【推薦】小學(xué)三年級(jí)節(jié)日的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)節(jié)日的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)節(jié)日的作文 篇1
五一這天，春光明媚，爸爸帶我去金頂山捉魚。路上，我興奮不已，和爸爸說(shuō)著笑著，不會(huì)兒就來(lái)到了金頂山山腳下的小溪旁。
哇！小溪里的水真靜��！靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；小溪的水真清啊！清得可以看見(jiàn)水底的沙石；小溪的水真綠��！綠得像塊無(wú)瑕的碧玉。水里的小魚像位位美麗的少女，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子在水里游來(lái)游去�？吹轿覀兊牡絹�(lái)，小魚便停止游動(dòng)，歪著腦袋，瞪著燈泡似的`圓鼓鼓的眼睛，好像在說(shuō)：“這是我們的地盤，你們來(lái)干什么？”我們迫不及待地挽起衣裙，脫下鞋子，卷起褲腳，跳入水中，清澈的溪水浸泡著我們的腳丫。我伸出雙手在涼爽的水里撈來(lái)?yè)迫�。小魚很機(jī)靈，只見(jiàn)它“哧溜”下從我的手指間溜走了，好像在和我捉迷藏。接著又游來(lái)幾只，可我只也沒(méi)捉到，都溜走了。我看到爸爸已經(jīng)捉了好幾只，有點(diǎn)急了便走到岸邊。爸爸問(wèn)我：“怎么不捉了？”我沒(méi)好氣力地說(shuō)：“捉了大半天，只也沒(méi)捉到，不捉了�！卑职致�(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“做事要有技巧，找竅門。你看，小魚很機(jī)靈你要趁它不注意時(shí)，用手猛地捧，就捉住了�！卑职诌呎f(shuō)邊給我做示范。這時(shí)只小魚剛好在我身邊游動(dòng)，我躡手躡腳地繞到它身后，張開(kāi)雙手，小心翼翼地往下落，等離小魚半尺遠(yuǎn)時(shí)，突然加快速度，猛地捧，還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)我已經(jīng)捉住了它，溪水濺到我的臉上、身上，我興高采烈地說(shuō)：“嘿嘿，我終于捉到魚了。”我繼續(xù)捉，不會(huì)兒捉了大半桶。
太陽(yáng)落山了，我和爸爸高高興興地回家了。這個(gè)五節(jié)我真快樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)節(jié)日的作文 篇2
今天是“三八”婦女節(jié)，一早上爸爸悄悄地走到我身邊，神秘地說(shuō)：“今天是媽媽的節(jié)日，我們應(yīng)該幫媽媽做些什么呢？”我想了想說(shuō)：“經(jīng)常地是媽媽掃的，飯也是媽媽做的，那今天我們幫媽媽掃地做飯吧�！庇谑俏覍�(duì)媽媽說(shuō)：“今天是你的節(jié)日，你跟你朋友去逛街去吧，晚上爸爸接我回家�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“好的。”到了下午，爸爸接我回家了，我們趁媽媽還沒(méi)回來(lái)，趕緊忙了起來(lái)，我掃地，爸爸做飯。一會(huì)兒我就把地掃得干干凈凈的了，然后又用拖把把地拖得一塵不染。爸爸也在認(rèn)真的忙做飯，在房間都能聞到一陣陣香味呢。不知不覺(jué)，媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門就聞到飯菜的香味，然后又看到家里干干凈凈的'，我忙說(shuō)：“飯是爸爸做的。”爸爸說(shuō)：“地是女兒掃的。”媽媽看著我們開(kāi)心地笑了。
吃完飯，我趕緊站起來(lái)一邊收碗筷，一邊說(shuō)：“媽媽，今天碗我來(lái)洗，不要你洗了，”媽媽在我臉上親了一口說(shuō)：“寶貝，你長(zhǎng)大了，今天是媽媽過(guò)得最快樂(lè)的一天。”
今天也是我過(guò)得最快樂(lè)的一天，因?yàn)槲夷軒蛬寢尫謸?dān)家務(wù)了。
小學(xué)三年級(jí)節(jié)日的作文 篇3
元宵節(jié)那天，學(xué)校里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
瞧，養(yǎng)正廳里掛著許多同學(xué)們做的燈籠，顏色不一，形狀千奇百怪，有咸魚式的、小狗式的、兔子式的……真是燈的`海洋啦！我們的教學(xué)樓走廊上也掛滿了同學(xué)們做的燈籠�？纯催@個(gè)好看，看看那個(gè)也很好看。
欣賞了這么多美麗的花燈，再讓我們走進(jìn)謎語(yǔ)的世界吧！
在老師的指引下，我們來(lái)到了猜燈謎的地方。謎語(yǔ)紙下掛著小小的紅包，它們好像在鼓勵(lì)我：“動(dòng)動(dòng)腦筋，你一定能答對(duì)，我相信你！”雖然我一道題也沒(méi)答對(duì)，沒(méi)關(guān)系，下次我一定會(huì)更努力，一定能答對(duì)！
兩個(gè)有趣的環(huán)節(jié)過(guò)去了，再讓我們一起包湯圓吧！
“包湯圓呀包湯圓，這里的湯圓是圓又圓……”下午的班活課，我們班級(jí)邀請(qǐng)了多位家長(zhǎng)來(lái)幫忙，在他們細(xì)心地指導(dǎo)下，我們終于學(xué)會(huì)包湯圓了。龔老師幫助我們煮湯圓，不一會(huì)兒我們就聞到了香噴噴的味道，一個(gè)個(gè)圓滾滾的湯圓浮了起來(lái)，果然自己做的湯圓是最美味的！
今年的元宵節(jié)真難忘，我真希望每天都是元宵節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)節(jié)日的作文 篇4
每當(dāng)看到有一些嬰兒因?yàn)榧依锖芨F，爸爸媽媽經(jīng)常買不起奶粉和玩具，我的心里就有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：如果有一個(gè)禮物節(jié)該多好�。《Y物節(jié)上由有錢的'孩子們捐給貧困的孩子們禮物，同時(shí)，政府再給貧困小朋友一張免費(fèi)購(gòu)物卡，這個(gè)節(jié)日放在哪一天呢?我想就設(shè)在6月2日吧！因?yàn)?月1日是兒童節(jié)，這樣，孩子們就能過(guò)兩天的節(jié)日了。
6月2于到了，我們聚在一起，異口同聲說(shuō)：“太棒了！
太棒了！”連嬰兒都是興高采烈的，這時(shí)郵遞員來(lái)了，他給我們每人一張免費(fèi)的購(gòu)物卡，乘著他的公交汽車我們可以去百潤(rùn)發(fā)、華潤(rùn)等大超市去買東西，而且可以買十多種東西呢！
超市里人山人海，連購(gòu)物車和購(gòu)物籃都是一搶而空只聽(tīng)見(jiàn)超市里的一片歡呼聲，孩子們都把一切煩惱都忘掉了，只剩下一片美好的記憶。
最后，我祝愿全天下的孩子們能身體健康，萬(wàn)事如意！
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