【熱門(mén)】三年級(jí)作文300字錦集5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的三年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)作文300字 篇1

　　如果有人問(wèn)我：“你最喜歡哪個(gè)節(jié)日呢？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“我最喜歡六一兒童節(jié)�！�

　　每當(dāng)六一兒童節(jié)到時(shí)，媽媽和爸爸都會(huì)給我買(mǎi)玩具和帶我去游樂(lè)園玩。

　　上次六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我去了“波爾登森林公園”玩，走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一本白色的大書(shū)，上面寫(xiě)著“波爾登公園”的來(lái)歷。走進(jìn)森林小道，首先看到的是綠油油的.森林。再往前走，可以看見(jiàn)一口井，井水清澈見(jiàn)底，井里有一群黑色的小蝌蚪，在水里自由自在的游著，爸爸說(shuō)：“你用你邊上的瓶子裝一點(diǎn)水嘗嘗�！庇谑牵�我用瓶子裝了一瓶水，一嘗，“好甜呀！”離開(kāi)井我們繼續(xù)向上爬，過(guò)了一會(huì)兒就到了“波爾登公園”上面的游樂(lè)園，我玩了蕩秋千，爸爸把我向前一推，頓時(shí)秋千飛得很高，我玩得十分開(kāi)心。我們又玩了海盜船。一直玩到了下午，才戀戀不舍地離開(kāi)了公園。

　　今天真是個(gè)快樂(lè)的六一。

三年級(jí)作文300字 篇2

　　感動(dòng)是一種感覺(jué)，感動(dòng)是一種幸福，感動(dòng)是一種愛(ài)。

　　“真是天不如人愿啊!”我可憐巴巴地說(shuō)。烏云籠罩了大地，風(fēng)、雨、雷和閃電一個(gè)個(gè)趕來(lái)湊熱鬧。雨越下越大，瘋狂地在人間肆虐著，雨滴似箭，“噼噼啦啦”地一個(gè)個(gè)降落在地面上。正當(dāng)我害怕時(shí)，一個(gè)熟悉的身影朝我走過(guò)來(lái)。是去了長(zhǎng)沙動(dòng)過(guò)手術(shù)的爺爺，爺爺二話不說(shuō)，做好了背我回家的姿勢(shì)�！安恍�!”我的頭搖的`像波浪鼓一樣。“您的身體還很虛弱，您怎么能背我呢?”爺爺執(zhí)著的眼神讓我無(wú)奈極了，只好讓眼神堅(jiān)定的爺爺背著回家去。

　　爺爺深一腳淺一腳地走著，幾次三番快支撐不住了。但，他還在竭力保護(hù)我。漸漸地，爺爺?shù)男�子、褲子都被雨水打濕了，喘氣聲打破了雨中的寧�(kù)o。我不忍心要下來(lái)，爺爺硬是不放。

　　那一次我感動(dòng)了，不知是雨水是汗水還是淚水打濕了我的眼眶。

三年級(jí)作文300字 篇3

　　有一天，嘴巴對(duì)鼻子說(shuō)：“我可以嘗遍天下美食，說(shuō)好聽(tīng)的語(yǔ)言逗別人開(kāi)心，你有何能在我上面？給我下來(lái)！”

　　鼻子深呼吸了一下，說(shuō)：“我可以分辯出氣味的香臭濃淡，我聞到香時(shí)，讓你香氣撲鼻，流連忘返。聞到臭的東西時(shí)，如果我不告訴你，你早就吞了下去，讓你痛苦不堪！”嘴巴不說(shuō)話了。

　　眼睛聽(tīng)了不服輸，說(shuō)：“我能看遍天下美景，看誰(shuí)在哪兒，什么東西放在哪兒，都逃不過(guò)我的法眼。沒(méi)有我哪能看到五彩的世界，我才是第一�！庇謱�(duì)眉毛說(shuō)：“我這么厲害，你有什么本領(lǐng)踩在我眼睛的頭上？”

