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小學(xué)三年級的作文

時間:2023-04-14 08:46:36 三年級 我要投稿

小學(xué)三年級的作文匯編七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級的作文匯編七篇

小學(xué)三年級的作文 篇1

  老師,您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

  您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……而我卻曾恨過您!

  記得有一次您在講課,我卻在抽屜里做小動作,我正玩到盡頭,忽然一個大影子出現(xiàn)在我眼前,我猛的一抬頭,發(fā)現(xiàn)老師您正瞪著我。心想:慘了,老師一定會臭罵我一頓。 果然讓我猜中了。老師發(fā)怒地對我說:“吳銘名,你不能在上課時候的.時候做任何小動作,應(yīng)該認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,這樣成績才會高。“我心想:呵!老師我恨死您了,我永遠(yuǎn)也不會聽你的!老師和藹可親的對我說:“犯錯誤是可以改正的,可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤的對待錯誤!靶南耄豪蠋熚腋弈,您讓我當(dāng)面出丑,我恨死您了。

  這件事雖然過去了,但是我還是忘不了您對我的教誨。

小學(xué)三年級的作文 篇2

  一個風(fēng)和日麗陽光明媚的星期天,媽媽帶我去公園里玩。我們走在寬闊的道路上,有說有笑。兩旁的大樹碧綠碧綠的,真惹人喜愛。

  不知不覺,已到了公園門口。一眼望去,只見亭子金碧輝煌,亭中涼風(fēng)習(xí)習(xí),亭外鳥語花香,令人賞心悅目。我和媽媽迫不及待地走進去!巴!好美啊!”我高興的喊。地上到處都開滿了五彩繽紛的鮮花,大大小小的蝴蝶在翩翩起舞。那花兒有紅的,藍(lán)的,黃的,姹紫嫣紅,讓人看得眼花繚亂。它們有的已經(jīng)開放,有的還是一個花骨朵兒呢!

  我拉著媽媽的'手向湖邊跑去。湖面上波光粼粼。我們坐在小船上,只見湖水清澈見底,水中的魚兒自由自在的游來游去,我把魚食輕輕的拋在水中,小魚立刻過來搶著吃?粗鼈儬幭瓤趾蟮臉幼樱议_心的笑了。笑聲在公園的上空飄蕩著。

  夕陽的余輝撒在大地上,一切都仿佛穿上了一件金色的衣服。我和媽媽手拉著手,高高興興地回家去。

小學(xué)三年級的作文 篇3

  每個人晚上睡覺都會做夢吧!

  夢有多種:噩夢、開心的夢、傷心的夢,還有許多喜怒哀樂的夢,不過我今天介紹的夢就是一個非常普通、可見的夢但不是喜怒哀樂一類心的夢呦--那就是環(huán)保夢了。

  在前天晚上睡覺的時候我做了場夢,發(fā)現(xiàn)我成了20歲的年輕人了,而且還是一位智商很高,也很有錢的人。

  在這個城市里,我買了一棟大大的房子;一輛升級版寶馬車。在這個大大的房子里的一張方圓餐桌上放著一張通知是這樣寫的:‘‘此如進房,就得做任務(wù)喲!’’然后下面寫著:‘‘任務(wù):環(huán)保世界,保護綠色家園。’’

  我看完了,就立刻行動了,走在大街上看見有人吐痰,我就用一些高明話語說:‘‘你不愛護大街上的地板磚,小心會遭到傷害的,就像人們說的`惡有惡報喲!’’說完話音剛落,他就說:‘‘對不起,我以后一定保護好世界的衛(wèi)生,請原諒!

  我見我經(jīng)過多次的幫助和批評,我讓更多人懂得了愛護世界有多么重要,因為你希望世界面對的是‘‘末日’’,還是春暖花開、鳥語花香的兩種選擇就靠你了!是保護能力強?還是破壞能力強呢?

  這個夢真長,疑問點還有很多呢!道理告訴了我:保護環(huán)境,人人有責(zé)!

  這個就是我的夢了。

小學(xué)三年級的作文 篇4

  不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總對自己說:“我能行!”中國有句格言這樣說:“世上無難事,只要肯攀登!边@句話告訴我們,不論遇到什么困難,只要不怕失敗,不向困難屈服,就定能克服困難,取得成功。

  那年,我已經(jīng)三年級了。雖然家里有一輛自行車,但是我不會騎,在我們家的院里,也有幾個上三年級的小朋友,可是他們都會騎自行車,可是我不會騎,我不服氣,憑什么他們會騎我就不會騎呢?我回到家,我便要求媽媽教我騎自行車。

  一天,媽媽主動提出教我自行車,我興奮極了,拉住媽媽高興地說:“媽媽帶我學(xué)騎車,快!快……”來到植物園,我迫不及待地騎上了車,我剛用腳蹬了一下,結(jié)果我沒掌握好方向,連人帶車摔倒在地上。原來媽媽并沒有扶車,“哈哈哈……”媽媽情不自禁地笑起來,說:“心急吃不了熱豆腐的,媽媽調(diào)整好車,一本正經(jīng)地說:記住,騎車要講究平衡,蹬自行車時不蹬得太快要掌握好方向,手腳并用……”我聽了,信心百倍地說:“明白了,我一定要騎給你看!边@一下午,我不知摔倒了多少次,但是我不怕痛,不怕累,在媽媽的`幫助下,我終于可以輕松自如的騎自行車上路了。

  俗話說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。雖然我摔倒了很多次,但我仍為自己喝彩,為自己勇氣而喝彩;為自己成功而喝彩!

