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三年級(jí)下冊(cè)的作文（精選40篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)下冊(cè)的作，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇1
以前看到書上峨眉山的靈猴既可愛(ài)又調(diào)皮，我也好想去看一看，現(xiàn)在這個(gè)看靈猴的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我?guī)е诖男那檫M(jìn)了猴區(qū)。
放眼望去，吊橋上、亭子上、走廊上、山坡上到處都有靈猴的影子。靈猴可愛(ài)極了，一雙黑黑的有神的眼睛，一身棕色的長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛，一條“S”形的長(zhǎng)尾巴，一個(gè)紅紅的小屁股，它們和動(dòng)物園的猴子差不多哦！可它們貪吃的模樣卻大有不同。
你瞧！那只小靈猴坐在欄桿的柱子上，左手拿著辣椒醬瓶，右手?jǐn)Q蓋子，還有點(diǎn)著急的`樣子。旁邊的小猴子正在吃人們給它的猴糧（玉米），它能用手輕輕地把紙袋撕開(kāi)，嘗到香香的食物，一包接一包。還有只更貪吃，它在亭子上吃著搶來(lái)的方便面，不好！方便面掉了下去，它又開(kāi)始把調(diào)料撕開(kāi)吃了。那很辣哦！
猴兒不僅貪吃而且攻擊性還特別強(qiáng)。
我們到了吊橋上。突然一只猴子跳到我背上抓了我一爪，當(dāng)時(shí)我腦子一片空白，害怕極了。這時(shí)媽媽打了一下這只猴子，它又跳到媽媽背上來(lái)了，給媽媽抓了一條口子后才終于逃跑了。我驚恐萬(wàn)狀，后來(lái)猴子多的地方，我們都只敢跟著大家一起走。突然，一只猴子跳過(guò)來(lái)掏我的裙包，把那時(shí)驚慌失措的我心臟都嚇出來(lái)了。我的兜恰好沒(méi)有東西。這時(shí)，它又發(fā)現(xiàn)旁邊的一個(gè)老奶奶提著一個(gè)紅袋子，就猛撲過(guò)去把口袋搶過(guò)來(lái)再里面的零食找出來(lái)，結(jié)果東西太多，它就嘴上叼幾包，脖子下頜夾幾塊，脥窩里塞幾塊，手上再拿幾塊。它還敢回頭看我們，好像在嘲笑我們，我看到了它那得意洋洋的樣子，是又害怕又憐愛(ài)，小野猴！
峨眉山的猴子還真與動(dòng)物園里看到的大不一樣，它既聰明又貪吃還野性十足，真不知該怎么說(shuō)它了。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是岫巖滿族自治縣，那兒可美啦!有寬闊的公園和廣場(chǎng)，還有熱鬧的大街。盛產(chǎn)玉和山楂，就因?yàn)檫@個(gè)，我們的家鄉(xiāng)是遠(yuǎn)近聞名的“玉都”。
沿著寬闊的大街我們來(lái)到了音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)，那里燈火輝煌。瞧!那兒有游樂(lè)場(chǎng)，小朋友們都進(jìn)去了。再看那海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬……多好玩啊!看那燈光漂亮得不得了，有紅的、黃的、綠的、紫的、粉的、藍(lán)的五光十色的，就仿佛仙境一般。再看看那跳舞的人們隨著音樂(lè)慢慢的跳呀跳，好開(kāi)心呀!
看完了廣場(chǎng)我們?nèi)⒂^一下東山公園吧!那里山清水秀，有人還在河上劃著小船輕輕蕩漾呢!人工湖邊有人在釣魚，他們坐在橋邊聚精會(huì)神地等待魚兒上鉤呢!晚上，那跳舞的人扭得可真歡啊!其中，有一位阿姨扭得可真使勁啊!兒童樂(lè)園里更是歡笑不斷了。有溜旱冰的、跳繩的、跳皮筋的、還有玩碰碰車的。瞧!還有的人在登山，快登上山頂了，我也在為他們加油鼓氣呢!在東山公園的.附近有個(gè)地方叫東洋河，河水清澈像一條白帶子環(huán)繞著我們的家鄉(xiāng)。
下面我們?nèi)タ匆幌挛覀兗亦l(xiāng)盛產(chǎn)的玉石吧!在玉雕會(huì)展中心里有老玉、岫玉、還有河磨玉。瞧!那岫玉多么翠綠啊!那種綠你絕對(duì)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，特別漂亮，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，我特別喜愛(ài)。那里的項(xiàng)鏈、手鐲都特別好看，有時(shí)候我真想把它戴在手上啊!可是媽媽說(shuō)我太小了，等我長(zhǎng)大了給我?guī)�。不但這些，還有小動(dòng)物的玉呢，十二生肖，樣樣俱全。瞧那小老鼠背著小袋子特別好笑。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗苊利悺Ｄ銈兿雭?lái)我的家鄉(xiāng)嗎?我可以給你們導(dǎo)游喲!
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇3
我愛(ài)那多姿多彩的春天，也愛(ài)那炎熱的夏天，還愛(ài)那寒風(fēng)刺骨的冬天，但是我最愛(ài)那豐收的秋天。
秋天蘋果笑紅了臉，玉米脫下了綠色的裙子，穿上了金黃色的毛衣，石榴笑得露出了一排排整齊的牙齒，大鴨梨黃黃的上方小下方大像一個(gè)葫蘆似得，柿子樹(shù)上掛起了一個(gè)個(gè)紅燈籠。樹(shù)林里黃色的落葉和紅色的落葉像一只只蝴蝶，在樹(shù)林中翩翩起舞，只有挺拔、高大的松樹(shù)的'葉子還綠油油的，綠色的草地也變得金黃色的。
我愛(ài)那詩(shī)情畫意、多姿多彩的秋天！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇4
我想發(fā)明一種房子，它比我們現(xiàn)在的房子方便得多，比現(xiàn)在的房子也漂亮得多、寬敞得多。
我發(fā)明的房子不用買家具，需要家具的話就用家里隱蔽的‘微型電腦’來(lái)拿。如果有不用的東西，可以放在地下的‘集裝箱’里，需要的`話，再用‘微型電腦’來(lái)拿。
房子的門非常堅(jiān)固，上面有一個(gè)針孔型攝像機(jī)。如果有人來(lái)家里做客，它會(huì)第一時(shí)間發(fā)送到主人的手機(jī)里，讓主人有個(gè)準(zhǔn)備。大門有個(gè)指紋、密碼識(shí)別機(jī)，可是即使你知道密碼也不能進(jìn)去，必須有指紋或主人下了指令才能夠進(jìn)去。
這就是我想發(fā)明的房子。大家喜歡嗎？如果有意見(jiàn)的話請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)吧，我會(huì)接受你們的意見(jiàn)的。嘻嘻……
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇5
到了未來(lái)，人們住的房屋可不是現(xiàn)在這個(gè)樣子的，未來(lái)的房子可好啦！這是一種多功能房子，是21世紀(jì)科學(xué)家發(fā)明的新產(chǎn)品。
這所房子非常安全，房子的主人把家人或親人的指紋、照片等信息輸入到指令信息里，如果信息不一樣就無(wú)法進(jìn)入。
屋里的墻會(huì)隨著季節(jié)的變化而變色————春天的墻面是綠色，象征著勃勃生機(jī)；夏天的墻面是藍(lán)色的，會(huì)讓你忘記烈日炎炎；秋天的墻面會(huì)變成金色，使你不禁會(huì)有豐收的喜悅感；冬天的墻面會(huì)變成白色，讓你和大自然融為一體。
這所房子由紅、橙、黃、藍(lán)、綠、青等六個(gè)按鈕控制，可隨心所欲的“變化”。夏天，當(dāng)你按下紅色按鈕時(shí)陣陣涼風(fēng)就會(huì)向你吹來(lái)，而冬天，它又會(huì)變成徐徐的暖風(fēng)。當(dāng)你按下橙色的按鈕，家中的電腦、電視等電器就會(huì)聽(tīng)你指使。如果你想出去旅游，就請(qǐng)按下黃色的按鈕，這時(shí)房子就會(huì)變成硬幣大小，隨你走遍各地，當(dāng)你想住宿的時(shí)候，按一下藍(lán)色的.按鈕，房子就會(huì)像原來(lái)的一樣大了。如果你想游泳，就請(qǐng)按下綠色的按鈕。房子就會(huì)立即變成游泳圈，而當(dāng)你再按下青色的按鈕，游泳圈就會(huì)變回房子。
