- 三年級(jí)蝴蝶作文300字 推薦度：
- 三年級(jí)蝴蝶作文 推薦度：
- 三年級(jí)蝴蝶作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
三年級(jí)蝴蝶作文（通用42篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級(jí)蝴蝶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇1
我家養(yǎng)了許多花，有蝴蝶蘭、月季花、紅掌……我最喜歡蝴蝶蘭。
我家的蝴蝶蘭種在一個(gè)棕色的、古色古香的、像荷葉一樣的花盆里。蝴蝶蘭不生長在土里，它需要枯苔蘚作為它的土壤。蝴蝶蘭的根有一部分長在苔蘚里，有一部分露在外面，像一條條小蛇，正在說：“我們終于能出來透透氣了�！边�有的頭朝著天上望，企盼著看夜里的星空。蝴蝶蘭的.葉子寬寬厚厚、碧綠碧綠的，像一只只兔子耳朵，還像一條條長長的綠舌頭，一棵有三、四片。如果葉子的背面是泛紫的，就開粉花；如果背面是碧綠的，就開白花。
當(dāng)?shù)搅碎_花時(shí)節(jié)，蝴蝶蘭先從接近根部的位置長出一根長長的、細(xì)細(xì)的花莖。在莖上慢慢長出一串排列有序的花骨朵，左一朵，右一朵，每朵相隔約兩厘米，非常整齊，遠(yuǎn)看像一串串小鈴鐺。一陣微風(fēng)吹過，小鈴鐺隨風(fēng)搖動(dòng)，我仿佛能聽到“叮鈴叮鈴”的美妙鈴聲。粉色的花苞逐漸綻放，慢慢露出嬌羞的笑臉。當(dāng)花朵全部綻放時(shí)，真像一只只振翅欲飛的蝴蝶，在竊竊私語；還像一群穿著彩裙的小姑娘，在碧綠的葉子搭成的舞臺(tái)上翩翩起舞。連成一片，宛如一抹粉紅色的晚霞。
多么美麗、嬌艷、有趣的花��！讓我怎能不喜歡它呢？
三年級(jí)蝴蝶作文 篇2
很久以前，有一只丑陋的蝴蝶。
有一天他在河畔孤獨(dú)的飛著，他飛了一會(huì)兒，遇見了擁有雪白衣裳的飛蛾。他高興的說：“飛蛾姐姐，你能和我一起玩嗎？”飛蛾瞟了他一眼說：“看看你那樣子，別把我的衣裳弄臟了�！焙男那轭D時(shí)一落千丈，頹喪的飛走了。
他飛了一會(huì)兒，又遇見了一只鳥兒，他鼓起勇氣問：“小鳥，我能和你一起玩嗎?鳥兒看都不看他說：“你能飛我這么高嗎?你都飛不了我這么高，你怎么和我玩？”經(jīng)過兩次奚落，蝴蝶已經(jīng)沒有信心在去找其他的動(dòng)物玩了。
他飛著飛著，看見了一大片花園，決定去照顧這些美麗的'花兒。蝴蝶每天很早起來，忙著澆水施肥。一天從花叢中走出一位美麗的少女，蝴蝶發(fā)出驚嘆：“這不是花仙子嗎！”花仙子說：“你每天都辛勤的照顧我們，我決定讓你的翅膀變美麗�！闭f完，花仙子從每種花兒里都選出最美的顏色送給蝴蝶，蝴蝶那灰糊糊的翅膀霎時(shí)變的很美麗了。
蝴蝶再次高興的在河畔邊飛舞，他又遇見了飛蛾和小鳥，他們都覺得蝴蝶變漂亮了，都紛紛圍著他轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不像昔日那樣瞧不起他了。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇3
今天，美美的吃完晚餐，我準(zhǔn)備做一只翩翩而舞的蝴蝶�？墒�，美麗的蝴蝶該怎么折呢?
我先把紙平鋪，仔細(xì)思考，再對折;可是紙?jiān)趺匆矊Σ徽R，不聽我的使喚，怎么才能把紙折正確?我請爸爸來當(dāng)軍師，爸爸很愉快的答應(yīng)了。
爸爸一邊給我做示范，一邊仔細(xì)的諄諄囑咐我，一會(huì)兒，我就掌握了對整齊的秘密。很快，模型折了出來，爸爸在模型上畫了一只栩栩如生的蝴蝶，讓我自己動(dòng)手剪出來。剪胡須的時(shí)候，一不小心，夾斷了，怎么辦呢?爸爸要我自己想辦法。
我靈機(jī)一動(dòng)，找來一瓶膠水，可是膠水也粘不牢;但這可難不倒我，還可以用雙面膠啊。這辦法果然靈，胡須很快粘好了;爸爸在蝴蝶的翅膀上畫了一些圖案，我在圖案上又添加了各式各樣的'花紋;很快，一只五彩繽紛的花蝴蝶就閃亮登場了。
我和爸爸的合作可真有趣啊!
