關(guān)于三年級(jí)小魚的作文合集6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的三年級(jí)小魚的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)小魚的作文 篇1

　　清澈見底的小河，河水嘩嘩地唱著歡快的歌。河邊長(zhǎng)滿了綠油油的草，就像為小河披上件綠衣裳，各色鮮艷的花星星點(diǎn)點(diǎn)妝扮著河岸，大樹頂著茂密的葉子頭發(fā)整齊地站著崗。小魚兒歡歡一家在這條小河里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

　　不知什么時(shí)候起，不時(shí)有垃圾沉入水底，甚至發(fā)出巨大的“撲通”的落水聲。玩耍的小魚，聊天的大魚，還有散步的老魚都被嚇得一溜煙跑回了家里。

　　這天晚上，小魚兒歡歡做了一個(gè)惡夢(mèng)：河旁的大樹被鋸掉了，小草被在上邊玩耍的小孩踏死了，小花被一些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人摘走了；人們還不斷地往河里扔垃圾，河水散發(fā)著惡心的臭味；伙伴們都被人們抓去吃了……歡歡大聲哭泣。就在這時(shí)，小魚兒歡歡醒了，但夢(mèng)里的現(xiàn)象還在腦中飄蕩，眼里的淚水還在流淌。

　　小魚兒歡歡趕緊把這件事告訴了媽媽。媽媽抱著歡歡，聽著可怕的夢(mèng)境，心想：如果人們?cè)龠@樣破壞下去，那換來(lái)的`就是夢(mèng)中的現(xiàn)象�。∮谑�，魚媽媽趕緊找來(lái)了它的好朋友烏龜和河里的“居民”，大家一起給人類寫了一封信：親愛(ài)的人類，請(qǐng)愛(ài)惜環(huán)境和水源，否則，地球?qū)⒖奁�。——小河里的居�?/p>

　　烏龜帶著這封信爬上了河岸，它希望把這封信和小魚兒的夢(mèng)傳遍地球。

三年級(jí)小魚的作文 篇2

　　從前，有一條小魚，他的名字叫：“歡歡。”歡歡長(zhǎng)著一個(gè)彩色的頭，頭上有一雙雪亮的眼睛，眼睛下面是也該讓圓圓的鼻子，鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴；身體是有許許多多的條紋和色彩，還有一條紅、黃、藍(lán)的顏色的尾巴，美麗極了！在魚

　　魚莊，有許許多多的小魚喜歡和他玩。

　　歡歡有一個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹，歡歡姐姐長(zhǎng)得不太好看，姐姐的名字叫：“樂(lè)樂(lè)。”雖然姐姐長(zhǎng)得不太好看，但是姐姐很有愛(ài)心。妹妹長(zhǎng)得比歡歡漂亮多了，歡歡的姐姐叫：“美美。”美美很臭美，來(lái)讓別人幫她做事。

　　有一天，魚莊的誰(shuí)發(fā)生了，垃圾成災(zāi)的問(wèn)題和干旱的`問(wèn)題。

　　歡歡在第一時(shí)間讓魚莊的魚游到別的地方去，那些魚舍不得歡歡，就不想走，可是歡歡說(shuō)：“你們快游到另各地方的大海里面去，過(guò)幾天我就過(guò)去。”魚村的魚兒一起說(shuō)：“那我們就走了，歡歡，你也快一點(diǎn)過(guò)去�！�

　　美美說(shuō)：“歡歡姐姐，我要換衣服！我要換衣服！我的衣服太臟了！”

　　歡歡姐姐說(shuō)：“不行，不行，我們必須用最快的速度把這些垃圾搬走，你看天空，快要下暴雨了，如果垃圾搬不走的話，我們的家園就直接沒(méi)救了！”

　　最后，魚村的小魚都被歡歡、歡歡的姐姐樂(lè)樂(lè)和歡歡的妹妹美美給救了！小魚們都再感謝歡歡、歡歡的姐姐樂(lè)樂(lè)和歡歡的妹妹美美。

三年級(jí)小魚的作文 篇3

　　一天下午，我和李想放學(xué)回家，在小區(qū)的小路上看見一條奄奄一息的小魚。它躺在冰冷的地上，眼睛無(wú)助地望著我們，尾巴不知為什么只剩一截了。多可憐的小魚��！

　　突然，它跳了一下，原來(lái)它還活著。我連忙抓起小魚，找來(lái)一個(gè)泡沫箱子，放滿水，把小魚放了進(jìn)去。小魚動(dòng)了一下，平躺在水面上，露出白白的肚皮。我心里暗暗地說(shuō)：“小魚加油！快點(diǎn)活過(guò)來(lái)吧�！边^(guò)了好一會(huì)兒，小魚才恢復(fù)正常。它開始在水中快活地游來(lái)游去，小嘴一張一合好像在說(shuō)：“謝謝。”多么堅(jiān)強(qiáng)又可愛(ài)的小魚�。�

