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精選三年級聲音的作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的三年級聲音的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級聲音的作文 篇1
有人喜歡遼闊的大海,有人喜歡平靜的泉水,但我喜歡清澈的河水。
春天冰已融化,形成一個個不周正的圓形水滴。河水嘩嘩好像在健身。河邊的柳樹才張出的嫩枝垂到水面上,像柳樹姑娘的長發(fā),一陣微風(fēng)拂過,柳條在風(fēng)中搖擺,沙沙的聲音好像柳樹姑娘在梳頭發(fā)。柳條微微垂到水里,啪啪的響聲好像柳樹姑娘在洗頭:“!好舒服呀!”
岸邊的小草是碧綠的,河水打到小草上,小草上就有著幾滴像寶石一樣的露珠。小草似乎不堪重負(fù),壓彎了腰,露珠啪的滴到水里,好像在說:“!我回到家了!”岸邊那紅紅的小花一片片的好像火焰,散發(fā)著濃濃的香氣,引來了采蜜的蜜蜂,蜜蜂嗡嗡地說:“這里的蜜好甜呀!我喜歡喝。”頭頂?shù)挠|角像兩根小天線,向同伴發(fā)射信號,不一會這里就成了采蜜場。
河水流到果園里,抽水機(jī)“突突,突突”把水抽到了農(nóng)田里,農(nóng)民伯伯看到高興極了,哈哈的笑聲在農(nóng)田上空回蕩。農(nóng)田里的植物大口大口的`喝著水,咕咚咕咚,好像在說:“水真好喝!敝参锖茸懔怂抢娜~子立馬挺直了腰桿,隨著春風(fēng)搖擺身軀,好像在跟遠(yuǎn)去的河水告別。
河水慢慢地流著,聲音低緩,似乎在唱催眠曲。漸漸的流到了懸崖邊。河水飛快地流下發(fā)出嘩啦的聲音,好像在說:“好刺激好好玩呀!”
河水不停地奔流,流過了安靜的山谷,穿過結(jié)滿水果的果園,奔向茂盛的森林,去往更多美麗奇妙的地方。
三年級聲音的作文 篇2
有的人喜歡春天的小鳥,有的人喜歡春天小魚,有的人喜歡……但我喜歡春天的小河。
春天到了,我來到小河邊,柳樹姑娘穿上了新裝,在風(fēng)的吹拂下柳枝發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音,好像在迎接春天的到來。長長的柳枝垂到水面上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去好像以為美麗的姑娘在梳理她的秀發(fā),漂亮極了。一個個嫩葉像一個個剛出生的小寶寶一樣從樹枝上鉆出來。突然柳枝上飛來幾只小鳥,黃黃的身體,小小的翅膀,尖尖的嘴巴,可愛極了。它們在柳樹上嘰嘰喳喳的叫著,好像在比誰的歌聲最美麗。小草在沙沙的`舞動,好像在給大地跳舞;▋旱姆曳颊衼砹藥字缓兔鄯洌鼈兾宋说慕兄,都在忙著采蜜呢!這么美好的景色,吸引了一群可愛的小朋友們,它們在草地上歡快的放風(fēng)箏,突然一個小朋友摔到了,把正在睡覺的小青蛙吵醒了,它呱呱的叫了兩聲,然后撲通一聲跳到了旁邊的小河里。
河水清澈見底,嘩啦啦流著,拍打著礁石發(fā)出啪啪的聲音,好像在說:“快讓開呀,你擋著我的道了!毙◆~在水里游來游去,好像在玩捉迷藏。有的調(diào)皮在吐著泡泡,好像頑皮的小朋友在吹泡泡糖,有的煽動者尾巴躍出水面,那美麗的鱗片在太陽的照射下閃閃發(fā)光,好像穿了一件銀色的鎧甲,小魚跳出水面濺起一串串浪花,在陽光的照射下更加美麗了。
突然,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,雨越下越大,河水漲了出來,流到草坪上,對小草們說:“我來給你們洗洗澡啦!”河水流到田野里,對莊稼說:“我來給你們澆水啦!快喝個大飽吧!”河水又流到果園里,對果樹說:“多喝點吧,果實才能長得又大又飽滿!”
春天的小河給我們帶來了新的生命力,我愛春天的小河!
三年級聲音的作文 篇3
我喜歡去圖書館博覽群書,喜歡去動物園觀賞動物,但我更喜歡去大自然聆聽紛繁美妙的聲音。
春天,春回大地,萬物復(fù)蘇。風(fēng)兒唱了一冬天的美聲,演奏了一冬天的交響曲,現(xiàn)在開始唱民主歌,小河唱的叮咚歌,伴著風(fēng)兒一同前行;小鳥在樹枝上唧唧的叫著。好像在說春天來了,春天來了!
