三年級(jí)春天的作文

時(shí)間：2023-04-12 16:31:23 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)春天的作文匯編6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)春天的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)春天的作文匯編6篇

三年級(jí)春天的作文篇1

　　春天來了!我迫不及待地去找春天。

　　小草們好像聽見了春天的呼喚，偷偷地從土里鉆出來，探出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的。

　　解凍了的小溪叮叮咚咚，像清脆的`鈴鐺，真好聽。溪里的蝌蚪成群結(jié)隊(duì)，甩著小尾巴游來游去，快活極了，多么美麗的風(fēng)景啊!

　　溪邊的柳樹姑娘梳理著自己的綠頭發(fā)，在微風(fēng)里擺來擺去，還不時(shí)扭動(dòng)著小細(xì)腰，顯示它的好身材。

　　我一抬頭看見晴朗的天空中幾朵白云悠閑的散著步，還聽到從南方飛回的小燕子嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，肯定也在討論春天的美麗，真熱鬧。再看那邊，寬闊的廣場(chǎng)上空怎么是五顏六色的?啊，原來是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏呀!各種各樣的風(fēng)箏真美麗。

　　春天真像一幅生動(dòng)，美麗的畫卷。我找到春天了，你呢?

三年級(jí)春天的作文篇2

　　春天來了，春天來了！這個(gè)生機(jī)勃勃的、萬物復(fù)蘇的、富有生命力的季節(jié)終于來到了！

　　小草悄悄地從土里鉆出了小腦袋，對(duì)一切都感到很新奇。踩上去軟軟的，柔柔的`，像地上鋪了一條柔軟的海綿地毯�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，小草的生命力是多么頑強(qiáng)��！

　　樹木上，花壓滿了枝頭，“千朵萬朵壓枝低”。古人的詩是多么恰當(dāng)�。±婊�、杏花、桃花、蘋果花、還有一些我叫不出名的小花都開的正艷。紅的像火，白的像雪，粉的像霞。樹叢里，雜草靜靜地站在自己的領(lǐng)地上，像一位位綠色的士兵保護(hù)著花兒。

　　藍(lán)天上，風(fēng)箏多了，藍(lán)天下，人也多了，大家正忙著干自己的事情。有的人在放風(fēng)箏，有的人在曬太陽，孩子們?cè)诓萜荷媳M情的玩耍。

　　這就是我眼中的春天，一個(gè)富有生命力的春天。

三年級(jí)春天的作文篇3

　　聽，春天的腳步輕輕響起，帶著陽光，帶著綿綿的春雨，帶著柔柔的陽光，帶著隆隆的春雷。

　　看，小草從地下偷偷的探出腦袋，各種五顏六色的花兒綻開了笑臉爭(zhēng)芳斗艷，活潑可愛的小鳥嘰嘰喳喳的在藍(lán)天白云下翩翩起舞。

　　清晨一縷縷陽光透過竹林的縫隙，映在草堂斑駁的窗戶上，小鳥清脆悅耳的鳴叫聲叫醒了杜甫�？粗喝崭哒�，秀麗景色，春風(fēng)拂面，鮮花飄香的大好春光，他情不自禁地張開雙臂，閉上眼睛，深吸著春天醉人的氣息，感覺神清氣爽，踏青之意，油然而生。

　　杜甫閑庭信步般走在浣花溪邊，一路上鳥兒與他共舞。那拂肩的青柳，撲鼻的花香，更使他興致盎然。來到一處離堤岸不遠(yuǎn)的河灘上，杜甫停下了腳步，被眼前的春光美景，深深吸引住了。

　　陽光潑灑在浣花溪水上，波光粼粼，透過青青楊柳林，讓柳芽翠綠的像要滴水一樣，遙看西嶺更是蒙上明亮的薄紗。柔綿的'春風(fēng)吹拂著楊柳，婀娜多姿，曼妙起舞。黃燦燦的油菜花，粉嘟嘟的桃花，潔白的梨花，還有迎春花，鳳仙花都爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)奇斗艷，惹來蝴蝶，蜜蜂在花叢中穿梭，游戲。藍(lán)天下，歸來的燕子不知疲倦的來回飛舞，它們?cè)诟墒裁茨�？原來銜著濕�?rùn)柔滑的泥土去搭建它們的新家。

　　河灘上，一對(duì)對(duì)鴛鴦交頸竊竊私語。溪水里，一對(duì)對(duì)鴛鴦形影不離。好一幅春色美景啊！

　　杜甫看到如此美妙的盎然春意，不由得詩興大發(fā)，吟道---------

　　“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！�

三年級(jí)春天的作文篇4

　　春天，是活力四射的季節(jié)。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過一樣，湛藍(lán)得令人心怡。云彩不再是一片彌漫，而是一朵一朵地點(diǎn)綴在碧空上。

　　春風(fēng)中，人類走進(jìn)自然，放飛身心，精神抖擻著，筋骨舒活著。歷經(jīng)風(fēng)雪磨礪的樹枝，一改僵硬呆板的冬姿，儀態(tài)輕柔嬌嫩，漲滿著青春的氣息！遍野的小草像是聽到了沖鋒的集結(jié)號(hào)，爭(zhēng)先恐后地鉆了出來，為春天加油，為春天喝彩，為春天平添生機(jī)！