三年級(jí)蝴蝶作文 篇4
百花齊放，爭奇斗艷。一只只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，引誘著淘氣的我們。
我們興致勃勃地抓起了蝴蝶。我用我的火眼金睛找尋著正采花蜜的蝴蝶，一只天藍(lán)色的`蝴蝶成了我的目標(biāo)。我小心翼翼地向它逼近，對準(zhǔn)它的翅膀一抓，哈哈！
天藍(lán)色的蝴蝶就落入了我的魔掌，被抓進(jìn)了塑料瓶里。我欣喜若狂，干得更起勁了！
粉紅的，紫色的……好多好多蝴蝶喲！
我的小伙伴們和我一樣大獲全勝。
我們在花叢中快活地奔跑著，灑下了一陣陣歡聲笑語。
過了一會(huì)兒，我猛地發(fā)現(xiàn)剛才是那么美麗可愛的一只只蝴蝶，現(xiàn)在卻變得奄奄一息了。我突然明白在沒有花粉的世界里蝴蝶會(huì)變得很虛弱。
蝴蝶是野生動(dòng)物，大自然才是它們的家，我們不能因?yàn)橄矚g就把它占為己有。于是，一只只美麗的蝴蝶又離開了我們的塑料瓶。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇5
從前，在一個(gè)大森林里，住著一群美麗的蝴蝶。它們愉快地生活著。在它們中，最美麗的就要數(shù)蘭蘭了。大家都親切地叫它“蝴蝶女王”�？墒怯幸惶�，森林里不知怎么了，爆發(fā)了一場瘟疫。許多蝴蝶得了這種病，不過兩天就會(huì)死去�？粗锇閭円粋�(gè)個(gè)死去，蘭蘭心里象刀割一般。于是它便找到了年齡最大的老奶奶問？老奶奶、您知道有治療瘟疫的這種藥嗎？老奶奶說道；“有、可是路途十分遙遠(yuǎn)、我看你還是不要去了吧”﹗不，我一定要去。于是便飛走了。一路上，高山擋住了去路，江水打濕了衣裳�？墒沁@一切都不能擋住它的去路。終于它飛了三天三夜、到達(dá)了仙女的住處。仙女對蘭蘭說：我已經(jīng)知道了你的來歷，藥方我是有、可是要用你的美貌交換。蘭蘭先是一驚！想、不可以再拖了。為了伙伴，我一定要為它們付出，于是，它的'思考不到三秒，便同意了。仙女用魔法棒把蘭蘭那美麗的容貌換到了自己臉上，把蘭蘭變得又丑又難看，蘭蘭拿到了藥方，一路上跋山涉水飛回了大森林，當(dāng)它回到森林時(shí)，仙女又出現(xiàn)在天空，說﹕“我是要考驗(yàn)?zāi)�，既然你通過了考驗(yàn)，我就把美貌還給你�！碧m蘭和伙伴們都開心極了，它們一起愉快地生活在美麗的森林里。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇6
這星期天的早晨，天氣很涼爽，我來到花園里散步，滿園的桂花趁著秋風(fēng)散發(fā)出一陣陣清香。
突然，看見一只漂亮的花蝴蝶。它扇動(dòng)著翅膀在花間和小鳥玩捉迷藏的游戲。一會(huì)兒又飛到天空中和小鳥一起跳舞，有時(shí)它還在空中和白云聊天呢!看它多自在呀!我心想：要是我也能變成一只蝴蝶，就可以和太陽玩捉迷藏的游戲了，我要躲到白云里面，讓太陽公公找不到我。還要和飛機(jī)比誰飛得快，然后和小朋友一起拍照片，有時(shí)還會(huì)再小朋友的手心里玩撓癢癢的.游戲。接著再給白云表演舞蹈，累了就在樹蔭底下休息，困了就在花朵里睡覺，冷了就到陽光下取暖。
我真想像它一樣，每天都可以在天空中自由自在的飛翔。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇7
一對五顏六色的小翅膀，還有一雙明亮的小眼睛和一對彎彎的觸須，就構(gòu)成了一只美麗的“小公主”――小蝴蝶。
柔柔的春風(fēng)吹動(dòng)了小草，小草弟弟彎彎腰；吹動(dòng)了花朵兒，花朵兒妹妹笑一笑；吹動(dòng)了柳樹姐姐，柳樹姐姐梳梳自己美麗的長發(fā)……就這樣活潑的春天來到了。小蝴蝶扇扇翅膀，為春天增加了許多的色彩。
在蔚藍(lán)的天空中，在碧綠的`大地上，小蝴蝶在翩翩起舞。它慢慢地在小草弟弟身上越過，小蝴蝶溫和的說：“你好，小草弟弟�！毙〔莸艿軐π『麚]揮手，小蝴蝶飛遠(yuǎn)了。
