實用的三年級拔河作文十篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼娜昙壈魏幼魑�10篇，希望對大家有所幫助。
三年級拔河作文 篇1
今天，學校舉行了一年一度的拔河比賽，全班同學都積極參加，我當然也不例外。
比賽開始準備。老師們指導我們各自擺好姿勢后，一切準備就緒。一聲令下，比賽開始，學校的操場上一片歡呼聲，而我則雙手拔著繩子使勁往后拽。眼看著我們隊就要勝利了，也不知道二班的同學哪兒來到力氣，竟然來了個絕處逢生。結果兩隊人拉了大半天，也沒有分出勝負。終于，轉機出現了，二班的同學與我們班矜持一段時間后，似乎是體力耗盡了，開始搖搖欲墜。當然我們也已經非常乏力，但是眼看著勝利的.到來，我們都使盡了喝奶的力氣。
終于，我們班贏得了勝利。老師，同學的歡呼聲響遍整個學校。在歡樂的同時，也讓我們明白了一個道理：團結就是力量!在以后的日子里，我們將牢記這個道理，勇往直前!
三年級拔河作文 篇2
今天，我們學校上午舉行了拔河比賽。
第一輪是女子組，我們和2班pk的時候，我們曾經的班主任來給我們加油打氣，看到她我差點淚就流出來了，但是，我最終沒有讓眼淚掉下來，想到這兒，我用力拔啊拔！拔啊拔！于是，繩子上的小紅旗就到我們這來了，口哨一響，我們就停止了這場比賽。最終我們贏了。接著是我們班的男生和1班比，我、羽飛、春葉還有馬嬌，都上去給他們加油！這場比賽是決賽了，所以曾經的班主任也就去了，還有她現在教的三（2）班也在喊著“六三加油”！我們看到這場被驚呆了，沒想到，她的學生也在為我們加油，決賽我們班也贏了！
但是，到了男女混合賽的時候，雖然老師和她的學生依然在喊著：“六三加油！”可當時我們當時真的是太累了，已經筋疲力盡了。后來，我們拼盡全身的力氣也沒有贏！
雖然，男女混合賽沒有贏，但是，曾經的班主任和他的學生為我們喊“六三加油”的時候，我們真的是很感動。我們心想，老師既然給我們加油打氣了，我們也要為她的學生打氣加油！她在一旁看著非常著急！于是，我們也在為她現在的學生加油!她現在的學生與事業(yè)贏了！我們也為她們感到特別高興！要不是我們曾經的班主任為我們加油！我們也不會贏的，是老師的聲音給了我們力量。是這感恩之心給了我們力量，是我和老師之間日積月累的深厚感情給了我們力量。
是這人間最真誠，最真摯的感情給了我們這如一股泉涌般的力量，讓我們贏了這3場比賽，讓我們?yōu)榘嗉墵幍脴s譽，我要在這里感謝我曾經的班主任和現在的'班主任以及3（2）班的學生，還有我們班里為我們加油打氣鼓勵我們而且并不低于我們出的力的拉拉隊！勝利里也有她們的功勞！
我們對曾經的班主任的感情是無法用語言來形容，雖然我們不是親人，但是我們和班主任的深情厚誼高于一切，就像親密的親人一樣。這就應驗了我們課文里的一句話：不是親人，勝似親人。
三年級拔河作文 篇3
一個充滿藍天白云的下午，陣陣撼天的歡呼聲驟然響起，久久回蕩在開闊的操場上……這是誰在歡呼呢？不是別人，就是我們——五二班。
這是一次拔河比賽，可不是跟自己班的同學比，而是在不了解對方虛實的情況下，與五一班進行一場真正的對決。
楊老師吩咐我們將預備姿勢擺好，每個同學的腳尖都和前面一個同學的腳跟緊密地勾在一起，將全身的重量壓在一條繩子上。
第一、二場我班女生和他班男生拔河；第三、四場我班男生與他班男生拔河。
比賽準備就緒。突然間哨聲響起，仿佛一聲槍聲在群鳥中炸開，頓時整個賽場都沸騰起來。這聲音不是正在拔河的隊員傳來的，而是啦啦隊的呼喊——“加油！”“加油！”吶喊聲驚天動地，好像要把地震裂。而女生們的手擰成一條麻花，眼睛瞪成兩顆銅鈴，身子重重地壓在繩子上，尤其是一些“重量級人物”好似泰山壓頂，勢不可擋。
最后，在我們的共同努力下，我們班連勝兩局。接下來就輪到我們男生大顯身手了，可不能輸給五一班。
嘿嘿，我們已有了一根“定海神針”——肖楊，他一出場，一定能將整個局勢給定住。
馬上就要開始了，我的心打鼓般地“咚、咚”跳著。怎么還不開始呢，我既躍躍欲試又想臨陣逃脫，始終猶豫不決。
