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實用的寫人三年級作文300字錦集10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的寫人三年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫人三年級作文300字 篇1
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，黑黑的，她可是一個非常有意思的人。
雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的'水平跟老人似的，她不但買菜忘記交錢，坐車坐過站，最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買菜走回到家門口，只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包里翻呢……我說“唉呀，老媽你的老毛病怎么又犯了。”媽媽邊搖著頭邊笑嘻嘻的看著我說：“麻煩你了�！蔽夜怨缘淖叩酱皯粝�，我讓媽媽抱著我上了窗臺把窗戶打開了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進了窗口，進了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉，我的媽媽您什么時候才能不犯老毛病呀！
作文評語：
這是一篇寫人敘事的散文，作者運用了外貌描寫、語言描寫，人物形象突出，栩栩如生�！八械壬聿�，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，黑黑的”一個媽媽的形象展現(xiàn)在面前。敘事條理，過渡自然。
寫人三年級作文300字 篇2
老師，您是辛勤的園丁，讓我們走進知識的海洋;您是燃燒的蠟燭，燃燒自己照亮他人;您是人類靈魂的工程師。
我的老師有一雙炯炯有神的.大眼睛，高高的鼻梁上架著一副透明的眼鏡，高高的個子。記得有一次，我端端正正地坐在座位上，認認真真地聽老師講課，不知不覺中我感覺有什么東西從鼻孔里流了出來，我隨手抹了一把是血!在我不知所措間，鼻血繼續(xù)向下流淌，我潔白的校服前襟被血染出了幾朵紅花，同桌的驚叫聲讓正在寫板書的老師轉(zhuǎn)過身來，老師看見快要哭的我急忙跑過來，讓我舉起右臂，抬起頭，用一只手牽著我的手，另一只手按住我流血的鼻孔走到水盆邊，她撩起盆里清水，拍打著我的頭，嘴里不住安慰我說：“別緊張，血一會兒就止住了，因為這個季節(jié)容易流鼻血，別害怕�！甭犞郎厝岬穆曇粑业男那闈u漸平靜下來。
我是一只迷失方向的小鳥，是您指引了我飛翔的方向，是您點燃了我人生的志向，我是一朵小花，是您給了我知識與營養(yǎng)。
寫人三年級作文300字 篇3
今天，我想大家介紹一個我們班的“書呆子”。
他長著一頭烏黑的短發(fā)，兩只小小的眼睛水汪汪的，眼珠子特別黑，如同奶茶里的珍珠。最有特點的要數(shù)他的鼻子了。他的鼻子扁扁的`，在他的臉上顯得大了些。大鼻子下有一張小嘴，如同櫻桃般一樣，按在他的臉上顯得十分清秀。他小小的腦袋旁邊的一雙大大的耳朵也是獨一無二的。