這就是我想象中的未來(lái)的房子。 我長(zhǎng)大后一定會(huì)造出一個(gè)這樣的房子。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇6
八境臺(tái)公園一年四季有著不同的迷人景色。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，一棵棵小草人酣睡中醒來(lái)，舒展著它們那幼嫩的綠葉，連成一片片柔軟的草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一塊塊綠色的地毯。公園里，各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放。最引人注目的是那一簇簇、一片片壓滿枝頭的櫻花。它一球球，一串串；一朵緊挨著一朵，擠滿了枝頭。櫻花把春光渲染得多么鮮明濃艷��！
盛夏，草坪四周的一棵棵郁郁蔥蔥的柳樹(shù)，隨風(fēng)輕輕地飄動(dòng)，仿佛在為游客驅(qū)散熱氣；荷花池內(nèi)盛開(kāi)著高潔的荷花，有的才開(kāi)展兩三片花瓣；有的已經(jīng)全部展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨，看上去馬上要破裂似的。微風(fēng)吃過(guò)，它們像是穿著粉紅色上衣的仙女在翩翩起舞。如果你坐在河邊，會(huì)感到全身清涼舒爽。
秋天，花兒謝了，枯黃的葉子滿天飛舞；好像是要把大地變成黃色似的。但這時(shí)，正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)。在公園里，到處能聞到桂花的香味，那常濃郁的.香，幾乎滲透每個(gè)空氣分子。這時(shí)，一年一度的菊展在八境公園“打響了”。這些菊花在肅殺的秋天顯得格外有精神。
隆冬，寒風(fēng)刺骨，花草“躲”進(jìn)了暖房。但在八境公園里，你仍然能看到碧綠的葉子。那就是四季青的松柏。
是的，用現(xiàn)在與以前對(duì)比，我體會(huì)到家鄉(xiāng)在發(fā)展；國(guó)家在前進(jìn)。朋友偌是有機(jī)會(huì)到贛州，別忘了游覽一下八境公園�。�
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇7
春天來(lái)了，小燕子和燕媽媽從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了，小燕子一邊飛一邊對(duì)燕媽媽說(shuō)：“我們到去年那個(gè)地方去安家吧，那里空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美。”燕媽媽高興地說(shuō)：“好啊�！毙⊙嘧雍脱鄫寢岋w過(guò)高山，越過(guò)田野，終于來(lái)到一條熟悉的小河邊。小燕子看看周圍，奇怪地問(wèn)燕媽媽：“唉，原來(lái)郁郁蔥蔥的樹(shù)林怎么一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有呢？”“花兒怎么也不開(kāi)了呢？”燕媽媽也迷惑不解地看著周圍。這時(shí)一個(gè)微弱的'聲音傳來(lái)：“小燕子……”小燕子順著聲音的望去，看見(jiàn)河里有一條小魚伸出腦袋，喘著氣。小燕子驚異地說(shuō)：“這不是我的好朋友小魚嗎？小魚你怎么了，是不是生病了？”小魚唉聲嘆氣地說(shuō)：“你看前面建了一個(gè)化工廠，把污水都往河里排，我的伙伴病的病，死的死，我也病得快不行了�！毙⊙嘧觿傁氚参啃◆~，突然天空中飄來(lái)一陣濃濃的煙霧，把小燕子嗆得直咳嗽。小魚有氣無(wú)力地說(shuō)：“小燕子你快走吧，快到?jīng)]有污染的地方去安個(gè)家吧�！毙⊙嘧右酪啦簧岬睾托◆~道別，和媽媽一起向遠(yuǎn)方飛去，去尋找屬于它們的家。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇8
今年一月初，我們英語(yǔ)老師去度蜜月了，給我們班留下了話不多的小鴨子，真的很棒！終于有機(jī)會(huì)好好談?wù)劻恕?/p>
星期五是英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師不在那里。其他老師講完后，課還沒(méi)有結(jié)束。老師走了，我們開(kāi)始在一班說(shuō)話，那個(gè)老師不管。難怪他不是這個(gè)班的同學(xué)。何必呢？原來(lái)，教室里一片寂靜，只有曹穎在黑板上寫字的沙沙聲。然而，我們這個(gè)以調(diào)皮搗蛋而告終的班級(jí)，依然在傳播著這個(gè)詞，傳播著這個(gè)詞。結(jié)果發(fā)展到顯示器無(wú)法控制的地步。幾個(gè)女孩聚在一起，聊成一團(tuán)。太子太和他的車不停地給班長(zhǎng)和曹穎做鬼臉。我忍不住了，對(duì)曹穎叫道：“反正王子泰聽(tīng)了我的`話，喊了一聲：“對(duì)，你以為你是誰(shuí)啊！”我說(shuō)，“你打滾，還想引我們養(yǎng)牛？”最后，曹穎居然被王子泰和何澈的人氣哭了，她看得牙關(guān)緊咬。她大聲吼道：“不管你，老師馬上就回來(lái)，打你�！蔽乙环畔率种械姆酃P，就憤怒地跑向座位。
后來(lái)有好幾次有動(dòng)靜，我們立馬坐直了，也有同學(xué)說(shuō)：“老師來(lái)了！”嚇到我們了，讓大家都不安。
丁，下課了。這樣不好。老師真的來(lái)了，我們?nèi)嗤蝗挥只氐搅顺聊膱?chǎng)景。就好像沒(méi)有老師推門組織學(xué)校什么都沒(méi)發(fā)生一樣。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇9
大家可能都聽(tīng)過(guò)老龜兔賽跑。兔子的囂張導(dǎo)致了它可悲的結(jié)局，總是讓兔子一家丟臉。
早晨，太陽(yáng)公公早早起床，邁著輕快的步子爬上山，熱情地給大地母親以光和熱。白衣天使，一只穿著白大褂的小白兔，來(lái)到河邊散步。動(dòng)物也來(lái)到河邊，唱歌、跳躍、奔跑和尖叫。場(chǎng)面很熱鬧，像街上賣菜的市場(chǎng)，像斗牛的訓(xùn)練場(chǎng)一樣喧鬧，緊張有序。
這時(shí)，桂哥昂著頭，在小白兔面前慢慢走著，故意踩了小白兔一下。它理所當(dāng)然地應(yīng)該向小白兔道歉，但它仍然不變色，它的心不跳，它看起來(lái)滿是架子，它大聲喊道：“它擋住我的路了，不要馬上離開(kāi)這里！”小白兔很生氣，說(shuō)：“不要驕傲。再來(lái)一局如何？”“對(duì)比一下，誰(shuí)怕誰(shuí)�！毙觚斝廊煌饬�。
第二天，烏龜給哥哥打電話，讓他再次完成比賽。這一次兔子記性很長(zhǎng)，不敢中途睡覺(jué)。一氣呵成，想為長(zhǎng)輩爭(zhēng)光，找回失去的'面子。但是奇怪的事情發(fā)生了：當(dāng)兔子到達(dá)終點(diǎn)線時(shí)，烏龜已經(jīng)在那里等了很久了。兔子驚訝地說(shuō)：“咦！你為什么又跑到我面前？”
孩子們，你們知道烏龜是怎么贏的嗎？
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇10
我去過(guò)泉州的許多公園，有森林公園、東湖公園、刺桐公園……但是我最喜歡的要數(shù)西湖公園，那里風(fēng)景優(yōu)美、景色怡人。
西湖公園的早上是忙碌的。鳥(niǎo)兒在枝頭上唧唧喳喳地叫著，不時(shí)地用嘴巴梳梳漂亮的羽毛，然后從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)，忙著抓蟲(chóng)子來(lái)做自己的早點(diǎn)。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中采花蜜。晨練的人三五成群地繞著西湖跑，給西湖的早晨增添了許多生機(jī)。