楊老師一聲令下，有如離弦之箭，這時也容不得我多想，迅速地進入戰(zhàn)斗狀態(tài)。只見那麻繩左右移動著，硌得手掌生疼。而我們的姿勢立即被這變化多端的局勢攪亂了，僵持了好一陣子，那段由紅綢慢慢向我們移動過來，我們立即趁機調整好姿勢。
三十年河東，三十年河西。哎喲，不好，我不由得向前傾斜，“敵軍”已經加大攻勢，看來對方也是拼盡全力了。在這千鈞一發(fā)的時刻，眼看就要成敗局了。這時，我們清晰地聽到了楊老師和啦啦隊為我們吶喊助威的加油聲，聽到這個聲音，我們頓時軍心大振，力氣猛增，把局勢穩(wěn)了下來。我們又趁敵軍茍延殘喘之際，一直猛拉猛收。我們憑著楊老師給予的`最后一股力量，發(fā)出了勝利的歡呼。
兩班之間的拔河對決，不僅是力與美的展現，還是團結與友愛的完美結合。
三年級拔河作文 篇4
今天上午，我們全班同學和三（5）班同學進行了一次拔河比賽。
比賽前，我們全班同學對這次比賽充滿了信心，認為三（5）班同學，小菜一碟就可以打敗。
比賽開始了，全班同學馬上就使出了吃奶的力氣，一會兒就占有了很大的優(yōu)勢，三（5）班同學卻沒有用很大的力氣。其實，這就是三（5）班常使的.“體力計”。他們讓我們一開始就把力氣用得精光，然后再反超。果真，一會兒局勢又有了很大變化。此時，中了計的我們認為三（5）班簡直就是一頭猛虎！可是，我們絕對不能認輸、不能示弱！于是，我們全班同學又使出了吃奶的勁——胥然怒吼一聲，臉漲得通紅；鄭思源使出了渾身力氣，脖子露出了幾根青筋……經過一番努力，我們班終于東山再起。此時，他們是猛虎，我們就是射手！忽然，一聲哨響，我們勝利了！此時，我們全班同學沸騰了！
這次比賽，我們用團結的力量戰(zhàn)勝了三（5）班。
三年級拔河作文 篇5
星期三下午活動時間，三年級幾個班要在操場上舉行拔河比賽。我怕老師挑不上我，干脆把手舉到老師的鼻子底下。老師說：“倪靜也參加�！蔽腋吲d地跳了起來。
前兩場，我們三（1）班分別和三（2）班、三（3）班比賽，成績是一勝一輸。
第三場，我們和強隊三（2）班較量。比賽前，老師總結了前兩次的經驗教訓。一上場，我們就把繩子抓得緊緊的`，哨聲一響，我們就使出渾身力氣拉起來。三（2）班同學的力量真大��！我們好不容易才穩(wěn)住了局面。我的手被繩子磨得生疼，鞋子也被前邊的同學踩住了。我鼓勵自己：不能出聲，不能松勁！老師給我們講過，拔河不僅是比力氣，也是比耐力、比意志。
在雙方力量差不多的情況下，誰能在一開始堅持住，誰就能勝利。這時，旁邊的同學們在喊“加油！加油！”我們咬著牙、堅持著，足足堅持了五分鐘。這時，班主任老師像個指揮戰(zhàn)斗的將軍，他手一揮，嘴里喊著：“三（1）班，加油啦！”我們頓時渾身添了力氣。我感覺到身體在向后傾斜，傾斜……
果然，不一會兒，裁判老師把紅旗往下一壓， 哨子一吹，說：“三（1）班勝！”全場為我們鼓起掌來。
三年級拔河作文 篇6
在我的記憶當中，學校組織的活動有許多許多，但是讓我永遠都不能忘記的是那次非常有意義的活動——拔河比賽。
記得那一天，老師要選拔河隊員，我的心里也沒有在意，可是讓我意外的`是，老師在挑選女隊員的時候，竟然選上了我，這下我可高興壞了。下午就要舉行拔河比賽了，同學們迫不及待的來到了操場上。等了不一會兒，拔河比賽就開始了。隨著體育老師的一聲令下，拔河比賽就正式開始了。首先上場的是我們班和三年級四班，我們拿起又粗又長的繩子，我們班的拉拉隊為我們加油助威，同時，我們嘴里也在不住的喊著：“一、二”，“一、二……”耶！隨著我們班同學的一陣歡呼，我們班贏了！接下來，我們連贏了三局�？墒�，當我們遇到三年級五班的時候，就不那么輕松了。無論我們怎樣用力都無濟于事，雖然我們贏了前三局，但是只能取得年級組的第三名。
這次比賽，雖然沒能獲得第一名，但是，我們仍然覺得很開心！
三年級拔河作文 篇7
一進教室就聽到一陣騷動，這是怎么了，難道今天老師又不在？一打聽才知道，原來今天下午將進行拔河比賽呢!