  作文不也一樣嗎,要用心寫,寫出作文的精華,字?jǐn)?shù)不多沒關(guān)系,只要精彩,仍是大家欣賞的好作文。

小學(xué)三年級的作文 篇5

  今年我上三年級了,老師把她自己的知識都教給了我們,教我們游戲,教我們學(xué)做人的道理,使我們學(xué)到了很多的知識,老師就像媽媽一樣關(guān)心我們,我感到很幸福。

  我在學(xué)校里和同學(xué)一起玩游戲,一起上課,一起寫作業(yè),一起排練節(jié)目,團結(jié)合作也是一種幸福。雖然有時候我和我的朋友會因為一些漂亮的'東西而吵架,但是我現(xiàn)在知道謙讓也是讓人快樂幸福的事情。

  在家里,爺爺、奶奶、爸爸和媽媽無微不至的關(guān)心我照顧我。爸爸媽媽平時工作很忙,回家還要給我洗衣服、做飯。有時我生病的時候媽媽整晚上不休息的照顧我,有時我還不聽媽媽的話,以后我要努力改正自己的缺點,讓媽媽少為我操心。原來體諒別人的辛苦也是一種幸福。

  我愛我的老師,我愛我的同學(xué),我愛我的爸爸媽媽和所有的伙伴們,有了他們我就更幸福!

小學(xué)三年級的作文 篇6

  周記指用來記錄其內(nèi)容的載體,作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。為大家整理了高中周記范文600字:我的夢想,希望對大家的寫作有所幫助。

  我一直以來都有一個夢想:長大后可以當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。

  小時候的我,我寫的作文常被老師罵,有幾次被老師點名,并在課堂上批評,我想我的臉面何在?在小學(xué)五年級的一場作文比賽中,讓我發(fā)揮了自己的潛力。在中學(xué)的老師的鼓勵下,從此我就愛上了文字。

  它輕輕地走了,正如它輕輕地來。我輕輕地?fù)]手,告別我以前對它的不愛。

  從此以后,我不斷努力的奮斗著:我渴望地閱讀著書籍,每天在日記本上留下筆的痕跡。每次看到自己的勞動的汗水,總是很高興。

  這兩天是運動會,運動員們在跑道上留下一個個身影,都是一個個美好的回憶,因為這是他們的.夢想。我們再為他們吶喊著,他們邁著艱難的步伐向前沖去……在天空的映襯下,太陽的照耀下,他們開心地笑著----因為他們已經(jīng)跨出了一道坎。在觀看運動員們比賽的同時,每位同學(xué)都會為運動員們投稿,為他們加油!我也不例外,看著辛苦的運動員們,我有所感慨,于是拿起我心愛的筆和本子,認(rèn)真的寫著——因為這即將成為他們的力量。雖然投的不多,但是我收獲很大,時間給了我機會,我利用了它,努力沒白費,總算念了兩篇,我都快要一蹦三尺高了。

  以此看來,我與運動員都差的不遠(yuǎn),我只是在紙上賽跑而已。人生如跑道,在你要勝利地奔向重點是,說不定后面有人會比你跑得更快。

  不要悲傷,不要愛心急,快樂的日子即將來臨。加油吧!一分耕耘,一分收獲!!!

小學(xué)三年級的作文 篇7

  我的夢想是發(fā)明一個機器,因為我昨天晚上夢見:地球的溫度越來越高,地球的臭氧層越來越薄。接著,臭氧層便沒了蹤影。然后,地球上的氧氣全飛了出去,人們因為缺少氧氣而死。假如所有氧氣都飛到地球外面去了,該怎么辦呢?

  我整整想了三天三夜,終于想出了一個好辦法:智能1991號清潔機,可以先排出臭氧,以免讓氧氣飛出去。接著,它會把地球上的.有害氣體吸進體內(nèi),最后將有害氣體轉(zhuǎn)化成氧氣,這樣人們又能呼吸了。

  于是我利用了五天五夜的時間做成了這臺機器,我給機器先做了一個實驗,結(jié)果成功了。2192年,臭氧層消失了,我?guī)е业臋C器像以前一樣制造氧氣,最后人們呼吸到了空氣,我救了全世界人!

  這就是我的夢想,你們呢?

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