美麗的蝴蝶飛到了花朵妹妹的花蕊上面，花朵妹妹激動(dòng)地說：“��！蝴蝶姐姐你真漂亮！”“花朵妹妹你才是最漂亮的，沒有你哪知道春天來到，我想讓你的芳香傳遍世界，好嗎，花朵妹妹？”花朵妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。小蝴蝶帶著迷人的花朵的芳香飛走了，輕輕地撒到春姑娘的懷抱里，世界被花朵妹妹的香味變的更加芬芳。
小蝴蝶在花叢中穿梭，從水面越過，告訴大家：“春姑娘來了”！
三年級(jí)蝴蝶作文 篇8
今天，我和妹妹、媽媽在小區(qū)里玩。玩著玩著，我們看到許多蝴蝶在空中翩翩起舞，漂亮極了。
我一時(shí)興起，開始抓蝴蝶。我抓了這只，又抓那只，五彩繽紛的蝴蝶讓我的眼睛應(yīng)接不睱。抓到了，我的手掌里放著一個(gè)灰色、白色、黑色，三種顏色的.蝴蝶，我把它放到瓶子里。
仔細(xì)觀察，蝴蝶有兩對翅膀，一對大的一對小的，像扇子，它的身體細(xì)細(xì)的，長長的，頭上有兩根觸角。它的嘴巴像皮管，吃花蜜的時(shí)候把嘴伸直，像吸牛奶和汽水一樣。
我聽媽媽說：“蝴蝶翅膀上的鱗毛不僅能使蝴蝶艷麗無經(jīng)，還像是蝴蝶的一件雨衣。因?yàn)�，蝴蝶翅膀的鱗毛里含有豐富的脂肪，能把蝴蝶保護(hù)起來，所以下雨蝴蝶也能飛行�！�
這時(shí)才注意到，我抓蝴蝶的時(shí)候，手上貼了不知道什么東西，我想，可能是蝴蝶的花粉吧。我突然想到了一件事，蝴蝶也有家人，也有家，看到它可憐巴巴的，我就把放飛了，我想，它的家人一定很想它，找它。蝴蝶，再見。
我們身邊有許多昆蟲，我們一定要愛護(hù)它。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇9
同學(xué)們！我先來問你們一個(gè)問題！你們是喜歡立體的蝴蝶，還是平面的蝴蝶呢？我知道你們一定有自己的想法，要不我把兩種方法都交給你們吧！
需要準(zhǔn)備的材料非常少：一盒橡皮泥，而且，要有足夠的工具！
我們先來說說立體蝴蝶的'做法吧！立體蝴蝶的做法是這樣的：先做蝴蝶的身體，把它搓成稍微粗一點(diǎn)兒的長條狀，在下半部分切掉一塊兒，粘在桌子上。接下來，再做蝴蝶的翅膀，你想做多大就做多大，最好做的兩邊均勻一些，現(xiàn)在，把翅膀粘在蝴蝶的身體上。接下來做蝴蝶的胡須，先把橡皮泥搓成細(xì)細(xì)的長條，把一段粘在蝴蝶的身體上，另一端打幾個(gè)卷兒，再把橡皮泥，割出幾個(gè)好看的形狀，粘在翅膀上，立體蝴蝶就做好了。
現(xiàn)在，該輪到平面蝴蝶了！平面蝴蝶跟立體蝴蝶的做法基本一樣，不過一個(gè)是站著，一個(gè)是躺著而以。先做蝴蝶的身體，先把一部分橡皮泥團(tuán)成球狀，然后壓扁，用小刀割出蝴蝶身體的形狀再把兩對翅膀割出來。然后，把蝴蝶的觸須割出來，最后一步，就是用橡皮泥制造出好看的形狀，粘到翅膀上。
同學(xué)們你們學(xué)會(huì)了嗎？
三年級(jí)蝴蝶作文 篇10
今天早上，我還在睡夢中，突然被妹妹的一陣驚叫聲吵醒了，瞬間我也沒了睡意，我邊穿衣服邊忙著問妹妹："妹妹，你在叫喚什么?"妹妹說：“菜地里有許多蝴蝶，我們?nèi)プ胶?我一聽就來了興趣，拉著妹妹就往外走。
我們興高采烈地來到菜地旁，眼前的景象讓我驚呆了，菜地里飛著好幾只漂亮的蝴蝶，有幾只停在黃瓜花上竊竊私語，有幾只在蔬菜葉子下捉迷藏，還有幾只你追我趕嬉戲著，我們憋著氣慢慢地向一只蝴蝶走去，等我們和蝴蝶挨得很近時(shí)，我剛想用手捉，可是蝴蝶一下子就飛走了。
我又看見一只蝴蝶在我眼前飛來飛去，我用兩只手一捂就捉住了，我捏著它的翅膀讓妹妹看，它的腳拼命地掙扎著，頓時(shí)我想起了爸爸以前對我說的'話，我們要保護(hù)每個(gè)小小的生命，不要傷害它們。
我就對妹妹說："妹妹，我們把蝴蝶放走吧!它的媽媽找不到它會(huì)傷心的。"妹妹聽了我的話就答應(yīng)了，我松開手，蝴蝶飛了起來，它并沒有飛遠(yuǎn)，好像在對我說："謝謝你，我們做永遠(yuǎn)的朋友好嗎?"我和妹妹高興地手舞足蹈。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇11
