三年級(jí)游泳的作文錦集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)游泳的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)游泳的作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，有舞蹈、游泳、小提琴，其中游泳是我的最愛(ài)。
周末，我和媽媽一起去游泳。路上，我自言自語(yǔ)：今天我準(zhǔn)備游800米，這個(gè)目標(biāo)能不能實(shí)現(xiàn)呢？媽媽笑瞇瞇地說(shuō)，只要堅(jiān)持，想做的事一定能做到！我暗暗下了決心。
這是我第一次游800米，所以我得抓緊時(shí)間。我飛快地?fù)Q好泳衣，跳下水，立刻游了起來(lái)。雙手使勁劃水、抱水、收起，“啪”的一聲伸出去，然后收腿、外翻，用力蹬出去，感覺(jué)身體像沖浪一樣“飛”出去了。等媽媽來(lái)到水邊，我氣喘吁吁地對(duì)她說(shuō)：“我游了200米了！咱們一起自由泳吧！”我用兩支雙臂交替著劃水，雙腳上下打水，濺起許多水花，感覺(jué)自己像魚(yú)兒般地輕快，很快就游完了100米。自由泳確實(shí)是快，但很累，所以繼續(xù)蛙泳。
就這樣，我用最快的`速度一口氣游了3個(gè)來(lái)回。游完600米，感覺(jué)很累了，于是在水里大口地呼氣、吐氣，把肺里的“廢氣”全部排了出來(lái)，這樣輕松了很多。然后，奮力堅(jiān)持游完了剩下的200米。我高高舉起雙手，向媽媽興奮地?fù)]舞著喊道：“啊，這次的目標(biāo)圓滿完成了！”我無(wú)比快樂(lè)，心里都在歡呼！
原來(lái)，努力地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，是一件多么愉快的事！以后，可以每天實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的目標(biāo)，日積月累，將來(lái)就可以實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)想！
三年級(jí)游泳的作文 篇2
咦!爸爸媽媽準(zhǔn)備泳衣干嗎？原來(lái)是要去游泳我們一家三口坐上了車，興高采烈地向游泳館駛?cè)�，進(jìn)了游泳館的大門(mén)，我不禁贊嘆起來(lái)，哇！游泳館真大，人多得像人山人海。我們換了泳裝，準(zhǔn)備下水，而我卻站在岸上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你是不是不會(huì)游泳�。俊蔽艺f(shuō)：“我不是不會(huì)，我現(xiàn)在在做熱身運(yùn)動(dòng)呢！”說(shuō)完，我就跳下了水，剛跳下水，我就大喊：“救命啊，救命��！”爸爸把我拉了上來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我看你是真的不會(huì)吧�！蔽艺f(shuō)：“不，剛才是失誤，這次我一定可以游得非常好�！痹捯魟偮洌矣痔铝怂�，幾個(gè)水泡子升了上來(lái)，我又大喊：救命啊，救命��！”爸爸又把我拉了上來(lái)，我抱住爸爸的腿，說(shuō)：“不是游泳恐怖，是你自己不會(huì)游泳，我來(lái)教你吧�！�
媽媽首先教我手的姿勢(shì)，他說(shuō)：“手盡量往前伸，然后有力地往兩邊劃開(kāi)，就像火箭一樣�！比缓笪野凑諎寢尩�.指點(diǎn)去做，把手伸直，再把手往兩邊劃開(kāi)，媽媽夸贊我：“不錯(cuò)，好樣的。”我聽(tīng)了之后，心里甜滋滋的，我更加認(rèn)真了。
然后，媽媽教我腳的動(dòng)作：“腳往兩邊打開(kāi)，膝蓋彎曲，像青蛙一樣，強(qiáng)有力地往后一蹬�！蔽野凑諎寢尩姆椒ㄗ觯紫扔蔚貌皇呛芎�，但媽媽對(duì)我說(shuō)：“別放棄，只要有恒心，一定可以成功，”媽媽的話讓我感觸很深，我便更加努力練習(xí)，不久，我便學(xué)會(huì)了游泳。
從此，我明白一個(gè)道理：只要有恒心，什么事都可以成功。
三年級(jí)游泳的作文 篇3
今天，艷陽(yáng)高照，老師組織我們到游泳池去游泳。
我們排成了一條長(zhǎng)龍，一路舉著旗幟，每個(gè)人都是汗流浹背的往前沖。終于到了游泳池了，我望著水池，里面的水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)吹起一圈一圈的波紋。特別吸引人的眼球。
