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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的花三年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
花三年級(jí)作文 篇1
在我繽紛的童年時(shí)光里，大雪紛飛的日子極少見，即便是在寒冷的冬天。
因?yàn)檠┗h飄的日子很少見，于是我的記憶里就留下了雪花飛舞的永恒。當(dāng)雪花終于帶著我那濃濃的盼望下飄然而至?xí)r，我便目不轉(zhuǎn)睛地仰望著她：她時(shí)而扭著纖細(xì)的腰，時(shí)而綻開熱烈的笑臉，先在空中翩翩起舞一番，然后不急不慢地飄落在大地上，同時(shí)把世界上最圣潔的白色帶向人間。
凡是雪花著落的地方到處一片雪白，陽(yáng)臺(tái)上的盆景被雪花覆蓋成了白色的雕像，漸漸失去活力的草坪被蓋上了一張亮晶晶的被子，門前的鵝卵石在白雪的輝映下也顯得更加潔白了。
早晨，拉開窗簾，清新的茫茫白色頓時(shí)迎面撲來。接著，迅速跑出門外，四通八達(dá)的道路早被積雪包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，有些路段竟結(jié)起了厚厚的冰，并且好似被打磨過一樣。這天賜的良機(jī)，小朋友怎么會(huì)錯(cuò)過呢？于是我便和小伙伴一起卷入了天然溜冰場(chǎng)，我們一會(huì)兒展翅高飛，一會(huì)兒倒掛金鉤，一會(huì)兒又抱作一團(tuán)，互相切磋。這樣的街頭一景往往會(huì)引起路人的駐足停留。
有積雪的上學(xué)時(shí)光更是不容錯(cuò)過，雖然羽絨服把我們裝扮得非常笨拙，但我們這些小熊們行動(dòng)起來絕不亞于靈巧的`猴子，面對(duì)滿天亂竄的雪球，我們機(jī)警地躲著，有時(shí)撞倒在一起，還是傻乎乎地樂呵著。輕快的腳步聲，完全釋放的歡笑聲，隨著我們穿梭的影子，總能震落衛(wèi)兵似的松柏身上的雪。
太陽(yáng)出來了，我卻有一種淡淡的遺憾，奔跑著和幾個(gè)小朋友去采集快要融化的雪，把她裝進(jìn)罐子里，唯恐一不小心，她就溜走了，再也不回來了。
大雪紛飛的日子給我的童年增添了不一樣的景致，也多了一份純潔的記憶。
花三年級(jí)作文 篇2
今天，老師給我們留了一個(gè)特殊的作業(yè)——繡花，繡花。
我是個(gè)男孩子，對(duì)繡花是一竅不通，老師的命令又不能違抗，只好試一試。
我想了想，腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：我可以繡一個(gè)水壺，因?yàn)檫@個(gè)好繡。說干就干，我拿起一根針，再抓起一條藍(lán)色的線，往針眼里一穿，弄成兩股，再在線尾上打個(gè)結(jié)，端起網(wǎng)布，準(zhǔn)備繡水壺，小學(xué)四年級(jí)作文《繡花》。我先用勾邊法，“畫”出了幾條直線。正當(dāng)我要繡壺蓋時(shí)，突然呆若木雞了，這水壺沒有把柄��！就連壺嘴也尖得像把刀子。如果真是一把水壺，想倒出水還得將壺底朝上才能倒出水！正當(dāng)我無比失望的時(shí)候，我眼前一亮，自言自語(yǔ)：如果再給它添上眼睛、鼻子和嘴，不就成了一張人臉了嗎？我的'左右手一同登上“戰(zhàn)場(chǎng)”，共同團(tuán)結(jié)起來，使枯燥無味的破“水壺”變成了一張笑臉，讓這破“水壺”多了眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、眉毛、頭發(fā)和胡子。頓時(shí)，一張活生生的人臉展現(xiàn)在我的面前。
“我成功了！”我興奮地叫著。我還給它取了一個(gè)名子——我的貪玩的老爸。我的老爸張著嘴，好像在對(duì)我說：“你在失敗時(shí)，千萬不要灰心喪氣，只要努力，一定能有收獲�！�
花三年級(jí)作文 篇3
春天在哪里，春天在哪里？春天在那教室的水仙花里。
