小學(xué)三年級消防作文

時間：2024-10-28 15:34:37 澤彪三年級我要投稿

【推薦】小學(xué)三年級消防作文18篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級消防作文，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】小學(xué)三年級消防作文18篇

　　小學(xué)三年級消防作文 1

　　我的夢想就是當(dāng)一名消防隊員，我每次不管是哪里發(fā)生了困難，第一個到的總是消防隊員，看，消防隊員多勇猛，瞧，消防隊員多瀟灑。要是我是消防隊員的話……

　　如果我是消防隊員，哪里有危險，我一定第一個沖到現(xiàn)場進(jìn)行救援，不過，要想成為消防隊員的活，一定要訓(xùn)練才能當(dāng)上。我一定要刻苦訓(xùn)練，鉆研學(xué)問，每天堅持，當(dāng)上了消防員一定會很帥氣的！

　　可是有一天，就在我救火的時候，我明白了一個道理。那天，一所房子看火了，要救人時，我怎么搬不開那塊天房板，就在房子馬上就要塌了的時候，她對我說：“你快走吧！我要撐不住了。”說完就把我推出了房子，那房子“轟的一聲”塌了。我心里是那樣難受，我為我沒能救出他而感到不安。

　　從那以后，我明白了；當(dāng)消防隊員并不是裝帥，而是當(dāng)消防隊員而救不了人。消防員雖然在我心中是最酷的，但同時也是脆弱的`，如果一個人的生命在你手里掙扎，你卻不能去救他，任何人都是脆弱的。

　　小學(xué)三年級消防作文 2

　　G20峰會臨近了，小區(qū)里護(hù)航G20的相關(guān)消防活動也在如火如荼地開展著。

　　各家的門上都貼上了一個個巴掌大的消防標(biāo)志，我和小伙伴去樓頂玩時，調(diào)皮的小伙伴把每層樓的`按鈕都按了一遍，導(dǎo)致電梯到每層樓都開一遍。一次，電梯門開的時候，我往外探了探腦袋，發(fā)現(xiàn)一戶人家大門上的消防標(biāo)志嚴(yán)重傾斜，而且邊沿還被撕下一塊，掉在地上。我退回電梯，本想撒手不管，后來又轉(zhuǎn)念一想：“我不管誰管？還有誰會看到呢？再說了，我去整一整，不是更美觀嗎？”

　　于是，我叫小伙伴找來膠水，便開工了。我先把歪了的那片小心地撕下，把地上的那片撿起來重新拼合，再把膠水均勻地抹在標(biāo)志背面，貼在了門上最顯眼的位置�？粗N得工工整整的標(biāo)志，我們開心地笑了。我們決定一鼓作氣，把這棟樓中貼得不好的標(biāo)志都改一改。

　　我們一樓一樓地找著，突然發(fā)現(xiàn)12層的門上沒有標(biāo)志。我仔細(xì)尋找，終于在門上找到一處被撕掉的痕跡。“為什么要撕掉呢？”于是，我敲響了那家的門，阿姨開了門，問：“什么事？”我說：“阿姨，為什么您要把那個消防標(biāo)志撕掉？”“因為——不好看唄！”“阿姨，小區(qū)物業(yè)部給我們貼上標(biāo)志，是要我們時刻注意消防安全，以免發(fā)生火災(zāi)，造成不必要的損失。所以，阿姨，您還是貼在門上為好�！薄昂玫模俏掖龝䞍嚎樟司腿ノ飿I(yè)再領(lǐng)一個。”“謝謝，阿姨再見！”

　　我們用了一個下午的時間，修整好了整棟樓的標(biāo)志，看著滿頭大汗的我，媽媽笑著說：“你真是我們小區(qū)的小小消防員啊！”

　　小學(xué)三年級消防作文 3

　　今天下午，我們正在上著美術(shù)課，突然腳下的地板開始震了起來，有些同學(xué)嚇的大叫。我們急忙跑出去，以飛快的`速度跑下樓。

　　樓梯口很擠，許許多多的同學(xué)都想早一點下樓，趕快脫離危險，就在這時，突然一陣“嘟——”的聲音響了起來。哇！這不是危險警報嗎？出什么事啦？我顧不上那么多了，急忙下了樓。

　　我在我們的校園里飛奔，這個時候已經(jīng)感覺不到地底下的震動了，但是警鐘還是在一直響著，其他同學(xué)有的大喊：“救命��！我要死啦！”有的同學(xué)一臉驚慌，比平時上體育課時還快。