終于到了下水時(shí)機(jī)了，我慢慢地一步一步的往水里移動(dòng)，害怕一不小心掉到深水里去了。腳剛碰到水，立刻傳來(lái)冰涼冰涼的感覺(jué)，望望頭頂上的毒日，連忙鉆了進(jìn)去，啊。真爽！躲進(jìn)水里，再?gòu)?qiáng)的陽(yáng)光都不怕了。
這時(shí)候，“唐老鴨”——唐雍他也下水了，一跳下來(lái)，往前一沖，再往后一仰，雙手熟悉的拍打著水花，一看就知道是游泳的“老油條”了。
我在水里走來(lái)走去，又不敢游，只好一個(gè)人在水中漫步，看著同學(xué)們?cè)谒镞@么自如，我心動(dòng)了，我也要學(xué)，于是我用了最笨的方法，我坐在水里，等待水把我浮起來(lái)，可心臟還是砰砰的'直跳。
這時(shí)，“唐老鴨”來(lái)了，看著我這個(gè)旱鴨子，他笑了，還好，最終留下來(lái)教我，我照著他說(shuō)的方法一遍又一遍去摸索，終于有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
游泳池里還在進(jìn)行著游戲，樂(lè)翻了天。
三年級(jí)游泳的作文 篇4
這個(gè)暑假里，我學(xué)會(huì)了蛙泳。
第一節(jié)課，老師教我們做收翻蹬并的動(dòng)作。然后，我們做熱身運(yùn)動(dòng)，做完后，老師給我們每人一個(gè)背漂，最后讓我們轉(zhuǎn)身下水。老師也下水后，就開(kāi)始教我們?cè)谒峦屡菖�。接著，老師又教�?huì)了我們?cè)鯓臃鲋�，整個(gè)身體漂浮在水面上，同時(shí)做收翻蹬并和吐泡泡。這一系列的動(dòng)作是蛙泳的基本動(dòng)作，老師看我們誰(shuí)做得好，誰(shuí)就可以拿三角板去游泳了。
第二、三、四節(jié)課，我們依次學(xué)會(huì)了拿著三角板連續(xù)換氣、劃手動(dòng)作、不用三角板和背漂不連續(xù)地游。
第五、六、七節(jié)課，我把前面學(xué)的動(dòng)作都練熟練了，開(kāi)始不用三角板和背漂連續(xù)蛙泳。這時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)蛙泳了。剩下的三節(jié)課，我一直鞏固老師教的動(dòng)作，盡量讓動(dòng)作做得漂亮些，然后就是連續(xù)不斷地在泳池里來(lái)回游，以增強(qiáng)我的耐力。
這次游泳教程一共十節(jié)課，我終于學(xué)會(huì)了游泳。游泳是一件體力活， 讓身體得到了鍛煉，有時(shí)真的.很累。但是游泳也是件很快樂(lè)的事，當(dāng)我在水里不斷前進(jìn)的時(shí)候，感覺(jué)自己就像是條魚(yú)，無(wú)憂無(wú)慮，自由徜徉。
三年級(jí)游泳的作文 篇5
有人說(shuō)，父愛(ài)在對(duì)兒女的嘮叨里；有人說(shuō)，父愛(ài)在香噴噴的飯菜里；而我卻覺(jué)得，父愛(ài)在那一次游泳中。
三年級(jí)暑假的時(shí)候，我每天在體育館練習(xí)游泳。當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)初學(xué)者，換氣的本領(lǐng)還不熟練。第二節(jié)課的時(shí)候，老師讓我先在水里練習(xí)一會(huì)兒。
剛開(kāi)始，我輕松地練習(xí)著幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作�？傻搅艘獡Q氣的時(shí)候，頓時(shí)，我腦子一片空白，把上節(jié)課教的內(nèi)容全忘了，嚇得我在水里掙扎了起來(lái)，一時(shí)緊張，還嗆了好幾口水。此時(shí)的我，就像只旱鴨子。爸爸看到我的.情況感覺(jué)不對(duì)勁，連忙從座位上站起來(lái)，跑到跳板上，高高地跳了下來(lái)。
爸爸跳下來(lái)后，好像心里長(zhǎng)了眼睛一樣，馬上找到了我，一把抓住，雙腳像發(fā)動(dòng)機(jī)似的快速地拍打著水面。雙手猶如船槳一樣有力。我躲在爸爸懷里，剛才的那一絲絲害怕緊張，現(xiàn)在都拋在了九霄云外。終于，爸爸帶著我游到了岸上，我們兩個(gè)人像‘落湯雞’一樣坐在了地上。爸爸氣喘吁吁地說(shuō)：“下次一定要注意安全�！甭�(tīng)到爸爸的一話，雖然我身上很濕，風(fēng)吹過(guò)來(lái)還有一絲絲的涼意，但是我的心里暖暖的。我心里暗暗地說(shuō)：“爸爸，我下次一定會(huì)小心的�！�
爸爸是這樣的愛(ài)我，我也很愛(ài)我的爸爸，我以有這樣的爸爸而感到幸福。
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