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【精選】三年級(jí)樹的作文匯編8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)樹的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)樹的作文 篇1
清明小長假期間,我們一家游玩了黃山。“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”,這話說得太對(duì)了,黃山的云海、怪石都令游客贊嘆不已,而留給我印象最深的,是松樹。
從云谷寺坐索道上山,我透過車廂玻璃看到了滿山青翠的松樹,它們從谷底生長上來,像一支支鉛筆屹立山谷。松樹之間點(diǎn)綴著幾簇白色的花。黃山的松樹和我之前見過的不太一樣,它的樹枝是一層層的`,就像一個(gè)個(gè)同心圓長在樹干上。樹葉像針一樣,一簇簇聚在一起,如扇形的骨架。
住在山上的賓館,我看見了不同的景象。傍晚的云霧逐漸彌漫山峰,遠(yuǎn)處的松樹若隱若現(xiàn),近處的松樹像穿上了一件白色披風(fēng)。再高一點(diǎn)的山上,松樹又是另一番模樣。因?yàn)闅鉁氐停瑯渲ι蠏熘S多冰棱,一根根垂下來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一群白頭發(fā)老爺爺。
山上風(fēng)很大,冰霜也多,松樹依舊傲然挺立,我想起了陳毅元帥的《青松》:大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。
松樹真是黃山一絕!
三年級(jí)樹的作文 篇2
“嗚……嗚……”,這是什么聲音?小樹站直身子,舉目遠(yuǎn)望。
哦,原來是一個(gè)小男孩在地上哇哇大哭。哎,一定是哪位粗心的家長把小孩弄丟了。小樹叫他過來,一問,原來這個(gè)小孩一個(gè)人到這里來玩,迷路了。小樹自豪得對(duì)他:“我可是一個(gè)天然的指南針呢!我的樹葉稠密的一面是南方,樹葉稀疏的一面是北方!靶∧泻⒚∧X袋,臉上露出了微笑,很快就找到了回家的路。幾個(gè)月過去了,幾個(gè)穿工作服,頭戴黃帽子的年輕人,帶著一個(gè)小男孩朝這邊走來了。咦?又是那個(gè)迷路的小男孩,他們是來感謝小樹的嗎?小樹心里十分高興,同時(shí)臉上露出自豪的神情。但看看樹爸爸,又看了看樹媽媽,他們臉上露出了悲傷的神情。小樹感覺十分奇怪。只見那些年輕人,拿出電鋸,電鋸發(fā)出一陣陣震耳欲聾得“吱吱”聲。隨著這雜亂的聲音,小樹的'爸爸。媽媽相繼倒下了,哥哥。姐姐也隨著“吱吱”聲倒下了。
想著見也見不到爸爸。媽媽。哥哥。姐姐們熟悉的面孔,小樹的眼淚情不自禁地流了出來。小樹想,人類為什么要砍我們,我們每時(shí)每刻都在為人民服務(wù)。我們能吸收二氧化碳,釋放氧氣,能綠化環(huán)境,凈化空氣,保持水土。人類。∏竽銈兞,求你們不要砍我們,不要破壞這僅存的綠色,不要砍壞你們與動(dòng)植物和睦相處的生活。
三年級(jí)樹的作文 篇3
前幾天我逗小貓玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小貓的二只耳朵旁血呼呼的,我感到很奇怪?小貓的傷哪來的呢?它一定什么地方有問題?于是我細(xì)心地觀察它,原來是它自己用后
爪給撓的。我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽檢查了它的'雙耳,剪了它的趾甲,又向獸醫(yī)詢問原因。獸醫(yī)說“小貓的耳朵發(fā)炎了,它不舒服,所以用爪子撓的!眰麆(shì)終于弄明白了。
小貓經(jīng)過幾天的滴耳藥和吃消炎藥,果然它不撓耳了,傷口也結(jié)好了,我高興極了。
通過這件事情使我明白了什么事情只要經(jīng)過細(xì)心地觀察,總會(huì)找到答案的,不是嗎?
三年級(jí)樹的作文 篇4
一只小鳥正在天空中自由自在飛,忽然聽見有哭聲,低頭一看,看見一棵大樹在哭,就關(guān)切問道:“大樹伯伯,你哭什么呀?”大樹說:“你看以前的我有著茂盛的葉子,你們?cè)谖翌^上唱歌玩耍、摘果子吃,你們是多么快樂,我也非?鞓贰?山裉!
小鳥急切地問:“今天怎么了?”
大樹說:“今天我很孤單,沒有了葉子,沒有了美麗的鮮花,沒有了好吃的果子,沒有了小伙伴,也沒有水喝。村里的人們來把我的'小伙伴砍掉,拉走賣錢。而且這一刮大風(fēng),就黃沙滿天,我也快被刮倒了,我心里很痛苦,誰來幫幫我?”
小鳥心疼地說:“大樹你別傷心,我會(huì)幫助你的!
大樹哭著說:“謝謝你,有你的幫助上,我一定會(huì)好起來的!”