　　春天，是希望紛飛的季節(jié)。大雁飽含憧憬地向著北國(guó)的樂土結(jié)對(duì)航行，一路載歌載舞，排踏出春天的韻律，傳遞著春的喜訊。出行的.人類背負(fù)著行囊，邁開希望之旅，走向春意盎然的南北東西，走進(jìn)浮光躍金的大千世界，播種自己心底的希望。泥土的氣息，隨著犁鏵的行進(jìn)彌散在田間地頭，滋潤(rùn)愉悅著農(nóng)家人的心田。

　　春天，是值得品味的季節(jié)。駐足一棵樹前，面對(duì)著它的干練與沉靜，在春風(fēng)的吹拂下，在春水的澆灌下，它是那樣的自信而優(yōu)雅。它深知春天的深情與博愛，鄭重地吐出嫩芽來表達(dá)感恩之心，用來日的綠葉、花朵和秋實(shí)來默然回報(bào)春的愛撫。凝視一棵小草，它是那樣的纖弱，可萬千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。靜觀一棵麥苗，它是那樣的孤單，可一行行一塊塊麥田譜寫的綠意定然使人震撼而心醉！春之力不可多見，可誰能不嘆服這春之力，誰又敢低估這春之力呢！

　　春天，是求實(shí)者、勤奮者的季節(jié)。她青睞的是腳踏實(shí)地的行動(dòng)者，只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切，春風(fēng)的和煦，春意的韻味，春景的盎然，春天的深情！也只有這樣的人，方可理解春天，敬畏春天，珍愛春天，書寫春天，揮汗于春天！

　　無論是孟春、仲春還是季春，求實(shí)就可貴，求實(shí)就可敬，求實(shí)就是正視自我，求實(shí)就意味著進(jìn)步，求實(shí)就蘊(yùn)涵著提升，求實(shí)就昭示著成功！求實(shí)須從春天做起，從我做起，才能收獲秋實(shí)，完善自我！春天的爛漫，春天的綽約，春天的節(jié)奏和求實(shí)的人類永遠(yuǎn)是一一呼應(yīng)而同步歌舞的！

　　“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！便逶〈猴L(fēng)，目盡春景，擁抱春意，感悟春天，就是一種絕妙的人生境界！

三年級(jí)春天的作文篇5

　　春天悄悄地走來了，它走到哪兒，哪兒的花朵就開放了迎接它。

　　我來到桃花林里，美麗的桃花散發(fā)出濃濃的香味，風(fēng)一吹，美麗的花朵像蝴蝶一樣翩翩飛舞。

　　走出桃花林，我滿身都帶著桃花的清香，我走到哪個(gè)地方，就把春天的氣息留到了哪個(gè)地方。

　　春天走到草地上，小草脫去了金色的袍子，換上了綠襯衫。

　　春天飛到了天空上，各種各樣的'風(fēng)箏飛上了天，向它展示自己的美麗。

　　春天跳到小朋友的房間里，小朋友們脫掉厚厚的棉襖，拿起樹苗去植樹。

　　春天轟隆隆地的來了，春雨嘩嘩地下著，叫醒了小熊、小青蛙、小花蛇、刺猬團(tuán)兒，它們?cè)跇淞掷镩_心的玩耍。

　　春天來了，花朵開了，請(qǐng)愛護(hù)每一朵花，讓春天更加美麗。

三年級(jí)春天的作文篇6

　　春天到了，我隨著風(fēng)婆婆來到了人間。

　　我飄飄灑灑來到社區(qū)，把小草染成春天獨(dú)有的綠，小草說：‘‘謝謝你，小雨點(diǎn)，我要快快長(zhǎng)大!’’我玩皮地在人們肩上活蹦亂跳，告訴他們：‘‘春天來了!春天來了!’’

　　我飄飄灑灑來到了校園，悄悄地把一枝粉紅色的桃花、幾株金黃色的迎春花和雪白的梨花插在同學(xué)們教室的門前。我喚醒了樹上的鳥兒，它們對(duì)我說：‘‘謝謝你，小雨點(diǎn)，你讓大樹恢復(fù)了生機(jī)，讓我們有一個(gè)溫暖的.家庭!’’我說：‘‘不用謝，這是我的職責(zé)!’’我來到了水塘，為水中生物增添了一份寶藏。我來到路旁，躺在柳樹阿姨的身上，柳樹阿姨說：‘‘謝謝你，小雨點(diǎn)，你讓我為大自然增添了一份色彩!’’

　　我飄飄灑灑來到了田野，為農(nóng)民剛種的小苗獻(xiàn)上了生命，它們對(duì)我說：‘‘謝謝你，小雨點(diǎn)!’’農(nóng)民伯伯對(duì)我說：‘‘小雨點(diǎn)啊，你來的太是時(shí)候了，前些日子大旱，眼看著剛種的小苗活不成了，你真是我們的救命恩人呀!’’

　　春雨滋潤(rùn)著大地，催生著萬物，充滿了生機(jī)的春天睜開了惺忪的眼睛。

　　我是春天快樂，人們喜愛、贊美的小雨點(diǎn)!

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