。

  在去橘園的路上我看見了狗尾巴草它毛茸茸的像把小刷子。來到橘園我看到句子掛滿了枝頭就像一盞盞小燈籠。我忍不住想摘來嘗一嘗。

  這快樂的時(shí)光過得真快啊我們戀戀不舍地離開了農(nóng)場這真是一次有意義的秋游。

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7

  端午節(jié)這天,我們一家去太平峪游玩,這是我最快樂的一天。我和爸爸騎著伯伯做的雙人自行車。它深紅色的外衣格外顯眼、兩個(gè)平行的車吧、兩套腳蹬子。姐姐給它取名凱迪拉風(fēng)其他人開車前往。

  我和爸爸先出發(fā),一路上這輛凱迪拉風(fēng)可是吸引了不少人的眼球。時(shí)不時(shí)從我們身邊過往的行人、車輛都會(huì)慢下來回頭多看兩眼。道路兩旁郁郁蔥蔥的大樹給我們遮擋著炎炎烈日的陽光。金黃的麥田在微風(fēng)中蕩起麥浪,散發(fā)出麥子的清香。葡萄藤上掛滿了一串串晶瑩剔透的葡萄,鳥兒在枝頭歌唱,遠(yuǎn)處也會(huì)傳來家畜洪亮的歌唱。

  我們騎了一個(gè)多小時(shí),伯伯他們追了上來向我們招手告別?粗麄冿w快的從我們身邊掠過,我使出全身力氣使勁的蹬,過了一會(huì)只聽見咯噔一聲。不好,鏈條斷了爸爸說。車子滑行到路邊,爸爸開始修理鏈條,我也幫忙找來兩塊石頭。爸爸額頭上的汗珠不停往下淌。我拿出紙給爸爸擦汗,爸爸笑了,笑的`是那樣的開心。經(jīng)過幾次嘗試沒能成功。爸爸讓我上車他獨(dú)自一人騎行,20分鐘過去了我們來到一個(gè)小鎮(zhèn)找到一家修理部,沒多大功夫修好了。我和爸爸繼續(xù)趕路,眼前終南山清晰可見,可車子越蹬越吃力,看看前面的大坡,騎車的人紛紛下車推著車子艱難前行,可是我和爸爸兩人齊心協(xié)力,奮勇前進(jìn)終于我們蹬到了山腳下。累得我們氣喘吁吁,爸爸說:今天如果我自己一個(gè)人騎車肯定騎不上來,謝謝你好兒子。我聽了心里有說不出的高興,那你整天說我沒用,看看今天我的表現(xiàn)。爸爸看出了我的心思,給了我一個(gè)大拇指。

  上山人太多進(jìn)不去,我們就沿著環(huán)山路的公園里悠閑地騎著凱迪拉風(fēng)來到河道里,河道里人有燒烤的、有游泳的、有打水仗的到處歡聲一片。

  天色漸漸暗了下來,我戀戀不舍的離開了太平峪,繼續(xù)和爸爸蹬著凱迪拉風(fēng)享受著大自然的景色。

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