西湖公園的中午是安靜的。湖水靜得像一面鏡子。偶爾有向只白鷺擦過(guò)水面，湖面蕩起了層層漣渏。橫臥在湖面上的石拱橋上雕有小巧玲瓏的獅子，靜靜地護(hù)在欄桿的每根柱上，望著遠(yuǎn)方。這漂亮的石拱橋?yàn)槲骱鎏砹藥追肿松?/p>
西湖公園的晚上是熱鬧的.。夜晚，拱橋那七彩的燈光亮起來(lái)時(shí)，像一條炫麗的彩虹。音樂(lè)噴泉開(kāi)始了，精心設(shè)計(jì)過(guò)的噴泉配上音樂(lè)噴出水柱，噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏，噴出各種各樣的水柱、水霧和水球。再加上五顏六色的燈光，實(shí)在是太美了。游客們聆聽(tīng)著音樂(lè)，欣賞著夜景，感受著西湖的美麗。
西湖公園的一天真美麗呀！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇11
今天一整天我自己在宿舍里無(wú)所事事，可是也沒(méi)有出去的想法，因?yàn)榻裉斓奶鞖鈱?shí)在是太冷了，而且還有呼呼的冷風(fēng)，這使得原本寒冷的天氣更加寒冷，這就使得最后一絲出去的想法也逐漸消散了！
突然之間就聽(tīng)見(jiàn)宿舍外突然之間有人大喊一聲，下雪了！這使得我忽然精神振奮，我就立即下床出去到窗戶看看，我想確認(rèn)一下是否真的.開(kāi)始下雪了。
我的心中還是對(duì)于雪花有難舍難分的情懷，還是喜歡冬天來(lái)了之后那滿天飛舞的潔白無(wú)瑕的精靈，我還是期盼雪天那時(shí)候的童年生活。
我出去一看，這時(shí)候的天氣真的十分寒冷，而且還是有冷風(fēng)吹拂著，居然真的開(kāi)始下雪了，不過(guò)沒(méi)有冬天那種鵝毛大雪，這里只是紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落著，而且都還很小，而且也沒(méi)有下一天一夜的氣勢(shì)，因?yàn)檫�有一絲的太陽(yáng)光，不過(guò)在這個(gè)時(shí)候依舊是令人驚嘆的，在我的記憶中還沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)幾次。
我看見(jiàn)這種天氣，就給爺爺打電話，詢問(wèn)一下家鄉(xiāng)是否同樣開(kāi)始下雪了，可是我的爺爺就說(shuō)這里還是陽(yáng)光明媚的天氣，我就發(fā)現(xiàn)只有這里才會(huì)有這種奇怪的氣候變化，最近幾年的天氣已經(jīng)不知道是什么情況了。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇12
小時(shí)候我很饞，看到人家吃什么，我就也想吃什么。家里人給我起了一個(gè)外號(hào)叫“小饞貓”。
有一件事至今讓我記憶猶新，那就是我把爺爺?shù)摹袄暇啤碑?dāng)成了“冰紅茶”喝。
那是七歲的一個(gè)夏天，天熱得不得了。我口渴極了，打開(kāi)冰箱門，看到了一瓶冰紅茶�！巴邸�，這是我最愛(ài)喝的飲料！于是我連忙打開(kāi)瓶蓋，大口大口地喝了起來(lái)，這一喝就是小半瓶下肚了。
但是我總覺(jué)得今天的.冰紅茶味道怪怪的。不一會(huì)兒，人也暈了，臉也紅了。我坐在椅子上全身無(wú)力。奶奶看見(jiàn)我這副樣子急忙跑過(guò)來(lái)，擔(dān)心地問(wèn)：“小鑫，你怎么了？哪里不舒服��？”我指了指桌上的“冰紅茶”，說(shuō)：“我喝了這個(gè)??”奶奶大驚失色，說(shuō)：“你這只小饞貓��！這是你爺爺?shù)睦暇瓢�！你怎�?/p>
能喝呢！這可如何是好��？”我暈乎乎地回答道：“那為什么裝在冰紅茶的瓶子里呢？”奶奶給我倒了一杯茶，叫我喝下去，我便上床睡覺(jué)去了。
爸爸媽媽下班回家了，奶奶把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們，他們哭笑不得地說(shuō)：“你可真是小饞貓啊！”
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇13
柳葉眉，大鼻子，尖尖的下巴，頭發(fā)有點(diǎn)稀疏發(fā)黃。一雙小眼睛幾乎瞇成了一條縫，扁扁的鼻子下面有一張紅紅的小嘴，一笑起來(lái)就露出兩排玉米顆一樣整齊的牙齒，這便湊成了愛(ài)讀書的她。
她可真是個(gè)小書迷。一有時(shí)間就如饑似渴地捧起書看，在知識(shí)的海洋里盡情遨游，家里的書幾乎被她看遍了。書讓她學(xué)到了知識(shí)，讓她懂得了做人的.道理。愛(ài)讀書的她也成了班上的“小字典”，同學(xué)們遇到不懂的字，就會(huì)來(lái)“查找”。
她不但愛(ài)讀書，而且懂得愛(ài)護(hù)眼睛。寫字時(shí)坐姿端正，看書時(shí)距離適中，看電視時(shí)距離不能太近。這些習(xí)慣使她免了帶眼鏡的“痛苦”。你瞧，她又在那里看書了。
你知道嗎？她還有看書的“巧妙辦法”呢。有一次吃飯的時(shí)候，她趁媽媽沒(méi)注意，偷偷地打開(kāi)了《一千零一夜》，邊看邊吃。媽媽發(fā)現(xiàn)后，走到她身邊，嚴(yán)肅地說(shuō)：“再看我就沒(méi)收你的書�！彼艖賾俨簧岬睾蜁鴖ay goodbye。你說(shuō)，她是不是個(gè)名副其實(shí)的書迷？
怎么樣？這個(gè)女孩很愛(ài)讀書吧。哈哈，她就是我——胡藝齡。看書的時(shí)間又到了，大家再見(jiàn)！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇14
一雙明亮的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，一對(duì)靈活的小手，這就是我——符晏銘，我的性格非常樂(lè)觀，特別喜歡騎自行車。下面我來(lái)給大家說(shuō)一下我喜歡騎自行車的原因吧！
有一次，我和爸爸、媽媽去金鐘水庫(kù)騎自行車。來(lái)到金鐘水庫(kù)，我迫不急待的把自行車從汽車上抬下來(lái)，然后我們就騎了起來(lái)，來(lái)到一個(gè)陡坡前，我?jiàn)^力踩著腳踏，豆大的汗珠直掉下來(lái)，一、二，一、二------唉！終于爬過(guò)了這個(gè)陡坡，接下來(lái)，我們來(lái)到沙子地帶，要轉(zhuǎn)彎了，我減慢了自行車的行駛速度，可是輪胎發(fā)出了吱吱的聲音，噢，原來(lái)輪子不轉(zhuǎn)了，可自行車還有著很強(qiáng)的沖擊力和轉(zhuǎn)彎時(shí)的.離心力，所以輪胎發(fā)出吱吱聲。我們又走了一會(huì)要下一個(gè)高陡坡，嗚！真爽！自行車快速行駛著，這下我不敢用手去剎車，我用腳去剎車。就在這時(shí)侯又有一個(gè)陡坡出現(xiàn)，這下我只好推車上坡，這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這條山路就像人生道路一樣，下坡快樂(lè)代表順境，上坡悲傷代表逆境，你看，爺爺奶奶就是經(jīng)歷了許多悲傷（逆境）和快樂(lè)（順境）才有今天的成績(jī)�！�
這就是我喜歡騎自行車的原因，一旦騎起自行車就會(huì)想起媽媽的那句話，因?yàn)槟蔷湓捵屛乙簧苡茫?/p>
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇15
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇、春回大地、陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)暖和和的，都快把我們的骨頭給曬軟了！我和父親媽媽決定來(lái)到美麗的農(nóng)村，觀賞漂亮的油菜花。
我們來(lái)到農(nóng)村，看見(jiàn)了美麗的油菜花。從遠(yuǎn)處看，就像一片花的海洋，在陽(yáng)光的照耀下，好像一個(gè)大玉盤，金光閃閃的。從近處看，它的苗子是碧綠碧綠的，上面的花金黃金黃的，襯托起來(lái)，好看極了。我去嘗了一下油菜花的花心，花蕾甜甜的，真好吃！怪不得蜜蜂們那么喜歡吃油菜花的花蜜呢！