　　小魚開始淘氣了。它用力一跳，躍出水面擊起一朵朵美麗的.水花，有的水花竟濺到我的臉上。我生氣了，找來(lái)一塊羽毛球拍，把它放在球拍上面。它慌了，在上面拼命地跳來(lái)跳去。好像在說(shuō)：“我不敢了，請(qǐng)你放過(guò)我吧！”

　　我見狀，又把它放回了水里。

　　星期天，我來(lái)到河邊，把小魚放入了河中。小魚沒(méi)有迅速游走，而是看了看我，連吐了幾個(gè)泡泡，擺著尾巴向我告別。我不由自主地?fù)]了揮手，它似乎明白了我的意思，高興地游走了，我開心地笑了。

三年級(jí)小魚的作文 篇4

　　我是一條金黃色的小魚，居住在一條彎彎的小河里，我每天都和小伙伴們嬉戲玩耍，生活得無(wú)比快樂(lè)�？墒�，最近幾天我的同伴們都消失了，這是怎么回事？

　　我跑去找魚爺爺，問(wèn)他這里的小魚兒們都到哪去了？魚爺爺用生氣而又惱怒地語(yǔ)氣說(shuō)：“這一切都是愚昧無(wú)知的人們干的，他們無(wú)止境的制造廢氣、廢液，這些臟東西不但污染空氣，還對(duì)河水有害呢！那一團(tuán)團(tuán)煙塵，一股股廢液像一群張牙舞爪的怪獸向我們迎面撲來(lái)，我們家族里的許多魚兒就是這樣死的。”我聽了魚爺爺?shù)脑挷粌H是生氣還很悲傷。如果人類能為魚兒著想一下那該多好呀！

　　唉，那些自私的.人們�。∧銈冎活欁约旱母惺�，卻想不到我們，如果聽到了我心里的想法，就請(qǐng)改變一下你們的計(jì)劃吧！

　　我希望人們從此能愛(ài)護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧、幸福、漂亮、美好的家園吧！

三年級(jí)小魚的作文 篇5

　　我喜歡的動(dòng)物有很多，如乖巧的小白兔、可愛(ài)的小狗、美麗的小鳥，但我最喜歡我們家魚缸里活波亂跳的魚兒啦！

　　一種魚它全身穿紅色的晚禮服，拖著一條黑色長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像劍一樣；一張嘴巴像鴨子般扁扁的。最有趣的是它那一雙黑溜溜的眼睛，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，像在尋找什么東西，一上一下的游動(dòng)，真好玩。

　　還有一種魚，它如同我的一個(gè)手掌大，穿著一身黑白相間的西服，一雙圓鼓鼓的眼睛下長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，嘴巴像一年級(jí)我們學(xué)的`字母“O”一樣，尾巴像蝴蝶的翅膀。它們總喜歡慢悠悠地游著，享受自己自由自在的生活。

　　魚兒們喜歡三五成群地一起嬉戲打鬧。有的在木橋下玩捉迷藏，有的像攀登運(yùn)動(dòng)員一樣，在一棵水生植物上進(jìn)行比賽，看誰(shuí)最先游到最高點(diǎn)，還有的玩累了就躲在假山后面靜靜的休息。

　　最有趣的是每次我站在魚缸前，所有的魚兒就聚集在一起，嘴里吐著泡泡，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我們餓壞了，你快給我們一點(diǎn)吃的吧�！庇谑�，我拿起魚食倒進(jìn)魚缸里，它們就會(huì)一擁而上，爭(zhēng)先恐后地?fù)屖�，生怕少了自己的那一份似的。有一條紅色的魚兒先下手為強(qiáng)，連忙游上來(lái)，連吞了好幾顆魚食。一條大尾巴魚也不甘示弱，立刻游上去搶食。見了這場(chǎng)面，其它的魚兒有來(lái)爭(zhēng)食了，這時(shí)候所有的魚兒都在一起，仿佛就像一朵在水里綻開的鮮花。

　　我愛(ài)我們家的魚兒，它給我來(lái)帶了很多快樂(lè)！

三年級(jí)小魚的作文 篇6

　　今天下午，爸爸、媽媽帶我和哥哥去新建的體育場(chǎng)玩，玩著玩著我發(fā)現(xiàn)澗河里有很多人在抓什么，看見他們興高采烈的樣子，就想看個(gè)究竟，我順著河堤下到了橋上，仔細(xì)一看，原來(lái)，澗河正在放水。

　　一條條小魚在渾濁的淺水里東竄西跳的逃命，而那些抓魚的人有的拿著漁網(wǎng)，有的提著塑料袋，有的`干脆只管抓，在水里摸著一條就往岸上扔，小魚在岸上掙扎了幾下就不動(dòng)了，看著小魚可憐的樣子，我好心痛啊，在岸上大喊：“不要抓小魚！小魚快跑！”可是，沒(méi)有人聽我的，小魚也聽不見我的呼喊，我心里非常的難過(guò)，不忍心再看下去了，默默地離開了，可憐的小魚呀！