　　都集合到門口了，校長怎么讓安靜都安靜不下來，同學(xué)們有的直報怨：“太危險了！怎么還不讓跑�。≡俨慌芸删屯甑袄�！”

　　最后，你猜怎么著？唉，原來是一次消防演習(xí)�。〉菫槭裁吹貢�，我是不知道的。

　　小學(xué)三年級消防作文 4

　　今天班級小隊活動組織我們?nèi)ハ来箨爡⒂^。天氣格外晴朗，我一進(jìn)大門就看到守衛(wèi)的武警叔叔，腰板筆直，目不轉(zhuǎn)睛地站在值班室門口。進(jìn)入大門后和同學(xué)們等待接待我們的消防員叔叔，叔叔先向我們介紹了大水槍的使用，大家都舉手想上去親身體檢一把，水槍可以根據(jù)不同的火勢變化不同的形狀。接著來到了停著多輛消防車的正中間，叔叔耐心地一輛一輛給我們介紹車子的作用，還讓我們輪流上車去感受，緊接著，到了換消防制服的地方，叔叔用了不到幾秒鐘的`時間就穿好了靴子、褲子、衣服，戴好了帽子和面具，真是好厲害，他選了幾個小朋友上去試穿一下制服，由于我們個子都太矮，穿了叔叔的大衣服，感覺自己像是不會動的機(jī)器人一樣。最后是最刺激的項目，我坐了云梯，云梯升得好高，都高過屋頂。

　　通過這次小隊活動，我才真正知道消防員叔叔的艱辛，做每件事都需要有認(rèn)真的態(tài)度。

　　小學(xué)三年級消防作文 5

　　今天下午，我們學(xué)校舉辦了次消防演練。

　　第三節(jié)上課鈴一響，陳校長就說：“聽到響聲的下來”我就特緊張，然后我在座位上坐著，看著老師發(fā)下來的那張紙。響聲響了，我們?nèi)嗑驮谧呃壬吓藕藐�，又快又靜又齊地走了下去，去的地方是籃球場。在樓梯上一看，樓梯里人山人海，學(xué)校里的樓梯里差不多全是人，而且樓梯上的人都是捂著鼻子，因為有那些火燒出來的'煙。我下去操場，就看見二樓辦公室有黑黑的煙霧，就以為是真的著火了，就在球場上旁邊眼睜睜看二樓辦公室，呆呆地站在那里。

　　這時，我就看見有消防車來了我們學(xué)校，下車的時侯，全部人都很快，拿管子的時候，他們都很會合作。他們把水噴了上去，差不多有十幾米了，然后有人上了去，把水噴了過去。

　　火被水熄滅了，消防隊員成功了。

　　到了最后，消防員教我們用滅火器來滅了那些火，消火的時候，好多白煙都噴了出來。

　　看了這個事情，我知道了著火的時候，要干什么，要做些什么。

　　小學(xué)三年級消防作文 6

　　今天，我和同學(xué)們懷著喜悅的心情來到消防隊參觀。

　　消防隊的叔叔首先教我們怎樣穿消防衣�？粗癖康南酪�，我們自己也很想嘗試一下。在叔叔的指導(dǎo)下，我有幸自己體驗了如何穿消防衣。當(dāng)我穿上又大又笨又厚又沉的消防衣的時候，我首先感覺到的是悶熱、然后感覺到的是有趣、最后感覺到的.是神氣。

　　接下來，叔叔帶我們?nèi)チ恕懊阅闾由ǖ馈�。在叔叔指�?dǎo)下，我們先彎下腰，捂住口鼻后再進(jìn)通道，因為這是一次迷你逃生訓(xùn)練。當(dāng)我進(jìn)來后，四處一片黑，感到非常悶熱，于是我就加快速度，沖了出去。出來后，我想：啊，真是有驚無險�。�

