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三年級(jí)上冊(cè)作文

時(shí)間:2023-04-17 10:53:12 三年級(jí) 我要投稿

【熱門】三年級(jí)上冊(cè)作文合集六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)上冊(cè)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】三年級(jí)上冊(cè)作文合集六篇

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

  一天中午,我正在教室里練字。,同桌段怡突然撞了我一下,我抬手一擋,沒想到手中的鉛筆把他的下巴劃破了,他哭了。我一時(shí)不知所措,窘得滿臉通紅。,同學(xué)們急忙去叫老師。

  不一會(huì)兒,老師走進(jìn)教室,說來也奇怪,她一點(diǎn)兒也沒發(fā)火。老師問明了情況后,拍了拍我的肩膀,說:“陳澤慧,你道個(gè)歉,好嗎?”

  教室里鴉雀無聲,我知道大家都在等我開口,可不知怎么的,我的嗓子眼兒像堵了塊石頭似的,連一個(gè)字也吐不出來。我愣愣的'站在同桌的面前,不敢看任何人的臉,但我感覺到老師正期待地看著我,時(shí)間在一分一秒地過去,同學(xué)們都急了,好朋友湊到我的耳邊輕聲說:“說吧,快說吧!”“陳澤慧,說吧!大家都沒有怪你!崩蠋熡H切的說。

  是啊,做錯(cuò)了事就應(yīng)該說聲對(duì)不起,這有什么猶豫的呢?同學(xué)們平時(shí)不都是這樣做的嗎?想到這里,我鼓足勇氣,大聲說:”段怡,對(duì)不起!倍吴茏匀坏卣f了聲沒關(guān)系。

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

  筍牙兒被春雨呼喚著,被雷公公呼喚著,終于鉆出了地面。她睜開眼睛一看,啊!多么美麗的`世界呀!桃花對(duì)她說:“別看我比你高,你長(zhǎng)大以后會(huì)更高!绷鴺湟舱f:“你長(zhǎng)大后也會(huì)像我一樣長(zhǎng)很多樹葉!毙」S牙兒說:“哦,真的!”小燕子說:“別看我能捉害蟲,其實(shí)你長(zhǎng)大了以后,會(huì)有更多作用,可以凈化空氣、編竹籃、造房子......,成為人類的好幫手。”小筍牙兒說:“哦,原來我長(zhǎng)大了以后可以干這么多的事情呀!太好了!

  一天、兩天、一年......小筍牙兒長(zhǎng)成了一株健壯的竹子,她站在山崗上自豪地喊著:“我長(zhǎng)大了。”

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

  我一直認(rèn)為我是世界上最幸福的小孩,有爸爸的呵護(hù),媽媽的疼愛,生活在童話般的森林里。但是,我錯(cuò)了。

  事情發(fā)生在國(guó)慶節(jié)那天。吃晚飯的時(shí)候,出奇的靜,連平時(shí)淘氣的小妹妹居然也不聲不響地顧自吃飯,我的心七上八下,十分忐忑。“我們不吵了,好不好?”媽媽打破了這可怕的僵局!安怀常啃。那你給我解釋外面那些難聽的話是從哪兒來的?”爸爸用力地將筷子拍在桌上,憤憤地說道。“我沒有,我不知道那是誰說的,完全是胡說八道!眿寢屵呎f邊抹起了眼淚。

  又吵了。我和妹妹關(guān)上門,蒙上頭,努力讓自己睡下。突然聽到“砰”的一聲,緊接著便是媽媽的哭聲和爸爸的斥罵聲。我和妹妹縮成一團(tuán),哭了起來。妹妹望著我,晶瑩的淚水“滴答、滴答”掉落在地板上,仿佛在對(duì)我說:“姐姐,去勸勸他們吧!”我鼓足勇氣,走進(jìn)客廳,對(duì)他們倆大聲喊:“你們不要吵了,好不好?”可是,有什么用呢?他們的嗓門那么大,都聽不到我的.聲音,只是自顧自地你一言我一語(yǔ)地吵個(gè)不停。我無奈地走回自己的房間,盡力安慰著年幼的妹妹。