夏天到了，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，真是好看極了！
一天小紅，小明和小剛?cè)プ胶�，那是因�(yàn)樗麄內(nèi)齻�(gè)人想做一只蝴蝶標(biāo)本。
于是他們就來到了實(shí)驗(yàn)室，就開始觀察蝴蝶，那只蝴蝶真是漂亮！它那翅膀上的花紋更好看了，像是會(huì)扇風(fēng)的小扇子！小小的嘴，真好玩！
小紅說；＂咱們不能總是把這只小蝴蝶放在手里，必須讓它回到大自然去，那么咱們就畫一只跟它一模一樣的`吧？＂小剛說：＂好吧�。⑺麄�?nèi)齻�(gè)認(rèn)認(rèn)真真地把一只漂亮的蝴蝶畫好了！
小紅高興地說：＂咱們把他給放了吧！讓它回到大自然去吧！讓它過上幸福的日子吧！＂小明皺著眉頭說：＂小紅你說什么？放了它，想得美，連門都沒有！哼！我還沒玩呢！＂小剛嚴(yán)肅地說：＂是啊，就讓它回到大自然中去，讓它傳播花粉，讓大自然變得更加美麗！讓它去保護(hù)生態(tài)平衡�。⑺麄儼押o放了，還說：＂謝謝你，漂亮的蝴蝶！＂蝴蝶在他們的頭上旋轉(zhuǎn)，好象在說：＂不客氣，你們這么愛學(xué)習(xí)，我犧牲一點(diǎn)也是沒有關(guān)系的，再見了，我的朋友，我還會(huì)回來看你們的�。⒑葎�(dòng)著美麗的翅膀飛走了．
三年級(jí)蝴蝶作文 篇12
永比把香月送到藥鋪后，藥鋪的老板見永比如此誠心，就用了祖?zhèn)鞯撵`芝，因此而救了香月的命。
香月傷好后，永比便帶著她到他的父母住的地方去，雖然路途遙遠(yuǎn)，困難重重，但他們還是熬了過去。到了后，眼前的情景卻讓永比大吃一驚：眼前坐著一位頭發(fā)很亂的老太太在嘆氣。永比走過去看了一下，發(fā)現(xiàn)原來是他的母親，永比摸了摸她那亂亂的頭發(fā)，心里難受的不得了。永比的母親凝視著永比，母子倆大哭了一場，香月也哭了。永比把母親扶進(jìn)了小房屋。香月和永比商量著做一點(diǎn)小生意，商量后，永比決定用他的玉佩和香月的耳環(huán)去當(dāng)錢，然后開個(gè)小醫(yī)館。
醫(yī)館開張后，生意一直很不錯(cuò)。香月和永比，還有他的母親搬出了那座小房屋，住進(jìn)了新的房子，永比和香月也舉行了一場婚禮，可永比的.母親卻不太高興，因?yàn)樗J(rèn)為她的家庭就是被香月破壞的，所以不太愿意讓香月進(jìn)門。他們結(jié)婚后，永比的母親見他們?nèi)绱硕鲪�，漸漸地被他們感動(dòng)了，最后終于接受了香月，婆媳倆個(gè)感情越來越深。有一天，他們一家到蝴蝶谷去，一起欣賞這人世間最美的蝴蝶。
就這樣，倆個(gè)人相愛是在蝴蝶美好的愛戀下，倆個(gè)人踩著蝴蝶搭成的橋，一步一步向前走去，走向了美好的未來.
三年級(jí)蝴蝶作文 篇13
大自然是一位好老師，帶給人類無窮無盡的啟示。
清晨，我在奶奶家前的枯樹上發(fā)現(xiàn)了兩只枯葉蝶。我盯住其中一只蝴蝶，正準(zhǔn)備撲上去，把它抓住，可枯葉蝶比我提早一步行動(dòng)，迅速飛進(jìn)了枯樹葉中，與樹“合為一體”了。我仔細(xì)往枯葉中尋找，可枯葉蝶早就混在枯葉里了，即使你有火眼金睛也找不出它。我想，為什么蝴蝶可以混在葉子里，并不讓人發(fā)現(xiàn)?難道它會(huì)隱身?我心中不禁打了一個(gè)大問好，并下決心一定要把這個(gè)問題搞明白。
于是我在網(wǎng)上尋找答案。忽然，我看見有一條資料上說：“蝴蝶的翅膀有自己獨(dú)特的.偽裝色”。我看后頓時(shí)茅塞頓開，明白了其中的奧秘。原來蝴蝶翅膀上的艷麗色彩是它的保護(hù)色啊!難怪我找不到它。
后來我還從資料上知道，有些蝴蝶的偽裝色是枯葉的顏色，有些是花朵、小草的顏色，還有是樹干的顏色。
因此人類根據(jù)這個(gè)原理，在軍事上覆蓋上蝴蝶顏色和花紋的偽裝，發(fā)明了“迷彩服”。
大自然為人類獻(xiàn)出了許多珍貴、奇特的東西，使得科學(xué)家從中受到啟發(fā)，把我們的生活變得更美好。
大自然可真是人類的好老師啊!