過了一會兒，陳老師站在教室門口淡淡地說了一句：“出來排隊!”等了好久的我們哪顧紳士、淑女風范，迫不及待地飛奔出去排好了隊伍，然后由陳老師帶著到了操場。教我們體育的戴老師已早早地站在跑道上，在她的前面躺著一根極粗的繩子，中間還系著一條紅布，格外顯眼。戴老師讓各班體育委員上前抽簽，我們第一輪是和三（2）班比，雖然我們班的大力士也不少，但這畢竟是“新娘子上花轎——頭一遭”，難免有點緊張。
上前排好隊形，陳老師分別跟排頭的羅奧翔和排尾的李燎原嘀咕了幾聲。他們似乎領會到了比賽的訣竅，一個勁兒地點頭。大家各就各位，提起了繩子，李燎原果斷地將繩子在腰上纏了兩圈，然后帥氣地將繩子往后一甩，看他那自信滿滿的`樣子，想必是勝券在握呀!隨著戴老師一聲令下，大家各顯身手，拼出了全力。原本還在得意地笑的張若涵，此刻已笑不出來了，只見她仰頭大喊，張大了嘴巴，使勁向后拉。漸漸地，她的右腳抬了起來，將所有的力氣都放在了左腳和雙手上，那一刻，她果真是個“女漢子”!再看張小虎，雖然沒有叫出聲來，但他咬著牙，閉著眼，憋足了力氣，仿佛連睜眼的勁都不舍得浪費。
陳老師眼看選手們有些吃力，立刻沖到隊伍跟前大喊：“加油!加油!……”一旁的李雪蓮也不甘示弱，在李燎原的旁邊沖著他加油打氣，仿佛是自己在拔河一般，喊得滿臉通紅。李燎原頓時積滿了力量，整個人背朝大家，像河岸上的纖夫般扛著麻繩拼命往前走，可還是被三（2）班拉過去一點。這時他眉頭一緊，眼中帶著殺氣，大吼一聲，激起了隊員們的斗志。大家一鼓作氣，終于將那根鮮艷的布條拉了過來。
經過三場激烈的角逐，我們班團結一致，一一將對手打敗，拉拉隊員們的歡呼聲一浪蓋過一浪，久久回蕩在操場上。
三年級拔河作文 篇8
星期四下午，第二節(jié)下課，趙老師走進教室，告訴我們一個振奮人心的好消息：“同學們，現在我們全體到籃球場上去參加拔河比賽。”
“太棒了！太棒了！”教室立刻像一鍋煮沸了水——炸開了鍋。我們終于能和其他班的同學龍爭虎斗，一決雌雄。
同學們排好隊來到操場，操場上人山人海，水泄不通，到處歡聲雷動，就連冰冷的空氣，也被同學們的熱情燃燒起來。
老師讓同學們在操場上排好隊，然后在隊列中選拔參賽選手，我有幸也被老師選中了，我高興得一蹦三尺，覺得自己變成了“火力少年王”。參賽的隊員精神抖擻，一個個摩拳擦掌生龍活虎地在操場上等待比賽，其他的同學組成了啦啦隊，準備為參賽的同學吶喊助威。
裁判員宣布了比賽規(guī)則后，雙方隊員懷著緊張的心情上了場，同學們用鐵鉗似的雙手抓緊麻繩，臉蛋繃得緊緊的，身子微微向后仰著，全神貫注地盯著對方，等待哨響。
觀看的同學屏氣凝神的看著雙方隊員，形勢真是箭在弦上，一觸即發(fā)。
“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，場上一片歡騰，“加油！加油！”的助威聲爆發(fā)出來，此起彼伏。參賽的隊員雙腳登著地，拼命地向后拉著繩子。特別是樊軒同學，手上的筋脈突兀，胳膊上的.肌肉緊繃，他把繩子在手中繞了一圈又一圈，手掌被繩子勒得發(fā)紅，衣服被豆大了汗珠打濕了，盡管如此，他還是使勁地向后移動，在大家的努力下，眼看繩子上的紅領巾一寸一寸地向我們這邊過來，這時大家心里面想：這回我們贏定了，所以大家有些放松了。對方趁我們不留意，突然襲擊猛地把繩子拉了過去，搞得我們后面的隊員趴到了前面的隊員的身上，就像疊羅漢一樣。怎么辦？就在這緊急關頭，我們聽到了“302必勝！302必勝！”的加油聲，這是我們的啦啦隊為加油助威，她們好像給了我們無窮的力量，大家定了一下神，穩(wěn)住了陣腳，一雙雙手緊緊地抓住繩子，使出九牛二虎之力使勁向后拉，對方也不示弱。雙方僵持了下來，空氣好像被凝固了，時間似乎停了下來，整個世界都好像在看這場比賽�！耙欢�，一二……”的號子響了起來，把同學們力量又集合了起來，紅領巾又一寸一寸地向我們這邊靠了過來�！摆A了”我們歡呼地蹦了起來，大家相互地擁抱在一起。