  月色多美!可惜沒有星星。我們這個(gè)原本多姿多彩的家,就因?yàn)榘职謰寢屇菬o休止地爭(zhēng)吵而失去了色彩。我牽著妹妹的手,一起凝望天空,不知過了多久……回過神來,沒了爭(zhēng)吵聲,我的內(nèi)心既欣喜又害怕。我小心翼翼地再次來到客廳,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)分開睡了,爸爸睡在了沙發(fā)上。以后的日子,爭(zhēng)吵漸漸少了,取而代之的是近乎窒息的沉寂,然而,可怕并沒有結(jié)束,一天放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)爸爸把媽媽趕走了。

  媽媽……爸爸……難道你們都不關(guān)心我們了嗎?難道你們都不要我們了嗎?曾經(jīng)那美好的童話,怎么會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子?請(qǐng)你們告訴我,這不是真的!不是真的!我們不想做一個(gè)沒有媽媽的孩子!

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

  我的好朋友是李佳航,他長(zhǎng)相一般,白凈的臉上忽閃忽閃著一雙大眼睛,顯得那么善解人意,使他與眾不同。

  下課鈴響了,我回頭看看李佳航,他立刻拿著跳繩向外走,我也拿著跳繩走出了教室。

  比賽開始了,我先跳,“一、二、三……”突然,腳下一絆,跳繩把柄像流星一樣彈射了出去,不偏不斜打到了李佳航的臉上。李佳航雙手捂住臉彎下了腰,淚水一下子流了出來!澳銢]事吧!”我驚慌失措,不知道該在么辦?這時(shí),同學(xué)們圍了上來,有人指責(zé)我說:“看你做的好事。”有人關(guān)切地問:“用不用告訴老師?”我呆呆地站在那兒,心里充滿了恐懼。李佳航一手捂住臉,一手擦著眼淚,輕輕地?fù)u搖頭。我膽怯地說:“對(duì)不起,我……我……”我不知道該說什么,李佳航用他的手把我的手拉到他被打紅的臉上說:“還不快給我揉揉。”我如夢(mèng)初醒,輕輕地摸著他被彈紅的`臉,問:“還疼嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭。只見他忽閃忽閃著那雙大眼睛又說:“發(fā)啥呆,還不想辦法給我止疼!闭f完,他瞇起雙眼朝我的臉輕輕地吹了幾口氣,那樣子就像小時(shí)候媽媽給我吹氣止疼。我立刻心領(lǐng)神會(huì),張大嘴深吸一口氣,朝他的臉吹去。他笑了,我忍不住笑了。

  瞧,這就是我的好朋友李佳航。

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

  冬爺爺拿著魔法棒去了南極。春姑娘她提著花籃輕盈的走來,一瞬間一切都改變了!她是一個(gè)頑皮的小姑娘,只要她走

  到哪,那里的花草樹木都會(huì)張開了笑臉。

  她走到花園,花兒們都要張開笑臉。粉粉的桃花要微微對(duì)她笑一笑,潔白的梅花要對(duì)她哈哈笑一笑,黃橙橙的迎春花也要對(duì)她輕輕笑一笑…… =

  她是一個(gè)淘氣的小姑娘,只要她一走到那里,那里就要變的嫩綠。

  她走到田野里,植物們都要變的嫩綠。高高的柳樹就要長(zhǎng)出嫩嫩的枝條,細(xì)細(xì)的麥子就要變的嫩綠……

  她是一個(gè)愛惡作劇的小姑娘,只要看見暖暖的外套就要把它偷去。她看見我們穿著厚厚的.棉襖,急忙幫我們脫去,看見狗狗還穿著踏雪的鞋子,趕緊幫它脫下……

  她是一個(gè)高興的小姑娘,只要她一走到森林,所有的動(dòng)物都要陪她一起玩。她走到山洞,大狗熊就會(huì)伸著懶腰走出來,她來到樹洞,小松鼠就會(huì)高興的跑出來……

  她是一個(gè)可愛的小姑娘,每次都把快樂帶到世界的角角落落,所以我特別喜歡春天!

