關于三年級櫻花作文合集八篇
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的三年級櫻花作文8篇,希望對大家有所幫助。
三年級櫻花作文 篇1
櫻花是日本的國花,這足以見得日本人對櫻花的喜愛。我雖然不是日本人,但卻和櫻花有一種說不清的情緣。這不,正值櫻花盛開時節(jié)同學們在老師的帶領下一起去牡丹公園賞櫻花。
我們進了公園,順著老師的手指,遠遠看見了緋紅的一片,好似一位仙女穿著粉色輕紗降落在人間。老師說那就是櫻花樹。我們跑過去,只見有幾棵綠樹擁簇一棵開滿了花的樹,讓我不由得想 起了紅花綠葉這個詞。那櫻樹亭亭玉立,一根根枝條向空中伸展著,枝條上的花朵三三兩兩地長在一起,有的還沒有開放,一串串在一起,像把一顆顆豆子串起,顯得特別可愛。
我湊近了看,櫻花好小好小,有的四個花瓣,有個五個花瓣,還有一朵是一個瓣呢!仔細一瞧!原來是雙層的花瓣疊在一起,看起來格外豐滿。櫻花的花蕊大約二十多根,很細,是白色的,頂 上還有一個黃色的小點,很漂亮,老師說那是花粉,是雄蕊;中間那根比較粗而且是綠色的花蕊是雌蕊。沒想到,一朵小小的櫻花還有這么多的`學問呢!這時,一陣微風吹來,樹枝輕輕搖了幾下,花瓣 隨風飄落,我們拾起來仔細觀察:櫻花的花瓣是粉白色的,很薄、很嫩、很光滑。突然,不知誰說了一句:“看,蝴蝶”!我抬起頭,只見一只枯葉蝶在花間翩翩起舞,還有幾只蜜蜂在花叢間忙碌地采 蜜,真是:“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”!
我們興奮地在樹下合影,捕捉下那美麗的一瞬間。
啊,美麗的櫻花,美麗的春天!
三年級櫻花作文 篇2
陽光明媚,春暖花開,正是櫻花開放的好季節(jié)。今天,媽媽帶我去賞櫻花!
走進櫻花園,一棵棵櫻花樹就像一位位亭亭玉立的小姑娘站在那兒。這里一棵,那里一棵,十分美麗。走進一看,只見樹枝上掛滿了粉紅色的花瓣,這里一朵,那里一串。一片片小小的花瓣包裹著它嫩嫩的.花蕊。不時散發(fā)出一陣陣淡淡的的清香。引來了無數的蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。一陣風吹來,數不清的櫻花花瓣紛紛飄落下來,就像仙女在對人間散下美好的祝福!
當滿樹的櫻花飄落在地的時候,就有數不勝數的嫩芽爭朱先恐后地昌出來。過不了多久這些愛美的小姑娘又會換上一件新的外套。
天色慚慚晚了,我和媽媽依依不舍地市離開了櫻花園。我愛春天,我愛櫻花園!
三年級櫻花作文 篇3
風和日麗,春風拂面,我們乘車來到著名學府武漢大學賞櫻花一下車,‘‘國立武漢大學’’六個大字就映入眼簾,走進大學,一股濃郁的學術氣息撲面而來。
隨著川流不息的人群,我們來到櫻花園。站在山坡上,放眼望去,綠樹叢中的櫻花好像鋪在青山上的一層積雪,顯得格外的迷人,把原本古樸的校園裝扮得更加楚楚動人;走進茂密的花叢,雪白秀麗的櫻花綻放出天真的笑容,在陽光的照耀下,小臉顯得白里透紅,是那么的迷人,那么的.可愛。一陣微風吹來,花瓣好似潔白的雪花在空中翩翩起舞,灑落的花瓣鑲嵌在碧綠的草坪上,構成一幅精美的畫面。捧起一片花瓣,它輕如鴻毛,輕輕撫摸,它薄如翼翅櫻花的。我細細地品味著櫻花的美麗,盡情地陶醉在這花的海洋之中。我有心摘一朵,但卻又想把這春天的美給大美留自然。
三年級櫻花作文 篇4
春天,是一個百花齊放的季節(jié),是一個芬芳撲鼻而又多彩多姿的季節(jié)。而有一種花,也在此時此刻綻放著,它就是——櫻花。
櫻花是日本的國花,在合肥,除了大蜀山腳下與中國科技大學內有很多櫻花樹,其余的都不多。不過,它卻正好出現(xiàn)在我家小區(qū)樓下,這使得我可以了解并且近距離地觀賞櫻花。
櫻花花期不長,只有一個星期,所以極其珍貴。櫻花并不香,但在每一棵樹上,有著許許多多盛開著的櫻花。它花瓣雖小,但卻多的驚人,幾乎花瓣與花瓣之間沒有什么空隙;ò甑馁|感十分柔軟,讓人感覺即使摸千百遍也是不會膩的`。它呈粉紅色,淡淡地粉。櫻花很奇怪:別的花都向上長,欣欣向榮;而它卻低著頭,似乎在沉思。我估計是因為它的花朵太重了,花莖支撐不住吧!不過,即使低下頭來,也不亞于其他花。因為它低著頭的形態(tài),真像一位害羞的少女呢!
櫻花喜歡一簇一簇的生長,讓人覺得十分的可愛。你要是把幾朵櫻花聚在一起,你都會分不清哪個是一朵,哪個是兩朵。它們聚在一起,像一朵大花,正展示著自己的身姿。
假象一下,如果你獨自一人站在一大片櫻花林中,每棵樹上的花爭向開放,地上滿是櫻花的花瓣。忽然,一陣風吹來,花瓣從空中飄下,像無數只小粉蝶在空中飛舞,你沐浴在櫻花的海洋中,那情景,該有多么的美麗和溫馨!
