照片里的故事三年級(jí)作文（通用54篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的照片里的故事三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇1
當(dāng)我打開自己的相冊，就會(huì)不由自主地笑起來，然后興致勃勃的回憶起照片里的故事，其中我最喜愛的就是去黃果樹瀑布游玩時(shí)候的相片。
記得那一天，陽光明媚，鳥語花香，媽媽說：“這真是一個(gè)出游的好天氣��！”說完，我們就約上小伙伴前往黃果樹瀑布，一路上我們有說有笑，不知不覺到了目的.地，人真多。大人們?nèi)ベI門票，我和小伙伴們就迫不及待地往里沖。一路上有很多賣水槍和賣口哨的，我們幾個(gè)小伙伴眼巴巴的盯著，腳步也放慢啦，最終大人給我們一人買了一個(gè)動(dòng)物圖案的口哨。我選了一個(gè)小老鼠的，可愛極了。我們拿著口哨興致勃勃的去灌水，灌滿水后就急不行耐的吹了起來，像一群小鳥“嘰嘰喳喳”，媽媽說：“吵死了。”但我們還是你吹我停，我吹你停，譜寫了一首自然之歌。
走了一段時(shí)間，突然聽到了瀑布的聲音，水霧飄得滿山都是，我們跑到瀑布腳下，好壯麗��！讓我想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句。跟著人群，穿過水簾洞，來到一個(gè)綠樹成蔭的地方，媽媽說：“休息一下，給我們照一張相留戀吧！”我們四個(gè)小摯友趕快拿出自己的口哨，擺出各種各樣的姿態(tài)，一起吹響了自己的口哨，“咔嚓”……留下了我們黃果樹之旅的回憶，留下了黃果樹瀑布的漂亮。
每一張照片都是一個(gè)故事，每一張照片都是一個(gè)華蜜，每一張照片都是一次經(jīng)驗(yàn)，每一張照片都是一次回憶，所以我們肯定要珍藏好這些照片。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇2
記得那次大掃除，我不經(jīng)意之間打開了那一已織上幾層灰塵的盒子，那磨痕仿佛給他接上了歲月的證明。 可能是因?yàn)樾缕�，我打開了盒子，里面有著一推首飾的是那張彩色照片而又泛黃，看著上面，我便泛起記憶漣漪。哦……那次�。∧鞘俏乙压实哪棠�，她帶著兒時(shí)的我呀，那老家也是我記憶很深的`呢！我記得那次是他帶著我去看鄉(xiāng)親們演的潮劇，劇中演的是啥？好不好看？我也沒有什么記憶了，不過照片的那一幕還印象深刻。雖說我還小，但奶奶卻已經(jīng)老了，腰也不太硬朗，但那次我仍舊要求奶奶背我，媽媽在旁邊硬攔著：“長大了干嘛還這樣？奶奶腰不好，算了算了！”奶奶不聽，我也不聽，她便叫我過去：“你就別攔著了，背一下子莫非還能把腰壓垮了？” 媽媽坳不過奶奶，只說：“你就慣他吧！”
奶奶當(dāng)心謹(jǐn)慎地把我背了起來，我媽媽又是那么愛拍照，拿起老式的手機(jī)拍了下來，看照片里的我笑得是那么的興奮，但奶奶的笑仿佛是裝出來的。我留意到她的手一手托著我，而另一只手則拖著自己的腰。每當(dāng)想起這一幕，我便覺得我當(dāng)年竟如此的不懂事，而且還在病腰上坐了許久…… 我盯著照片看了很久……奶奶，您還好嗎？我想您了……
直至今日那張照片珍藏在我的書柜子里，而且我定會(huì)永久珍藏……
照片里的故事三年級(jí)作文 篇3
媽媽總給我拍照片，小時(shí)候好多照片都是媽媽照的。 我一天一天的長大，媽媽拍的一張張照片都記錄了我的.成長經(jīng)驗(yàn)。每張照片的背后都有一個(gè)故事，快樂的、哀痛的、興奮的……而我就有一個(gè)我一看照片就想笑的“故事”藏在照片里。看，這張照片里的小孩，爬在嬰兒床的下面，滿臉漲得通紅，一只小手握著床的桿子，另一只小手張開，撐著床干。哈哈，這就是我小時(shí)候媽媽照的。你們肯定會(huì)想：媽媽為什么會(huì)照一張這樣的照片呢？你又為什么在床底下出不來呢？別急，別急，讓我漸漸告知你這是怎么回事吧！小時(shí)候，我特別調(diào)皮，上竄下跳的。一天晚上，媽媽把我放進(jìn)嬰兒床后，就去做飯了，現(xiàn)在屋里只有我一個(gè)人了！我環(huán)視的一圈，再次確認(rèn)屋里沒人后，我就“活躍”了起來。我翻出了嬰兒床。“撲通”勝利著陸！我望見床和地板之間有一個(gè)空隙，就鉆了進(jìn)去。進(jìn)去“轉(zhuǎn)”了一圈后，我就覺得沒有什么意思，就準(zhǔn)備出去。哎呀！糟糕，我忘了我是怎么進(jìn)來的了，算了，隨意走走看吧！
我鉆了一個(gè)空，不但沒有鉆出來，還把自己別再里面了。這時(shí)，媽媽做好了飯，走進(jìn)客廳，我已經(jīng)無望了，我出不來了。
媽媽看到了我這窘樣，立刻照了下來，記錄了這精彩的瞬間。
這就是我照片了的故事了。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候，眼前就浮現(xiàn)出這樣的場景：那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我和爸爸媽媽在美國國家公園里散步。突然我看到了一只小松鼠，正站在一個(gè)矮墻上吃著松果，它長長的尾巴毛茸茸的，眼睛又黑又亮，漂亮極了。
因?yàn)樵趪鴥?nèi)很難見到小松鼠，所以我想和它拍張照片。我悄悄地靠近，可惜還是被它發(fā)現(xiàn)了。出乎意料的是，它不但沒有逃跑，還用一種友善的.眼光看著我。爸爸抓住這美妙的瞬間，拍下了一張我和小松鼠的親密合影。小松鼠依然在看著我，好像要邀請我去它家做客，我當(dāng)時(shí)被它的友好真誠感動(dòng)了。我以為這只是一個(gè)偶然，但是在后來的旅途中，我也多次遇到這樣的情景。
每次我看到這張照片中可愛的小松鼠，就會(huì)想，在國內(nèi)我們一般見不到小松鼠，就算偶然遇見了，它也會(huì)急忙躲開，這是因?yàn)樗ε氯藗儠?huì)傷害它。我們常常指責(zé)那些傷害小動(dòng)物的壞人，但是有沒有想過自己也有這樣的行為呢？這個(gè)世界不僅僅屬于人類，而是屬于每一個(gè)生命的，讓我們從自己做起，關(guān)愛身邊的弱小動(dòng)物，使世界充滿勃勃生機(jī)。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇5
在我的影集里珍藏著一張珍貴的照片，它記錄著大海的倩影，也記錄著媽媽那偉大的愛。
看！我的身上套著一個(gè)紅色的泳圈，站在蔚藍(lán)的大海上，爸爸摟著我，而媽媽去一只手拉著我的游泳圈，跪在海水中，我們一家人一臉驚恐的樣子。
這張照片是我七歲那年，在大連旅游時(shí)拍下的。那是我上一年級(jí)的暑假，爸爸，媽媽帶我去大連旅游，在那里，我第一次看到了向往已久的大海。我站在海邊舉目遠(yuǎn)望，只見海水湛藍(lán)清澈，無邊無際，好像一匹藍(lán)色的`綢緞一直伸向遠(yuǎn)方。我被美麗的大海陶醉了，便迫不及待的換上泳衣，奔跑著、尖叫著，投向大海的懷抱。我像一條快活的小魚，在大海中盡情地暢游著。我一會(huì)仰泳、一會(huì)蛙泳、一會(huì)自由泳……真舒服呀！怕我出危險(xiǎn)，爸爸急忙下海來當(dāng)我的保鏢。媽媽雖然是只“旱鴨子”，但也不顧一切地拿起泳圈下海了。媽媽把泳圈套在我的身上。這時(shí)，一一個(gè)海浪打過來，媽媽沒站穩(wěn)，竟差點(diǎn)摔倒。頓時(shí)，站在一旁的舅舅舉起相機(jī)對準(zhǔn)我們。只聽“咔嚓”一聲，那感人的瞬間就永遠(yuǎn)的定格在照片中了。
如今，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，就會(huì)想起美麗的大海，想想起媽媽那偉無私的愛。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇6
打開家里的相冊，里面大都是我小時(shí)候的照片，有一張照片吸引了我的視線，也讓我想起了童年時(shí)的事情。
有一次，我早早的起床上幼兒園，媽媽給我買了一個(gè)金燦燦的面包當(dāng)早餐，我興沖沖的把面包放在盤子里，準(zhǔn)備把手洗干凈在吃。突然妹妹不知從哪兒冒出來，把我拌了一下，差點(diǎn)兒把我摔倒了，人倒是站穩(wěn)了，可是金燦燦的面包飛的老遠(yuǎn)了。我把面包撿起來，本想趕緊吃了，妹妹看見了，連忙說：“你不是說掉地的東西不能吃了嗎？”我想也是，臟的衣服要洗，臟的碗筷要洗，那臟的面包是不是也要洗一下。于是我跑去洗漱間，擰開水龍頭洗了起來。這時(shí)，妹妹又來了，說：“用上媽媽的洗發(fā)水、洗發(fā)液，一定很香！”妹妹好聰明，我怎么沒想到。
接下來我把洗發(fā)水涂上，再把洗手液也涂上，面包上一堆泡泡，把泡泡沖掉，成了一個(gè)爛泥吧。我趕緊把那個(gè)爛泥巴扔掉，我的面包呢？這時(shí)我坐在地上大哭，上學(xué)快要遲到了，我連早飯都沒吃，媽媽一進(jìn)來，把新買的`照相機(jī)拿了出來，把這個(gè)畫面照了下來。
我要好好保護(hù)這張照片，它記錄了我成長的歷程，也記錄了父母對我的愛。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇7
在我家的電腦里，存放著許多我的照片，每一張照片都成了我小時(shí)候美好的回憶。其中最有趣的一張照片是我四歲那年在金雞湖公園照的那一張相片。
金雞湖公園是蘇州市的一個(gè)非常美麗的大公園，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去那里玩。在我四歲那年，有一天，我又來到了金雞湖公園，在湖邊的一個(gè)“人造沙灘”吸引了我，那里全是晶瑩剔透的小白沙粒，在陽光的照射下，整片“沙灘”閃閃發(fā)亮。許多小朋友正在“沙灘”上堆沙人，打沙仗……，見他們玩得那么開心，我也很快地加入了他們的隊(duì)伍中去。