我們教室里有盆水仙花。水仙花的根頭像洋蔥頭，碧綠的葉子長(zhǎng)的`細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，水仙花的莖上有幾個(gè)小骨朵兒。有的忍不住開了，有的還沒開，開了的水仙花有六片白色的花瓣，像仙女的白色裙子。水仙花素有“凌波仙子”之稱。水仙花的花芯是黃色的，像一個(gè)小碗，花蕊像一顆金金豆豆。水仙花得味道很清香，放到屋里有凈化空氣的作用。
微風(fēng)吹來，水仙花就像花仙子穿著白裙子在跳舞，非常漂亮，我喜歡水仙花。
花三年級(jí)作文 篇4
有一次，我和爸爸一起去賞桂花。一走進(jìn)桂花林，一陣香味鉆入我的鼻孔。噢，原來是桂花香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一張張笑臉對(duì)著我們微笑，仿佛在說：“歡迎你來到美麗的桂花林�！�
走進(jìn)桂花樹，我立刻被她的美吸引了：有的才展開兩三片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的全展了，我靜靜地欣賞，發(fā)現(xiàn)她像一個(gè)亭亭玉立的少女，穿著那金黃的衣裳，真得太美了；還有的還是花骨朵兒，仿佛是羞澀得不想讓我們欣賞她的美似的。相比之下，其它的花朵，人們欣賞時(shí)卻是那么隨意，那么輕蔑。
一陣微風(fēng)吹過，“我”就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，跳著跳著，桂花不知是怎么了，像一群群金蝴蝶似的迎著微風(fēng)飛了下來。落在地上，我在一旁靜靜地欣賞著。我走在著金黃的'桂花上，落地的桂花，像一塊金黃的地毯似的。我走在上面，不知有多么愜意。蝴蝶從我頭頂飛過，告訴我翩翩起舞的快樂；蜜蜂從我周圍飛過，告訴我采蜜的辛勞。
啊，桂花！我贊揚(yáng)你的美，欣賞你的美！
花三年級(jí)作文 篇5
春天，在鄉(xiāng)下可以看見一片片金燦燦的油菜花。當(dāng)春風(fēng)拂過，它們仿佛是一群群，穿著黃色裙子翩翩起舞的仙子，那樣婀娜多姿。
油菜花的莖細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的，它的葉子是嫩綠色的，它只有一種顏色，就是黃色。單獨(dú)一朵，看不出來它有什么特別。它沒有玫瑰花的嬌艷，沒有牡丹花的高貴，更沒有荷花的脫俗。但是它大片大片的鋪在大地上，到處都是金黃色的'，像一片金色的海洋，讓人賞心悅目。
油菜花還有一個(gè)特點(diǎn)，就是它還是一種莊稼。等到花瓣慢慢凋落，它就長(zhǎng)出了一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的殼，剛開始的時(shí)候，這殼是綠色的，后來漸漸變成淡黃色的。等到五六月份，它們就成熟了。農(nóng)民伯伯把它們收割回家，把籽打出來，然后煉成油，就便成了我們必不可少的食用油。用它煉出來的油可香了，而且還營(yíng)養(yǎng)。
這就是油菜花，它既實(shí)用又美觀。春日里它就這樣默默無聞的在田間開放著，從不爭(zhēng)奇斗艷。我喜歡它！你們呢？
花三年級(jí)作文 篇6
雪，無聲無息地落下，落在田野上，一片白茫茫的世界。雪中，地上的小草披了冬爺爺織的衣服。小花穿上冬爺爺?shù)难澴?白的草，白的花、白的樹、白的房……總之一切都是白色的。
看!那邊的小朋友在快樂地玩耍，他們把一個(gè)小雪球滾成一個(gè)大雪球，在上面放上一個(gè)小雪球，一把掃把一插一個(gè)水桶一蓋，一個(gè)雪人就完成啦!那里的.小朋友又開始打雪仗，只見一個(gè)衣著簡(jiǎn)樸的小男孩，手里拿了雪球，向“敵人”全力一扔，擊中!看!扔雪球的人高興得手舞足蹈，他們玩得多開心呀!瞧!那幾個(gè)站在樹陰底下的小朋友，用力向樹一踢，樹上的雪紛紛落下，“嘩啦—”真像一場(chǎng)小范圍的大雪。
再看看動(dòng)物們，一只小狗在草坪上玩耍，滾了一身雪，像一只“落雪狗”。那邊有一只雞，也許不曉得雪很冰，于是就嘗了一點(diǎn)，那只雞立馬就跳起來，消失在草叢中。路上有一只小兔子，毛是灰色的，在雪堆里玩，可能是因?yàn)檠┖芾洌统鰜砹�，結(jié)果成了一只小“白”兔。它使勁地抖，可能是想把身上的雪給抖下來，可是雪就是不肯下來，緊緊地粘著小兔，小兔還算聰明，到陽(yáng)光底下一曬，雪融化了。
雪，是冬天的開始，是寒假的開始，是小朋友們快樂的開始!