我愛櫻花,因為它純樸的色彩和柔軟的質感。
三年級櫻花作文 篇5
她,在綠葉叢中是那么獨一無二。她不是最美的,她不似梅花傲骨,不似牡丹大氣,不似木蘭高潔,更加不似玫瑰嫵媚,她也并非荷花出淤泥而不染。但,她卻是那樣引人喜愛。
生命———這是她的花語,生生不息,在沉默之中靜靜綻放。
遠看,就如婕沄所說那是一個不起眼的紅點,她就像天空中,一顆被黑布蒙上的星星。等著人們去揭開那層阻隔視線的薄膜。
近看,她不似少女般羞澀,而似公子般儒雅。有個國家,把她奉為國花,而那個國家也被成為“櫻花之國”。
她的顏色粉中摻白,在四月盛放。她喜歡溫暖,喜歡陽光,這正如一句話:盛開時節(jié),滿樹爛漫,如云似霞。我曾經看過一張圖片,圖里鋪著一條小路,路旁 種著許多櫻花樹,棕褐色的枝干,盛著粉色的櫻花與碧藍的.天空競相呼應。在陽光的包裹下,那兒像仙境,又是如此真實。不禁使人疑惑,使人贊嘆這自然之美。
櫻花凋零之時,也未曾給人們留下過遺憾,微風輕拂,櫻花乘風而飛,旋轉在天地之間,飄揚在空氣之中,給人們帶來生命中最后一曲之后,再悄然落地,回歸大地母親的懷抱。
櫻花的美,很真實,卻又讓人產生一種夢境之感。美,有很多種—自然之美,細節(jié)之美,心靈之美,語言之美,動靜之美……每一種美都有一種不同的特點, 我卻始終偏愛這百花盛放的自然之美。濛濛細雨中,品一品談一談這櫻花的美——這便是我的夢,一個美麗的夢。此景,此夢早已融入我心。
三年級櫻花作文 篇6
我喜愛櫻花,櫻花非常美,而我有一個美麗的愿望,就是能邊坐在開滿櫻花的樹上,邊賞月。因為,我認為這非常有意境。
直到有一天,朋友告訴我一個關于櫻花的傳說:在遙遠的東瀛,流傳著這樣一個故事,美麗的櫻花樹下,有著許許多多屬于那些武士道的靈魂。傳說櫻花本來只有白色,而那些壯志未酬的武士選擇在他們喜愛的櫻花樹下了結自己的生命,鮮紅的血緩緩的滲進泥土里,把櫻花的花瓣漸漸染成了紅色,櫻花的花瓣越紅,說明樹下的亡魂就越多。
為什么每一個美麗的事物身后,總有一些讓人心傷的東西呢?我黯然神傷。嫦娥奔月的傳說如此,牛郎織女的傳說如此,為什么就連櫻花的傳說也如此,我一直相信櫻花樹的傳說:古時候日本的櫻花是白色的,純白如雪。女孩愛上一個男孩,男孩說好會回來找她。女孩天天在樹下等她的男孩,而男孩始終沒有出現(xiàn)……女孩邊思念邊哭泣,哭啊哭啊,直到流出血淚。血紅的眼淚。繼續(xù)流。直到油盡燈枯。臨終前,女孩奄奄一息地對櫻花樹許愿:希望可以等到男孩的'回來。女孩化為泥土,永遠的與櫻花樹合為一體,那滴滴血淚也融入花苞……終于有一天,男孩回來了。遠遠的看到了櫻花樹,滿樹櫻花。一陣風吹來,花瓣如雪花般灑落。男孩為眼前的美景驚呆了,他撫摸樹身良久。不愿離去。他始終都不知道女孩臨終時的最后一句話——希望我的眼淚可以化作花瓣,代我向他訴說我對他無盡的思念與愛戀……
傳說終是美麗+悲傷的,但我卻還喜歡櫻花,因為這改變不了什么。
三年級櫻花作文 篇7
昨天春游時,我無意間嗅到一絲香味,便不由得翹首凝望,原來是一棵櫻花小樹。
小樹上的櫻花是粉紅色的,花朵大小和兩只蝸牛差不多,樹桿不高不矮,很有姿態(tài),屬小喬木科。從上方看成片的櫻花樹,在微風中,像許多只蝴蝶,在翩翩起舞,散發(fā)出淡淡的清香------櫻花是日本的'國花,聽說在日本“富士山”一帶,櫻花最多了。櫻花象征著高貴、雅潔,深受人們喜愛。
靠近細看,我發(fā)現(xiàn)櫻花的花的方向總是朝著太陽的方向,這又是為什么呢?我上網搜索了一下。原來,櫻花需要曬太陽,花的方向就面向太陽了,還有許多的花兒也是這樣的呢!
關于櫻花,還有許多問題呢,同學們有興趣可以自己上網搜一搜哦!
三年級櫻花作文 篇8
清早,我到公園去玩,一進門就看到一片茫茫的花海,我趕緊往櫻花園跑去。
櫻花已經開了不少了。樹枝挨挨擠擠的,像一條條長長的手臂。櫻花從這些手臂上長出來。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的.小絨球。有的還是花骨朵兒,被堅硬的外殼包得緊緊的。
這么多的白櫻花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,美極了;看看那一朵,也美極了。如果把眼前的這一園櫻花看作是一大群人在跳舞,那舞蹈家的本領可真是了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵櫻花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣細雨飄落,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨雨飄蕩。雨過了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒,小鳥飛過來,告訴我清早飛行的快樂,小蟲在我腳下爬過,告訴我昨夜做的好夢……
過了好一會兒,我才記起自己不是櫻花,我是在欣賞櫻花呢!
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