三年級(jí)蝴蝶作文 篇14
您好！大家好，我叫妙妙，很喜歡做活動(dòng)。這是我抓蝴蝶的動(dòng)作。
那一天，太陽烤焦了大地，石頭差點(diǎn)冒煙。上了特別班之后，我和我的另一半苗琪結(jié)婚了。
當(dāng)我回家的時(shí)候，有許多美麗的白蝴蝶在我們的頭上飛舞。我突然有了個(gè)想法。為什么我們不抓蝴蝶？
下午，我和妙棋準(zhǔn)備出發(fā)，每人帶著白手套和一個(gè)透氣的盒子，每個(gè)盒子里裝著一個(gè)大紙板。就像一個(gè)文物研究者，當(dāng)我們到達(dá)足球場時(shí)，美麗的白蝴蝶在草地上翩翩起舞。我忍不住跑了上去。我拍了一張�！翱彀严渥幽脕恚蔽液暗�。于是第一只蝴蝶成功抓到，喵七一次又一次對我豎起大拇指，讓我更加自信。但后來蝴蝶再也沒有像商量好的那樣低飛，于是我和喵七對望了一眼，一起瞄準(zhǔn)了目標(biāo)。她從東方來，我從西方來，準(zhǔn)備兩面夾擊，卻跑不過蝴蝶。畢竟是飛！很精彩，但是我開始用紙板扔五六米遠(yuǎn)。沒關(guān)系，只是撞到了我的.腿，疼得我大叫。蝴蝶有機(jī)可乘，我趕緊爬起來，失去了立足之地，掉進(jìn)了狗嘴里，心想：我真倒霉！但是，經(jīng)過我不懈的努力，我連抓了八個(gè)，妙棋抓了三個(gè)。哈哈，戰(zhàn)績挺好的！
看，我精彩的抓蝴蝶就是不一樣！
三年級(jí)蝴蝶作文 篇15
每當(dāng)我看到蝴蝶，便想起了和哥哥捉蝴蝶是的情景，我還會(huì)咯咯地笑。
那一天，天氣晴朗，空氣清新，花草樹木生機(jī)勃勃，小鳥唧唧喳喳叫個(gè)不停，白云飄飄悠悠，太陽發(fā)出了溫暖的陽光，不是吹來風(fēng)婆婆的哈氣，藍(lán)天湛藍(lán)湛藍(lán)，好美呀！
我和哥哥在竹竿上套上塑料袋，把竹竿涂上彩色，這樣就成了一張漂亮的蝴蝶網(wǎng)。
我和哥哥一邊捕一邊笑，嘿，蝴蝶別跑。我一網(wǎng)落了下去，打開一看，嘿，一只灰色帶條紋的蝴蝶，真像一只雄偉的'將軍。哥哥接著網(wǎng)到了一只綠色的“飛將軍�！�
咦？一只彩色的蝴蝶落到了一朵小花上，就像一只蝴蝶公主披著美麗的紗衣。我心想：如果不用著就得到了一只蝴蝶，真好。我輕輕伸過手去，蝴蝶卻一扇翅膀飛走了，在天空中翩翩起舞�！昂�，小子，耍我�！蔽绎w跑著追趕遠(yuǎn)去的蝴蝶。一會(huì)，我又見到了那只蝴蝶，我大喊一聲：“蝴蝶，哪里跑�！蔽译p腳一跳，雙手一合，往下一扣，��！還沒捉到，哎！
過了一會(huì)，我和哥哥都累的筋疲力盡，我們兄弟倆也獲得了不少的戰(zhàn)利品，我們提著裝蝴蝶的袋子，一蹦一跳的回家了。
我看到蝴蝶時(shí)，還會(huì)想到這件事。哈哈！
三年級(jí)蝴蝶作文 篇16
今天中午，我、爸爸媽媽和一群小伙伴們?nèi)チ擞⒌峦�。我們坐船游過了長湖，爬過了通天巖，其中，最令我難忘的就是捕蝶了。
我們在一個(gè)農(nóng)莊里吃午飯，旁邊有一大片菜地，菜地兩旁還各有一個(gè)魚塘。我們女孩子在撿貝殼，男孩子在用石頭砸水蟑螂。忽然，我無意中發(fā)現(xiàn)菜地里有一大群蝴蝶，于是我想捉幾只蝴蝶拿回家研究研究。
我叫來了伙伴，對他們說：“你們看，那邊菜地有一大群蝴蝶，我們來捕蝶吧！”大家都同意了�？墒怯檬裁磥碜胶兀俊拔覀儾皇怯兴芰洗鼏�？我們可以用這個(gè)來捕蝶吧！”我大聲地說道。
第一次，我看到一只蝴蝶停在一根菜桿上，就一下子撲了過去，那只蝴蝶被我嚇跑了。
第二次，我不再一下子撲過去了，而是輕手輕腳地走進(jìn)那只蝴蝶，連大氣都不敢出，生怕打草驚蛇，趁蝴蝶還沒有發(fā)覺之前，我一下子把塑料袋罩住了蝴蝶。我開心極了，高興地叫道：“我捉到蝴蝶了，我捉到蝴蝶了！”
我又按照這個(gè)方法捉到了1只蝴蝶。
今天實(shí)在是太開心了！
三年級(jí)蝴蝶作文 篇17
那天，我來到了美麗的大山里。
