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三年級(jí)花作文匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的三年級(jí)花作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)花作文 篇1
我喜歡我老家山上的山茶花。
我老家周圍的山上生長著很多山茶花,一層一層的,山茶花的種類也很多,各種各樣的都有。山茶花的花瓣多多的,美麗極!?匆幌逻@里,很美麗,看一下哪里,也非常美麗。
一陣微風(fēng)吹過來,漫山遍野的.山茶花都在隨風(fēng)舞動(dòng)。風(fēng)和日麗,一只只五顏六色的小蝴蝶飛過來,在溫暖的陽光下繞著花間翩翩跳舞。一只只小蜜蜂好像不甘心落后,也飛過來,嗡嗡的在花芯不停地采蜜。
我站在滿山的山茶花樹叢中,突然,一陣微風(fēng)吹來,頓時(shí)淡淡的清清的花香包圍著我,真香呀!
三年級(jí)花作文 篇2
爸爸的辦公室前有一片空地,那里種滿了一些花花草草。
冬天來的時(shí)候,萬物都已經(jīng)凋零,失去了生命力。這天下午,我去那里,驚喜的發(fā)現(xiàn)長出了一朵朵黃色的小花。
我走近它,仔細(xì)端詳著,細(xì)長的'枝條沒有一片綠葉,卻零星的綻放出黃色的花,那顏色清新美好,仿佛告訴我們春天來臨的氣息。爸爸說:“這是迎春花”。迎春花,多么漂亮的名字呀!
我看見小小的花瓣努力盛開著,盡量開成最燦爛的姿態(tài),充滿生機(jī)和活力。它的開花早早的提示著,新的季節(jié)已經(jīng)來臨。
我愿意學(xué)習(xí)它的精神,做一朵小小的迎春花,不畏嚴(yán)寒,戰(zhàn)勝困難,收獲屬于自己的漂亮。
三年級(jí)花作文 篇3
開始了,世界開始變了,所有的人都記得,地球原來是個(gè)多么和諧的一個(gè)家園,就因?yàn)橛,把它變成了一個(gè)含著淚的'世界,里面有著悲傷,有著眼淚。
人類永遠(yuǎn)也不可能相信,在這樣下去,地球?qū)?huì)毀滅,
永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)也不會(huì)蘇醒。
我覺醒了,環(huán)境,是我們生命中不可少的,世界不可能一直提供清潔的環(huán)境給我們,只有靠我們自己,靠我們自己來創(chuàng)造,多少年的艱辛,才造就了這輝煌的殿堂,可是,終究要?dú)纭?/p>
我不敢,不敢去面對(duì),世界將面臨著死亡,對(duì)著太陽的光,對(duì)著月亮的涼,它只有把玫瑰花做為葬禮,使人們都認(rèn)清,快樂,不是永恒的,是需要珍惜的,自私,不能把人間改變,只會(huì)釀成大錯(cuò)。玫瑰花的美麗,變成了葬禮。
三年級(jí)花作文 篇4
在一個(gè)美麗的公園里,有一朵美麗的玫瑰花盛開了。
一只蒼蠅看到了,連忙飛過去對(duì)玫瑰花說:“你可以和我做朋友嗎?”玫瑰花說:“你這個(gè)又臟又臭的家伙,我才不想和你做朋友!鄙n蠅聽了生氣地說:“我去找別的花做朋友,才不和你這個(gè)自以為是的家伙做朋友!
過了一會(huì)兒,蝴蝶看到了,就飛過來,對(duì)玫瑰花說:“親愛的'玫瑰花,你可以和我做朋友嗎?”“你總是花枝招展的,卻不做正事,我才不和你做朋友!焙犃耍鷼獾刈吡。
又過了一會(huì)兒,蜜蜂飛來了,說:“哇,好漂亮的玫瑰花,你能和我做朋友嗎?”玫瑰花開心地都說:“當(dāng)然可以,我最喜歡勤勞的人了。”蜜蜂聽了高興地說:“謝謝你!”
從此以后,玫瑰花和蜜蜂成了一對(duì)非常要好的朋友。
三年級(jí)花作文 篇5
夏天到了,我和奶奶去荷塘看荷花。荷塘真大呀!猶如一片碧綠的海洋。一陣風(fēng)吹來,海面上漾起一道道波紋。放眼望去,荷葉挨挨擠擠,像一群群親密的姐妹。幾顆晶瑩透亮的`小水珠正調(diào)皮地在荷葉上打著滾兒呢!皣W!”水中一條魚兒游入我的視線。這時(shí),我想起了一首詩:
“江南可采蓮,蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東;
魚戲蓮葉西;魚戲蓮葉南;
魚戲蓮葉北!