“�。∥覀冓A了……”這是勝利的聲音，這是團結的聲音，在天空中久久回蕩。
��！多么有意義的比賽呀！他不僅使我們的友誼更深更濃，還使我明白了團結就是力量，堅持就是勝利的道理。
三年級拔河作文 篇9
《皇帝的新裝》這個故事告訴我們不能裝模作樣，但是今天，老師卻讓我們裝模作樣了一番，這到底是為什么呢？快讓我們進入今天的課堂吧！
今天我們不知進行了多少次的比賽，三場比賽的.結果截然不同，這場比賽沒有繩子，沒有聲音，只有動作，沒有緊張的氣氛，只有大家歡樂的笑聲，笑聲溢滿了整個教室，教室成了大家歡樂的海洋。
讓我們先看看前面的比賽吧！ 第一場比賽時，兩個男孩子自告奮勇的上場了，過了一會兒就開始了，比賽時雙方都不敢掉以輕心，東張西望，兩人一下子往這邊一下子往那邊，我們一下子以為高個子輸了，可過了一會兒高個子卻贏了，另一個小男孩以失敗告終。
第二場比賽真的是有人歡喜有人憂��！比賽也激勵的進行著，接下來讓我們把鏡頭轉向第三場比賽吧，我們女生也上去了和男生比。我們知難而上，知道女生的力不夠會讓男生拉過去的，可我們用聲的力量，也就是大家齊心協力喊加油，最后終歸是贏了男孩。
拔河比賽真有趣，還讓我知道了一個理那就是人多力量大！
三年級拔河作文 篇10
今天，老師讓我、任舒媛和陸２陸嘉豪三個人一起在教室里進行一場有趣的桌子上的拔河比賽。
老師先讓我們抽簽決定比賽順序。然后，老師在桌子上畫了線，還說了比賽規(guī)則。抽簽的結果很快就出來了，先是任舒媛和陸嘉豪比。
“預備，開始！”任舒媛用足力氣把尺往自己這一邊拉。不一會兒，她的臉就變得通紅通紅的。陸嘉豪看見情況不妙，也使勁拉尺�？上氖种概c尺脫離，就敗下陣來了。我看到陸嘉豪的臉上一臉的不服氣，看來他想爭取第二局贏回來，然后好與任舒媛進行第三局決定勝負。緊張的第二局比賽開始了�？墒牵诘诙种嘘懠魏莱隽艘稽c小差錯，又一次敗下陣來。
該我和任舒媛比了。我準備幫“兄弟”陸嘉豪贏回面子，打敗任舒媛。這時，任舒媛看來是沉浸在成功的喜悅中了，沒有料到我的決心和力量。我和任舒媛之間的對抗賽開始了。我在第一局中很快占了上風。只聽見“叭”的一聲響，尺子從任舒媛的手指中間滑脫出來。老師宣布我勝了第一局。我十分高興�？墒�，我很快定下心來，告誡自己不能驕傲。因為我還沒有取得最后的勝利，還沒有幫陸嘉豪這哥們報完仇呢！于是，我活動了一下手指準備參加第二局比賽。比賽又開始了，我全力以赴，用了比平常多“９９”倍的`力量。哈哈，我終于報了一箭之仇。
下面，老師要我和陸嘉豪比賽。第一局初中，我不費吹灰之力，就把他“干掉”了。我想“戰(zhàn)爭上是不能夠分什么朋友的。第二局，我協調了一下自己的心情，不讓自己太緊張。我用了一點小小的計策，很快又贏了陸嘉豪。老師立刻舉起我的手，宣布我贏了這一次比賽，還發(fā)給我一張紅星卡。
桌子上的拔河比賽真有趣啊！
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