我玩得正開心的時(shí)候，突然我想到了一個(gè)嚇唬媽媽的“餿主意”，我先用手在沙地里挖了一個(gè)大坑，接著我蹲下身子把左手臂伸進(jìn)了坑里，然后再用右手刨了很多沙子把我的.左手臂幾乎完全地給埋了起來。大功告成后，我就開始大喊：“媽媽，救命！媽媽，救命！”我還故意裝著很痛苦的樣子哭了起來，其實(shí)我心里卻在偷偷地在笑，媽媽看到了，立刻“喀嚓”一聲按下了手中相機(jī)的快門，把我“惡作劇”的這一瞬間給拍了下來。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇8
在我的相冊里，有這樣一張相片──我站在一個(gè)巨大無比的火箭旁，做著“Ｖ”的手勢。那是我在西昌市酒泉衛(wèi)星發(fā)射場參觀時(shí)拍下的。
那天，我和爸爸、媽媽還有幾個(gè)小朋友，跟著曹叔叔來到酒泉衛(wèi)星發(fā)射場的一個(gè)倉庫里，我和幾個(gè)小朋友歡呼起來──親眼看到了即刻上天的.“神舟五號(hào)”火箭。解說員走過來對我們說“這個(gè)火箭經(jīng)過制造和檢驗(yàn)共花了好幾年的時(shí)間，頭部裝有導(dǎo)航系統(tǒng)，我們這里的電腦可以直接監(jiān)控；中部是主體部分，火箭脫落等都由它來操作；后部是引火的，這東西很靈敏，就連一根頭發(fā)掉上去都會(huì)引起爆炸�！�
參觀了“神舟五號(hào)”火箭，我們又來到展覽館，我和幾個(gè)伙伴走到火箭模型前，那火箭模型跟真的沒多大區(qū)別，可真大呀！觸摸著這龐然大物，真是有說不出的高興和感受——什么時(shí)候能坐上它到太空暢游那多爽�。α�，這個(gè)“巨人”旁邊還有一個(gè)地球模型，它上面標(biāo)明了所有的地方，而且還標(biāo)明了火箭要去的地方，然后在哪里降落，還有……
“神舟五號(hào)”是我國的驕傲。你肯定以為我是編的，不信？有照片為證！
照片里的故事三年級(jí)作文 篇9
無聊的我沒事做，便翻開了放置已久的相簿。翻到了最后一頁，我發(fā)現(xiàn)了一張照片。這是媽媽小時(shí)候在吃冰棍的樣子，看樣子感覺好幸福呀！
我便對媽媽說：“這張相片有沒有一段令人尋味的故事嗎？”媽媽說：“當(dāng)然有，并且很深刻。那時(shí)候，媽媽的成績是非常差的。你公公和婆婆為了鼓勵(lì)媽媽的學(xué)習(xí)，定了這樣的.規(guī)矩：考試得了高分就有冰棒吃。那時(shí)候，冰棒在每一個(gè)小孩子的心中都是最美好的回憶。媽媽為了吃冰棒，認(rèn)真聽課，拼命做練習(xí)。考試的時(shí)候，媽媽的心情特別緊張。當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己考了高分又特別開心�！�
冰棒那時(shí)候賣幾分錢一條。買了以后。媽媽先是小心翼翼地拿著，過了好一陣子，才舍得咬一口。走在回家的路上，引來了所有同齡小孩羨慕的眼光，特別神氣。媽媽心里可甜蜜了�！�
十一長假的時(shí)候，媽媽去了一趟北京，街頭有媽媽小時(shí)候吃的冰棒。媽媽便去買了一支，價(jià)錢升了百倍，味道卻變了，變得很難吃。媽媽說：“我吃著小時(shí)候的冰棒，卻吃不出以前的味道。這是因?yàn)楝F(xiàn)在生活條件好了，東西比以前好吃多了。所以再吃以前的東西會(huì)覺得無味�！� 老照片的故事，讓我了解了媽媽以前的生活，而且更珍惜現(xiàn)在的生活！
照片里的故事三年級(jí)作文 篇10
沐浴著午后的微風(fēng)，奶奶拿著一張照片，給我講起了她當(dāng)兵時(shí)的故事。
“以前，我只在電視上看到過當(dāng)兵的人，是他們用鮮血把國旗染成了民族的榮耀……”奶奶用已經(jīng)長滿老繭的手，拿起以前的黑白照相，嘴里訴說著那個(gè)年代的故事。
奶奶一邊凝望著照片，一邊說道：“你知道嗎？在我當(dāng)兵時(shí)最害怕的就是夏天�！币舱悄棠陶f的夏天，讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，我心中默默想道。奶奶也努力回憶著：“蚊子亂叮，再癢，再痛，我們也要做到紋絲不動(dòng)�！�
微風(fēng)從窗口吹了進(jìn)來，給我?guī)砹诵鲆�，我也認(rèn)真的`聆聽著奶奶當(dāng)兵的艱辛，看著那張舊舊的照片，奶奶不由流下了眼淚……
時(shí)間悄悄流逝，我和奶奶望著那舊得快要破掉的照片，認(rèn)真地回想那些美好的時(shí)光，嘴角不知不覺又掛上了笑容。在部隊(duì)里，她們團(tuán)結(jié)和勇敢，而一次次的成功就在努力之后，給他們留下了珍貴的記憶。那一張張照片，似乎每一張都是曾經(jīng)最美的時(shí)光，每一位成員都是親人，照片中的她們，笑容都是真誠的美好的。
照片里的故事已很遙遠(yuǎn)，但那份美好卻永遠(yuǎn)留在了奶奶的心間。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇11
照片，一種普通的不能在普通的東西，記載著人們美好的時(shí)刻，承載著美好回憶；照片，就是一張薄薄的紙，卻是人們記憶的儲(chǔ)蓄方法，卻是人們美好記憶的永遠(yuǎn)定格。
——題記
在家的時(shí)候，想看一看我那本厚厚的記載著回憶的照片本了。
翻開的一瞬間，我看見的那張照片，是我一生中最重要的一張照片。
照片上，是我和我原先樣的一只小狗。那一只小狗卻是我童年最重要的伙伴，他總共陪伴了我八年的時(shí)光，就被無情的時(shí)間多去了生命。它的走，使我痛哭流涕，難以停止。
這只小狗，從我上了小學(xué)以后，就被送到了姑奶奶家中了。那里是農(nóng)村大院，空間大，才把它送到了那。家里的空間太小了，不能經(jīng)常放只狗，而且我上了學(xué)就沒人照顧它了，才痛下狠心的把它送到了姑奶奶家。
這只小狗，還在我的小時(shí)候扮演著一個(gè)非常重要的角色，是我的.小時(shí)候有了朋友，不再孤單，是我小時(shí)候能有一個(gè)非常值得去紀(jì)念，去懷念的事情，使我的小時(shí)后更加豐富多彩。
照片，一種普通的小紙片，卻是喚醒人們記憶的最好的工具；照片，一種人人都有，非常常見的紙，卻是人們記憶深處最美好的那一刻。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇12
記得我十二歲那年，爸爸媽媽帶我去北京，我們?nèi)チ藙?dòng)物園。
北京的夏天很熱，太陽公公仿佛在把全部熱量都拿出來照向大地。但這絲毫不會(huì)影響到大家的心情，你們看，陽光透過梧桐樹的枝葉，撒下斑斑駁駁的金光。小草也并沒有因?yàn)榛鹄崩钡奶栔鄙湎碌娜f道利劍而垂下頭，依然保持著它優(yōu)美的身姿。
我們先去看了長頸鹿，它有毛茸茸的小腳，眼睛大而突出，位于頭頂上，全部都是棕黃色的網(wǎng)狀斑紋。那些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，團(tuán)團(tuán)塊塊，大大小小的網(wǎng)格，與林中的樹葉和空中灑下的光相交錯(cuò)著。而長頸鹿那長而粗的脖子像吊車的長臂一樣，上下左右地靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。它悠閑地踱著步子，在草地上走來走去，像是在想什么心事。
然后我們又去看了大象，大象有著龐大的身軀，長長的'鼻子，以前只是在電視或者是書上看到過，親眼看到真的大象還真讓我興奮了一下。
大象不停地扇動(dòng)者耳朵，就像扇動(dòng)著倆把大芭蕉扇一樣。它的鼻子可是一只“萬能手”粗而不笨，靈巧有力，大至幾百斤的木頭，估計(jì)它都能像起重機(jī)一樣舉起。它的鼻子還能伸能縮，舒展自如，擺動(dòng)起來就好像一條翻騰飛舞的大蟒蛇。為了留念，爸爸還為我和大象拍了一張照片。這就是我這張照片的來歷。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇13
星期天，我從家里拿出一本相冊，翻了幾頁，一張照片印入我的眼簾，那天美好的回憶一下子閃入我的`腦海中。
那時(shí)正是秋季，天空有點(diǎn)墨藍(lán)色，照片上有個(gè)小姑娘，扎著一條馬尾辮，穿著一條小白裙，拿著一把扇子，站在湖邊一棵小樹邊，臉正笑開了一朵花，對面有一排古色古香的建筑，建筑上還掛著燈籠，湖面上波光粼粼，映著閃亮的燈光，紅的、黃的、橙的，如無數(shù)的繁星濺落人間，又像五彩的煙火裝點(diǎn)著小鎮(zhèn)，那個(gè)小姑娘就是我。
那是我第一次去烏鎮(zhèn)，來到烏鎮(zhèn)已經(jīng)是傍晚了，有幾條幽長的小路伸向遠(yuǎn)處，煙火通明，有一條條小橋橫跨湖面，與倒影相連，形成了一個(gè)“同心圓”，時(shí)不時(shí)還會(huì)慢悠悠來一條小船，我開心極了，在柳樹下又蹦又跳。這時(shí)一條小船從我身邊駛過，船漿激起一圈圈波紋，我指著船說：“爸爸快看呀！”這時(shí)爸爸就幫我拍下了這張照片，留下了烏鎮(zhèn)美好的加快。
雖然這張照片已經(jīng)舊了，但每次看到它，我都會(huì)想起烏鎮(zhèn)之旅的快樂，我建議大家都去烏鎮(zhèn)瀏覽一回。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇14