到了這里，我們小孩子要干什么呢？當(dāng)然是拿個(gè)網(wǎng)，捉蝴蝶啦！
我拿著網(wǎng)，哼著小曲，在鋪滿鵝卵石的小道上走著。忽然我眼前一亮，看到了一只全身深藍(lán)色的蝴蝶，上面點(diǎn)綴著幾個(gè)白色斑點(diǎn)，非常漂亮。蝴蝶優(yōu)雅地落在了我前方的葉子上，我拿著網(wǎng)的`手心里出汗了，微微顫抖著。可正在這時(shí)，蝴蝶輕扇翅膀，仿佛馬上就要飛走了。我心中一急，死馬當(dāng)活馬醫(yī)，使出吃奶的勁，用網(wǎng)往蝴蝶停留的地方一撲。果然不出我所料，沒有捉到！但是我的網(wǎng)和蝴蝶就差了那么一點(diǎn)兒距離！
我不甘心，再去嘗試。但是蝴蝶可不是我想見到就能見到的，我連續(xù)找了十幾分鐘，連一只蝴蝶都沒有看見。旁邊的阿姨看見了，二話不說，拿起我的網(wǎng)，往不遠(yuǎn)處走去。不過她可真神，往哪兒走，哪兒就有蝴蝶。只見她手一舉，眼睛瞇著，好像在計(jì)算距離，不像我那么魯莽。她把網(wǎng)輕輕一落，蝴蝶進(jìn)入了網(wǎng)中，但是蝴蝶想逃走，阿姨立刻把網(wǎng)在空中繞了幾圈，把蝴蝶纏住了。
這件事情告訴我，做事不僅需要大膽，還要有技術(shù)，要不然的話，就算差一點(diǎn)兒，也是無濟(jì)于事的。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇18
一身五彩斑斕的翅膀，一對靈敏的觸角，湊成了快樂的活潑的小蝴蝶。
在五六月的夏日里，炎熱的太陽照耀在陽光下，小草綠油油的，花兒開了，香甜甜的，在草叢中聞到一陣陣的濃濃的清香，炎熱的.夏日里，在漆黑的深夜里，聽到許多蟲子在鳴叫。這時(shí)候，那些小蝴蝶也從自己的房間中飛出來和小伙伴們一起玩游戲，為炎熱夏日的夜晚平添了許多浪漫。
白天，小蝴蝶和小燕子并肩賽跑，飛翔中的小蝴蝶有時(shí)候飛得很快，就從這邊這里的大樹下，飛到了那邊的花園里，累了，就躺在花朵上，吸收陽光，小蝴蝶心里美滋滋的。還有一些飛倦了，還會(huì)躺在綠油油的葉子上，看起來就像一朵蝴蝶花，那四片翅膀，兩片大的，兩片小的，在陽光下，越發(fā)的靈動(dòng)美麗。還有幾只停留在花朵上覓食，一邊跳舞，一邊唱歌，招來了許多的小動(dòng)物，有小猴子、小青蛙、小熊貓……都被迷住了。不一會(huì)兒，它們和小蝴蝶們一起挑起了優(yōu)雅美麗的舞蹈。
在這炎熱的夏天，幾朵花兒，在花兒上跳舞的，那便是蝴蝶。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇19
今天是我最最開心的一天，你才是為什么呢？看了內(nèi)容就知道了。
今天爸爸終于休假了。爸爸好不容易休假，我妹妹非要讓爸爸帶我們出去玩。爸爸只好不睡午覺帶我們?nèi)プ胶?/p>
我們先準(zhǔn)備捉蝴蝶的網(wǎng)，在準(zhǔn)備放蝴蝶的`盒子，爸爸找了一個(gè)塑料飯盒，飯盒分成四個(gè)盒子，把它中間的剪開就可以了。
爸爸騎著摩托車帶著我們，風(fēng)呼呼地在我耳邊吹過，一路上爸爸一直叮囑我說：“網(wǎng)拿好別掛著樹枝了，小心點(diǎn)�！�
我們來到了一個(gè)田野，那里種了很多花生。蝴蝶在花生苗上翩翩起舞。
爸爸大聲說：“心語、菲菲我們來一場捉蝴蝶比賽吧！”
“好�！蔽液兔妹卯惪谕暤卣f。
我追著蝴蝶滿地的跑，我一連捉住了三只。雖然妹妹抓的少，但是她抓的蝴蝶顏色很漂亮。爸爸抓了五只，目前的分?jǐn)?shù)爸爸最多。
誰知，我們把這邊的蝴蝶都抓完了，準(zhǔn)備換地方。
在炎熱的天氣下我中暑了，我很難受，爸爸一直讓我喝水，又跑得老遠(yuǎn)的地方給我買水喝。
我不能再抓了，最后我是最后一名，妹妹第一名，爸爸第二名。
在這快樂的一天，我很開心，因?yàn)橛邪职值呐惆楹驼疹�，希望下次爸爸還能帶我們玩。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇20