　　然后，叔叔們又為我們表演了救火演練。看完精彩的表演后，我想：叔叔們真辛苦，真了不起��！

　　叔叔們還帶我們參觀了消防車、教會了我們怎樣才能正確地疊出“豆腐塊”一樣的被子……

　　我們在消防隊度過了一個快樂的上午。

　　小學(xué)三年級消防作文 7

　　星期六上午，陽光明媚，我們學(xué)校的小記者去消防隊觀看消防演習(xí)。

　　到了消防隊，一位消防警官讓我們排好隊。首先，消防員叔叔給我們講了一些關(guān)于消防以及安全方面的重要知識。消防隊員叔叔講了關(guān)于火災(zāi)時應(yīng)該怎樣逃生，煤氣泄漏首先要做什么等。接著，消防員叔叔給我們表演怎樣用滅火器來滅火，只見熊熊烈火燃燒起來，消防員叔叔熟練的拿起滅火器，可我只看見滅火器噴出白色的東西，聽到“哧”的一聲火就滅了。然后，消防員叔叔把消防車開來，給我們表演了消防車的用途。像第一輛噴出來的水各種各樣的，第二輛雖然沒有噴出水來，但是也有它的用處，看得我目瞪口呆。再后來我們參觀消防隊員的宿舍，里面的陳設(shè)非常的簡單，一人一張小床，每人一個床頭柜，那整齊的床鋪，四四方方的'被褥讓在場的同學(xué)們都驚嘆不已。

　　我覺得這次活動我的收獲很大，這次活動不但增強(qiáng)了我的防火意識，而且還提高了我的自護(hù)自救的能力。

　　小學(xué)三年級消防作文 8

　　今天是3月28日。我們學(xué)校在這個消防安全教育周年紀(jì)念日舉行了一次消防演習(xí)。老師讓我們每個人帶一條毛巾，那時我們需要這條毛巾。

　　下午第二節(jié)課剛開始，我們先聽了一個消防知識講座，接著是一個消防逃生演習(xí)。七年級教室的電視一著火，老師就指示我們趕緊離開教室，還教我們用毛巾捂住鼻子排隊有序下樓。一邊聽，我一邊趕緊掏出毛巾輕輕捂住鼻子，然后彎腰跟著同學(xué)去操場。

　　激烈的`逃生剛剛結(jié)束，緊接著是消防演習(xí)。校長大聲宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始！”話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲�；鹗鍌凕c燃了火�；鸷么蟆Ｔ谶@種急需的情況下，所有的火叔都不慌不忙地拿起滅火器，直接噴到爐子里。我看到粉末在飛。我沒有時間看清楚。火熄滅了。大叔的動作好快！

　　后來我們很多學(xué)生代表也嘗試過，練習(xí)以笑聲結(jié)束。

　　小學(xué)三年級消防作文 9

　　在生命長河里，安全是一首華麗的樂曲，安全是一本古老的詩集，安全是一杯耐人的咖啡……生命誠可貴，安全價更高！消防安全是人命關(guān)天的大事。

　　火是溫暖的，因為它能在寒冷的冬天給人帶來春天一般的溫暖；火是無私的，因為它會燃燒自己，給人煤炭和美味的食物。但是，火也是殘酷的。它讓為人類帶來光明的普羅米修斯被天神懲罰；它讓曾經(jīng)充滿生靈的森林失去美麗，又讓人們的心里添上了悔恨的陰影。

　　救火的'方法有很多，如：火及已身，就地打滾莫驚跑。火場上當(dāng)自己的衣服著火時，應(yīng)觀止跑到水池邊跳入水中或噴上滅火劑。及時撥打“119”請救火人員來幫忙。

　　火是普羅米修斯這位天神為我們帶來的，火是光明的起點！防火裝心間，一生保平安。

　　小學(xué)三年級消防作文 10

　　消防公園在福雷德廣場的東面，福雷德廣場在學(xué)林街和文澤路的中間。那里樹木枝繁葉茂，花競相開放，美麗極了！

　　一進(jìn)公園，先看到一個很高很大的消防變形金剛，那變形金剛四層樓那么高，他手里拿著一支水槍；背上背著一副云梯。

　　消防公園里的石頭上刻著消防知識，好像一本本鐵書上寫著消防小知識。凳子下有滅火器，有消防電話……，到處都有消防元素。

　　消防公園的風(fēng)景更是美不勝收，公園里有一個湖，湖水清澈見底，可以看見湖底的石頭。湖中間有三只丹頂鶴石像，一只有一只的.姿勢，有的低頭看湖面的動靜；有的舉頭仰望藍(lán)天；有的扭頭看自己的羽毛。湖里面還有小島，小島上的花白的像雪；粉的像霞；紅的像火；黃的似金。小島旁有一座白橋。湖周圍有一座座假山，山上的樹綠油油的。假山和樹好像都是湖的裝飾品。