這是一張有趣的照片。照片上神氣的小男孩就是我，我雙手小心翼翼地抱著一只老實(shí)的猴子，頭頂上還頂著一只小猴，最有意思的是我那雙明亮的大眼睛，正頑皮地看向天邊，好像比猴子還淘氣。
這張照片是在千島湖的“猴島”拍的。今年暑假，我和爸爸媽媽一起去杭州附近的千島湖玩。千島湖是一片廣闊優(yōu)美的湖水，據(jù)說湖面上有大大小小一千個(gè)小島呢，所以人們才叫它“千島湖”。千島湖的`水真干凈呀，像一塊晶瑩的藍(lán)寶石，可是，當(dāng)你向遠(yuǎn)處望時(shí)，湖水又變成了橄欖綠，就像課本里的“五彩池”一樣美麗�！昂飴u”就是千島湖上一個(gè)特別的小島，因?yàn)閸u上有許多自由自在的猴子。猴子們真可愛，我真想跟它們合個(gè)影。
真巧，島的出口就有跟猴子照相的地方。剛開始時(shí)我有些害怕，我怕猴子抓我，可是跟人合影的兩只猴子看起來一點(diǎn)也不淘氣，它們像兩個(gè)經(jīng)過訓(xùn)練的演員。輪到我照相了，叔叔把猴子輕輕地放在我手上，猴子的爪子可真軟呀。另一只猴子卻蹬在我頭上，嚇了我一跳。于是，媽媽就給我拍下了這張好玩的照片。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇15
在我的書桌上，有一張我最喜歡的照片，那是三年級(jí)上學(xué)期一個(gè)晚上，我和哥哥去馬戲團(tuán)看戲時(shí)拍的照片。每每看到這張照片，我的腦海里就閃現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。
那天，媽媽帶著我和哥哥去馬戲團(tuán)，馬戲團(tuán)里人山人海，大家玩得可開心了，有人在大轉(zhuǎn)輪上跳繩，有人在大轉(zhuǎn)輪上跑步……馬戲團(tuán)的演出也非常精彩。有的演員裝扮像動(dòng)畫片——《熊出沒》中的熊大熊二；有的馬在快跑，人們在馬背上做著各種驚險(xiǎn)動(dòng)作；有獅子、豹子、老虎在比賽跳高；還有海豚、白鯨在頂球……動(dòng)物們真可愛，但我害怕其中的獅子、豹子、老虎。
馬戲結(jié)束了，大家都去和老虎、獅子、豹子合影，一百元一張。媽媽笑著說：“我們?nèi)ヅ囊粡埌�！”我擺擺手說：“我怕！”哥哥拉著我說：“好呀！好呀！”媽媽對我說：“陳芷涵，里面有工作人員，你不用害怕。”在媽媽的鼓勵(lì)下我鼓足勇氣答應(yīng)了。
開始拍照了，我側(cè)身坐在老虎的'脖子后面，哥哥騎在老虎的背上，媽媽坐在尾巴前面，只聽“咔嚓”一聲，這張照片就印在了我的腦海里……
這就是這張照片的來歷，你們覺得有趣嗎？現(xiàn)在只要看到這張照片，我就會(huì)想到那些調(diào)皮可愛的動(dòng)物，想到我們一家在一起快樂玩耍的情景……
照片里的故事三年級(jí)作文 篇16
今天，我無意之中翻開了家中的相冊，里面滿滿的是我的照片。有的端莊嚴(yán)肅，有的嬉皮笑臉……翻著翻著，有一張我的童年照片留住了我的眼睛。
大概是在我七、八歲的.時(shí)候。那一天，我到叔叔家去玩，叔叔買了蛋糕。在吃午飯的時(shí)候，我們一邊吃著美味的蛋糕，一邊喝著飲料。我的弟弟突然說，這蛋糕加上一些飲料泡出來肯定很好吃。
我靈機(jī)一動(dòng)，“對呀，我怎么沒想到這個(gè)方法呢？”
當(dāng)我叔叔出去，家里只剩我和弟弟兩人時(shí)，我開始了行動(dòng)。我首先準(zhǔn)備了一碗飲料，然后將蛋糕放在里面。我在想：等會(huì)我能吃到更加美味的蛋糕啦！不一會(huì)兒，泡出來一團(tuán)稀爛稀爛東西。咦！這是什么？我有點(diǎn)懷疑。我拿出來一看。呀！好惡心！于是我就把它扔掉了，可是扔掉以后。我發(fā)現(xiàn)我那美味的蛋糕不見了。
��！我的蛋糕呢？我的美味的蛋糕呢？蛋糕去哪兒了？
我沒有忍住，“哇”地哭了起來，哭聲驚動(dòng)弟弟及嬸嬸。這時(shí)，我的叔叔回來拿東西。他看見我在哭，二話沒說就先拍了張照片。隨后知道了原因，哈哈大笑起來。
哈哈，這就是我童年的囧事照片，我一定要好好保存。因?yàn)槔锩骘柡彝曜钫滟F的記憶。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇17
在我的家里，有許多留做紀(jì)念的照片，我都非常喜歡，但我更喜歡我和爸爸在善卷洞纜車上拍的一張照片。照片上，我和爸爸在纜車上肩搭著肩，我戴著一副墨鏡，正和爸爸講著一些小事情，講的有模有樣的`，爸爸臉上露出了歡喜的笑容。纜車影藏在一個(gè)茂密的森林中，這里滿山遍野，樹木各種各樣，有梧桐樹、有楊樹、靠近河邊的地方，還有柳樹。在這些樹枝上都有許多小鳥在“嘰嘰喳喳”地歌唱，黃鸝在歌唱，還有許多不知名的小鳥也在歌唱，他們組成在一起，就像一個(gè)歡樂的演唱隊(duì)，讓人聽了心曠神怡。
這張照片還記錄著我和爸爸的一件事呢！在纜車上，我和爸爸談笑風(fēng)生。這時(shí)，我腦子里突然冒出一個(gè)好點(diǎn)子，對爸爸說：“爸爸，我想和你成為鐵哥們，以后我們互幫互助，如果我有不懂或不會(huì)的地方你就教教我，如果你累了我可以幫你捶捶背，按摩一下。我也可以幫你做家務(wù)�！卑职钟X得不錯(cuò)，爽快的答應(yīng)了。我們從纜車上下來工作人員用電腦把剛剛在纜車上的情景拍了，我拿著這張照片，高興的笑了。
我真喜歡這張照片，它記載著我和爸爸成為鐵哥們的事情！
照片里的故事三年級(jí)作文 篇18
午后的陽光似乎凝聚了所有力量，曬得人們昏昏欲睡。這是一個(gè)看照片的最佳時(shí)機(jī)吧！我匆匆向抽屜走去，看老照片就像看一部長長的電影。雖無聲卻有情。
翻看第一頁，哈哈，那是我才幾歲��？像個(gè)假小子一般，在雪地里玩和姐姐們玩，笑得嘴都快咧到耳朵邊了，有這么開心嗎？
嗯嗯，這一張應(yīng)該是我七歲多的時(shí)候照的吧，那時(shí)我還和媽媽吵了一架呢！因?yàn)閯倢W(xué)古箏不久變沒了興趣，但媽媽還是每天不停的逼迫我練琴，我心里不住的埋怨媽媽，把所有責(zé)任都退給了她。哦，原來我也是個(gè)愛推卸責(zé)任、不懂得照顧他人的小孩��！
童年的記憶是最光輝、最燦爛的了，沒有煩惱也沒有痛苦，有的也只是幸福和快樂，那時(shí)該多好�。�
瞧瞧，這一張顯然沒有前些照片臉上稚氣的笑臉也沒有負(fù)氣的表情，只是淡淡的.笑。這笑里包含著兒時(shí)所沒有的憂傷，這是一張一家三口合影照，三人相擁，一個(gè)幸福的家庭。
呵呵，漸漸長大了�。∥液壬弦豢诓�，合上相冊。一張張的照片從腦海中閃過，它們就好像我成長路上的見證人一樣。回望這條路，上面的腳印從小到大，從曲折到整齊，他們記載著我成長的歷程。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇19
瞧！這位卷起褲腳的小男孩就是我，那時(shí)我才6歲，身體很健康，這都是爸爸媽媽悉心照顧我的表現(xiàn)。那時(shí)我很想出去玩，整天鬧著玩著，但卻不知道爸爸媽媽的辛苦。那時(shí)我小，爸爸媽媽很忙，但卻掙不到什么錢。爸爸媽媽看我小，所以媽媽帶著我去上班，上完班又帶著我回來。
當(dāng)然那時(shí)我也很喜歡吃肯德雞，經(jīng)常要爸爸媽媽帶我去，但因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，去不了，但爸爸媽媽為了滿足我的愿望，省吃儉用，把好的給我，壞的給他，經(jīng)常帶我去我夢寐以求的肯德雞，那時(shí)我又吃不下，也不知道家里經(jīng)濟(jì)困難，經(jīng)常浪費(fèi)每天幾乎可以聽到爸爸媽媽的咳嗽聲，那時(shí)我又小，經(jīng)常給爸爸媽媽提出這樣的要求，那樣的要求。但爸爸媽媽把病丟在一邊，拖著疲憊，去上班，滿足我的'要求。直到現(xiàn)在我還清晰的記得，有一次，我們準(zhǔn)備移民到加拿大，手續(xù)都辦好了，但爸爸卻得了一場重病，倒了下來，住進(jìn)了醫(yī)院，還需要開刀，需要許多資金，家里就剩下媽媽來照顧我，每天中午要送飯，要喂我吃飯，盡量讓我快樂 后來爸爸的病好了，我又提出了一個(gè)要求——去海南！
那時(shí)我爸爸答應(yīng)了，拖著還沒有完全康復(fù)的身體帶我去玩，我還不知道�，F(xiàn)在我長大了，我要向所有的親人說一聲：“謝謝！”
照片里的故事三年級(jí)作文 篇20
翻開相冊，一張照片勾起了我美好的回憶。照片中的我微微地笑著，雙手捧著一條“金魚”。
那是2018年8月我和爸爸媽媽一起去廣東惠州巽寮灣旅行時(shí)拍攝的。巽寮灣以干凈的海水和松軟的沙灘而聞名。等我們到酒店的時(shí)候，天色已晚，我急忙放下行李，飛也似地跑到了沙灘。沙灘上，人可真多�。∮械脑谕嫔碁┡徘�，有的在圍著篝火唱唱跳跳，有的在放煙花……而我最喜歡的`是赤著腳在沙灘上撿貝殼。走了不一會(huì)兒，我就撿到了一堆貝殼，有像愛心的，有像扇子的，還有的像一座塔，五彩繽紛，形狀各異�？粗@么多的貝殼，我開心極了。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)東西在沙灘上蹦跳。我趕緊跑過去，發(fā)現(xiàn)是一條魚擱淺在海岸上。這條魚頭方方的，渾身金黃，身子扁扁的，我從來沒見過這樣的魚。我輕輕地捧起這條魚，心里很激動(dòng)，這時(shí)，“咔嚓”，爸爸為我拍下了這張照片。
我決定把這條來自海洋的魚帶回家，但是爸爸告訴我：“這條小魚也有家人，它屬于海洋，它的家人也在等它回家。”我聽了這句話，便小心翼翼地把魚放進(jìn)海水里，它搖搖尾巴，快活地游向了海洋深處。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇21