花三年級(jí)作文 篇7
我喜歡白色的花：喜歡傲立枝頭的白玉蘭，喜歡純潔但不失高貴的白牡丹，還有喜歡婀娜多姿的金銀花……但我更愛水仙花。
記得有一次，老師給我們每人發(fā)了一株水仙花苗，我欣喜若狂，便帶回家種了起來。我拿了水桶﹑花盆和雨花石，再到陽(yáng)臺(tái)接了點(diǎn)水，滿懷希望地把花苗種在花盆里。我種下的不僅是一顆小小的花苗，還有我全部的希望。每天我都要觀察它好幾回，經(jīng)過我的悉心照料，種子終于長(zhǎng)出了半黃半綠的嫩芽，最后它那白嫩的莖抽出了幾根細(xì)長(zhǎng)的枝葉。又過了一段時(shí)間，縱橫交錯(cuò)的綠葉間，錯(cuò)落有致地長(zhǎng)出幾朵潔白無瑕的小花。這小花十分美麗，它含苞欲放時(shí)呈白色，花蕾外包著一層薄膜，那薄膜很嫩，只要輕輕一碰就裂開了。墨綠色的葉子襯托著白色的花骨朵兒，顯得淡雅秀麗極了。慢慢地，花兒開了，樣子像極了一只展翅欲飛的白蝴蝶，黃色的花蕊點(diǎn)綴其中。微風(fēng)吹來，“白蝴蝶”隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在為我們跳舞呢！在窗前擺上盆這樣的水仙花，那果真是再美不過的事情了。
冬季時(shí)節(jié)，陽(yáng)臺(tái)上的月季、海棠花紛紛凋零，唯有水仙遺世獨(dú)立。原來，耐寒是它的習(xí)性，怪不得人們又給這孤傲的花兒起了個(gè)好聽的名字——凌波仙子。一天早晨，我驟然聞到水仙花散發(fā)出淡淡的香味，它沒有桂花的'濃郁，沒有玫瑰的浪漫氣息，只是淡淡的清香，清新脫俗。
水仙花生長(zhǎng)過程中不用肥料、不要營(yíng)養(yǎng)，一盆清水就能長(zhǎng)出美麗的花兒�！安磺笏魅�，默默奉獻(xiàn)，奮發(fā)向上”是水仙花特有的高貴品質(zhì)，它的這種精神時(shí)刻激勵(lì)著我不向困難低頭，鼓舞著我要做個(gè)迎難而上的好少年。
花三年級(jí)作文 篇8
我家院子里的籬笆上開滿了牽�；�。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤繞滿了整個(gè)籬笆，上面還長(zhǎng)著大大的.葉子。有的牽�；ê�，悄悄地咧開了小嘴，像剛出生的小孩的櫻桃小嘴；有的已經(jīng)怒放，像一個(gè)一個(gè)的小喇叭，真是美麗極了�。�
花三年級(jí)作文 篇9
今天我們小組在做活動(dòng)，早上我7點(diǎn)起床騎上自行車就出發(fā)了。過了幾分鐘就到了目的地——樹人書店，就和幾個(gè)同學(xué)去邵東鈺家完成任務(wù)。
第一個(gè)任務(wù)是剪窗花，我先學(xué)著我們組長(zhǎng)剪了一個(gè)紅彤彤的五角星。接下來又剪窗花了，我仔細(xì)的學(xué)著同學(xué)剪了起來，忽然，我一不小心就剪錯(cuò)了地方，就變成了許許多多的長(zhǎng)方形，這張紙就報(bào)廢。后來我又慢慢地學(xué)起來，在我的認(rèn)真仔細(xì)，小心翼翼下終于剪出了一朵美麗的窗花。
第二個(gè)任務(wù)是玩游戲，我們先玩跳格子，格子畫到一半的時(shí)候粉筆不夠了，這時(shí)有個(gè)同學(xué)說用磚頭也可以畫。我們說干就干立刻分頭去找,第一個(gè)游戲結(jié)束了。
第二個(gè)游戲是跳長(zhǎng)繩，我們用兩根繩子綁在一起，就開始跳了，我跑過去在繩子中間跳一下然后跳出，接著下一個(gè)同學(xué)跳進(jìn)去跳一下在跳出，中間沒跳出的.同學(xué)就甩繩子，我們玩的不亦樂乎，玩的滿頭大汗，到吃午飯的時(shí)間了，才依依不舍各自回家。