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇6

  觀察日記(一)

  瞧!我們家又多了一處美麗的風(fēng)景線。

  一個(gè)可愛又漂亮的生態(tài)瓶呈現(xiàn)在我眼前,在我眼中他不是一個(gè)生態(tài)瓶,而是一個(gè)縮小版的海底世界,也像一個(gè)晶瑩剔透的水晶宮。

  我跑到生態(tài)瓶前,細(xì)細(xì)地觀賞起來。生態(tài)瓶里有兩條小金魚、一些石頭、幾根水草和一只小青蛙……水草在水中好像是一位德高望重的老爺爺,穿著深綠色的上衣,笑呵呵的站在沙灘上。這幾條小魚眼睛鼓鼓的、黑亮亮的,金黃色的身體上夾雜著棕色的條紋。它長(zhǎng)的很結(jié)實(shí),肚子圓滾滾的,嘴巴不停的一張一合,還不時(shí)地吐出一串串的水泡泡。活蹦亂跳的小魚們佛是一個(gè)個(gè)真爛漫的小姑娘,在沙灘上蹦蹦跳跳,一會(huì)兒又是像水草爺爺撒嬌似的。

  小魚們上游過來,圍著石頭團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),陌生的盯著石頭,投以好奇的目光。而且,時(shí)不時(shí)還用尾巴去拍,當(dāng)尾巴碰著石頭時(shí),它們好像受了條件反射的影響似的,嗖的一下又收了回來。看到小魚們小心翼翼的樣子,我哈哈大笑起來。但是,聰明的小魚們漸漸的,發(fā)現(xiàn)沒有什么危險(xiǎn),就又放開膽子蹭著石頭玩耍起來。

  精神十足的它們擺著尾巴,有時(shí)還猛地躍出水面,漏出雪白的肚皮,落下來又濺起了朵朵晶瑩剔透的水花。

  看到這,我又陷入了沉思。

  觀察日記(二)

  隨著時(shí)間在不斷地流失,再看生態(tài)瓶跟以前比就覺得豐富了許多。

  今天生態(tài)瓶的變化出乎我的.意料,水草長(zhǎng)大了。前幾天還是小水草今天就長(zhǎng)到了7厘米高,好神奇。但是小魚和小青蛙還沒長(zhǎng)大。

  放學(xué)回到家后,我立馬跑到生態(tài)瓶前去觀察小魚,只見調(diào)皮的小魚把兩三顆沙子含在嘴里,一下子又吐出來。然后又連續(xù)重復(fù)做了幾次這個(gè)舉動(dòng)。過了一會(huì)兒,它開始往上游,把嘴靠到瓶子邊上,圍著瓶子邊轉(zhuǎn)了一圈,然后又往下游。

  放學(xué)回家后,我又像往常一樣,蹲在生態(tài)瓶前觀察小魚。只見小魚不是那么生龍活虎了,它們一邊悠閑的吐著泡泡,一邊慢騰騰的游著,在水草上面吸來吸去,好像在吃水草,它把水草表面上的一些微小的,白色的微生物吸進(jìn)嘴里,然后吐了幾個(gè)泡泡,圍著水草轉(zhuǎn)了幾圈,把一些細(xì)沙含在嘴里,又吐出來。我用手指輕輕的點(diǎn)了一下生態(tài)瓶,小魚們像接到警報(bào)一樣,馬上快速地繞著瓶子游動(dòng)了兩三秒,然后又漸漸慢了下來。

  小魚累了,那只小青蛙卻來了勁,那只黃色的小青蛙大模大樣的在“散步”,一會(huì)兒浮上了水面,一會(huì)潛入了水底,它蹬著腿,好像要跳出去似的。這時(shí)的它,又好像一位好勝的跳水姑娘,兩腿一蹬,躍向空中。

  。∩鷳B(tài)瓶,好一個(gè)多彩的世界。

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