周五的早晨，太陽火辣辣的，太陽好像要把大地烤焦了。但潘玉妍不怕熱，在體育課上做自由主義者時(shí)主動(dòng)提出要捉蝴蝶。
第三節(jié)課到了，孫一“解散”完，我們一群人就迫不及待地在草地上抓蝴蝶。突然，一只長著黃色翅膀的美麗蝴蝶停在了一棵草地上。這時(shí)，潘玉妍的眼睛像漢堡包一樣閃閃發(fā)光，她什么也沒想就跳了起來，但誰知道她已經(jīng)撲了個(gè)空，而其他幾個(gè)人則用手在空中揮舞。如果她不知道，她以為我們在練空手道。就像一個(gè)瘋子。這時(shí)，潘玉妍不小心摔了一跤，腿已經(jīng)紅了，但她大喊：“今天一定要抓蝴蝶�！钡菐追昼娺^去了，我們中的.一些人還是什么也沒有發(fā)現(xiàn)，這是沒有幫助的。一會(huì)兒你沒叫蝴蝶來，一會(huì)兒我又叫蝴蝶來�？傊液团擞皴�有朱奕跑了一地。過了很久，老潘終于在一座火山里爆發(fā)了，她拖下外套去抓就在她面前的紫外線蝴蝶。沒有捕捉到蝴蝶興奮的叫聲，只有衣服蓋在草地上的聲音和“鬼狼嚎叫”的聲音。唉，抓蝴蝶真的那么難嗎？我不禁在想。但幸運(yùn)的是，可能是孫公公看到我們這么努力，我終于在隔壁班抓到了一只粉蝶。我高興地哭了，“我抓住了，我抓住了�！贝蠹衣犃�，高興地跑過去一看，“啊，是一只垂死的蝴蝶。我忍不住笑了。
抓蝴蝶很難！
三年級(jí)蝴蝶作文 篇21
在一個(gè)美麗但不繁華的城市的郊區(qū)，那是個(gè)遠(yuǎn)離喧嘩的地方，一個(gè)萬籟俱靜的樹林里，有一個(gè)圓圓的蛹在默默的躺在雜花雜草里，它不吃不喝，暗暗的使著力氣，不被外界打擾的情況下，默默地積蓄著力量，最后破繭而出由一只被人嫌棄的毛毛蟲變成了美麗的天使——蝴蝶。
蝴蝶美的很絢爛，也很凄慘。
為了來世間飄逸那短暫的美麗，為了生出一對輕盈的翅膀完成那夢了許多次的飛翔，蝴蝶，它忍受了怎樣的苦痛啊!蝴蝶的生命是短暫的，但卻是美麗的。即使是死亡也會(huì)停留——一道傲視的'風(fēng)景。生命一個(gè)又一個(gè)的交替的過程中，一只渾身毛刺的毛毛蟲歷盡千辛萬苦幻化為色彩斑斕的蝴蝶，雖然擁有華麗的外表，但卻并不花枝招展。
一團(tuán)藍(lán)色的火焰，也許如螢火蟲般的嬌小，脆弱的生命在雨中欲墜，但誰又不是生命中的過客呢?風(fēng)雨之中的流星，陪著走過心語歷程，電光石火，驅(qū)趕黑暗里的惡魔。把它生命的最后一道美麗留給了人間。
無疑，即使生命短暫的蝴蝶也有自己的夢想，那我們是不是該像蝴蝶學(xué)習(xí)呢?
三年級(jí)蝴蝶作文 篇22
幾個(gè)圓圈、許多半圓形和三角形、還有幾個(gè)橢圓形和幾條直線、再加上幾個(gè)長方形，就變成了一幅美妙絕倫的圖畫。我給它起名叫“捉蝴蝶”。我看著這幅妙趣橫生的畫面，有了奇思妙想……
“哎呀!剛想起來，今天周末挺閑的.，不如去捉蝴蝶吧!”我覺得自己的提議還不錯(cuò)，就跟媽媽去公園捉蝴蝶了。我拿起捕蝶網(wǎng)，拿上小信封，就出發(fā)了。
在公園里，我邊走邊嘀咕：“哪有那么多蝴蝶呀!”我抬頭望望藍(lán)天白云，像一個(gè)個(gè)棉花糖被放在了藍(lán)色的咖啡杯里;又像一只只白羊在‘藍(lán)色’的草地上賽跑。真是太美啦!我忽然想起差點(diǎn)忘了正事捉蝴蝶。我猛地一想肯定花園的蝴蝶最多，就拉著媽媽使勁往花園跑去。
到了花園，我看到了數(shù)不清的蝴蝶。這下我閉上眼睛也能抓到呀!于是，我拿起網(wǎng)子在空中胡亂網(wǎng)了幾下，就抓到了一只小黃鳳蝶，它非常小，我不忍心用它做標(biāo)本，就把它放了。
小黃鳳蝶開心地飛走了，還不停在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，好像在說：“謝謝你，謝謝你……”
我真喜歡我畫的這張畫!
