【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇1
星期天,我一個(gè)人在家里看了一會(huì)兒書,就覺得沒意思了,便在家里走來走去.一個(gè)想法突然出現(xiàn)在腦海里:玩紙飛機(jī)。我找來了紙折了起來,可是無論我把飛機(jī)的翅膀折得多么大,它就是飛不起來,我急得像熱鍋上的螞蟻-----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).第二次,飛機(jī)總算是飛了起來,可它飛得又不平穩(wěn)又不直.一氣之下我把翅膀折得很小扔了過去,咦!只見我的`飛機(jī)飛得又平又穩(wěn),降落的動(dòng)作也很自然.我大惑不解:一般的飛機(jī)的翅膀都很大,可為什么紙飛機(jī)的翅膀越小越好呢?于是我查了查資料,一看,原來是氣流在作怪呀!在氣流中的阻力也大,翅膀越小,在氣流中阻力也小.按這些資料,我還"造"出了會(huì)轉(zhuǎn)的飛機(jī),會(huì)翻的飛機(jī)------讓我玩了個(gè)夠,沙發(fā)也快成了飛機(jī)場(chǎng)了.把剛回來的媽媽嚇了一大跳.
生活中的發(fā)現(xiàn)無處不在.這就是我的發(fā)現(xiàn),你有沒有新發(fā)現(xiàn)呀!
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇2
自然界中有許多動(dòng)物和植物,它們或許(有的)像蚊子、螞蟻那么不起眼,有的像熊貓、老虎那么珍貴,但它們都有很多奧秘。
今天,剛下過小雨,空氣很潮濕。我在院子里的墻角上發(fā)現(xiàn)幾只蝸牛。一個(gè)念頭閃過我的腦海:何不捉幾只蝸牛研究研究呢?
說做就做,我立刻抓了兩只蝸牛。哇,好可愛!圓圓的殼上有幾個(gè)圈,越往外越大,越往外越寬。平時(shí),蝸牛都是躲在殼里,并用粘液封住洞口,這樣,它就可以安心地在殼里睡大覺了。只有在雨天這樣潮濕的天氣,它才從殼里鉆出來,背著大大的殼慢慢地爬了。
蝸牛為什么會(huì)分泌粘液呢?好奇心促使我打破沙鍋問(紋)到底。我便上網(wǎng)查,網(wǎng)上說蝸牛的足里面有個(gè)叫“足腺”的'小東西。那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來的,爬行時(shí),這種粘液不斷流出來,是為了減少摩擦,有利于蝸牛爬行,邊爬邊粘在了爬過的地方。噢,原來是這么回事呀。
還有一個(gè)問題一直迷惑著我:蝸牛到底是益蟲還是害蟲?我決定不再請(qǐng)求電腦老師,自己動(dòng)手做一做。我找來一個(gè)死蚊子和一片菜葉,放在蝸牛跟前。過了一會(huì)兒,蝸牛探出頭來,在菜葉上聞了聞,便大口大口地吃起來,而那只死蚊子呢?蝸?匆矝]看。所以,事實(shí)證明,蝸牛是害蟲。
我又繼續(xù)觀察起來。我又看見,蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)的,一對(duì)短的。我心里想這肯定是蝸牛的眼睛和鼻子了。那到底哪一對(duì)是眼睛,哪一對(duì)是鼻子呢?我心里猜想:估計(jì)是跟人的一樣,上面的長(zhǎng)觸角是眼睛,下面的短觸角是鼻子了。我不敢肯定,又上網(wǎng)查了查,果然是這樣。我肯定了我的想法。
這一次試驗(yàn)很成功,我很高興,同時(shí)又明白:做事要大膽猜測(cè),自然界中還有很多秘密沒有解開,讓我們一起發(fā)現(xiàn)、一起努力吧!
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇3
我有很多新發(fā)現(xiàn),比如浸在水里的烏龜九個(gè)月殼就會(huì)變軟,然后死去,小老鼠餓極了的時(shí)候會(huì)自相殘殺。幾周前,我又有了新發(fā)現(xiàn),那就是蠶蛾會(huì)游泳。
記得那天,我腦子里突然冒出了一個(gè)奇怪的想法:人人都說蟲子怕水,這是真的嗎?我看蠶蛾渾身長(zhǎng)滿了毛,可以擋住水,放進(jìn)水里說不定會(huì)浮起來。于是,我把剛出繭的蠶蛾放進(jìn)了裝滿水的`魚缸,然后站在一邊仔細(xì)觀察。只見蠶蛾撲棱著翅膀,扭著白白胖胖的肚子,在水里游了起來。大約過了10秒鐘,它仍然在水面上游著。我怕它被淹死,便把它從水中拿了起來,它那毛茸茸的身體上竟然沒有一滴水。它是一只公蛾,在母蛾產(chǎn)完籽之后不久就死去了。
大家信以為真的事情不一定是正確的,蠶蛾是會(huì)游泳的!
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇4
提到新發(fā)現(xiàn)這三個(gè)字,我呀,還真有很多很多的新發(fā)現(xiàn)呢!世界的`奧秘很多很多,都等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
這不,我也找了一個(gè)呢!這是我早晨起來梳妝好,就等待吃早餐了。我正閑著沒事干,突然,我被一本書所吸引了——《十萬個(gè)為什么》我抱起書認(rèn)真讀起來,等待著早餐。
我看到書上有一篇題目:睡覺的正確姿勢(shì)。我對(duì)這篇有所好奇,心想:睡覺還需用什么姿勢(shì)?難道,還會(huì)對(duì)身體帶來危害?我得趕緊看看書上是怎么說的,我捧起書繼續(xù)讀。讀完后才明白朝右上角睡比較科學(xué),朝左邊睡會(huì)壓著心臟,這樣不太好受。所以,我要趕緊告訴媽媽,她經(jīng)常朝左睡。我提醒了媽媽,也告訴自己朝右上角睡才是最佳的。
哈哈,在我空閑時(shí)間看書能懂得道理,也體醒媽媽睡覺的姿勢(shì)。讀書讓我懂得了很多知識(shí),我愛讀書!
【小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文10-27
小學(xué)三年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)作文11-26
小學(xué)三年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)04-01
小學(xué)三年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)作文11-26
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)三年級(jí)作文10-08
小學(xué)三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文10-27