生活是美好的，一張張照片就是一幅幅畫，一張張照片就是一個(gè)故事。它們，留下了一個(gè)個(gè)美好的瞬間，喚起了我對一件件往事的回憶……
在軍訓(xùn)的一天，教官讓我們自己做飯，同學(xué)們都的扛柴火，有的.包抄手……忙的不亦樂呼。我是負(fù)責(zé)扛柴火的，和我一起扛柴火的有徐森洋、小劉皓文……我們幾個(gè)人跑來跑去，一會(huì)兒從灶臺(tái)旁跑到裝柴火的房子里，一會(huì)兒扛著一大堆柴火跑回灶臺(tái)旁。我就這樣跑了許多個(gè)來回，就在這時(shí)，張老師急忙跑過來說：“我來給你們照相吧！”我們連忙跑過去笑容滿面地照了一張合影。照相的時(shí)候，小劉皓文從旁邊的柴堆里拿了一塊像盾牌的木頭和一根像劍似的木頭來，在那兒裝著武士的模樣比來比去。我們也不甘示弱，我們也都拿起旁邊長長的木棍來做長矛。這張照片上的我們，就像一個(gè)個(gè)凱旋歸來的戰(zhàn)士。
開始吃飯了，每個(gè)人的飯盒里都有許多的抄手。我們才吃了第一個(gè)抄手，同學(xué)們都不約而同的說：“這抄手太難吃了！沒放鹽、沒放油、沒放味精……有的還沒肉，有的像餅子。”就在這時(shí)，張老師又給我們照了一張相，照片上我們的抄手像毒藥似的。
照片，真為我們留下了一個(gè)個(gè)美好的瞬間，也換起了我對一件件往事的回憶……
照片里的故事三年級(jí)作文 篇22
翻開我的幾大本相冊，讓我最想看到的第一張照片，就是幼時(shí)媽媽給我拍的“百日照”，照片中的那個(gè)時(shí)候的我還是一個(gè)圓圓胖胖的可愛無比的小嬰兒。小小的我坐在一堆大圓餅的中間。還沒有長牙齒的我竟然津津有味地埋著頭啃大餅。每一次翻到這張照片，看著照片中憨態(tài)可拘的我，我都會(huì)笑得倒在地上。
我問媽媽為什么會(huì)讓小小的我坐在一堆大餅的中間。媽媽說：“這些大餅全都是奶奶做的。好象是一百個(gè)。奶奶說‘因?yàn)樾雰旱腵腰軟，即使到了百日這一天仍然不能直起來。有了這些餅的支撐，嬰兒的腰很快就能直起來了。’“坐餅撐腰”是我的家鄉(xiāng)很久以來就有的一個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣。雖然沒有什么科學(xué)根據(jù)，可是這還是體現(xiàn)了長輩對晚輩無限的關(guān)愛。
此刻，我長大了。已經(jīng)能夠親身體會(huì)到爺爺、奶奶、爸爸、媽媽對我的愛�？墒�，在我很小很小的嬰幼兒時(shí)期，我還不會(huì)記事，是否也能有濃濃的愛的存在，我是不明白的�？墒�，這張令人倍感溫曖的“百日照”，讓我體會(huì)到了家人對我深深的愛。
這張珍貴的照片，雖然比不上兒童攝影店里拍出來的照片專業(yè)、漂亮。可是，我會(huì)一向保存著。她的溫曖會(huì)一向陪伴著我成長。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇23
在我家客廳的墻壁上掛著一張照片，這張照片是在六一兒童節(jié)拍的。
那個(gè)時(shí)候，我還只有五六歲，是幼兒園大班的小朋友了。兒童節(jié)前一個(gè)月，老師就教我們跳舞排練節(jié)目。這個(gè)舞名就叫做《小雞小雞》，我們非常認(rèn)真的練習(xí)，學(xué)了整整一個(gè)月。很快六一就到了，我們就要在舞臺(tái)上去表演了，別提心里有多高興了。
六一兒童節(jié)到了，我們化好妝，馬上就要登臺(tái)表演了，家人都在臺(tái)下為我們加油。我們就像小天使，又如同一只只小白天鵝，那么的優(yōu)雅；還如小鳥那么輕盈。我們的表演贏得了臺(tái)下一陣又一陣的'熱烈掌聲。
表演完后，我們驕傲的走下臺(tái)。媽媽迎上來說：“渴了吧，趕快喝點(diǎn)水！”爸爸也搶上來說：“餓了吧，這些都是你愛吃的！”等我吃完東西喝完水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了。
我就站在那兒，撕心裂肺的哭。一邊哭一邊喊：“爸爸媽媽你們在哪？……”
突然，身后的媽媽拍了我一下，我轉(zhuǎn)過頭，便撲向媽媽的懷抱。說時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽拿出手機(jī)，把我這既狼狽又幸福的樣子拍了下來。
就這樣，這張“撲向媽媽懷抱”的瞬間照片就掛在了我家客廳的墻壁上。看著這張照片，我就不由得想起那天歡快幸福的情景。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇24
童年是美好的，像一道彩虹，過去了就再也不能返回。記得我過6歲生日的前一天的晚上，那是一個(gè)安安靜靜夜晚，我在夢中看見月亮升得高高，星星一眨一眨的，仿佛在說：“祝你生日快樂！”那張生日照片卻記錄著我童年的美好……
那天早晨，我對媽媽說：“媽媽，我想吃巧克力蛋糕，可以不？”“好的，而且還可以帶你去吃毛筆、麻將和骰子�！蔽覌寢屨f。中午，她趁我不注意的時(shí)候的時(shí)候把生日禮物和蛋糕都買了，我們準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，媽媽悄悄地把生日蛋糕放在了后備箱，隨后就就出發(fā)了。到達(dá)目的地的時(shí)候，媽媽、我和其他人在餐廳里，媽媽說：“你們想吃點(diǎn)什么食物？�！眿寢尩脑拕傉f完，我就小聲的'對他說了一句：“毛筆、麻將和骰子都要點(diǎn)”“這些我都點(diǎn)過了�！眿寢屨f。
我們吃完飯后，媽媽就把蛋糕拿了出來“我們現(xiàn)在來吃蛋糕吧�！闭f著她把蛋糕的盒子拆掉了，點(diǎn)燃蠟燭，媽媽還讓我許一個(gè)愿望，爸爸拿起手機(jī)“咔嚓”一聲記錄了那難忘的瞬間。
接著我們就開始吃蛋糕了，蛋糕由我來切，媽媽教過我怎么切蛋糕，先橫豎各切一刀，在斜著切兩刀就可以了，在吃蛋糕的時(shí)候，媽媽把那唯一塊巧克力夾給了我，我嘗了嘗結(jié)果美味極了。這就是我的童年，非常的快樂！
照片里的故事三年級(jí)作文 篇25
提起照片，我就想起我的�？�，有兩套。一套是暖色系的，另一套是冷色系的。其實(shí)摸卡，就是模特的名片，是給需要模特的面試的，除了模特本人，還要有其他工作人員合作才能完成。比如：攝影師，化妝師，設(shè)計(jì)師……
我和媽媽用了很長時(shí)間開車去約定的攝影棚。拍模卡可不是在普普通通的地方就能拍的，必須要在專業(yè)的攝影棚才行。我不啰嗦了繼續(xù)吧，到了攝影棚，設(shè)計(jì)師先給我設(shè)計(jì)衣服、配飾，然后化妝師按照我的衣服給我化妝，做造型。這些就用了一個(gè)小時(shí)，接下來我才進(jìn)入真正的.攝影棚。
攝影棚的地面有很多不同顏色的布鋪在地上，還有背景紙，它會(huì)按照我的服裝變換顏色。還有，一些雕塑、簡單的家具、高高的燈、打光板……拍�？ㄒ膊荒苡闷胀ǖ恼障鄼C(jī)拍，要用專業(yè)的相機(jī)。
剛開始，我還不知道，該怎么才能在鏡頭前笑得真一點(diǎn)！后來，我想到了一個(gè)最佳的辦法，那就是想好笑的事。我換了好幾套衣服，拍了幾個(gè)小時(shí)后另一個(gè)難題出現(xiàn)了，那就是，我困了。我半瞇著眼睛，好像快睡著了，我利用了“困”，拍出了最后幾張眼神迷離的照片。雖然很累，可我拍了幾張很帥的照片。
好啦我的莫卡拍完了，我又坐了好久車回家睡大覺了，拜拜嘍！
照片里的故事三年級(jí)作文 篇26
你看這張照片。爬滿皺紋的褐色陡壁，幾乎是一條垂線。老壁，你有幾百歲了？為什么身子骨還這樣硬朗？你穿著一件綠色的大褂，外面還套著一件簾衣，透明的，亮亮的，老壁，快把故事講給我聽。
那年暑假，我們?nèi)ピ婆_(tái)山旅游，有個(gè)很著名的景點(diǎn)叫小寨溝。邁著矯健而輕快的步伐，我們走進(jìn)了這個(gè)幽靜而甜美的林區(qū)。鳥兒清脆的叫聲更親切了，小溪?dú)g快地流淌聲更清晰了，世俗那里去了？隨便吧，人們?nèi)谶@片凈土中返樸歸真，湖旁龍鳳壁，路轉(zhuǎn)溪頭忽現(xiàn)！這里只有藍(lán)藍(lán)的天，清清的水，佇立著的怪石，人們嬉笑玩耍的聲音，啊，這就是我內(nèi)心深處對大自然的`呼喚！那樣淳樸！我甩掉鞋子，卷起褲腿，恨不得鉆到水底下，奔了過去，大聲呼喚爸爸："快來呀，好清爽！"一不小心，跌了一跤，灰不溜湫與石頭親了個(gè)嘴兒。老壁瞧見可樂壞了，咧嘴笑我，我氣得很，叫爸爸："快把那個(gè)老家伙拍下來，叫它笑我！"咔嚓一聲，便成了永久的記憶，成為我心中不可抹去的一段回憶，那樣美好！
每當(dāng)我翻開相冊，看到這張照片，就會(huì)想起這個(gè)美麗的故事，心里寶貝著我那塊凈土，生怕有人玷污了它……
照片里的故事三年級(jí)作文 篇27
在我的書桌上擺著一張照片，照片里我捧著小板栗正在開心的笑著。那天，我們來到了摘板栗的地方，我卻一個(gè)板栗都沒有看到，只看到了好多刺球球，我就問媽媽：“這是什么東西？”媽媽說：“這是板栗的外衣。”就在我迫不及待的用手扒板栗的外衣時(shí)，我的手碰到了尖刺差一點(diǎn)兒就被扎破了。
媽媽趕緊告訴我扒板栗要用腳。于是，我按照媽媽的提示去扒板栗，我先找到一個(gè)又圓又大的刺球，大的真像一只小刺猬！我用腳踩住它，感覺硬梆梆的。然后我用用力碾壓，發(fā)現(xiàn)圓圓的外衣從中間列了個(gè)縫隙。我趕緊兩只腳合作往兩邊扒，終于扒開板栗的.外衣了。這時(shí)，三個(gè)可愛的小板栗從中間露出了小腦袋，它們緊緊地依偎在一起。我趕緊拾起它們，愛不釋手的把它們捧在手心里，它們看起來更大、更圓、更亮了。
每次我都很小心謹(jǐn)慎地扒板栗，但依然把手扎了三根刺。不過我照著這個(gè)方法采到的板栗越來越多。