他特別喜歡看書。下課了，同學們都出去玩了，只有他還坐在座位上靜靜的看書，甚至有些同學拉他出去玩，他都不肯出去。他看書時，兩顆黑黑的眼珠緊盯著書上的內(nèi)容，有時還會親不自禁的笑起來。過了一會兒，上課鈴響了，可上課鈴也對他起不到作用。直到老師點到他的名字。他才戀戀不舍得把書放進課桌，有時候還會偷偷瞟上幾眼�？梢姡嵌嗝吹膼劭磿�，所以我們送給他一個小外號，叫“書呆子”。
你知道他是誰嗎?他就是我們班最聰明、最可愛、最帥的李東洋。
寫人三年級作文300字 篇4
我是實驗小學三年級的學生，我有一頭烏黑漂亮的長發(fā)，一雙會說話的大眼睛，喜歡扎一個“馬尾辮”。
我有很多愛好：看書、玩滑輪、打羽毛球但我也有不足，那就是在學習上太馬虎了，比如：前幾天語文測試，上下結(jié)構(gòu)的字被我寫成了左右結(jié)構(gòu)，“蒙”中間差了一橫媽媽狠狠的批評了我，我也下決心一定要改掉這個壞毛病。
我喜歡跳舞。每次跳舞我都會盡力跳得最好，不會的會向同學請教，有一次練習：兩手平放的腳尖前面，利用身體的慣性，雙腳從身體后面繞過頭頂，落在身體的'前方。（做 180○ 的翻轉(zhuǎn)）爸爸在旁邊保護我，媽媽在旁邊緊張地當觀眾，我練得滿頭大汗，總是背部落地，（正確姿勢是翻轉(zhuǎn)以后能穩(wěn)穩(wěn)地站立）。我不氣餒，按著老師說的方法練習我掌握了要領(lǐng)，雙手和雙腳同時落地的時候距離要近，腰部才有力，我穩(wěn)穩(wěn)地站了起來，特別開心！
這就是我，一個有點馬虎，卻喜愛跳舞的小姑娘。
寫人三年級作文300字 篇5
我家門前的園子里，有一種叫美人蕉的花，每當我打開窗子向外看時，第一眼看到的花總是美人蕉。因為它格外的的顯眼。同時，我的心情也會有很大的轉(zhuǎn)變，從郁悶到開心。
盛夏時節(jié)，美人蕉開花了，但也有的是花骨朵。開了的花很漂亮，共有四片花瓣，它的花瓣很大，但比耳朵小一點。花瓣的里面是紅色的，外面有一層黃邊。遠遠望去，紅外帶黃，真是惹人喜愛。他那花骨朵有趣極了。那四片小花瓣緊緊地團在一起，好像是太冷了，所以才團在一起。
它的葉子很像芭蕉葉，是綠色的，它的中間的葉脈很粗.很長.兩旁的葉脈很細.很短。一大片葉子摸起來毛茸茸的，就像在摸毛毯子一樣，很舒服。
因為它的葉子很想芭蕉葉，又美麗動人，美人蕉因此而得名。
你遠遠的.看美人蕉，綠葉扶紅花，顯得格外美麗。
美人蕉雖然比不上雍容華貴的牡丹，高貴清雅的菊花，婀娜多姿的水仙，潔白如玉的玉蘭。但他有一種實實在在的奉獻精神。
我愛你!美人蕉!
寫人三年級作文300字 篇6
我們班是一個快樂的大家庭。接下來，我就給大家介紹幾位吧！
知錯不改的崔春錦
有一次，崔春錦上課偷偷的玩悠悠球，被我發(fā)現(xiàn)了。第一次，我看了他一眼表示警告。第二次他還不改，我立馬告訴老師。老師讓他把悠悠球拿上來，他卻說：“我沒玩，是掉下來的。”我真拿崔春錦沒辦法！他為什么就不能勇敢的認錯呢？
愛撒謊的王從容
有一次，王從容遲到了，老師讓她站起來，問她：“為什么會遲到？”她卻說：“我與爸爸昨天坐飛機去了，剛剛才下飛機，所以遲到了�！蔽艺鏇]想到，王叢蓉這么能胡編亂造。
嗓門大的武銀珠
每當上課，武銀珠的.聲音永遠是第一。難道，他自己就沒感覺到對別的同學造成了極大的影響。比如：有一次，我正在思考一道數(shù)學題，她一進門就放開了他那如雷貫耳的聲音，一下子就把我的思維擾亂了。真是氣的我沒辦法。
這些就是我的同學！
寫人三年級作文300字 篇7
今天下午，小傻瓜梁家樂上了個當。
下午，我一臉嚴肅地對梁家樂說：“趙老師說要你到他那邊去一下�！绷杭覙芬荒樢苫蟮卣f：“真的嗎?”我一本正經(jīng)地繼續(xù)說：“真的�！庇谑�，他半信半疑地走到老師面前，摸著頭說：“老師，你找我嗎?”趙老師說：“沒有啊!”梁家樂聽到臉立馬調(diào)過來，生氣地朝著我“嗯——”了一聲，我都快笑死了，前仰后翻。
