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三年級借書作文

時(shí)間:2023-04-16 13:21:05 三年級 我要投稿

實(shí)用的三年級借書作文合集五篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的三年級借書作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的三年級借書作文合集五篇

三年級借書作文 篇1

  大年三十上午,萌萌的媽媽向我借二年級的語文書,我愉快地答應(yīng)了。當(dāng)時(shí),我想:家長為孩子的.學(xué)習(xí)真操心!其實(shí),我們家也一樣,放寒假我剛進(jìn)家門,奶奶就提醒我借書。我午飯沒顧的上吃,就去找寶寶姐姐借來了三年級下冊語文書和數(shù)學(xué)書。

  笨鳥先飛,我不太聰明,學(xué)習(xí)成績一般,我要充分利用假期的休息時(shí)間,好好補(bǔ)習(xí)一下功課。在認(rèn)真完成寒假作業(yè)的同時(shí),盡量多預(yù)習(xí)一些新學(xué)期的功課。首先,把課本粗粗地看一遍,了解一下新學(xué)期有哪些新知識、新內(nèi)容。

  然后,再一課一課的預(yù)習(xí)。不懂不會的問題問家長,疑難的問題記下來,等到開學(xué)上課時(shí),認(rèn)真聽老師講解,免的上課“坐飛機(jī)”。我要爭取新學(xué)期有個(gè)好開端,學(xué)習(xí)成績上個(gè)新臺階,回到三好學(xué)生的行列。

三年級借書作文 篇2

  一天,小明到圖書館借了一本他最想借的書,名叫《安徒生童話》。在回家的路上,小明心里可高興了,一邊跳一邊還哼著小曲。

  到了家,小明高興地打開書,興沖沖地看起來。當(dāng)他翻到23頁的時(shí)侯,發(fā)現(xiàn)書破了一角,小明見了,心想:管它呢,反正又不是我弄壞的,我補(bǔ)它干嘛?

  可是,小明又回頭一想,如果我不把它補(bǔ)了,那么以后別人看到了這里破了一角,別人會看不齊全的。況且,老師也教育過我們,公家的東西壞了或破了,必須把它補(bǔ)好或修好。

  想到這里,小明拿來了剪刀和膠水,他先剪下一張紙,在上面寫上了本來的'字,再用膠水把紙粘上。不一會兒,他就累得滿頭大汗,他擦了擦,又繼續(xù)補(bǔ)了起來。

  一小時(shí)過后,書補(bǔ)好了,小明可高興了,因?yàn)樗隽艘患檬隆a(bǔ)完后,小明把書從頭到尾的看了一遍。下午,他把書還給了圖書館的管理員,圖書管理員查看有沒有損壞,當(dāng)他翻到23頁的時(shí)侯,一眼就看出補(bǔ)過的痕跡,圖書管理員問:“這書是你補(bǔ)的?”小明說:“是的!眻D書管理員望著小明開心地笑了。 [推薦給朋友] [顯示打印]

三年級借書作文 篇3

  大家看到這個(gè)題目,肯定會覺得借書有什么了不起的?還是告訴你們吧,因?yàn)檫@是我第一次去圖書室借書!

  從一年級到現(xiàn)在我還沒有踏進(jìn)過圖書室半步,連它是什么樣都不知道,真是慚愧呀!

  今天,我去了圖書室,那里面簡直就是書的海洋,哪兒都有,連墻角都不放過。雖說那兒的.書很多,但是一點(diǎn)都不亂,排放的很整齊。進(jìn)去之后,我告訴老師我要借書,老師讓我把名字登記好,就可以到書柜那兒挑選自己喜歡的書籍。書柜里面也有好多書—《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》等等。我選了一本《幽默故事》,雖然我還沒看,但是我猜這本書的內(nèi)容一定很精彩。

  拿著書,我興高采烈的出了門,原來借書是這樣簡單啊!

三年級借書作文 篇4

  二年級的一個(gè)暑假,我有一點(diǎn)作業(yè)沒做完,就在家認(rèn)真做了起來,

  而爸爸媽媽、爺爺奶奶和我的小妹妹都去參加姐姐的盛大的生日會了。

  過了幾個(gè)鐘頭,他們才回來,

  妹妹吃了點(diǎn)小點(diǎn)心,對我說:“跟你講羅,姐姐家有一套《少兒百科全書》,可好看了,哪天你也借來看看吧!”“好!蔽曳浅芬獾赝饬。

  第二天,我興奮地來到姐姐家。我看到姐姐的大書柜里的書可真多,每格都是滿滿的.。我找了半天才找到那套書,我問姐姐:“能借這套書給我看看嗎?”“當(dāng)然!苯憬闼斓鼗卮。我提著沉甸甸的袋子,高興地回家了。

  回家后,我迫不及待地拿出來看。我邊讀邊想,以后可不要錯(cuò)過讀好書的機(jī)會,要多借點(diǎn)書回來看。

三年級借書作文 篇5

  小朋友們,你們?nèi)暌步柽^書吧,今天讓我來講講我的借書經(jīng)歷和感覺吧!

  上個(gè)周末,我們的作文老師說,下節(jié)課要寫借書或買書經(jīng)歷的作文,讓我們?nèi)D書館親子體驗(yàn)一下過程。于是,在這個(gè)周四的下午一放學(xué),我就約了同學(xué)魏鈺洋直奔圖書館借書。

  剛一走進(jìn)圖書館大門,就看到那一排排的書架上擺放著許多書籍,有兒童區(qū)、科學(xué)區(qū)、還有文學(xué)區(qū)……真令人目不暇接!我倆東瞅瞅、西望望,一會兒翻一翻這本,動(dòng)動(dòng)那一本,每一本都是那么嶄新。我想看《植物大戰(zhàn)僵尸》這本書,我倆找了大半天都沒有找到,我想:我可以問售貨員阿姨呀!這時(shí),剛好有一位阿姨正在前面的.書架前整理書籍,于是,我鼓足勇氣走上前問道:“阿姨,《植物大戰(zhàn)僵尸》這本書在哪里?”售貨員微笑著手一指:“向前走幾步往右拐第一個(gè)書架上就有。”

  我倆飛奔到那里,果然找到了那本書,哇!這里還有好多兒童故事書呢!我倆津津有味地看了起來。

  時(shí)間不等人,不知不覺都晚上六點(diǎn)了,我和魏鈺洋只好又借了兩本有趣的童話故事書,才戀戀不舍地離開了。

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