摘板栗的活動(dòng)很快就結(jié)束了，稱重時(shí)我和媽媽一共摘了60斤，媽媽摘了20斤，我竟然比媽媽摘得還多！我真的好興奮啊！等明年我還要再來一次。
每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我都會(huì)想起采摘的快樂，它也讓我明白了一個(gè)道理：多一份付出就會(huì)多一份收獲。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇28
一張照片，記錄了某一時(shí)刻的心情；一張照片，保留了一份特殊的回憶；一張照片，勾起了我心中的那份友誼。就是一張普普通通的照片，讓我永遠(yuǎn)都不能忘記。
記得一年級(jí)時(shí)，我還十分膽小。開學(xué)第一天，我望著班里一張張陌生的面孔，感到一絲害怕。但是人群中，我看到有一個(gè)友好的同學(xué)正沖我笑著。沒過幾天，我就認(rèn)識(shí)了許多朋友，也就不再孤獨(dú)了。在眾多朋友中，我和小戴感情最深，如兄似弟，兩個(gè)人經(jīng)常互幫互助，建立了深深的友誼。
可是，天下沒有不散的宴席，我們還是分別了。在四年級(jí)上報(bào)名時(shí)，小戴眼淚汪汪地朝我走來，說：“我……我要轉(zhuǎn)校了。這一次，是來跟你道別的'�！蔽夷X子里一片空白，這么好的一個(gè)朋友，怎么說走就走了呢？他還說：“這一走，可能就再也不能見面了�！蔽译y過得不能自已。他的媽媽拿起相機(jī)，為我們拍下了一張合影，記錄了這個(gè)瞬間。
每次看到這張照片，和小戴在一起的畫面都一幕幕在我腦海里播放著。我也看到照片里的兩個(gè)人，眼里都含著淚水……
照片里的故事三年級(jí)作文 篇29
我的書桌上擺著一個(gè)相框，里面有一張彩色的照片。上面是我和丹妮姐姐第一次與大海親密的情景，每當(dāng)我看到那張照片，就會(huì)回憶起前年暑假里的一天。
那天，天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽還有一些叔叔、阿姨哥哥姐姐來到了我們盼望已久，又稱海中之島的青島。一下火車媽媽首先提意見說：“這么大熱天，不如我們一起去沙灘玩吧！”媽媽話剛說完，只聽身旁連連說好。走出火車站，我們就坐車往沙灘駛?cè)ァ?/p>
到沙灘，只見沙灘上人山人海，水泄不通，真是一片人的海洋。我們換好游泳衣，帶上游泳圈，望著無邊無際的大海我們迫不急待的向大海的懷抱沖，我跑進(jìn)海水淺的地方，涼冰冰的海水不停的'向我的胸前沖打，我就好像來到初秋的秋節(jié)。突然，海風(fēng)吹來一排排海浪向海灘涌來，激起無數(shù)浪花，把我也吹回了軟綿綿的沙灘，當(dāng)我再次游進(jìn)大海時(shí)，海風(fēng)把我和丹妮姐姐吹的打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們轉(zhuǎn)了一圈又一圈，忽然，我眼前一亮，丹妮姐姐腳丫還沒有放下呢，媽媽早已做好了準(zhǔn)備！照下了這難忘的一瞬間。
啊！這張照片包含了我的故事，包含了我的難忘，也包含了我美麗的童年！
照片里的故事三年級(jí)作文 篇30
翻開我們家的相冊時(shí)，在青島的幾張照片深深吸引住了我，那是我七歲時(shí)放暑假爸爸媽媽帶我到青島玩時(shí)照的。
第一張照片是我在大海邊照的。那是我第一次和大海親密接觸，我的心情很激動(dòng)，聞著大海的味道，吹著帶腥味的海風(fēng)，那感覺真是舒服極了！
第二張是我和媽媽在海底世界照的。我和媽媽站在一個(gè)巨型鯊魚面前，那是一個(gè)老鯊的標(biāo)本，它體軀龐大，長達(dá)13米，重達(dá)一噸多，看起來非常的兇殘。在海底世界真是讓我開了眼界，長了見識(shí)。
第三張是我晚上在海邊吃大排檔時(shí)照的。我正在專心對付一只張牙舞爪的大螃蟹。平時(shí)我最喜歡吃海鮮了，到了青島肯定不會(huì)放過這個(gè)好機(jī)會(huì)。爸爸看著我吃得津津有味的樣子，趕緊給我留了個(gè)紀(jì)念。
第四張是我參觀海軍博物館時(shí)坐在水陸兩棲照的坦克118號(hào)上照的。我高高的.坐在上面，感覺威風(fēng)極了！能坐上真正的坦克是我夢寐以求的事情，沒想到終于實(shí)現(xiàn)了。
雖然這些事情已經(jīng)過去一年多了，但每當(dāng)看到這些照片，就好像昨天發(fā)生的一樣，青島的一切仿佛還歷歷在目，真希望有一天還能重游青島。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇31
在我四歲多的時(shí)候，我住在“金泰假日花城”我上了中班，在中班老師布置了一個(gè)作業(yè)，老師對我們說：“每個(gè)人都拍一張?jiān)诩依镒鲲埖恼掌�，下周一交給我�！�
我回到家，手忙腳亂，心想：我還不會(huì)做飯呀，這該怎么辦！正在我埋頭苦思的時(shí)候，媽媽拍拍我的肩膀說：“你怎么了？”我說：“我不會(huì)做飯，老師周一讓交照片，這可怎么辦吶！”媽媽說：“沒事兒，我教你做飯�！�
開始做飯了，媽媽說：“先吧蔥切成小塊塊，再把魚的肚子上劃幾刀，把魚頭魚尾割掉，給魚肚子里加點(diǎn)蔥。”聽媽媽講完，我似乎明白了怎么做魚，但是我不敢拿刀切東西，媽媽鼓勵(lì)我說：“沒事的，男孩子要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)�！痹趮寢尩腵鼓勵(lì)下，我的小手像一只小烏龜，慢慢的拿起刀，又拿起蔥，“咔咔，咔咔咔咔咔咔”，我把蔥切成了五半，又把魚頭和魚尾切切了下來，又在魚肉上劃了幾刀，在肚子里加了點(diǎn)蔥，我開心極了，心想：終于做晚飯了，真驚險(xiǎn)��！正在我做魚的那一剎那，媽媽把我做魚的畫面拍到了手機(jī)上，那一張照片了誕生了，給我留下了美好又深刻的回憶。
在照片里的我，直到今天，我明白了一個(gè)道理，人要堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝困難，不能認(rèn)輸。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇32
今天我和媽媽一起翻看照片時(shí)，有一張合影映入我的眼簾。那是我和爸爸、弟弟在機(jī)場的接機(jī)大廳里拍攝的。照片上，爸爸穿著一身深藍(lán)色的西裝，非常帥氣。我穿著一條紅色的`長袖連衣裙搭配白色的長筒襪，腳蹬一雙黑色的小皮鞋，看上去活潑可愛。弟弟上身穿一件黑色長袖T—恤，下身穿一條米色的休閑褲，和一雙黑色的運(yùn)動(dòng)鞋，衣服酷酷的小模樣，淘氣又頑皮。爸爸蹲在地上，抱著我和弟弟，我們倆把手搭在爸爸的肩膀上，三個(gè)人臉上都洋溢著開心的笑容。
記得這張照片是今年放清明小長假我們?nèi)ズ贾菔信臄z的。因?yàn)榘职衷诤贾莩霾睿荒芑貋�。所以媽媽索性帶上我和弟弟去看望他。已�?jīng)有兩個(gè)多月沒有見到爸爸了，剛一看到來機(jī)場接我們的爸爸都激動(dòng)地?fù)涞剿膽牙�，把爸爸緊緊地抱住。正在這時(shí)媽媽拿出手機(jī)，對我們說：“來！來！來！趕緊把這感人的一幕記錄下來。”說著，她示意我們看著鏡頭，按下快門，于是就有了這張照片。
這張記錄了我們和爸爸團(tuán)員的那一刻。爸爸因?yàn)楣ぷ鞯木壒式?jīng)常出差在外，一家人一年當(dāng)中聚少離多。我想如果爸爸不用出差，我們就能天天見面，天天在一起，那該多好��！
照片里的故事三年級(jí)作文 篇33
一個(gè)胖乎乎的小女孩，滿臉笑開了花，眼睛彎成了月牙，露出一排奶油般白的牙齒。她穿著泳衣，興奮地站在沙灘上，身后是那一望無際的大海。這是我的一張舊照片，它記錄著我美好的海南之旅。
記得三年前的一天，媽媽說要送我一份入學(xué)前特別的禮物------去海南旅游。我開心地“蹦上了天”，終于可以看到那盼望已久的大海了！
生平第一次乘坐飛機(jī)來到千里之外的海南之亞龍灣。這里的三月天猶如成都的`夏天，赤日炎炎，陽光燦爛。天下第一灣------亞龍灣，它的海水是那么神奇，時(shí)而綠得像翡翠，時(shí)而藍(lán)得像寶石……縱是民師高手，也難以將其描繪出來。我對著一望無際的大海跳躍高呼：“大海，大海，我愛你！”亞龍灣的沙灘不僅寬闊平坦，而且沙粒潔白細(xì)膩，一腳踩上去，就像踩上了松軟舒適的地毯。我穿著泳衣，在銀白色的沙灘上歡快地追逐著調(diào)皮的浪花。媽媽在一旁拿出相機(jī)，迅速按下快門，留下了這快樂的瞬間……
這張照片，現(xiàn)在鑲嵌在一個(gè)邊框滿是貝殼的相架里。每當(dāng)我看著它，就想起那快樂的海南之旅！
照片里的故事三年級(jí)作文 篇34
打開媽媽的相冊，那里面有許許多多的照片翻著翻著，突然有一張?jiān)趶B門大學(xué)游玩時(shí)拍的照片，深深的吸引了我的眼睛。四個(gè)頭扎馬尾的漂亮女孩，頭對頭，用吸管快樂的喝著椰子汁呢，我的腦海里浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。
我和佳佳安安壽寶是四個(gè)陰影不離的好朋友，平常在一起玩跳芭蕾，所以媽媽們給我們?nèi)∶麨樗男√禊Z。去年暑假，一個(gè)陽光明媚的早晨，媽媽帶著我們四個(gè)小天鵝一起去廈門玩兒，來到海邊，我們立刻被無邊無際的大海和金燦燦的`沙灘吸引住了，我們開心的沖浪、堆沙子、玩的不亦樂乎。