夏天小蜜蜂最高興了,歡快的從蜂箱里偷偷的溜了出去展現(xiàn)玲瓏的'小翅膀,像一架架小飛機(jī)朝田野飛去。油菜在田野上,鋪上了一塊兒金毯子,我是一只小蜜蜂,采呀采,我要給你們的生活加點兒糖。
秋天是一個豐收的季節(jié)。秋風(fēng)吹來。樹葉變成蝴蝶從樹上飄下來,沙沙沙地響。
冬天,北風(fēng)呼呼的吹。鵝毛般的大雪從天上飄落下來天際間變成一片寂靜。冬眠的動物也在準(zhǔn)備過冬的糧食了。
大自然真是一位最漂亮,最讓人心醉的姑娘,我喜歡聆聽大自然的聲音,因為大自然的聲音太美了,他像許許多多的音樂家表演似的。!音樂會讓我們神情如癡如醉。
三年級聲音的作文 篇4
聽聽,
春天的聲音,
青蛙跳出洞口,
“呱呱”,
是和泥土道別的話音。
聽聽,
春的聲音,
牽;ù灯鹱仙'小喇叭,
“啦啦”,
是和冬天告別的歌韻。
一只只黃鸝站在樹上,
送來一首動聽的歌,
一陣陣春風(fēng)掠過田野,
送來一片播種的歌吟。
聽聽,
走進(jìn)春,
走進(jìn)這熱鬧的音樂廳,
你好好地去聽春的聲音。
春的聲音,
在每一株翠綠的小草里,
在每一朵艷麗的小花里,
在每一顆種子里,
在每一只動物里。
聽聽,
春的聲音,
從遠(yuǎn)方匆匆地來,
向遠(yuǎn)方匆匆地去。
聽聽,
我們聽到了春的聲音。
三年級聲音的作文 篇5
有夜雨聲聲入耳,可以聽到青苗枝芽拔節(jié)生長的聲音。不知道朦朧街燈的路上,該是怎樣的清靜,街燈下細(xì)雨絲絲,好象在訴說等待的無趣,讓燈也昏暗了許多。夜在兀自哭泣,孤獨是有的,但并不感到寂寞,萬物都在生長,你又為何哭泣?這難道不是春的聲音,春的消息,春的節(jié)奏?我又為何要同自然規(guī)律和萬物作對呢?河岸邊幾株紅梅,開得異常的燦爛,在夜雨中應(yīng)該是看不到什么顏色的,可我仍然能看到白日下它們怒放的痕跡。
經(jīng)一夜雨水的滋潤后,明日的陽光下,又該是怎樣的鮮艷?仿佛聽見有聲音在輕輕地訴說,講述春天里一個個美麗動人的傳說,在夜雨中,在漫天無聲的旋律中,從每一個亮著燈的窗戶傳出,溫暖了有些冰涼的夜,有些冰涼的心,讓每一顆窗戶里的靈魂,都能感受到一種抨擊,來自春天的'消息……在這一刻,我突然明白了一種道理,春也走進(jìn)了我的心靈,讓生命成長為另一種高度,由此感到一種由衷的喜悅,充滿了我的全身,連日的陰郁也因此一掃而空。我想,夜雨過后,該是春光明媚!
三年級聲音的作文 篇6
清晨,只要你一走進(jìn)樹林,便會聽到“嘰嘰喳喳”、“布谷、布谷”……群鳥齊唱,非常動聽。還會聽到花草樹木呼吸的聲音,樹葉上那晶瑩透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下來。
下過雨后,還會出現(xiàn)一道彩虹,土地里還長出了一個個小蘑菇。微風(fēng)吹來,樹木就發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,好像在說:“你好,你好!”小溪“嘩啦啦”地一邊唱歌,一邊向遠(yuǎn)方奔去,好像在說:“快跑,快跑,我們到大海玩去!鼻嗤軓男∠獙Π队瘟诉^來,“呱”的一聲跳到了岸上,“呱呱呱……”叫了起來:“今天天氣真好,走了,捉害蟲了!保護(hù)莊稼,讓農(nóng)民伯伯今年有個好收成!币魂?yán)世首x書聲傳來,原來是附近學(xué)校里的同學(xué)們正在認(rèn)真地讀書,他們正在努力地學(xué)習(xí)知識,長大以后好建設(shè)我們的'國家,讓我們的祖國更加美麗,更加強(qiáng)大。
啊,這真是一首動聽的交響樂。
三年級聲音的作文 篇7
“綠”在生活中是必不可少的資源之一?呻S著人們的破壞,“綠”在生活中已經(jīng)漸漸減少了。全世界的“綠”也不過占68%,更別說中國了。
今天,我就要從灰塵滿天飛的城市,回到空氣清新的農(nóng)村,要來體驗“綠”的`感覺。
我隨外婆、姐姐、妹妹和媽媽一起上烏龍山。
沿著石頭做成的小道向上走,放眼望去,是一片翠綠色的竹林。眼尖的妹妹,立即發(fā)現(xiàn)了異樣,竹子的樹枝長了粉紅色的果實,便問了媽媽,媽媽也不知道。這時,在深思中的外婆發(fā)話了:“這是毛竹花,花謝了,留下的果實,12年才開一次花,而且只有灰竹才開花,我在小時候,才見過一次,你們真幸運(yùn)。”
聽完了外婆的話,我們都恍然大悟。
走累了,坐在石徑邊上的小亭里歇歇腳,我抬頭便看到一些粉紅色的花,他既像桃花,也像櫻花,我便問經(jīng)驗深厚的外婆,外婆也說不上它的名字。
再往深處走去,便看到了一點點紅色的圓點。“那是野草莓,快摘!”外婆喊道。我便都忙碌起來……
今天我們既走進(jìn)了大自然,又收獲了果實。
我想大自然是多么可愛,那么我們要去盡力保護(hù)他!讓我們一起攜手共創(chuàng)美好的家園。
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