當梁家樂回到座位上時，只見他眉毛一皺，說道：“你又騙我了!嗯——嗯�！蔽夷菚r已經(jīng)笑得肚子都疼了，哪有勁說話呢。終于我忍住笑湊到梁家樂耳邊輕聲說：“我有時真覺得你有點太傻了!”他聽了眉毛一彎、嘴巴一咧，手叉著腰“哼”了一聲，哼過之后還對自己笑了笑。
你們是不是也覺得梁家樂是個小傻瓜呀?完全完全沒錯，是個可愛的.小傻瓜。
寫人三年級作文300字 篇8
我的姥姥今年65歲了，個子不高，兩道濃濃的眉毛，腦門上有幾道皺紋，走起路來飛快，平時還滿精神。她會做針線活，比如：用沒用的布做一些兜子、袋子，手巧著呢！
暑假的某一天，我正在和媽媽整理東西準備出去玩的時候，突然我發(fā)現(xiàn)我的一件短袖衣服的袖子太短，簡直短得不合身。媽媽見了，就說：“別帶著這件衣服了�！� 可我堅持說：“媽媽，這件衣服是我最喜歡的，我一定要帶著它�！闭谶@時，姥姥從屋里走了出來問“芳芳，怎么這么吵��？”我說：“姥姥，這件衣服的.袖子太短了，我說要帶著，媽媽說不帶，怎么辦呀？”姥姥拿起衣服看了看說：“交給我把�！敝灰娝艿轿堇铮诳p紉機旁，只聽到“咔嚓，咔嚓”幾聲，姥姥手里拿著那件衣服，笑呵呵地走出來，我望著那件衣服的衣袖多了一條小花布邊。我一下子撲到了姥姥的懷里，連聲說：姥姥！姥姥，謝謝您！您手太巧了�！�
這就是我的姥姥，一位心靈手巧的老人。
寫人三年級作文300字 篇9
每個人都有自己最敬佩的一個人，有的是老師，有的是警察，還有的是同學……我最敬佩的人，是我的班主任—陳老師。
記得上學期期末考試前，陳老師生病了，我們都以為陳老師不會到學校來了。沒想到，陳老師來了。她面色蒼白，走上講臺，拿過一把椅子，坐了上去，這是陳老師第一次在課堂上坐著講課。她說：“大家在考試期間……咳咳咳……”陳老師說幾句話話就會輕輕咳嗽幾聲，額頭上一會兒就有一層晶瑩的`細汗，我不禁擔心起陳老師的身體來，她病得很重嗎？
在考試期間，我的腦海里常常浮現(xiàn)出陳老師蒼白的面龐和那些鼓勵、提醒的話語，心里就不由自主地想：一定要認真考試，用優(yōu)異的成績來報答老師，不讓陳老師失望。
剛考完試，陳老師就走進了教室，一邊咳嗽著一邊對我們說：“大家的卷子書寫好不好，認不認真？劉重威，王一森，我對你們可是不太放心啊……”您的語氣雖然很嚴厲，但是說說停停的話語中我聽出了您對我們的關(guān)心和愛護，我的眼眶頓時濕潤了。
陳老師，您永遠是我的好老師！
寫人三年級作文300字 篇10
從上學到現(xiàn)在，我跟很多同學坐過同桌，可是跟我最好的是我們學校的王麒宇。他又高于胖，虎頭虎腦的'，很帥氣！很英武！他眼睛圓溜溜、水汪汪的，格外精神。他的頭發(fā)很硬，每根頭發(fā)都立著，留了個鯊魚頭，很有個性。他很擅長彈吉他。
有一次文藝班會，他彈的吉他特別好聽，那音律一會兒高，一會兒低，一會兒悠長，一會兒急促，我們都聽入迷了。演奏完全班同學都情不不盡地鼓起掌來！我們?nèi)嘀挥兴麜䦶椉�。他還在區(qū)里拿過獎呢。我很佩服他。他可不止會彈吉他，數(shù)學也很棒。有一次數(shù)學課，老師提了一個很難的問題，我們大半個班都不會，同學們冥思苦想，他“嗖”地一下舉起了手，說出了答案。老師笑了，同學們也笑了。通過這件事我們更佩服他了。
王麒宇，我要永遠跟你做朋友！
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