精選三年級(jí)科學(xué)作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級(jí)科學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)科學(xué)作文 篇1
在周末，我閑著沒(méi)事干，就研究起熱縮冷脹。
我把媽嗎買來(lái)的酸奶拿出一罐，放在冰箱的`冷凍模式中間一層。書(shū)本上說(shuō)，在零下4度時(shí)會(huì)冷脹。為了觀察酸奶是否變大，我把蓋在上面的塑料紙死掉，這樣就可以看到酸奶膨脹了多少。
過(guò)了幾小時(shí)，我再去把酸奶從冰箱取出沒(méi)發(fā)現(xiàn)酸奶上升了，我一捏，感覺(jué)十分硬。我成功觀察到了熱縮冷脹。我也沒(méi)有白忙活，在做實(shí)驗(yàn)之前，我還把吸管插了進(jìn)去，現(xiàn)在，我就開(kāi)始吃酸奶棒冰。
今天的實(shí)驗(yàn)又好吃又好玩。
三年級(jí)科學(xué)作文 篇2
今天我們上了一堂有趣的科學(xué)課。
老師讓我們到沙坑做實(shí)驗(yàn)：老師讓我們先看了看沙坑最上面沙子的顏色，再讓我們把沙子弄濕，最后讓我們搭沙橋。
我們先把水倒進(jìn)沙坑，把濕沙子從坑底往上捏，可是橋底還沒(méi)通而且底下的沙子還是干的，我就叫小朋友再弄點(diǎn)水，把所有的水都倒在橋上。我們繼續(xù)挖沙子，很快沙橋就做好了。老師讓我們繼續(xù)做，還讓別組的小朋友看看我們?cè)趺醋龅腵。我覺(jué)得很自豪！
還好今天沒(méi)有下雨，我們上了一堂有趣的科學(xué)課！
三年級(jí)科學(xué)作文 篇3
晚上，我在少兒頻道看了一個(gè)有趣的科學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)：把雞蛋放進(jìn)清水里，雞蛋就會(huì)沉到水底，可是在水里加入一些鹽，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。我想：這個(gè)實(shí)驗(yàn)我也能做！
我向媽媽要了一個(gè)雞蛋，再弄一碗清水，又把鹽和雞蛋放進(jìn)去，慢慢的攪動(dòng)，讓鹽溶進(jìn)水里，不大一會(huì)，雞蛋果然慢慢的'浮了起來(lái)！我高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，實(shí)驗(yàn)成功了！”媽媽說(shuō)：“這是因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大�。 蔽一腥淮笪颍骸霸瓉�(lái)是這樣呀！”
三年級(jí)科學(xué)作文 篇4
同學(xué)們你們知道：“小鳥(niǎo)在樹(shù)上睡覺(jué)為什么掉不下來(lái)嗎”？“燕千鳥(niǎo)為什么給鱷魚(yú)刷牙呢”？“為什么鴿子能當(dāng)“郵遞員”呢？——許多的問(wèn)題都需要我們?nèi)パ芯�、去探索，而這個(gè)研究和探索就是科學(xué)。
我們都知道，下過(guò)雨的空氣格外清新，天空也格外明凈，尤其是下過(guò)雨的黃昏，有時(shí)候天空上常會(huì)出現(xiàn)一條彩虹。那么，彩虹是怎么形成的呢？這需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，探索研究。換句話說(shuō)，就是所有常識(shí)都需要去鉆研。對(duì)常識(shí)的'不斷沖擊、突破和超越就叫探索，也稱科學(xué)。
如果有人問(wèn)你這樣一個(gè)問(wèn)題：太陽(yáng)會(huì)把地球燒掉嗎？你會(huì)如何回答呢？要是問(wèn)我，我會(huì)說(shuō)：“會(huì)”。不要以為我是開(kāi)玩笑，我是有理由的，溫暖的陽(yáng)光帶給地球無(wú)限的生機(jī)，萬(wàn)物的生長(zhǎng)都離不開(kāi)它。但是，太陽(yáng)最終也會(huì)有個(gè)由盛而衰的過(guò)程。太陽(yáng)大部分是由氫氣組成的。由于內(nèi)部的熱核反應(yīng)產(chǎn)生高溫，才使它不斷地燃燒。