彎彎曲曲、縱橫交錯(cuò)的水渠里有比較多的水了。我和父親準(zhǔn)備把那些水給堵起來(lái)，我們拿來(lái)了大石頭，就往水里塞，結(jié)果在水渠中間堵上了一個(gè)城墻一樣的堰，我稱它為“石頭城堡”。我們倆看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)水還沒(méi)有漲起來(lái)。我奇怪地問(wèn)父親：“這是怎么回事？”父親說(shuō)；“要用你的眼睛去觀察和發(fā)現(xiàn)�！蔽液透赣H又來(lái)到了一個(gè)地方，看見(jiàn)那里有五個(gè)大洞洞，水就是從這些洞里流到莊稼地里的。
我們離開(kāi)的'時(shí)候，看見(jiàn)水渠里的水正在澆灌美麗的油菜花，聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的聲音還有高壓線的聲音，仿佛它們也在對(duì)我們述說(shuō)著春的消息。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇16
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。西湖的美景在詩(shī)人的筆下是那樣迷人。暑假，我來(lái)到爸爸打工的杭州，幾次來(lái)到神往的西湖瀏玩。
第一眼，我就被迷住了。大大的荷葉高高地浮出水面，那層層疊疊的'綠里隱隱綽綽點(diǎn)綴著幾抹嬌紅，零零星星地分布在這綠色的海洋里，就像碧波上蕩漾著的紅色帆船，真好看。走進(jìn)了，寬大的荷葉有的像圓盤，有的像蒲扇，還有的像卷著邊的畫卷。一顆顆晶瑩的水珠在荷葉上溜溜地滾動(dòng)著，就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子在玩滑梯。
荷花在荷葉的襯托下，格外美麗，盛開(kāi)的荷花婷婷玉立，似乎再炫耀美麗的身姿。那半開(kāi)的荷花像一個(gè)靦腆的小姑娘，在密密層層的荷葉里東躲躲，西藏藏，生怕別人看到她哪粉嫩的小臉蛋�；ü嵌鋫兇┲G綠的連衣裙，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在池塘里歡快地玩耍到了晚上七點(diǎn)，音樂(lè)響起來(lái)，燈光亮起來(lái)，噴泉?jiǎng)悠饋?lái)。噴泉時(shí)而像新年的煙花，時(shí)而像少女的舞姿，時(shí)而像升空的火箭我耳邊傳來(lái)了贊嘆聲，哇！好好看呀。
我愛(ài)西湖，無(wú)論是白天還是黑夜，她總是向人們展現(xiàn)自己動(dòng)人的一面。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇17
我的爺爺今年56歲了，是有名的好脾氣。他是一名農(nóng)民工，他喜歡看報(bào)紙、下五子棋、打麻將……他很愛(ài)我，也很關(guān)心我的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
爺爺每次帶我出去，我總是愛(ài)亂跑，但爺爺從來(lái)不生氣，只是大聲沖我喊：“跑慢點(diǎn)，別摔了”。我聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘瑫?huì)漸漸放慢腳步�？墒沁^(guò)不了多久，依舊會(huì)瘋跑起來(lái)，爺爺又會(huì)大喊：“慢點(diǎn)”。如果我一不留神腳下一滑，摔在地上，爺爺不會(huì)責(zé)備我，他會(huì)趕忙把我扶起來(lái)，幫我拍掉衣服上的土，問(wèn)我痛不痛。
記得有一次，放學(xué)了，我留下來(lái)打掃衛(wèi)生，那天正好下雨，而我沒(méi)帶傘，打掃完了衛(wèi)生，雨下得更大了，我待在校園里不知所措，急的.快要哭出來(lái)了。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了——爺爺，他的頭發(fā)濕透了，我急忙跑到爺爺身邊，爺爺迅速把他的棉衣脫了下來(lái)，一邊給我披上一邊說(shuō)：“沒(méi)想到會(huì)下雨，沒(méi)帶傘，趕緊把衣服穿上，別淋著”。此刻，我的眼睛濕潤(rùn)了。
如果有人問(wèn)我最愛(ài)誰(shuí)？我一定會(huì)豪不猶豫地告訴他：“我愛(ài)和藹可親的爺爺”。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇18
我有一個(gè)幸福的家，在這個(gè)家庭里，父母之愛(ài)，一草一木之愛(ài)，使我的生活時(shí)時(shí)充滿著歡快與溫馨，我整天就生活在這愛(ài)的氣氛里。
在這個(gè)家庭里我很喜歡吃肉，青菜就不怎么愛(ài)吃。就因?yàn)檫@個(gè)爸爸媽媽不知說(shuō)過(guò)我多少次，可是我就是覺(jué)得肉好吃，有一次爸爸為了讓我吃菜故意和我搶菜吃，那天媽媽炒了一個(gè)我最愛(ài)吃的芹菜炒肉，媽媽把菜放在我面前，我不停地挑著肉片吃，真香啊！爸爸來(lái)到桌子旁，將菜放在桌子中間，我急忙把菜碗拉過(guò)來(lái)，爸爸把菜碗又拉了過(guò)去，我們倆就這樣拉來(lái)拉去，我生氣了，放下筷子走了，眼看爸爸快要把菜全都吃完了，我就顧不上賭氣了，拿起筷子快搶，不管是肉還是菜都進(jìn)了我的.嘴了，不知為什么芹菜也蠻好吃的，從那以后我就開(kāi)始吃青菜了，我知道爸爸用搶的方法治掉了我不吃青菜的壞毛病，爸爸做的一切都是為我好。
家庭就像我們的大樹(shù)，我生活在幸福的家庭里，爸爸媽媽就像樹(shù)枝讓我快樂(lè)地生活著，我就像一片葉子。我要好好學(xué)習(xí)，要把這個(gè)家庭建設(shè)的更好，也就是我要做一片美的葉子，要把大樹(shù)裝扮得漂漂亮亮。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇19
太陽(yáng)進(jìn)了我的房間，我只好穿上衣服起床。來(lái)到屋外，啊，今天是晴天，陽(yáng)光溫暖地照耀著一切，多美��！我也沒(méi)打算睡覺(jué)，最好趁著天氣好，去泗水河邊賞花。
我來(lái)到泗水河，�。★L(fēng)景多美啊。環(huán)顧四周，風(fēng)景無(wú)限，給人一種新的感覺(jué)。
看，小野花散落在綠草上，美得像銀河中閃爍的星星一樣耀眼。草是柔軟的，綠色的'，像一張彈性的床。清澈的泗水在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)金光，像一面巨大的天然鏡子和一條優(yōu)雅的玉帶。柳樹(shù)在春風(fēng)也扭動(dòng)著它的腰，它的枝條輕輕地?fù)u擺著，就像一個(gè)女孩搖著她剛洗過(guò)的頭發(fā)。仰望天空，天空真的是藍(lán)色的，純凈而清澈，像一顆特別光滑的藍(lán)寶石，像一條非常精致的藍(lán)色綢緞，又像藍(lán)色的大海。在“海”中，有幾朵白云悠悠，像海島上怒放的海石花，又像被大海擊打的幾波浪花。
不經(jīng)意間，春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，像媽媽溫暖的手。
這美麗的風(fēng)景怎么能逝去？我想寫一首詩(shī)來(lái)記錄他們：“勝日尋香濱，蒼茫形勢(shì)一時(shí)新，東風(fēng)易知，五顏六色的風(fēng)景永遠(yuǎn)是春天�！�
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇20
小軍放學(xué)回家。在回家的路上他覺(jué)得非常熱。(忽然)想起家里的冰箱里還有幾塊西瓜。他(急忙)跑回家，走到冰箱面前，(打開(kāi)門一)看著那綠油油的皮，紅彤彤的瓤，黑黑的籽，一看就讓人眼饞。他趕快拿了兩塊，回到自己的.屋里，津津有味地吃了起來(lái)。小軍邊吃邊看著風(fēng)景，他咬一口，西瓜冰涼涼、甜滋滋的真好吃。他把吃完的西瓜皮順手扔到了窗外，西瓜皮“啪”的一聲落在地上。
這時(shí)，鄰居家的張奶奶從這路過(guò)。一不小心踩到了西瓜皮，滑倒了，張奶奶自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是誰(shuí)扔的西瓜皮呀，疼死我了!”小軍聽(tīng)見(jiàn)了，一個(gè)箭步?jīng)_出去，(小心翼翼地)把張奶奶扶了起來(lái)。