　　我喜歡消防公園，每次來我都會在草地上曬太陽，打幾個滾……真輕松。

　　我真想常常來玩��！

　　小學(xué)三年級消防作文 11

　　火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食；然而火也能吞噬一個個生命。

　　火是人類文明的象征，我們每天都離不開火。但是火災(zāi)的出現(xiàn)，卻給人們的.生活帶來了巨大的災(zāi)難。為了防止火災(zāi)，我們要多了解防火災(zāi)的知識。因為火災(zāi)隨時有可能在我們身上發(fā)生。如果我們對火運用不當(dāng)，火就會燒毀我們的財物，傷害我們僅有的一條生命，給人們帶來巨大的痛苦。

　　即使是一根小小的火柴，也會引起大災(zāi)難。雖然火能給你們帶來幫助，但也能給你們巨大的傷害。火，無處不在。在火面前，自己的生命卻變得如此脆弱。在一次災(zāi)難中，有多少人痛失家園，有多少人葬身火海。有目共睹，人人皆知。這一切，都是由人類大意疏忽造成的。

　　即使火災(zāi)意外發(fā)生了，我們有了防火意識，可以冷靜處理；先打119報警，然后用濕毛巾捂住口鼻，釆取一些安全措施。為了身邊的安全，請大家盡量避免，遠(yuǎn)離火災(zāi)吧！讓我們時刻記�。合腊踩巳擞胸�(zé)！

　　小學(xué)三年級消防作文 12

　　“用火好是福，用火不好是禍�！睘榱俗屛覀儗ο腊踩R有更深入的了解，讓每個學(xué)生都能樹立消防意識，掌握消防安全知識，有自救能力。今天下午，我們學(xué)校舉行了消防知識專題講座，并舉行了演練儀式。

　　收音機(jī)里響起了警報聲：“嗚嗚嗚……”學(xué)生反應(yīng)靈敏，立即放下學(xué)業(yè)。他們排好隊，匆忙地感覺到操場集合了。這時，天空彌漫著熏鼻的味道，一些學(xué)生迅速用毛巾捂住鼻子，因為據(jù)報道，很少有人被大火燒死，大多數(shù)人都是被煙味熏死的。用毛巾把它折疊成16層就能有效阻止。這節(jié)課，火叔也給我們講了滅火的`方法：

　　1、隔離方法

　　2、窒息法

　　3、冷卻方式等。

　　學(xué)生們認(rèn)真聽著。這次消防演習(xí)不僅鍛煉了我們面對危機(jī)的警惕性和敏捷性，也提高了我們逃離危險的效率，學(xué)生們受益匪淺。

　　小學(xué)三年級消防作文 13

　　今天下午1點15分，為了提高師生的安全意識，讓他們知道逃離火災(zāi)現(xiàn)場的`最佳方法，我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防安全演習(xí)。當(dāng)時全校都在教室里靜靜地聽老師講課。僅僅兩分鐘后，教室外響起了消防安全警報，教室變得一片混亂。老師一聽，馬上組織全班同學(xué)在教室外排隊，按順序匆匆下樓。

　　全校沸騰了，一個老師在廣播室組織有序逃離教學(xué)樓。三年級四年級五年級都抱在一起。很多同學(xué)用衣服捂住口鼻，迅速逃離。有些學(xué)生用手捏住鼻子，用嘴快速呼吸。班主任組織下樓梯的順序，避免學(xué)生驚慌受傷。在老師有條不紊的安排下，我們所有同學(xué)順利逃出教學(xué)樓，集中在操場上。當(dāng)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓還沒有變成火場時，他們都松了一口氣。課間，聽同學(xué)聊天說大家都在夸這個活動的好處，互相討論逃離火場的方法和知識。和同學(xué)一樣，我也忍不住對發(fā)起這次活動的老師豎起大拇指，感謝他們教會我們?nèi)绾翁与x火災(zāi)現(xiàn)場。

