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三年級(jí)游泳的作文

時(shí)間:2023-04-13 17:35:11 三年級(jí) 我要投稿
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三年級(jí)游泳的作文錦集6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的三年級(jí)游泳的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)游泳的作文錦集6篇

三年級(jí)游泳的作文 篇1

  這個(gè)暑假里,我學(xué)會(huì)了蛙泳。

  第一節(jié)課,老師教我們做收翻蹬并的動(dòng)作。然后,我們做熱身運(yùn)動(dòng),做完后,老師給我們每人一個(gè)背漂,最后讓我們轉(zhuǎn)身下水。老師也下水后,就開(kāi)始教我們?cè)谒峦屡菖荨=又,老師又教?huì)了我們?cè)鯓臃鲋,整個(gè)身體漂浮在水面上,同時(shí)做收翻蹬并和吐泡泡。這一系列的動(dòng)作是蛙泳的基本動(dòng)作,老師看我們誰(shuí)做得好,誰(shuí)就可以拿三角板去游泳了。

  第二、三、四節(jié)課,我們依次學(xué)會(huì)了拿著三角板連續(xù)換氣、劃手動(dòng)作、不用三角板和背漂不連續(xù)地游。

  第五、六、七節(jié)課,我把前面學(xué)的動(dòng)作都練熟練了,開(kāi)始不用三角板和背漂連續(xù)蛙泳。這時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)蛙泳了。剩下的`三節(jié)課,我一直鞏固老師教的動(dòng)作,盡量讓動(dòng)作做得漂亮些,然后就是連續(xù)不斷地在泳池里來(lái)回游,以增強(qiáng)我的耐力。

  這次游泳教程一共十節(jié)課,我終于學(xué)會(huì)了游泳。游泳是一件體力活, 讓身體得到了鍛煉,有時(shí)真的很累。但是游泳也是件很快樂(lè)的事,當(dāng)我在水里不斷前進(jìn)的時(shí)候,感覺(jué)自己就像是條魚(yú),無(wú)憂無(wú)慮,自由徜徉。

三年級(jí)游泳的作文 篇2

  今天,艷陽(yáng)高照,老師組織我們到游泳池去游泳。

  我們排成了一條長(zhǎng)龍,一路舉著旗幟,每個(gè)人都是汗流浹背的往前沖。終于到了游泳池了,我望著水池,里面的水清澈見(jiàn)底,微風(fēng)吹起一圈一圈的波紋。特別吸引人的眼球。

  終于到了下水時(shí)機(jī)了,我慢慢地一步一步的往水里移動(dòng),害怕一不小心掉到深水里去了。腳剛碰到水,立刻傳來(lái)冰涼冰涼的感覺(jué),望望頭頂上的毒日,連忙鉆了進(jìn)去,啊。真爽!躲進(jìn)水里,再?gòu)?qiáng)的陽(yáng)光都不怕了。

  這時(shí)候,“唐老鴨”——唐雍他也下水了,一跳下來(lái),往前一沖,再往后一仰,雙手熟悉的拍打著水花,一看就知道是游泳的`“老油條”了。

  我在水里走來(lái)走去,又不敢游,只好一個(gè)人在水中漫步,看著同學(xué)們?cè)谒镞@么自如,我心動(dòng)了,我也要學(xué),于是我用了最笨的方法,我坐在水里,等待水把我浮起來(lái),可心臟還是砰砰的直跳。

  這時(shí),“唐老鴨”來(lái)了,看著我這個(gè)旱鴨子,他笑了,還好,最終留下來(lái)教我,我照著他說(shuō)的方法一遍又一遍去摸索,終于有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

  游泳池里還在進(jìn)行著游戲,樂(lè)翻了天。

三年級(jí)游泳的作文 篇3

  今年暑假,爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō):“你可以去學(xué)游泳了!备吲d的是:我終于可以去學(xué)游泳了,擔(dān)心的是:我在學(xué)游泳的時(shí)候萬(wàn)一落水了,怎么辦呢?這可是第一次學(xué)游泳。

  星期五的下午我和我的同學(xué)一起來(lái)到游泳館,跳下車(chē),我就渾身發(fā)抖,爸爸看見(jiàn)了,覺(jué)得很好笑說(shuō):“你抖什么抖,很冷嗎?”我沒(méi)有心思和爸爸開(kāi)完笑,我把心中的.不安全給“倒”了出來(lái):“爸爸你說(shuō)我下水的時(shí)候會(huì)不會(huì)落到水底去!薄翱隙ú粫(huì)的!卑职中赜谐芍竦鼗卮穑骸坝薪叹氃,你怕什么呢?我聽(tīng)了”頓時(shí)覺(jué)得安慰了許多。

  當(dāng)我哆哆嗦嗦?lián)Q好泳褲和泳衣來(lái)到教練旁,教練先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng),然后在泳池旁打仰泳腿五十個(gè),最后把我們這群“旱鴨子”趕下了水,頓時(shí)我感到雙腳發(fā)軟,還不聽(tīng)時(shí)使喚地抖動(dòng)著。接著,教練教我們仰泳的姿勢(shì),我只好咬緊牙關(guān),握緊拳頭硬撐著,首先學(xué)劃水然后學(xué)打水,在這過(guò)程中,我不知道自己喝了多少口水。