小軍扶起張奶奶后，關(guān)心地問(wèn)：“您摔到哪了?疼不疼?”張奶奶說(shuō)“摔到是沒(méi)摔著，就是這個(gè)這個(gè)西瓜皮太可惡了(扔西瓜皮的人太可惡了)。小軍聽(tīng)了，臉“唰”的一下就紅了，他趕快撿起西瓜皮，扔到了垃圾箱里。
小軍走到張奶奶身邊，小軍慚愧地說(shuō)：“老奶奶，對(duì)不起，那塊西瓜皮是我扔的。我以后再也不隨地扔西瓜皮了。”老奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要知錯(cuò)就改，就是一個(gè)好孩子。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇21
每次，當(dāng)我去抽屜里的鉛筆盒時(shí)，我總是想起我最好的朋友趙海濤——。
那一次，我和他因?yàn)榭ǖ氖掠悬c(diǎn)小麻煩，沒(méi)理對(duì)方幾天。直到寒假最后一天上學(xué)。
天亮前，我走到學(xué)校，在路上遇到了他。俗話說(shuō)仇人相見(jiàn)分外眼紅。雖然我不是他的敵人，但我生他的氣。想到這，學(xué)校到了，但是座位在我到之前就在他后面了。我走過(guò)的時(shí)候，可能不小心把他的鉛筆盒碰在地上摔成了碎片。他氣得臉都紅了，眼睛像兩個(gè)大銅鈴，大叫：“你賠我！”我趕緊解釋：“我不是故意的，我……”我的解釋火上澆油。他抓起我的鉛筆盒，砰的一聲摔在地上。鉛筆盒馬上就散架了。他怒氣沖沖地跑出教室，從此我們的`友誼破裂了。
終于有一天，在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)他在我身后，手里拿著一個(gè)鉛筆盒。他一看到我在看他，馬上把文具盒塞到我手里，說(shuō)：“對(duì)不起，我不該把你的文具盒砸了�！比缓箅x開(kāi)了。我看著新鉛筆盒，無(wú)話可說(shuō)。
第二天，他轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我相信我傘兵友誼的火永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)…
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇22
我在記憶的長(zhǎng)河中，每天經(jīng)歷的事情猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星一般，今天就想摘下最閃亮的一顆與大家一起分享。
記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的周六，我與媽媽興高采烈地來(lái)到了圖書館。我小聲地說(shuō)：“這里真安靜，仿佛連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)�！蔽覀兺ㄟ^(guò)了安檢門，乘坐電梯來(lái)到了作文書那層，我好不容易找到了沈石溪的小說(shuō)，眉飛色舞地讀了起來(lái)，正當(dāng)我已經(jīng)沉浸在書的情節(jié)中時(shí)，突然一陣手機(jī)鈴聲響了起來(lái)，那是一位阿姨，她不僅不回避，還放聲說(shuō)話。圖書館里的安靜被徹底打破了，角落里的人們紛紛議論起來(lái)：“這是誰(shuí)？怎么這么沒(méi)有道德？”阿姨仍然無(wú)動(dòng)于衷。人們議論的聲音越來(lái)越大。我雖然在看書，但卻一個(gè)字也看不進(jìn)去。阿姨有些生氣了，她終于忍無(wú)可忍了，憤怒地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我在打電話嗎？”人們心里的'怒火終于壓不住了。不知誰(shuí)拋出一句：“你打破了圖書館的寧?kù)o，你還有理了！”阿姨站了下風(fēng)，一步一步向門外走去。圖書館又恢復(fù)了以往的寧?kù)o。
我想：走進(jìn)圖書館的這一刻，就應(yīng)該為這里的安靜盡一份努力，讓人們?cè)谳p松的氛圍里享受書的快樂(lè)。于是，我又捧著沈石溪的小說(shuō)津津有味地讀了起來(lái)。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇23
秋天，像一個(gè)文靜的小姑娘，舞著溫柔的雙臂，將秋天描繪在大地之上。
這天，大家一起去鄉(xiāng)下觀望秋天：啊，真美！金黃的稻子在陽(yáng)光的照耀下，顯得美麗無(wú)比，金光閃閃的稻谷像一大灘金子一樣，照著我們敞開(kāi)的心扉。我和靈兒姐姐走進(jìn)這美麗的'稻田，照了一張又一張美麗的相片。
水庫(kù)邊上，肥沃的泥土上長(zhǎng)出了各種各樣的小草：有葉子像芭蕉葉子的，有細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，有周邊帶有鋸齒的……形狀不一，多姿多彩。水庫(kù)邊上還有一些通體潔白的白鷺，它們有的把嘴伸進(jìn)水中，好似在汲取河水，又像在捕食小魚。吃飽喝足之后，白鷺陸陸續(xù)續(xù)向南飛去，它們要去溫暖的南方過(guò)冬了。
看完白鷺和水庫(kù)之后，我們?cè)俅蝸?lái)到家鄉(xiāng)的田野：地瓜已經(jīng)熟了，不過(guò)有些被田鼠啃了幾個(gè)��；花生地里只剩下些枯枝殘葉，但上面長(zhǎng)著些小精靈似的小草，給這些看似毫無(wú)生機(jī)的土地添上了勃勃生機(jī)；蘿卜地里，肥大的蘿卜露出了肥大的身軀，同時(shí)也給農(nóng)民們的臉上添上了幾道絢麗的陽(yáng)光。
這天，在歸來(lái)的路上，我的心里充滿了一道久違的絢爛陽(yáng)光，一直伴隨著快樂(lè)的我。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇24
勞動(dòng)節(jié)那天，媽媽送給了我一只小白兔。
這只小白兔眼睛是紅色的，耳朵又細(xì)又長(zhǎng)，它的嘴分成三瓣，非常可愛(ài)。
有一次，我和小白兔一起玩的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)塑料袋在空中上下翻飛，這時(shí)我的腦海里突然閃過(guò)一個(gè)念頭：如果小白兔也能空翻，那該多好玩啊。于是，我就開(kāi)始教小白兔空翻。我先抱著它翻跟頭，可是不管我怎么教，它就是學(xué)不會(huì)，這可把我氣壞了。一氣之下，我把小白兔放在地上，然后跑到沙發(fā)上，看電視去了。
過(guò)了一會(huì)，我還是覺(jué)得不死心，又跑到小白兔面前，對(duì)小白兔說(shuō)：“我一定要你學(xué)會(huì)空翻�。�！”然后我又抱著它，教它空翻，因?yàn)橐粫r(shí)沒(méi)注意，用的力氣大了點(diǎn)，小白兔被我給拋出去了，小白兔被摔在了地上，可把我心疼壞了，我趕緊抱起小白兔，仔細(xì)看看它有沒(méi)有受傷，果然小白兔的身上掉了一小撮毛，還有點(diǎn)血跡。我趕緊從屋里拿出紗布來(lái)給小白兔包扎。媽媽看到后，問(wèn)清緣由，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你不能讓小白兔空翻，它是一個(gè)小動(dòng)物，做不到的�！蔽衣�(tīng)媽媽說(shuō)了以后，也覺(jué)得自己有點(diǎn)過(guò)分了。我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“小白兔，對(duì)不起，以后再也不讓你學(xué)空翻了，我要好好愛(ài)護(hù)你。”
我喜歡你——可愛(ài)的小白兔。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇25
下雪了，雪花開(kāi)始在天上飄。這是今年的第一場(chǎng)雪，所以學(xué)生們非常興奮。