玩累了，我們背靠著枝繁葉茂的大樹乘涼，個(gè)個(gè)都滿頭大汗，當(dāng)我舉著最后一個(gè)大椰子得意的來到他們的面前時(shí)，歡呼聲，尖叫聲，大笑聲，混成一片，安安說：“我們的大救星來啦！”大家緊緊的湊在一起，爭先恐后的搶著喝，你擠我，我擠你，大家都高興的前仰后翻。
正在這時(shí)候，咔嚓一聲，原來是媽媽趁我們不注意，我又能留下了美好的回憶。
現(xiàn)在每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)不由自主的笑出聲來。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇35
我的書柜里有很多相冊，那天，我無意間發(fā)現(xiàn)了一張散落在外的照片，這張照片勾起了我三年前的回憶。只見在遼闊的大草原上，有個(gè)全副武裝的小朋友在向遠(yuǎn)方揮手，雖然看不到他的表情，但是他的臉上一定露出了燦爛的笑容。大家猜猜，他是誰呢？哈哈！他就是我，這是我第一次去大草原的留影。
那一年，我和小伙伴們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下終于來到了向往已久的大草原，大家都興奮極了，有個(gè)小朋友竟然激動(dòng)的趴在草地上親吻著大草原，我和其他小伙伴則迫不及待的投入到捕捉蝗蟲的'戰(zhàn)斗中，因?yàn)榛认x很靈活，開始時(shí)大家沒有找到竅門，每個(gè)人收獲都很少，但是隨著時(shí)間的流逝，小朋友們都成了捕蟲能手。兩個(gè)小時(shí)過去了，每個(gè)小朋友都滿載而歸，最后，我們把裝滿蝗蟲的瓶子埋在了土里，為大草原除害貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
當(dāng)天晚上，我們還參加了熱鬧的篝火晚會(huì)，大家圍著篝火載歌載舞，在滿天星斗的夜空下享受著歡聚的快樂！
想到明天就要離開大草原了，我真舍不得��！真希望這美好的回憶永遠(yuǎn)留在我的心里，是這張老照片幫助了我，它讓回憶不會(huì)老去！
照片里的故事三年級(jí)作文 篇36
今天，我懷著無限的情思，又一次長久地凝視了我家那張珍貴的照片。
我面前的這張已經(jīng)泛黃的黑白照片上是一個(gè)十六、七歲的女孩，她一身戎裝，英姿颯爽，雙手捧著一束美麗的野花。她那朝氣蓬勃的臉龐上，五官清秀。和現(xiàn)代某些浮躁、淺薄的女孩相比，更顯出了一種純真的美。從她那炯炯有神的目光里流露出了對革命勝利的堅(jiān)定信念，和對美好生活的美好向往……
聽外婆說，這張照片上的女孩是我的姑婆(即外婆的姑姑)。這張照片是姑婆在戰(zhàn)爭的空隙拍照出來寄給母親的。但不幸的是正值豆蔻年華大姑婆，卻在一次救護(hù)傷員的過程中犧牲了……就這樣，一個(gè)花季少女，為了祖國的解放事業(yè)，英勇地獻(xiàn)出了自己寶貴年輕生命!
我認(rèn)為，盡管姑婆的生命如一顆流星猝然隕落了，但她生命的光芒，卻是與日月同輝的!面對這感人肺腑的故事，誰能不潸然淚下?誰又能不發(fā)出贊嘆呢?!雖然姑婆沒有給后人留下流芳百世的英名，但是她卻用一腔熱血，染紅了祖國的'土地!不正是因?yàn)橛辛嗽S許多多的無名英雄的默默奉獻(xiàn)，我們的祖國才有了今天的輝煌嗎?!所以，我們永遠(yuǎn)都不應(yīng)該遺忘那千千萬萬個(gè)不朽的靈魂!
咦，這就是我嗎？”
照片里的故事三年級(jí)作文 篇37
在我小時(shí)候，我照過許多照片。其中有一張照片被我視為“掌上明珠”。照片上有一個(gè)漂亮的小姑娘正依偎在爸爸媽媽的懷抱里，笑得是那么燦爛，而那個(gè)小姑娘，就是我。
那是我三歲時(shí)，爸爸媽媽帶著我來到市民公園玩。爸爸說，他想幫我照張相。一聽這話，不知道什么是照相，害怕極了，趕緊摟著媽媽的脖子公司。我的右手拿著剛剛摘來的紅花。媽媽還在我的額頭上點(diǎn)了一顆紅紅的美人痣，這就像綠葉襯托著紅花，有了它，我顯得更加美麗、可愛了。
開始照相了，爸爸嘴笑得都合不攏了，媽媽笑得像朵花，而我呢，卻在一旁搗蛋，呲牙咧嘴的做鬼臉。媽媽說：“小搗蛋鬼。”爸爸說：“一二三，茄子!”只聽“咔嚓一聲，爸爸已經(jīng)把這張照片拍了下來，多么幸福的時(shí)刻啊!多么幸福的生活啊!許多人都望著我們，羨慕極了!我得意的跑到照相機(jī)前，說：“爸爸，爸爸，剛剛照的'照片呢?”“在這呢。”爸爸笑著說。“咦?這個(gè)是誰啊?怎么在我們的照片里?”我問道。“這個(gè)就是你啊，小傻瓜。”爸爸邊說邊點(diǎn)著我的小腦袋。
我喜歡這張照片，因?yàn)樗o(jì)錄了我們一家幸福而又甜蜜的生活!
照片里的故事三年級(jí)作文 篇38
在我家的相冊里，夾著一張不同尋常的舊照片，那是我參加“商丘市春節(jié)晚會(huì)”和大山老師的合影。照片上我們把大山老師緊緊圍在中間，每個(gè)人的.臉上都帶著微笑，很多小伙伴還做出了許多有趣的姿勢。
記得那是我4歲時(shí)，我很幸運(yùn)地參加了“商丘市春節(jié)晚會(huì)”的開場舞蹈。那是我第一次參加節(jié)目，雖然年齡最小，但我一點(diǎn)也不緊張。在休息室，我竟然還遇到了外國人，真的和電視里看到的一樣：高高的個(gè)子，一頭黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛、皮膚白白的，關(guān)鍵是他還會(huì)說中國話。老師說：“這是大山老師！是這次晚會(huì)的特邀主持人，我們一會(huì)可以和他合影�！蔽覀円宦牶喼睒穳牧�！表演結(jié)束后，我們把大山老師圍在中間，他一副快樂的樣子，我也開心的笑了，只聽“咔嚓”一聲，一張張可愛的笑臉出現(xiàn)在照片上。
后來，聽媽媽說，大山老師還是我們商丘的“形象大使”呢！大山老師的祖父母曾經(jīng)在商丘生活過，他好幾次到商丘來“尋根”，還說商丘是他的第二故鄉(xiāng)。
這是一張多么珍貴的舊照片啊！
照片里的故事三年級(jí)作文 篇39
在我家的相冊里有很多的照片，有歡樂的旅行，有傷心的眼淚，還有優(yōu)美的風(fēng)景。其中有一張照片我最喜歡，那就是2015年4月3日我過6歲生日時(shí)照的一張照片。
記得是放清明節(jié)小長假，爸爸媽媽帶我到三亞大東海游玩。照片上的我臉上戴著酷酷的`黑墨鏡，身穿漂亮的花點(diǎn)連衣裙，點(diǎn)綴著粉色的小花，腳上穿著一雙紅色的涼鞋。躺在海邊的躺椅上，頭頂藍(lán)天白云，腳踩金色沙灘，眼前是一望無際、波濤洶涌的大海，隔著照片都能感受到當(dāng)時(shí)的心情多美��！
那是我第一次在大海里游泳，心里既緊張又興奮。蔚藍(lán)的天空和大海連在一起，波浪滔天，海風(fēng)習(xí)習(xí)。經(jīng)過多次試探，我才慢慢地開始在淺水里游泳，海水托起我的身體，感覺非常舒服，很多會(huì)游泳的大人們都在大海中來回穿游，讓人非常羨慕。剛開始水剛到我的膝蓋時(shí)，就把我嚇得跑到沙灘上，我克服了恐懼后在淺水里游了幾圈，就在我上沙灘的躺椅上休息的一瞬間被媽媽抓拍了下來，沒想到居然是一張漂亮、難忘的照片。
我的照片有很多很多，每一張都是一個(gè)美好的回憶。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇40
翻開一本已被塵封的相冊，我一眼就看到了一張略微泛黃的老照片。那是我小學(xué)四年級(jí)時(shí)照的，我頭上戴著寫有"大橋建設(shè)"字樣的藍(lán)色頭盔。滿臉都是笑容，露出自豪與喜悅的表情。這是我第一次參觀杭州灣大橋建設(shè)場景時(shí)的.一張紀(jì)念照。這張照片使我想起了當(dāng)天發(fā)生的事情。
當(dāng)時(shí)在我后面是一片白茫茫的大海，而在海上則臥著一條長為三十六千米的巨龍，它就是現(xiàn)在已開通的杭州灣大橋。當(dāng)天我們還乘坐氣墊船出�？词┕り�(duì)員是怎么樣在海上打地基的。這還不是最危險(xiǎn)的工作，在打好地基之后，施工隊(duì)員們還要在地基上裝上橋柱模型。然后就要有隊(duì)員上去向模型中放入鋼筋，再灌入水泥。這種操作是非常危險(xiǎn)的，施工隊(duì)員們雖穿著一件件救生衣卻沒有任何其他安全保護(hù)，看著這樣危險(xiǎn)的操作，不禁讓我心驚肉跳。施工隊(duì)員個(gè)個(gè)面無懼色，真是好樣的！這張照片讓我記憶猶新。
帶著激動(dòng)的心情，昨天我又去了一次杭州灣跨海大橋，這是在它開通后我第一次去。現(xiàn)在它已成為一條裝飾美麗的巨龍了，特別是橋欄桿上的七色漸變非常奇妙。
老照片帶給我快樂、往事、發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)時(shí)對比。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇41
這張照片是我今年寒假去太白山滑雪時(shí)拍的。
這天，我和爸爸、媽媽、表姐一起來到了太白山滑雪。由于太白山山勢險(xiǎn)峻、危峰兀立，山路曲折狹窄，路面結(jié)冰濕滑，我們開了好久的車才到達(dá)滑雪場。
我們先換上滑雪用具。��！滑雪鞋真重啊，重得需要?jiǎng)e人幫我才能穿上。幸好其它東西比較輕，我自己就能搞定。我們乘上自動(dòng)扶梯來到雪山坡頂，在上面平坦的地方先滑了一會(huì)兒。因?yàn)槲矣泻芫脹]有滑雪了，所以有些害怕摔跤。
開始滑雪了，爸爸讓我先滑，我卻好久都不敢往坡下滑。最后我好不容易才克服了心里的害怕，沖了下去。沒想到在半山坡時(shí)我失去了平衡摔了一跤，整個(gè)人躺在了雪地里。因?yàn)榛┬兀屹M(fèi)了九牛二虎之力才站起來，又繼續(xù)往下滑到了山腳。