小鳥傷心地飛走了,他心想,一定要把大樹的遭遇告訴人類。
三年級(jí)樹的作文 篇5
樟樹是我們樟樹市的市樹,只要你一進(jìn)樟樹市的地界,就可以看到公路兩旁栽滿了樟樹,樟樹可以吸收灰塵,還可以美化環(huán)境。
樟樹有許多綠綠的、柳葉型的葉子。告訴你,別的樹一到秋天就會(huì)落葉,或者變黃變紅,可是樟樹一年四季葉子都是綠油油的,上面有一層薄膜,摸起來滑滑的,它的葉片厚厚的,樟樹有許多樹枝,樹葉子長在樹枝上就像一把大傘,到了百歲樟樹的樹干就越來越粗,大的十幾個(gè)人才圍的攏,可以用來做家具等。沒有等它開花就結(jié)了許多小果子,這果子黑黑的、有點(diǎn)發(fā)亮,圓圓的.、小的就像黑珍珠,果子可以做藥也可當(dāng)做游戲時(shí)的子彈。
我家院子里也種了棵樟樹,夏天每當(dāng)寫作夜時(shí)我就坐在樟樹下寫,寫完作業(yè)我和小伙伴就在樹下玩跳繩,講故事,猜謎語等活動(dòng),我家的樟樹帶給了我無窮的快樂。
三年級(jí)樹的作文 篇6
樹在路邊快活地唱歌,馬路聽見了,用羨慕的目光對(duì)樹說:“樹老兄,你可真好呀,你那蔥綠的`葉子討人喜愛,小學(xué)生們喜歡你,愛護(hù)你,你都成明星了!”
“小學(xué)生是好,可大人呢?不停地亂丟垃圾,我都能跳‘草裙舞’了。"樹還在不停地唉聲嘆氣。
“我可比你慘多了,一天24小時(shí)都要被車排放出的尾氣熏暈了。如果我忍不住了的話,我就會(huì)吐了!”
“哈哈,”車笑了起來,“你們只會(huì)比誰慘嗎?”
“車呀,你可真好呀,人們現(xiàn)在都用你了,你踩著我,你的主人向窗外扔垃圾。你都開心了自己,害了我們!瘪R路生氣地說。
“別說了,我可是汽車大王哦,想要簽名說一聲嘛!避囉悬c(diǎn)驕傲了,開始胡言亂語了,它心想:別想丟我面子,我還看不上你們呢!
“可樹和馬路早已被激怒了,說:“有種你去撞你的同類呀,你不是力大無窮嗎?"
"誰說不敢!”這時(shí),正好有輛汽車開來了。它一撞,“啪!”幾個(gè)輪子滾到了樹的腳下。它們撞得兩敗俱傷。
樹和馬路嘆著氣,含著淚說:“我們只是隨便說說的,你還真撞!”
三年級(jí)樹的作文 篇7
我們村有一棵老樟樹,它默默地為我們的村民奉獻(xiàn)著。去年它被砍了,我覺得很難過。
樟樹被砍以后,我偎依在爺爺懷里,悄悄地問:“爺爺,你說樟樹死得值嗎?”爺爺一本正經(jīng)地說:“死得值呀,值呀!”我又追問:“為什么說老樟樹死得值?”爺爺又說:“春天我們?cè)跇湎峦嬗螒;夏天我們又在樹下乘涼。有一次,村子受到了洪水的沖擊,房子被沖毀了,有些人全靠爬到樟樹上,才逃過了這場(chǎng)災(zāi)難!苯又,爺爺又說:“人們把老樟樹砍了后,就修了現(xiàn)在的環(huán)市新公路,使我們有了便利的交通。讓我們走向了致富的道路!彪m然爺爺講得很有道理,但我還是對(duì)老樟樹念念不忘。
后來,我和村子里的小朋友們決定在今年植樹節(jié),在路旁邊種一棵小樟樹作紀(jì)念。老樟樹,小樟樹是你的`后代,我們會(huì)好好照顧它的,你放心吧!
三年級(jí)樹的作文 篇8
我家樓下有一棵梧桐樹,因?yàn)橹車际窍阏翗,所以它顯得很孤單。
那顆梧桐樹大概有三層樓那么高,枝干很粗,枝葉向四面八方伸去。微風(fēng)輕輕一吹,樹上的葉子就被搖得“嘩啦嘩啦”地響,就像下雨一樣。
春天的時(shí)候梧桐樹上都會(huì)鉆出一片片小“綠腦袋”,陣陣微風(fēng)中,片片陽光下,梧桐樹的葉子那么清香,那么可愛,仿佛在向大家傳遞著春天的訊息。夏天,綠油油的梧桐葉茂密地生長著,為滿頭大汗的孩子們帶來一片清涼。秋天的時(shí)候,被秋雨水刷地透亮透亮的梧桐葉在一點(diǎn)一點(diǎn)地滴著水,好像是為不能再給大家一小片綠蔭而流下的淚水,
寒冷的冬天到了,梧桐樹上壓滿了冰冷的雪,大家在下歡快地放著鞭炮,誰也沒有注意到一旁孤零零的梧桐樹。
永遠(yuǎn)只是奉獻(xiàn),永遠(yuǎn)都不會(huì)倒下。微風(fēng)徐徐的春日,沒有放棄的`樹木競(jìng)爭(zhēng);烈日炎炎的夏日,還是沒有忘記別人需不需要乘涼;連綿秋日,即使金色的葉子全都落了,也沒有倒下;寒冷的冬日,即使大雪壓在枝頭,還是這么挺拔……
每當(dāng)路過那棵梧桐樹,我心里都會(huì)想到梧桐樹的奉獻(xiàn),我也應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)的,勇于奉獻(xiàn)。
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