大地的白色花朵仿佛披上了一件白色的婚紗，十分美麗。中午，同學(xué)們打雪仗，玩得很開(kāi)心�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓學(xué)生掃雪。
一些學(xué)生拿著鏟子和手推車。因?yàn)檐嚿傺┒�，同學(xué)們也自己拿臉盆盛雪倒掉。有意思的是，同學(xué)們拿著盆填雪，用鏟子拍了幾下，倒出來(lái)，就成了盆樣。學(xué)生們稱之為“蛋糕”。因?yàn)檠┨螅覀兒苌�，所以班主任給我們找了一輛三輪車。學(xué)生工作越快，晚上三節(jié)課掃雪，學(xué)生累得腰酸背痛。
最后在海里鋪了幾堆，剩下的`我們第二天就掃了。老師也表?yè)P(yáng)了我們，學(xué)生們都很開(kāi)心。
雖然我們不能打雪仗，但當(dāng)學(xué)生們看到他們的勞動(dòng)成果時(shí)，他們笑得很開(kāi)心。但是沒(méi)有人掃山上的雪。當(dāng)學(xué)生們看著白雪皚皚的群山時(shí)，他們不禁想起了日本的富士山。雖然不是真的，但可以算是大雪過(guò)后的山景美景。
很快，山上的雪被太陽(yáng)融化了，變成了一條流淌的小溪。
雪真的很美。它像蒲公英一樣四處飄落，覆蓋著一層白色的被褥。我愛(ài)雪，也愛(ài)雪后的美景！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇26
一想到要考試，我就很緊張、很害怕，因?yàn)槲遗挛铱嫉貌缓茫晕乙换丶椅揖挖s緊把作業(yè)完成，復(fù)習(xí)要考試的范圍；復(fù)習(xí)完就練習(xí)寫卷子。
隔天，要考試了，還在想，如果我考得不好，自己會(huì)很傷心，媽媽還會(huì)請(qǐng)我吃一頓“竹筍炒肉絲”了，所以我一定要考滿分。
到了學(xué)校，老師就對(duì)全班說(shuō)：“要考試了，大家不要粗心大意喔！”老師一聲令下，我們開(kāi)始寫考卷了。寫到一半，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但寫到最后一個(gè)題目時(shí)，我覺(jué)得我不會(huì)寫了，但我還是絞盡腦汁，努力的'寫完它。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！……”老師說(shuō)要交卷了，大家就說(shuō)：“好！”大家也終于松了一口氣。
到了第三天要發(fā)考卷的時(shí)候，我好緊張，老師說(shuō)：“排隊(duì)領(lǐng)考卷！”大家都好緊張也好興奮的排成一隊(duì)，好像在玩“老鷹捉小雞”。輪到我的時(shí)候我就垂頭喪氣的對(duì)老師說(shuō)：“老師，我有沒(méi)有考一百分呀？”沒(méi)想到老師竟然對(duì)著我微笑，我看到考卷，哇！我竟然一百分，我當(dāng)場(chǎng)雀躍不已！
回到家，我眉開(kāi)眼笑的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我考一百分，媽媽說(shuō)：“去寫你考一百分的心情在筆記本上！”還給我零用錢當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。我覺(jué)得只要努力，就一定會(huì)考滿分！所以大家不要害怕考試，全力以赴就對(duì)啦！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇27
那一刻，我的世界在春天綻放
有一件事讓我感動(dòng)，就是看經(jīng)典，感受成長(zhǎng)，感受感恩。那是一個(gè)小小的瞬間，我的世界在春天盛開(kāi)
這時(shí)候已經(jīng)是早上八九點(diǎn)了，明媚的陽(yáng)光在樹(shù)葉上畫出了金色和銀色的圓環(huán)。那一刻，我的世界在春天綻放
小星星像珍珠，嵌在遮陽(yáng)篷下，閃閃發(fā)光。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點(diǎn)，它白色的肚子似乎膨脹起來(lái)了。
波光粼粼的春雨，像一群天真無(wú)邪的'娃娃，聚集在天空，淡化，囈語(yǔ)，撲入大地母親的懷抱。繅絲姑娘就很不一樣了：藍(lán)布棉襖，黑色短花呢外套，草綠色褲子，脖子上圍著白色圍巾，扎著小辮子的黑色毛線。所有知識(shí)，我最喜歡的風(fēng)味食物，給你
6月，蔚藍(lán)的天空布滿了火球般的太陽(yáng)，云仿佛被太陽(yáng)融化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。只有打開(kāi)日光燈，我才看到舅舅完全變了樣：工作服上滿是灰塵，右袖子剩了一半，胳膊上纏著紗布，左膝蓋燒傷，燒焦的褲子露在外面。他頭發(fā)蓬亂，一把被燒焦，臉上有幾處沾著煙灰。他平時(shí)的“帥勁”全沒(méi)了。問(wèn)的時(shí)候才知道舅舅的車間丟火了。我叔叔滅火時(shí)燒傷了左臂。
星星充滿感情，像頑皮的孩子，用稚氣而執(zhí)著的目光看世界，仿佛用明亮的眼睛訴說(shuō)著一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇28
友誼是一個(gè)如此美麗的詞。它就像一把傘，在暴風(fēng)雨中為我遮風(fēng)擋雨；它就像一瓶甜水，幫我解渴，幫我消暑。每當(dāng)我想起“友誼”這個(gè)詞，我的思緒就回到我七歲的時(shí)候。
那一年，我上高一。有一天中午，我正端著菜走向食堂的臺(tái)階。邊走邊想今天的美食：“今天有魚香雞絲。玉米燉排骨.哇！都是我喜歡的食物�！毕肓讼�，口水就下來(lái)了。然而，當(dāng)我拿著食物的時(shí)候，我沒(méi)有注意到有一個(gè)梯子。我踩在上面，掉進(jìn)了狗的泥里。那些腥的雞絲變成了“灰撲撲的'雞絲”，白米變成了“黑米”，排骨湯灑了一地，那些筷子勺子全都跳下了樓。我不能吃任何食物或米飯。我太難過(guò)了，坐在地上痛苦地哭了
朋友看到了。他們沒(méi)有嘲笑我，而是把我扶到食堂，請(qǐng)人打掃衛(wèi)生。一個(gè)朋友溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。今天我有更多的排骨湯。我給你一些�！薄拔业娘堃卜帜恪！绷硪粋�(gè)朋友對(duì)我說(shuō)。
“還有我的蘋果！”“還有我的玉米！”這些食物堆成一座小山，當(dāng)感動(dòng)的淚水濕潤(rùn)了我的眼睛。
這件事讓我明白了友誼的真諦：只有那些竭盡全力幫助你的人，無(wú)論多么關(guān)鍵，才算是真正的朋友。
福建省南平市延平區(qū)勝利小學(xué)三年級(jí)林瑋婕：
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇29
我的萬(wàn)能爺爺什么事都會(huì)做，千萬(wàn)別說(shuō)我吹牛，這是真的。沒(méi)有什么事能夠難到我的爺爺，我的爺爺會(huì)修車，會(huì)打麻將，會(huì)洗菜做飯，等等。你說(shuō)他是不是萬(wàn)能的？
我的爺爺啊，本來(lái)有一身白白的皮膚，可因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在外工作，因此現(xiàn)在爺爺?shù)钠つw黑黑的，像個(gè)黑臉漢張飛，他笑起來(lái)呢，眼睛彎彎的。爺爺?shù)谋晨偸峭Φ弥敝钡?，走起路來(lái)虎虎生威，非常神氣，他走起路來(lái)比誰(shuí)都快，我和爺爺一起走路時(shí)，都得用跑的才能追上爺爺。
爺爺?shù)钠庠谡Ｇ闆r下是非常溫和，但是只要因?yàn)槲覟橐稽c(diǎn)小事而哭泣的時(shí)候，爺爺就像一個(gè)炸毛的獅子，可煩了，還會(huì)大聲地吼我和批評(píng)我，因?yàn)闋敔斪钣憛挼木褪俏铱蘖耍瑺敔斦f(shuō)男孩子不能哭，男人是流血流汗不流淚的。
我的萬(wàn)能爺爺是世界上最勤勞的爺爺，每天早上5點(diǎn)就會(huì)起床，給我們燒開(kāi)水，買早點(diǎn)，掃地，拖地，買菜。然后呢，再去工作。他還是一個(gè)好廚師，爺爺只要不忙的時(shí)候就會(huì)給我做好吃的，什么可樂(lè)雞翅啊，什么紅燒肉啊，什么糖醋排骨啊，總是弄得我眼花繚亂。