看著看著,我入迷了,仿佛我也變成了一柄荷葉,靜靜地在荷塘舉著。小魚來了,在我腳下乘涼;小蝦來了,在我腳下嬉戲;蜻蜓飛過來,告訴我早晨飛行的快樂……
“親親,快來看!”奶奶指著一朵盛開在岸邊的荷花,朝我喊。我趕緊飛跑過去,俯下身子,一陣淡淡的清香撲鼻而來。呵!荷花像一個(gè)小小的舞臺(tái),在粉紅色的花瓣中,黃色的花蕊像一個(gè)個(gè)小精靈,這些小精靈正在跳舞呢。荷花從大荷葉之間冒出來,有些是含苞待放的花骨朵,像一支支毛筆對(duì)著天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花這兒一朵,那兒一朵,在荷葉的襯托下,顯得更加美麗,真像眾星捧月呀!
夏天的荷塘是優(yōu)美的,它讓我流連往返!
三年級(jí)花作文 篇6
迎著和煦的春風(fēng),我踏著歡快的腳步來到小桔燈課堂,剛進(jìn)教室就聞見一股清香。哦!原來老師帶來了一盆水中仙子—水仙花。
我連忙走近仔細(xì)觀察。那一簇簇白色小花亭亭玉立,雪白雪白的花瓣就像穿著雪白外套的花姑娘。有的還是花骨朵兒,花瓣緊緊合攏在一起,像一間間小房子,是不是里面住著一位花仙子;有的已經(jīng)綻開了兩三花瓣兒,好像一個(gè)害羞的小姑娘;有的全展開了,雪白的六片花瓣圍在一起,向四周展開,花瓣中間長著個(gè)美麗的花蕊,像一個(gè)黃色的小鈴鐺,又像一個(gè)精致的小金碗,可愛極了。風(fēng)兒吹過,它們?cè)陲L(fēng)中搖曳,伸著“脖子”好像讓我們?nèi)バ蕾p它的美麗呢。
水仙花的葉子跟其它花的葉子了不一樣,它的葉片扁扁的,葉尖尖尖的,像一把把綠色的寶劍,驅(qū)趕著冬天的寒意。它們層層疊疊,縱橫交錯(cuò)的向上生長著。在綠葉之間一根根直立挺拔的花梗比我的小拇指還細(xì)一點(diǎn),像一根根玉雕的“蒜苔”。
葉梗下就是其貌不揚(yáng)的球莖啦,它是扁圓的,比我的拳頭還大,一層褐色的'皮包著潔白又細(xì)嫩的肚子,像一粒粒大蒜瓣。球莖下面的須跟白發(fā)發(fā)的,密密麻麻,像極了媽媽給我煮的粉絲。別看這跟長得這么普通,但它可是水仙花的水分“輸送站”哦。
這就是清新脫俗的水中仙子,我也喜歡的水仙花。
三年級(jí)花作文 篇7
大年三十的早晨,弟弟問了我一個(gè)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”,題目是“什么花只能看不能摸”,我不解地?fù)u搖頭,他便詭異的笑著說:“姐姐真是大笨蛋,是煙花啊!”我才恍然大悟,不好意思的笑了。
吃過年夜飯之后,弟弟拉了拉我的衣角,示意讓我去樓上看煙花,我懷著向往的心情來到了樓上。剛走出樓門,一朵像雨傘形狀的煙花正在空中燃放,樂得我和弟弟邊看邊歡呼,接著我們家附近的鄰里接連不斷的放出煙花,五顏六色,形狀各異。有的像彩虹,在喜悅和興奮之間橫穿;有的像雪花,向大地灑下一片繁華和美麗;有的像流星雨,劃進(jìn)我們的心田。弟弟不停的歡呼著,跳躍著,看那顆最美最亮的煙花不正是弟弟的笑臉嗎?
而我不僅喜歡煙花的美麗,我更贊賞她那無私的精神?,她燃放著自己,用他那絢麗多姿的'身影感染著我們的視覺,給我們以美的享受;用她那燃放的激情來凈化我們的心靈;用她那深不可測的變幻給我們以無限的遐想;用她最美的瞬間換取我們快樂的永恒!
美麗的煙花,你雖然稍眾即逝,但你的形象卻永遠(yuǎn)清晰、鮮活!
三年級(jí)花作文 篇8
爸爸和媽媽和我一起去黃山看油菜花。
我們還沒有到目的地,就聞到了一股油菜花的清香。我彌漫在這油菜花的清香,我看到綿綿起伏的群山上長滿了油菜花和漫山遍野的大樹和小草。一片高一片矮的'大數(shù)中夾雜著一片片油菜花。漫山遍野的油菜花金黃金黃的,好像一副春天的畫。山上長滿了油菜花和大樹,層層疊疊的好看極了!
這一片片、一朵朵的油菜花,漂亮極了!
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