　　眉毛生氣了，變成了倒八字，說(shuō)：“哼，我雖然沒(méi)什么大用，但是你們有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有我，你們?cè)摱喑蟀�！有客人�?lái)時(shí)，看你這怪模樣都嚇跑了，我還能表達(dá)小主人的喜怒哀樂(lè)！”說(shuō)完倒八字變成了漂亮的柳葉眉。

　　這時(shí)，小主人用耳朵聽(tīng)到了它們的對(duì)話，便說(shuō)：“你們別吵了，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)耳朵站在自己的`位置上默默無(wú)言的為我們工作著。其實(shí)你們都一樣，各有各的作用，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，只有你們合作才能為我服務(wù)�！�

三年級(jí)作文300字 篇4

　　童年的回憶是世界上最美好的，我童年的回憶卻是那個(gè)我家院子里的大操場(chǎng)。

　　我家院子里的大操場(chǎng)，是大人們打球的地方。其實(shí)也是孩子們的圣地。

　　以前，每當(dāng)操場(chǎng)亮起燈時(shí)，都有我們這些小孩子在操場(chǎng)上玩耍，大人們開(kāi)始打球，我們都會(huì)在哪個(gè)地方玩耍，我們唱啊、跳啊、說(shuō)啊、喊啊，就連大人們呼喊聲，我們都不在乎，在那盡情地玩。我們有時(shí)歡歌笑語(yǔ)，有時(shí)聲音如雷，有時(shí)學(xué)動(dòng)物叫……總之，每個(gè)星期周末，我們都會(huì)相聚在操場(chǎng)上，在那里，我們的'歡笑聲被月亮、星星、云朵聽(tīng)見(jiàn)了都在天空上看著我們呢！

　　一年又一年，我們都長(zhǎng)大了，我也上了五年級(jí)，學(xué)習(xí)緊張，所以沒(méi)空下來(lái)玩，其他小朋友也變得忙碌起來(lái)。這時(shí)候的操場(chǎng)，雖然有大人們的呼喊聲，但是沒(méi)有了孩子們的歡笑聲，一樣顯得冷清。如果，能讓我再聽(tīng)見(jiàn)這種歡笑聲也好��！可是，大人們的吶喊聲沒(méi)有了孩子們歡笑聲的交雜，是那么的乏味！也許吧，我再也聽(tīng)不見(jiàn)這種歡笑聲了，可操場(chǎng)把它保留住，我的心也把它保留住，因?yàn)�，孩子們的歡笑聲是附有天真、可愛(ài)、快樂(lè)和幸福！

三年級(jí)作文300字 篇5

　　她，中等身材，有一頭烏黑微卷的長(zhǎng)長(zhǎng)發(fā)，潔白的圓臉，還有一張能說(shuō)會(huì)道、幽默趣極的嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她就是我的'聲樂(lè)老師——譚春芳老師。她平易近人，對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)有加，上課很認(rèn)真，很幽默風(fēng)趣。

　　她對(duì)每個(gè)同學(xué)都很有負(fù)責(zé)心，如果我們有什么地方唱得不好，她也會(huì)心平氣和地提醒我們，還給我們做示范。是一個(gè)深受好評(píng)的聲樂(lè)老師。記得有一次，我去上聲樂(lè)課。在練一首歌的時(shí)候，有一個(gè)音我總是唱不準(zhǔn)。而老師也并不急躁，慢慢的教我唱準(zhǔn)每個(gè)音節(jié)。還時(shí)常鼓勵(lì)我，就是那樣的鼓勵(lì)使我?jiàn)^發(fā)向上。

　　有一次要公開(kāi)表演，老師對(duì)我就要更加嚴(yán)格。到表演那天，馬上就我要上場(chǎng)了。我心里緊張得要死，譚老師看到了，就在一旁鼓勵(lì)我：“加油��！別緊張！”這句話給了我極大的鼓勵(lì)，我一上場(chǎng)，就進(jìn)入了狀態(tài)。下臺(tái)后，老師對(duì)我說(shuō)：“這次表演可真棒，下次繼續(xù)努力！”聽(tīng)到這句話，我開(kāi)心的笑起來(lái)，老師也開(kāi)心的微笑！

　　我最敬佩的人——譚老師，是她教會(huì)我人生的一種品質(zhì)，那就是——責(zé)任心。