  時(shí)間一分一秒很快得過(guò)去了,我的第一次學(xué)游泳就這樣結(jié)束了,只要通過(guò)努力,我相信自己很快會(huì)學(xué)會(huì)游泳的。

三年級(jí)游泳的作文 篇4

  運(yùn)動(dòng)變成了瘦身的方法。運(yùn)動(dòng)的方式很多,每一種運(yùn)動(dòng)都對(duì)我們有幫助:游泳可以讓我們長(zhǎng)高;跑步可以讓我們血液循環(huán);舉重可以讓我們肌肉發(fā)達(dá),而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有許多樂(lè)趣;心情好時(shí),在游泳池上,自由自在的游來(lái)游去;心情不好時(shí),在游泳池上,發(fā)泄情緒。

  游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),讓我從原來(lái)的矮冬瓜,變成了高個(gè)子,除此之外還有很多好處,可以玩刺激的水上溜滑梯,還可以和弟弟來(lái)一場(chǎng)水上大戰(zhàn)。為了學(xué)游泳,媽媽特地去幫我買(mǎi)了一套泳衣,并且每個(gè)禮拜都會(huì)帶我去游泳。

  曾經(jīng)有一次,我參加了一個(gè)比賽,比賽當(dāng)天,我用盡了全力游,但是還是沒(méi)得名,比賽后我告訴自己,只要繼續(xù)努力總有一天會(huì)成功,所以我要加油,從此我就下定決心,一定要努力的.學(xué)會(huì)游泳。

  運(yùn)動(dòng)對(duì)我們有很大的幫助,不但可以鍛煉身體,還可以讓我們肌肉發(fā)達(dá),所以我要天天運(yùn)動(dòng),把身體鍛煉成無(wú)敵鐵金鋼,希望大家都能夠加入游泳的行列。

三年級(jí)游泳的作文 篇5

  一天,媽媽摸著我圓嘟嘟的肚子說(shuō):“乖乖,你該鍛煉身體了!去學(xué)游泳吧!”就這樣,我開(kāi)始了學(xué)游泳。

  終于等到星期五了!下午一放學(xué),我就跑到了興趣班的集合地點(diǎn),排好隊(duì),上車(chē)向游泳館前進(jìn)。

  到了游泳館我們非常興奮,好不容易才安靜了一些,聽(tīng)完教練的要求,我們用最快的時(shí)間換完了衣服,跑到游泳池邊等待我們的第一節(jié)游泳課。

  池水非常藍(lán),看著就想一下子跳進(jìn)去游泳。教練先讓我們做了一遍熱身操,接著就教我們學(xué)習(xí)憋氣,教練說(shuō):“要把氣憋到肺里,不要在水里用鼻子呼吸,要用嘴呼吸。這樣就可以憋很長(zhǎng)時(shí)間!苯叹氄f(shuō)完就讓我們下水練習(xí)了。我非常興奮。按照教練的要求,我先深深地吸了一口氣,緊緊的閉上嘴巴把氣憋到了肺里,我的.身體慢慢的飄了起來(lái)。我感覺(jué)整個(gè)身體猶如如羽毛般輕盈,被水輕輕的托起,漂浮在水面上。我實(shí)在是太高興了,忍不住大聲的喊了起來(lái)。太棒了。我喜歡這種感覺(jué)。

  我喜歡上了游泳,我喜歡在水里自由自在飄浮的感覺(jué)。我非常期待下一節(jié)游泳課。

三年級(jí)游泳的作文 篇6

  這幾天,天氣很熱,所以爸爸就又常常帶我去游泳。去年的暑假,我在綿陽(yáng)南河體育中心游泳館學(xué)過(guò)游泳,還有專(zhuān)門(mén)的教練教我,我學(xué)得很快,幾次就基本會(huì)游了。今天下午,我們?cè)谌セ▓@小區(qū)游泳池的路上,我想我肯定能游得很好,結(jié)果得到了一個(gè)大大的教訓(xùn)。

  我們到了花園小區(qū)游泳池先買(mǎi)了票,然后去更衣室戴上游泳眼鏡,穿上了游泳褲,我看到了深水區(qū),就對(duì)爸爸說(shuō)想去深水區(qū)游,爸爸說(shuō)不行,我就不情愿地去了淺水區(qū),可一下水,就沉在水里了,我又試了兩三遍,結(jié)果依然一樣:我沉在水里了,我不明白這是怎么回事。爸爸叫我回憶以前教練教我的'動(dòng)作要領(lǐng),我在岸上先練習(xí)手上動(dòng)作,再做腳上動(dòng)作,再一起做,這樣練習(xí)了好多遍后,爸爸再讓我水里試一試,結(jié)果我能游兩三米遠(yuǎn)了,爸爸說(shuō)我換氣還不行,于是我練習(xí)了會(huì)換氣,又下水去試,這下游得更遠(yuǎn)了。和去年夏天的水平技術(shù)一樣好,我很開(kāi)心。

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:做過(guò)的事應(yīng)該反復(fù)練才不會(huì)忘記,也才能掌握得很牢固,知識(shí)學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣的。

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