我都忘了爺爺還是修家電的一把好手，不管什么家電壞了，爺爺只要用手在后面弄幾下，家電就修好了。
你們說(shuō)我的爺爺是不是萬(wàn)能的？
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇30
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”在蘇東坡的筆下西湖能和西施相提并論。而在我眼里，西湖是世界上最美麗優(yōu)雅的地方。
八月中旬的一個(gè)下午，我乘舟游覽了西湖，發(fā)現(xiàn)西湖還有一個(gè)地方很奇特呢！
我坐上了船，暖風(fēng)迎面吹來(lái)，熏得我直打哈欠。我現(xiàn)在才懂得什么是“暖風(fēng)熏得游人醉，只把杭州作汴州。”了。
船夫撥著槳，船緩緩地向湖中心移去。風(fēng)不停地吹著，湖面上掀起了一層又一層的浪，船拌著浪像搖籃似的搖呀搖，真舒服！坐在船上看著蘇堤，柳樹(shù)姑娘甩起了美麗的長(zhǎng)辮子。水中的浪，一個(gè)接著一個(gè)頑皮地打在了蘇堤邊的巖石上，濺起了一個(gè)個(gè)白色的浪花。
當(dāng)船由望山橋穿過(guò)蘇堤到西里湖那邊時(shí)，我驚訝得張大了嘴巴，那邊的湖面又呈現(xiàn)出一個(gè)與這邊完全不同的景象！西里湖的水面風(fēng)平浪靜，我好像是走到了另一個(gè)世界似的'！這是為什么？因?yàn)樘K堤上的樹(shù)把風(fēng)給擋住啦！太陽(yáng)快落山了，水面上只留下了半個(gè)紅彤彤的“大蘋果”。晚霞半金半紅，倒印在水面上，金燦燦的，似乎是一位仙子正在洗一件金色的裙子。群山在晚霞照耀下也變得紅彤彤的。
西湖真美，我愛(ài)這美麗。優(yōu)雅的西湖。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇31
我家養(yǎng)了一只小貓名叫花花。
它的毛是白色的，身后拖著一條毛茸茸的小尾巴，腳上軟軟的肉墊里有幾根彎彎的'，尖尖的，硬硬的小爪子。兩只小耳朵豎著，兩只綠寶石似的眼睛亮晶晶的。更有趣的是它的嘴邊還有兩撇小胡子。如果誰(shuí)惹它生氣，它就會(huì)用爪子來(lái)抓你，小胡子也會(huì)一翹，就像馬上要把你的臉抓破似的。
我和花花的感情非常好。每當(dāng)我放學(xué)回家，只要我叫一聲“花花”，它就會(huì)搖著尾巴，我跑到我身邊“喵喵”直叫。有一次，我發(fā)現(xiàn)我的床上有腳印，于是我就不分青紅皂白地跑到樓下拿起掃把向花花身上打去。當(dāng)時(shí)花花痛得“喵喵”大叫，好像它感到了天大的委屈，我不理它直接跑到樓上去看電視了。后來(lái)我下樓的時(shí)候發(fā)現(xiàn)花花不見(jiàn)了，我到處找都沒(méi)找到，心里特別著急，心想：我可能要永遠(yuǎn)失去花花了。我并沒(méi)有放棄，無(wú)論是上學(xué)還是放學(xué)，我都會(huì)像往常一樣喊它，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的身影。正在我愁眉苦臉的時(shí)候，突然一個(gè)熟悉的身影竄了出來(lái)，我一看原來(lái)是花花，我的臉上露出了笑容，我把花花抱起來(lái)，摸著它的頭說(shuō)：“這幾天你跑到哪里去了，可急死我了！”
從此，我和花花形影不離。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇32
一說(shuō)到月考，我就嚇得一直流冷汗。
每當(dāng)老師說(shuō)：“明天要月考了，請(qǐng)大家回去多多看書。”只要聽(tīng)到這句話，我心里就嚇得心驚膽跳，因?yàn)榘职謰寢尦３４蟀l(fā)雷霆的說(shuō)：“平�；丶也豢磿�，現(xiàn)在才在那里抱佛腳。”我聽(tīng)完這些話后，就急急忙忙跑去書房看書。我努力的看呀看，專心的讀啊讀，但不到三分鐘，周公就來(lái)找我了，最后我累到倒頭大睡。
這一睡就一覺(jué)不醒。直到第二天媽媽大聲喊：“女兒啊！起來(lái)了！上學(xué)要遲到了！”我被這嚇人的聲音吵醒。接著她又說(shuō)：“今天就要月考了，你還賴床！”一聽(tīng)到這句話，我才想起來(lái)今天要月考，我猛然驚醒，快馬加鞭的沖到學(xué)校。
我進(jìn)到教室時(shí)已經(jīng)上課了，老師說(shuō)：“月考開(kāi)始！”我急忙坐下來(lái)寫考卷。我想這次考試一定很難，但我一看到考試的題目時(shí)，就心里高興的說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我一定會(huì)考前四名的'！”月考完后，全校原本心神不安的氣氛全都不見(jiàn)了。
第二天，老師說(shuō)出前四名的名次：“第一名小玉……第三名心渝，第四名小明�！蔽乙宦�(tīng)到這句話，開(kāi)心的跳了起來(lái)，我想爸爸媽媽知道了一定會(huì)很開(kāi)心的！
可怕的考試在這一刻，一點(diǎn)都不可怕！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇33
今天，我在看書上看了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)--火柴“吃糖”！在一個(gè)盛著淺水的盆子里面，把火柴圍城一個(gè)圈，讓圓圈浮在的水面上，再在圓圈中間放一塊糖，火柴就會(huì)向中間靠攏。
“這是真的嗎？”我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我：“只有自己去嘗試，才會(huì)解開(kāi)這個(gè)謎”。聽(tīng)了媽媽的話，我興致勃勃的去買了幾盒火柴，又找來(lái)幾顆糖，在盛了少半盆水。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先把十幾根火柴輕輕的放在水面上，圍城一個(gè)圈，然后在中間放了一顆糖�！斑�，怎么沒(méi)有動(dòng)？”我又耐心地等了一會(huì)，時(shí)間慢慢過(guò)去了，火柴依然沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜�！暗降资窃趺椿厥拢俊蔽易匝宰哉Z(yǔ)的`說(shuō)道，可是，我回過(guò)頭來(lái)想了想：“哎，算了，在等一會(huì)兒吧！我依舊又等了半個(gè)小時(shí)�；鸩襁�是像兵馬俑一樣，一動(dòng)不動(dòng)。我有點(diǎn)著急了：“書上是不是說(shuō)錯(cuò)了？沒(méi)有反應(yīng)啊？”正在我垂頭喪氣準(zhǔn)備終止這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，奇跡出現(xiàn)了！這些火柴像小蝌蚪一樣，三個(gè)、五個(gè)一伙向糖游去。
“媽媽快看！媽媽快看！火柴真的吃起糖來(lái)了！”我太興奮了。隨著糖慢慢融化，火柴不停往中間靠攏。
“耶！成功嘍！”我大叫到。
這次的實(shí)驗(yàn)讓我覺(jué)得非常的有成就感，如果你也想試一試，請(qǐng)你先來(lái)拜訪拜訪我吧！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇34
清晨，我到公園去玩，聞到一股濃濃的香氣，我趕快跑到梅花樹(shù)旁邊。
梅花已經(jīng)開(kāi)了不少了。梅花挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)紅色的小鈴鐺，白梅花在些紅鈴鐺中點(diǎn)綴著。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了。露出兩三根細(xì)細(xì)的花蕊。有的'。還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。
這么多的梅花一朵接著一朵，目不暇接。，看看這一朵很美;看看那一朵也很美，一朵也有一朵的姿勢(shì)，如果把這片梅林看作一大幅活的的話畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起!