太陽(yáng)現(xiàn)在正處于穩(wěn)定的壯年期，但再過(guò)50億年，太陽(yáng)的能量就會(huì)消耗盡了。到那時(shí)，太陽(yáng)內(nèi)部熱核反應(yīng)的燃燒圈已接近太陽(yáng)的半徑，燃燒過(guò)的中心部分將發(fā)生塌陷，塌陷的過(guò)程散發(fā)出的能量，進(jìn)一步加速內(nèi)部的熱核反應(yīng)，并且使太陽(yáng)外部急劇膨脹，成為比現(xiàn)在的太陽(yáng)更大、更亮、更熱的紅巨星，因而會(huì)把太陽(yáng)附近的幾個(gè)行星，如：水星、金星河人類居住的地球吞沒(méi)掉。
世界上有許多事物需要更多的了解尋找。
我愛(ài)科學(xué)！
三年級(jí)科學(xué)作文 篇5
同學(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)我們綿陽(yáng)的科學(xué)家公園嗎？它可是一個(gè)美麗而又極富文化氣息的廣場(chǎng)。
瞧！它位于美麗的富樂(lè)山腳下，一走進(jìn)去，寬大的廣場(chǎng)上首先映入眼簾的是一座象征綿陽(yáng)是一個(gè)智慧之城的高大建筑，結(jié)實(shí)的.身體上頂著一個(gè)充滿智慧的大腦，它的下面是一個(gè)音樂(lè)噴水池，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，噴水池就伴著音樂(lè)往天空噴出水花來(lái)，落在水池里猶如一個(gè)個(gè)下凡來(lái)的小精靈，仿佛在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到這里，愿你有個(gè)好心情！”
從音樂(lè)噴泉往前走，一座圓形火堆似的建筑落在一個(gè)環(huán)形水池上，四周墻壁上記述了人們追逐火種的過(guò)程；中心玻璃路面下小金魚(yú)自由自在地來(lái)回游著仿佛在向游人訴說(shuō)著這個(gè)有趣的故事。
再往前走，地上一塊塊大大的銅版畫(huà)吸引了我的視線，原來(lái)這上面講述的是中華民族從夏。商。周建都以來(lái)至近代發(fā)展的歷史，以及不同時(shí)期人們的各種發(fā)明和創(chuàng)造史，仿佛是一幅幅真實(shí)的歷史畫(huà)卷栩栩如生的展現(xiàn)在你的面前。銅版畫(huà)的路面兩邊還有一些水泥砌成的椅子，供走累了得人們休息，歇歇腳。過(guò)了版畫(huà)道，前面有一座小木橋，走在橋上會(huì)發(fā)出咚咚咚的聲音，橋側(cè)的小竹林旁一路排開(kāi)的是我國(guó)古代的“四大發(fā)明”的發(fā)明過(guò)程，造紙術(shù)，活字印刷術(shù)，火藥和各種指南針。
怎么樣？同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，想不想去參觀一下科學(xué)家公園？
三年級(jí)科學(xué)作文 篇6
星期六的作文課上，老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
老師像魔術(shù)師一樣地從桌子底下拿出了一杯干凈的'水；透明的杯子；一包鹽和一只雞蛋。
老師先把水倒入透明的杯子里，再把雞蛋放入裝滿水的 杯子里，雞蛋馬上沉入了杯底，它靜靜地躺在杯底。接著，老師又說(shuō)：“現(xiàn)在是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了�！比缓�，老師把鹽倒入杯中，拿來(lái)一根小棒來(lái)攪拌。結(jié)果，沒(méi)什么變化。老師又一次把鹽倒入杯中，這一次，雞蛋居然浮了起來(lái)，把腦袋探出了水面。我們非常好奇，問(wèn)老師，這是為什么？老師說(shuō)：“鹽改變了水的浮力，所以雞蛋才浮出水面的。
這節(jié)科學(xué)課太有趣了。
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