滑第二次的.時(shí)候我一跤也沒摔，因?yàn)槲艺业礁杏X了！
滑第三次我沒有減速，直接就從山頂飛快地沖下來
第四次正滑到半山腰時(shí)，爸爸就幫我拍了這張照片。照片上只有我一個(gè)人，穿著黃色羽絨服和藍(lán)色羽絨褲，戴著藍(lán)色護(hù)眼墨鏡，手握紅色滑雪桿，滿臉的笑容，威風(fēng)十足;
每次看這張照片時(shí)，我都能想起那段美好的時(shí)光。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇42
在自己的老家的墻上，貼著這樣一張泛黃的照片，照片中的自己身穿一身校服，扎著兩個(gè)羊角辮，羊角辮上還扎著紅色的綢花，辮子兩邊還別著好看的發(fā)卡。自己正對著一張稿子，對著眼前的話筒演講。
看到這張照片，就讓自己想起了自己的小學(xué)時(shí)光，那是一段充滿驕傲充滿歡樂的時(shí)光。記得那是在小學(xué)四年級(jí)過六一的時(shí)候，因?yàn)橛写謇锏姆鲐殞︻I(lǐng)導(dǎo)要來，所以就是必須有一個(gè)學(xué)生上臺(tái)講話。
但是五年級(jí)的.學(xué)生一個(gè)個(gè)都膽小不敢上臺(tái)，老師最后只好指派我上臺(tái)，那個(gè)時(shí)候我操著一口不太熟練的普通話，照著老師寫的臺(tái)詞念著，最后贏來了陣陣掌聲。
這時(shí)候攝像機(jī)咔嚓一聲，記住下的自己演講時(shí)候的樣子。
如今好多年過去了，自己好像越長大越膽小，再也沒有了勇氣上臺(tái)演講，那個(gè)時(shí)候現(xiàn)在想一下真的是初生牛犢不畏虎。有一股子無知者無畏的精神。
直到現(xiàn)在回想起來都想給當(dāng)時(shí)的自己點(diǎn)個(gè)贊，而這張照片也一直被老媽貼在墻上，當(dāng)做自己的一種榮譽(yù)。
每當(dāng)看到這張照片，就讓自己想起那個(gè)優(yōu)秀的自己。曾經(jīng)的自己是多么的有勇氣，面對一些陌生的人和事。不像如今只剩下委委縮縮。
老照片里的故事，記載了自己的年少和勇氣，是多么難能可貴的一件事。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇43
三年級(jí)的時(shí)候，我拍過一張最有意義的照片。那張照片有我以前班上的全體同學(xué)。我們頭頂上都捧著一盆鮮花，臉上有著快樂的笑容。
我清楚地記得那是母親節(jié)的前一天，我們正在準(zhǔn)備著母親節(jié)的節(jié)目。我們把桌子移成一個(gè)愛心形，每個(gè)桌子上都有著愛心形的氣球。我們在黑板報(bào)上畫了一棵大樹，樹上掛著我們想對媽媽說的話。我們準(zhǔn)備著迎來媽媽的笑臉。
母親節(jié)到了，我們?nèi)鄟淼搅藰窍�，將精心�?zhǔn)備的鮮花送給媽媽。那天的風(fēng)刮得很大很大，大樹跳著舞，小草互相拍著手，好像也在為我們鼓掌。當(dāng)我們在教室里唱著歌、跳著舞時(shí)，外面突然安靜了。小鳥不唱歌了，也沒有了大風(fēng)，好像它們也在聽著我們唱的歌。唱完歌后，我們離開教室。教室里面就只有媽媽們了，她們在我們離開后才注意到后面的黑板報(bào)。她們看了看大樹上掛著的.話，沖出教室，抱住自己的孩子，說：“我愛你，我的寶貝�！蔽覀儗λ齻冋f：“我愛你，媽媽……”
美好的照片，美好的節(jié)日，生活中原來藏著許多美好。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇44
我的書桌上擺放著一個(gè)相框，里面有一張彩色照片。上面是我和丹妮姐姐第一次與大海親密的情景，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，就會(huì)想起前年暑假里的一天。
那天，天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽還有一些叔叔阿姨，哥哥姐姐來到我們盼望已久，又稱海中之島的青島。一下火車，媽媽首先提議見說：這么大熱天，不如我們一起去沙灘玩吧！媽媽的'話剛說完，只聽身邊連連說好。走出火車站，我們就坐車往沙灘駛?cè)ァ?/p>
到了沙灘，只見沙灘上人山人海，水泄不通，真是一片人的海洋。我們換好游泳衣，帶上游泳圈，望著無邊無際的大海，我們迫不及待的向大海的懷抱沖，我跳進(jìn)海水淺的地方，涼冰冰的海水不停的向我的前胸沖打，我就好像來到了初秋的季節(jié)。突然，海風(fēng)吹來，一排排海浪向海灘涌來，激起無數(shù)浪花，把我也吹回了軟綿綿的沙灘，當(dāng)在次游進(jìn)大海時(shí)，我和丹妮姐姐被海風(fēng)吹的打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們轉(zhuǎn)了一圈又一圈，忽然，我眼前光一閃，丹妮姐姐的腳丫還沒有放下，媽媽早已做好準(zhǔn)備，照下了這難忘的一順間。
��！這張照片包含了我的故事，包含了我的難忘，也包含了我美麗的童年！
照片里的故事三年級(jí)作文 篇45
翻開家里的影集，咦！一張照片躍入我的眼簾，那是一個(gè)有一對單眼皮、梳著沖天辮、手臂上戴著套袖的小姑娘，手里正握著吸塵器的手柄在一本正經(jīng)地干活呢。再仔細(xì)一看，原來那是三歲的.我。便跑去問媽媽：“這是怎么回事呢？”
媽媽便給我講了這張照片的來歷：那時(shí)我們還住在西門的老房子。房子挺大的，所以每次打掃都很費(fèi)力氣，要先用吸塵器清理地面的灰塵，然后再用拖布把每個(gè)房間拖干凈。那時(shí)我還小，對媽媽手里的神奇工具很感興趣。為什么那個(gè)家伙會(huì)發(fā)出“嗚嗚”的聲音，而且它走過以后，地面上的垃圾、紙屑都不見了。于是便央求媽媽讓我也用一用這個(gè)神奇的家伙。
媽媽說：“這個(gè)是吸塵器，你還小，現(xiàn)在還不能用�！笨砂职衷谝慌哉f：“既然她那么有興趣，就讓她試試吧！”見爸爸這樣說，我就拿起手柄可媽媽還是害怕吸塵器會(huì)傷害我，就沒有給它插電源。雖然手拿著沒有平時(shí)媽媽用時(shí)會(huì)發(fā)出嗚嗚的聲音，但我還是很認(rèn)真的打掃起來。這時(shí)只聽見“咔嚓”一聲，這張我勞動(dòng)的照片就誕生了。
現(xiàn)在，我長大了，可以使用真正的吸塵器了，更了解了打掃衛(wèi)生是一件很辛苦的工作。因此也不斷地提醒自己，要熱愛勞動(dòng)，更要珍惜他人的勞動(dòng)成果。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇46
翻看著老照片，看著我成長的足跡，我從一個(gè)不男不女的小妞變成了一個(gè)快樂的女生。我一頁一頁地看著我以前的樣子，時(shí)而快樂，時(shí)而悲傷。可是，看到這里我停下了。
這是我7個(gè)月時(shí)和爸爸照的，那時(shí)，我的手，腳都像一個(gè)個(gè)藕節(jié)，頭發(fā)還沒長出來，胖乎乎的，坐在椅子上，就象一個(gè)如來佛。
當(dāng)時(shí)，我正坐在我的寶座沙發(fā)上，一只手拿著玩具，一只手握成拳頭。左腳上還有一個(gè)電視遙控板，我抬著頭崇拜地看著爸爸。而爸爸呢？正撅著嘴，手里拿著一個(gè)雞蛋。我好象在問：“爸爸，這是什么東西！”爸爸說：“寶貝，這個(gè)很好吃哦！”
看著照片里爸爸慈祥的目光，我又想起了我和爸爸在一起的'許多快樂時(shí)光，每次上樓時(shí)，我總鬧著要騎馬馬肩，爸爸不管多累都會(huì)答應(yīng)。他會(huì)把我架在肩上再甩來甩去，所以我總會(huì)牢牢地抓住他的頭發(fā)。每次，我被媽媽罵時(shí)，他總會(huì)像也被罵一樣，和我一起垂手而立。
你可能會(huì)想，爸爸在我7個(gè)月時(shí)就教我吃雞蛋了，我現(xiàn)在一定很愛吃雞蛋了吧？你錯(cuò)了！我最討厭吃雞蛋了，可爸爸一樣愛我。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇47
一天，我在一堆舊照片里看照片，一張照片給我?guī)頍o比的悲
痛。這是一張1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。
照片上，一個(gè)可憐的孩子坐在一團(tuán)廢墟中無助地大哭起來。他衣衫襤褸，他的眼神是那么恐慌、無助。顯然，他的父母在這場災(zāi)難中失去了生命。也許，是被天上掉下的磚瓦壓死、也許，是被炮彈炸死……小孩身旁扭曲的鐵路、散落的磚瓦，都在訴說著這一切的苦。
看著這張照片，我的眼前浮現(xiàn)了以下情景：一架架轟炸機(jī)飛過，成千上萬的`炮彈，在上�；疖嚹险颈�，使原本人山人海的站臺(tái)，立刻冷冷清清。天橋、鐵路、候車室、車廂里到處都是死人。小男孩坐在橫七豎八的鐵路上號(hào)啕大哭，因?yàn)樗チ颂蹛鬯陌职謰寢�，失去了兄弟姐妹們，失去了溫暖的家�?/p>
我不禁要問：日本人啊，你們也是父母養(yǎng)大的，也是有血有肉的，你們怎么忍心讓孩子失去父親，讓妻子失去丈夫，讓母親失去孩子？我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！讓世界處處充滿陽光與鮮花！
照片里的故事三年級(jí)作文 篇48
一張照片是一幅畫，一張照片是一個(gè)美妙的故事，我家珍藏著很多照片，有的是我和同學(xué)嬉笑玩樂的，有的是家人過生日的等等，其中有一張是最漂亮的，每當(dāng)我看到這張照片，照相時(shí)的情景就清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