我看著看著就醉了，忽然覺(jué)得仿佛自己就是一朵梅花，穿著紅色的衣裳站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就在樹(shù)上翩翩起舞，紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一樹(shù)的梅花都在舞蹈，風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)，毛毛蟲(chóng)在腳下爬過(guò)，告訴我昨天他做的好夢(mèng)。
過(guò)了好一會(huì)兒，有一位好心人過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，這時(shí)我才醒過(guò)來(lái)。我并不是一朵姿態(tài)艷麗的梅花，我只是在看梅花呢。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇35
上個(gè)月星期天，媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我買來(lái)了一盆含羞草，它的葉子已經(jīng)被泥給糊的硬邦邦了，我看了，心想：媽媽干嘛要買這個(gè)呢？媽媽對(duì)我說(shuō)：“澆點(diǎn)水就會(huì)活了�！闭f(shuō)完便給含羞草澆了一點(diǎn)水。
過(guò)了三天，我突然想起要給含羞草澆水了，我向擺那盆含羞草的地方走去，啊！我驚訝不已，含羞草竟然活了！它的葉子翠綠翠綠的，在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，像一位小姑娘在跳舞。我高興得差點(diǎn)蹦了起來(lái)。
我給含羞草澆水，不小心碰到它的葉子，它的葉子便自然地合了起來(lái)，這一舉一動(dòng)引起了我的好奇心，我想：含羞草的葉子被碰后，為什么會(huì)和攏呢？我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“含羞草的葉柄基部，有一個(gè)較為膨大的組織，叫“葉枕”，葉枕里充滿了水分，經(jīng)常脹得鼓鼓的，保持著很大的壓力，而且下半部比上半部的'壓力大。當(dāng)手指碰到了含羞草，葉子受到震動(dòng)，葉枕下部細(xì)胞里的水分立即會(huì)向上部和兩側(cè)流去，于是，葉枕下部就像泄了氣的皮球陷了下去，上部像打足了氣的皮球鼓了起來(lái)，這樣葉柄就下垂合攏了�！�
原來(lái)，一盆含羞草也有這么多的學(xué)問(wèn)呀！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇36
早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)動(dòng)車，但卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，我趁這次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間和爸爸媽媽一起去坐動(dòng)車。
到了成都的火車北站，我看見(jiàn)了動(dòng)車。它的車身是白色的，車頭面部臉上寫著“和諧號(hào)”三個(gè)字，在兩側(cè)都有三個(gè)CRH字母，它表示中國(guó)高速鐵路的英文縮寫，動(dòng)車頭上還夾著兩根緶子，緶子連著電線，我想這個(gè)動(dòng)車一定是由電帶動(dòng)的吧。正當(dāng)我看得入神的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)遞給我一張動(dòng)車的車票，我的動(dòng)車之旅就這樣開(kāi)始了。
我拿著車票和爸爸媽媽一起通過(guò)了安檢，來(lái)到了動(dòng)車的車箱，不到十分鐘動(dòng)車就啟動(dòng)了，我身旁的景物都跑得很快，高速公路上奔馳的汽車一眨眼就被拋在了后面。我看到車上LED燈，顯示車速在199KMIH，車的`速度不僅非�？於疫�很安靜，我看見(jiàn)車上有很多人都睡著了，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)乘務(wù)員不時(shí)的提醒大家，快到站了。我旁邊就有一個(gè)姐姐睡著了，錯(cuò)過(guò)了下車的站點(diǎn)，鬧了一個(gè)笑話。
動(dòng)車的速度非�？欤o人們出行帶來(lái)了方便，我希望在家鄉(xiāng)也可以有一個(gè)像這樣的動(dòng)車。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇37
今天我媽走近廚房準(zhǔn)備米飯。我悄悄跟著她，想試一試。
我舀飯的時(shí)候，心里很難過(guò)：我該舀多少米？你放了多少水？我覺(jué)得每次吃半個(gè)電飯鍋，加這么多米應(yīng)該差不多。我媽好像看到了我的想法。她笑著說(shuō)：“我們一家四口最多能吃一碗平飯。至于水，在飯上面一個(gè)小指肚用水煮就夠了�！蔽野胄虐胍傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭，然后照媽媽說(shuō)的做了。
我舀起一碗扁平的米飯，慢慢地倒進(jìn)鍋里。又灌了半壺水，開(kāi)始一遍又一遍地淘米。我小心翼翼地用胳膊擋住米飯，怕被水沖下去。雖然我很小心，但是還是有一些米粒被沖走了。三遍之后，飯終于洗好了。我把小指插進(jìn)飯里，加了小指肚子水，放進(jìn)電飯煲，插上電源，按下啟動(dòng)鍵。電飯煲開(kāi)始工作了。
電飯煲“工作”非常慢。我等了40多分鐘，它才“嘟嘟”響。我正要打開(kāi)電飯煲，媽媽攔住了我。她說(shuō)：“再等一會(huì)兒，飯就好聞了�！钡攘艘环昼姾螅移炔患按卮蜷_(kāi)電飯煲，給大家盛了一碗。全家人都稱贊大米的香味。
吃著美味的米飯，我不僅意識(shí)到了努力，也意識(shí)到了我應(yīng)該珍惜別人的`工作。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇38
春天到了，花兒迫不及待地穿上新裝，小鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，小紅、小明、小華興奮地跑出家門沖向公園。
他們拿出了自己的風(fēng)箏，小明興奮地指揮著，“小華你可以拿著我的風(fēng)箏，等我跑起來(lái)后，記得把風(fēng)箏拋起來(lái)。”小華豪邁地拍拍胸脯，“相信我，沒(méi)問(wèn)題�！毙∶髌炔患按厣焓譁y(cè)好風(fēng)向，激動(dòng)地大喊起來(lái)，“跑!小華�！彼麄兿褓愜囈粯语w快地沖了出去。等到小明覺(jué)得后面拉著的風(fēng)箏越來(lái)越重時(shí)，趕緊回頭擺擺手，“小華放手!”小華聽(tīng)到后馬上放了手。風(fēng)箏“咻”的一聲，像飛機(jī)一樣在高空中飛翔。小明臉上滿是得意，“哼，我是最厲害的!”小紅又生氣又不甘示弱地瞪著小明，“你別得意的`太早，等會(huì)兒我一定會(huì)超過(guò)你的�！�
突然風(fēng)箏線斷了，小明和小華沮喪極了，小紅卻笑彎了眼眉，“讓我來(lái)給你開(kāi)開(kāi)眼吧!”小紅測(cè)好風(fēng)向，然后跑了起來(lái)，右手拿著線軸，左手抻著風(fēng)箏線，一邊向前跑一邊回頭看，看起來(lái)熟練極了。沒(méi)過(guò)多久風(fēng)箏就飛了起來(lái)，小紅驕傲地朝小明他們吐吐舌頭，然后哈哈大笑起來(lái)。
風(fēng)箏雖然很難放，可是，放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情啊!
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇39
友誼是一片冬日里閃耀的陽(yáng)光，讓饑寒交迫的人感受到世界的溫暖；友誼是沙漠中出現(xiàn)的泉水，是瀕臨絕望的人重獲生命的希望；友誼是一首漂浮在夜空中的歌，讓孤獨(dú)的人感受到心靈的慰藉。
我和她是鄰居。我們每天一起上學(xué)，一起玩。就算待久了，我好像是她，她也變成了我，言行舉止也變得一模一樣。有人說(shuō)我們像雙胞胎。
我記得她的生日。雖然她邀請(qǐng)了很多同學(xué)，但她是第一個(gè)邀請(qǐng)我的，但在她心里，她把我放在第一位。
吃完蛋糕，大家都摸了摸，抓起來(lái)了，但是一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)身，我們卻跑來(lái)跑去藏在西藏。我不小心撞倒了她家的一個(gè)鬧鐘，鬧鐘從高處掉到了低處摔壞了。這一刻，我的`內(nèi)心感到可怕。我不時(shí)低下頭，同學(xué)們紛紛議論。這時(shí)，她站起來(lái)說(shuō)：“大家聽(tīng)著，我弄壞了這個(gè)鬧鐘，不管她的事。請(qǐng)安靜�！甭曇魟偮湎�，她媽就走過(guò)來(lái)，突然喊了一句：“這個(gè)鬧鐘是誰(shuí)弄壞的？”我想說(shuō)是我弄壞的，她阻止了我。她低聲說(shuō)：“是我�！笨吹贸鰜�(lái)阿姨兇狠的眼神不好。我和同學(xué)分頭趕回家。第二天，她來(lái)學(xué)校，我看到她，問(wèn)她事情的結(jié)果。她笑著說(shuō)：“沒(méi)事。”
雖然已經(jīng)很久了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇40
假如我會(huì)七十二變，我將為全世界每一個(gè)需要我的生命給予幫助、快樂(lè)、生命……讓它們快樂(lè)！
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在藍(lán)天中與小鳥(niǎo)嬉戲，幫助它們捕食。假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一匹奔騰的駿馬，與馬兒們?cè)谄皆锉寂堋⑼嫠�，與它們一起度過(guò)“戎馬一生”。假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一只憨態(tài)可掬的大熊貓，每天吃著新鮮的竹子，在動(dòng)物園里快樂(lè)地生活。假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一頭老虎，為保護(hù)老虎家族出一份應(yīng)有的力量。假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一條美麗的小金魚，在魚池里、小溪里、海洋里翩翩起舞，為別的金魚創(chuàng)造一片快樂(lè)的`天堂……
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一臺(tái)電視，為勞動(dòng)人民添增一片樂(lè)趣。假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一臺(tái)電話機(jī)，讓每個(gè)村莊感受到心與心的溫暖。假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一臺(tái)電腦，為想了解世界的人們更加方便。假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成先進(jìn)的儀器，為科學(xué)家發(fā)明創(chuàng)造做出貢獻(xiàn)。假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一輛嶄新的汽車，為旅游的人們提供便利和快樂(lè)。假如我會(huì)七十二變……
假如我會(huì)變，我要讓每個(gè)生命都能夠得到世界給它們的愛(ài)。