　　小學(xué)三年級消防作文 14

　　今天下午我們班級要去參觀消防隊，學(xué)習(xí)消防知識，下午3點有老師，還有爸爸媽媽們帶著我們來到了下呂浦的消防中隊！

　　我進(jìn)去的時候第一眼看到的就是高大的消防車，消防叔叔帶著我們參觀了一樓，有消防車和消防衣，消防叔叔還告訴我們：這些衣服能防水，防火！這些安全帽能防摔！還告訴我們滅火劑的用途，叔叔又帶著我們?nèi)⒂^了二樓是他們的宿舍。我看到了他們的床只有一米多，被子還是豆腐形狀的，還給我們看了他們?nèi)粘５?洗手間，牙膏牙刷也擺列的整整齊齊。然后叔叔又帶著我們?nèi)チ巳龢堑膴蕵穮^(qū)，里面有許多運動器材，叔叔還給我們演示了一下。等我們參觀結(jié)束后，我們還拍了集體合照！

　　這次的消防之旅，很開心，收獲很多，讓我學(xué)到了很多消防知識。

　　小學(xué)三年級消防作文 15

　　樹木是人類生存的環(huán)境；樹木是人類的自然氧吧；樹木是人類生命的質(zhì)量。森林是我們生活中的“肺”，它為人類提供木材和各種林業(yè)產(chǎn)品。它是綠色的水庫，能調(diào)節(jié)氣候，凈化空氣，涵養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙，保持水土、改良土壤。燒毀了森林，樹木，產(chǎn)生大量的有害物體，破壞生態(tài)平衡，導(dǎo)致水土流失，氣候惡化，危及人畜的.安全，樹木太少，出現(xiàn)了夏天特別熱，冬天特別冷，死于呼吸疾病的人也逐年上升，樹木太少也會出現(xiàn)大水災(zāi)。

　　我們應(yīng)當(dāng)知道森林防火的重要性、什么是森林防火、什么是森林火災(zāi)、小學(xué)生在森林防火中應(yīng)該怎樣做等森林防火基本知識，同學(xué)們，我們要從小樹立愛林護(hù)林的意識。森林防火應(yīng)從小做起、從我做起，森林防火，人人有責(zé)。

　　我們應(yīng)該保護(hù)屬于我們的綠色森林，讓綠色永駐我們心間，讓綠色呼喚我們奔向未來。

　　小學(xué)三年級消防作文 16

　　說起我最敬佩的人，那要屬消防員叔叔了，因為只要什么地方發(fā)生火災(zāi)他們說會“立刻”出此刻現(xiàn)場

　　記性最深刻的是在電視上看到一場畫面，一個不知名的小區(qū)發(fā)生了一場火災(zāi)，火勢也很大，當(dāng)消防員的叔叔們來到火災(zāi)現(xiàn)場，他們迅速散開人群，拿出滅火器材滅火。當(dāng)他們還在準(zhǔn)備時，看到四樓還有一位姐姐被困在里面，救人要緊，就在這千鈞一發(fā)的時候，一位消防員叔叔管登上四樓，從窗口伸進(jìn)一雙有力的大手，但還是提不上來，可能是姐姐太重。之后另一個消防員叔叔動作麻利地順著鐵管一口氣爬到姐姐身邊，再之后把姐姐的身體用力的往上拔，姐姐最后在消防員叔叔的努力下解救出來。

　　這些也只是消防員叔叔在救火災(zāi)中的`一個小畫面，他們還有很多很多救火災(zāi)的的勇敢事跡，是多么的值得我們敬佩��！

　　小學(xué)三年級消防作文 17

　　人人都有一個必須要注意的東西，那是什么呢？是安全。今天，我們學(xué)校舉行了重要的'消防演習(xí)。

　　早上，迷迷糊糊地走進(jìn)了校園。竟忘了帶重要的毛巾，我當(dāng)時的心情真是十五個吊桶打水—七上八下。因為今天有消防演習(xí)，這下可好了，我要被熏死了！但我靈機(jī)一動，想到我不

　　還帶了吃飯毛巾么。到了中午，我急急忙忙地吃完飯，到五樓水池邊洗毛巾。但是，水太冰了，我的手一碰到水，就立馬縮回去。剛好，碰到同學(xué)便叫他幫我洗了一下。終于，毛巾洗好了。

　　令人期待的消防演習(xí)開始了。警報一響，我們大家就有序地排著隊到了操場。旁邊，都是消防人員放的煙霧彈。到了樓底下，我們大家都唔著毛巾，不一會兒，煙霧慢慢退散了。消防人員為我們一一介紹消防物品。完了之后，還為我么介紹了滅火器咋么用，并且挑選了三、四年級的同學(xué)使用滅火器。最后帶我們參觀了消防車。，

　　看來呀，每個人都要注重安全，以安全為主快樂生活。