那是上周天上午，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去森林公園放風(fēng)箏時(shí)拍下的。只見照片上，我正拿著風(fēng)箏線把風(fēng)箏放的高高的，我的弟弟正追著風(fēng)箏的影子跑的情景。那天我們計(jì)劃出去放松一下，于是爸爸就開著車帶著我們?nèi)チ松止珗@。剛進(jìn)大門，便看到門口有賣風(fēng)箏的，我兩眼放光，飛奔到賣風(fēng)箏的地方，央求到：“媽，你能給我和弟弟買個(gè)風(fēng)箏嗎？求你了！”。媽媽在我的.軟磨硬泡下，終于同意了。我?guī)е鴫裘乱郧蟮娘L(fēng)箏，跑到了小廣場。這是我第一次放風(fēng)箏，我笨拙地把線打開，風(fēng)箏突然“呼”地一下飛上了天，把我拉得差點(diǎn)摔倒。我忙把風(fēng)箏交給站在我一旁的爸爸，只見爸爸熟練得放著風(fēng)箏。我盯著爸爸的手，盯了好一會(huì)兒，我覺著我應(yīng)該會(huì)放了，于是我便把風(fēng)箏線從爸爸手里拿過來，按照爸爸的樣子，一放，嘿，果然放起來了。弟弟也很高興的在地上追著風(fēng)箏的影子，就成了照片上的樣子。
時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼就到了要回家的時(shí)間，我們帶著這張可愛的照片離開了森林公園。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇49
在我的相冊里，有一張最讓我難忘的照片，每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候，都會(huì)想起當(dāng)時(shí)的情景。
那是一個(gè)晴朗的夜晚，也是我一年中最高興的日子，那就是我的生日，也是媽媽最痛苦的日子。
我記得那天，姑姑全家，舅舅全家都來了，在他們來見到我的.第一句話就會(huì)說：“家文，生日快樂！”聽到這句話我心里美滋滋的，好像喝了蜂蜜一樣甜。
爸爸還給我做了一桌好吃的，有紅燒肉，魚香肉絲，燒茄子……都是我喜歡吃的，媽媽還給我買了一個(gè)又香又甜的大蛋糕，媽媽把蠟燭點(diǎn)上，然后大家一同為我唱起了生日歌，聽著這美妙動(dòng)聽的歌聲，心里充滿了溫馨和甜蜜，我把蠟燭吹滅，又許了一個(gè)愿望“我希望我們?nèi)夷芴焯煜窠裉煲粯悠錁啡谌�，多些開心，少些憂愁�！�
媽媽把蛋糕切開，先給我這個(gè)“小壽星”切了一大塊，我看著這塊又香又甜的蛋糕，心里很是高興。我好像看到了媽媽十月懷胎，一招分免痛苦的樣子。正在我愣神的時(shí)候，我的哥哥趁我一不留意摸了我一臉的奶油，讓我變成了一個(gè)“大花貓，”“花貓臉”卻引來了大家的哄堂大笑，那笑聲在屋里回蕩著，我爸爸就為我們?nèi)胰伺南铝诉@美好的一瞬間，也為我們留下了這永遠(yuǎn)難忘的時(shí)刻。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇50
一個(gè)晴朗周末的下午，我和爸爸媽媽一起在家里看我小時(shí)候的照片，這些照片都是我兒時(shí)的美好回憶，爸爸媽媽一邊看著這些舊照片，一邊給我講那些我已經(jīng)模糊的童年趣事。突然一張照片停滯了我的目光，我久久地注視著它，它把我一下帶到了三年前那個(gè)炎熱的夏天。你們想聽聽它的故事嗎？我現(xiàn)在就講給你們聽！
那是二零一一年六月三十日，我幼兒園畢業(yè)了，帶著對幼時(shí)美好生活的眷戀和對未來小學(xué)生活的憧憬，我們每一個(gè)孩子的臉上都展現(xiàn)著說不出的表情，有留戀不舍，也有興奮好奇。每個(gè)小朋友都穿上了小學(xué)士的衣服，別提有多神氣了！攝影師叔叔用鏡頭留下了這一瞬間的永恒！照片里我穿著學(xué)士服、戴著學(xué)士帽、手中拿著我幼兒園的畢業(yè)成績單，臉上洋溢著信息的微笑、眼中充滿了對未來的.好奇！
看著看著，我的眼睛模糊了，我仿佛看到自己已經(jīng)長大，手中拿的是一張真正的學(xué)士學(xué)位證書。我大學(xué)畢業(yè)了，我將用我所學(xué)的知識(shí)為祖國建設(shè)添磚加瓦！
我把這張照片掛在寫字桌前，每天學(xué)習(xí)的時(shí)候我都會(huì)看到它，它一直激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)。這張照片一定會(huì)成為我童年的美好回憶和我實(shí)現(xiàn)理想的見證者！
照片里的故事三年級(jí)作文 篇51
在幼兒園的時(shí)候老師從門口大跨步的走進(jìn)教室，以往都是與我們對話，和我們說說笑笑，可是今天老師的臉嚴(yán)肅緊張，我們都擔(dān)心今天會(huì)發(fā)生社么。
老師對我們說：“今天我們來探討一下你們將來要干什么？”我們議論紛紛什么都有，什么科學(xué)家，什么作家，什么美術(shù)家，什么工程師……，等到我們安靜下來的時(shí)候，老師對我們說：“想不想看看未來的'作家呀，什么科學(xué)家呀……的照片呢你？”我們異口同聲地說：“好！”
老師把封信封發(fā)給我們每一個(gè)人，我和旁邊的人說：“好期待哦！”他說：“看看吧！”我迫不及待的打開一看，原來是一面鏡子，我一看是我自己，后面的人不敢看就問我：“是誰？”我沒說，卻暗暗的發(fā)笑，我問老師：“為什么是鏡子呢？”
等所有的同學(xué)都看完了，老師問道：“同學(xué)們，未來科學(xué)家到底是誰？”同學(xué)們異口同聲地說：“是我們自己。”老師又說：“同學(xué)們，你們知道我為什么要讓大家看這些照片呢？”頓時(shí)，教室里特別安靜，老師接著說：“是我對你們每個(gè)同學(xué)都寄予了希望
晚上，我躺在床上輾反側(cè)，陳老師為了讓我們從小心懷大志，是多么用心良苦��！
照片里的故事三年級(jí)作文 篇52
小時(shí)候的時(shí)光特別美好，就像陽光照著一顆顆潔白的珍珠，閃閃的，放著光芒。
我有一張照片，就是其中一顆閃著光芒的珍珠。那是我在幼兒園照的，老師幫我把照片裝飾好，貼在了教室的'墻上。每天早上我來到教室，都會(huì)看一下我的照片，每當(dāng)周未看不到我的照片時(shí)，就會(huì)在心里想它，后來老師就把照片送給了我。
照片里面的我留著小平頭，頭發(fā)下面是一雙小小的眼睛，在陽光的照耀下，瞇成了一條線，很可愛。圓圓的臉蛋上透著一些帥氣，就那樣站在滑滑梯上甜甜的笑著。
那天是老師讓小朋友們在院子里玩，有騎木馬的，有玩跳跳床的，有玩積木的，小朋友們玩得都很開心。我在玩滑滑梯，玩得很高興，老師看見了叫我：“楊智淵！”咔嚓一聲，拍下了這張珍貴的照片，留下了我美好的瞬間。照片中的我笑嘻嘻的，那時(shí)侯才四歲，無憂無慮。
如今，我已是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，熱愛學(xué)習(xí)，對生活充滿了向往。那個(gè)瞬間是我生命中一顆閃著光芒的珍珠，今后我會(huì)積攢更多的珍珠，把它們串起來，讓它們閃閃發(fā)光。
照片里的故事三年級(jí)作文 篇53
媽媽有一本相冊，里面放的是我小時(shí)候的照片，我和媽媽經(jīng)常翻看它。其中，我最喜歡的是那張?jiān)谔彀查T廣場前拍的照片。
每次看到這張照片，我都會(huì)想起拍照片時(shí)的.場景。那時(shí)我才六歲，穿著黃棉襖踩著紅皮靴，身體半蹲，雙手樓著沉醉其中的弟弟，笑的那么燦爛，那么開心。二關(guān)于這張照片還有一個(gè)有趣的故事。
媽媽告訴我，那時(shí)候爸爸在北京出差，就在我們將要離開北京的那一天，媽媽帶著我去了天安門廣場。我看見很多人在排隊(duì)照相，像一條“長龍”似的�？粗矍皦延^的天安門廣場，我想跟它合一張照。
于是媽媽帶著我排了很長很長時(shí)間的隊(duì)，但是隊(duì)伍實(shí)在太長了，始終輪不到我們。媽媽說：“我們該走了，快要趕不上火車了”。我非常不高興，又哭又鬧，媽媽看著我委屈的小眼神兒，只好跑去請求拍照的叔叔，能不能讓我們先照一張，我們急著趕火車。善良的叔叔答應(yīng)了媽媽的請求，就這樣我們跟天安門廣場合了一張照。
每次看到這張照片時(shí)，我就會(huì)想起天安門廣場，想起我幼小天真，我多么喜歡這張照片�。�
照片里的故事三年級(jí)作文 篇54
照片，一種普通的不能再普通的東西，記載著人們美好的時(shí)刻，承載著美好回憶，照片，就是一張薄薄的.紙，卻是人們記憶的儲(chǔ)蓄方法，卻是人們美好記憶的永遠(yuǎn)定格。——題記
那天，收拾房間的時(shí)候，一張照片從一疊書中滑落出來，我撿起來一看，是一張很久以前和奶奶的照片。記得那時(shí)候，奶奶帶我去，摘蓮霧，小小的我不愿意走路，一定要奶奶背著走。
媽媽一直在身邊阻攔不讓奶奶背我，說奶奶年紀(jì)大，抱不起來，我畢竟還小，不懂事，還是嚷嚷著奶奶抱我，奶奶也是很寵我的，不顧媽媽的阻攔，硬是背著我走了。
奶奶帶著我在蓮霧樹底摘蓮霧，我在奶奶的背上，看著奶奶一手托著我一手時(shí)不時(shí)從樹上摘下果實(shí)，摘了一小袋之后。
奶奶背著我在涼亭里面坐下，把蓮霧洗干凈遞給我，我拿著兩個(gè)蓮霧，一邊咬了一口，一邊遞給奶奶一個(gè)，我很開心的吃著，奶奶看著我也很開心的笑了，媽媽看著，按下快門，一張照片就出現(xiàn)了。
照片很小，卻可以記錄我們身邊的一切；照片很薄。卻可以保存美好的時(shí)刻。
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