三年級(jí)蝴蝶作文 篇23
今天下午，我背著沉甸甸的書包來到學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見郭老師和班上幾位同學(xué)在操場邊的一棵樹下仰著頭，手不停的往樹上指，不知道在看什么。我趕緊飛奔過去。
“唐，快來！快來！看看這棵樹上有什么？”郭老師見我就說，臉上充滿了神秘。我立刻放下書包，好奇的抬頭仰望，哇！好漂亮呀！樹上的葉子有綠色的，有綠中帶黃的，有黃中點(diǎn)綠的，還有黃色的……一陣涼風(fēng)吹來，幾片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，開始翩翩起舞，以曼妙的舞姿離開了大樹媽媽的懷抱，慢慢的，慢慢的落到地上�？粗�，看著，我似乎聽到它們對大樹說：“親愛的'媽媽，謝謝您的養(yǎng)育之恩，我們要回到大地的懷抱中去了！” 看著，看著，我似乎看到了一位位穿著黃色校服的新成員，它們正在宣告世界“我們也是英才大家庭的一員，我們也要和老師們、同學(xué)們一樣穿上漂亮的校服在校園里愉快的學(xué)習(xí)、生活和游戲�！笨粗粗�，我覺得它們像是報(bào)信員，正在告訴大家“秋天到了！秋天到了！”
美麗的黃蝴蝶呀，你愿意和我交朋友嗎？來吧！飛進(jìn)我的課本，伴著我走進(jìn)明亮的教室。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇24
童年，是一封封信，充滿了滿滿的回憶，讓我印象最深的，是逗引蝴蝶的.那次。
那是一個(gè)荷花飄香的早晨，空氣中飄著一股清涼的氣味。我和弟弟一起去草地上玩耍。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一只美麗的蝴蝶正在花朵上翩翩起舞，顯得十分優(yōu)美。可是，它們只是在花朵上停留很短是時(shí)間，立刻就飛走了。
我非常想觀察一下蝴蝶的生活，于是，我跑回家里，往一朵假花里放了幾勺蜂蜜，又跑到一堆堆灌木叢里，靜靜地等著。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……蝴蝶終于來了啊！它在放了蜂蜜的花朵上吸著蜂蜜，吃得津津有味。
突然，又飛來一只酷酷的白蝴蝶，圍著那只蝴蝶轉(zhuǎn)，好像在問她，能不能做朋友。這時(shí)，第一只蝴蝶慢慢地展開翅膀，飛走了，那只白蝴蝶只好飛走了。過了一會(huì)兒，又飛來一只花蝴蝶，開始飛舞。突然，剛剛那只白蝴蝶又飛來向這只花蝴蝶交朋友，可這只花蝴蝶也飛走了，那只白蝴蝶只好垂頭喪氣地走了。
從這次觀察后，我明白了，蝴蝶的生活方式和人類是不一樣的。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇25
蝴蝶，是一種美麗的昆蟲，它有兩根細(xì)長的觸角，一對大大的眼睛正好長在細(xì)長的觸角上，一對美麗又寬大的翅膀，翅膀上的斑紋一條比一條美麗，一條比一條鮮艷，有斜的，有直的，有彎彎曲曲的，每一條條紋中間都有絢麗多彩的顏色，各種各樣,好看極了。
蝴蝶的幼蟲是臟兮兮的毛毛蟲，每當(dāng)我看到它們，都想把它踩扁，雖然它是害蟲，但是，它畢竟也是一條生命，所以媽媽告訴我，不要傷害它們。
蝴蝶和飛蛾是非常要好的“親戚”，蝴蝶停在樹葉上的'時(shí)候，翅膀是垂落下來的，而飛蛾卻跟蝴蝶不一樣，它的翅膀是張開的。蝴蝶是日行昆蟲，喜歡吃花蜜，有一些蝴蝶在白花花的太陽下，會(huì)發(fā)出一閃一閃的亮晶晶的晶光，好看得很呢!飛蛾是夜行昆蟲，長得很丑，有亮光的地方，飛蛾都會(huì)撲過去，即使是火，它也會(huì)撲過去的，飛蛾可真笨呀!
我覺得蝴蝶真美麗，我想變成一只自由自在的花蝴蝶，在綠油油的草叢中快樂的飛翔。在美麗的花朵上，貪婪的吮吸著甜滋滋的花蜜，應(yīng)有盡有，快樂的生活在芳香的草叢里!
三年級(jí)蝴蝶作文 篇26
在一片寂靜的山林中，春光在歡語中播撒遲來的溫馨，在遍地青綠的錦衣上綴點(diǎn)幾處艷紅，在一片孤寂中潑撒著生命的流光。蝴蝶也按捺不住這個(gè)孤寂的時(shí)節(jié)，在這片燦爛的火苗上方舞動(dòng)著生命的光芒。忙碌的黃牛細(xì)心咀嚼著春意的鮮美，卻絲毫沒有發(fā)覺身旁動(dòng)人的舞蹈。
在一片寂靜的山林中，靜坐著一位老者，一位在時(shí)間長河中垂釣的老者。他在孤獨(dú)地凝望，凝望著這片驕陽下的勃勃生機(jī)。長年的'戰(zhàn)火將這個(gè)悲涼的時(shí)代灼染成一片焦黃，人們早已淡忘了這片蒼山里的那片鳥語花香。在戰(zhàn)鼓的轟鳴聲中，這片青綠就如他的眼睛一樣，顯得那樣孤獨(dú)而又動(dòng)人。一頂沾滿黃泥的斗笠，遮掩不了智者傳神的目光。一雙松散的草鞋，牽制不了行者堅(jiān)定的步伐。
他看著這飛舞的蝴蝶，心中充滿喜悅。世人都看不見這片脆弱的美麗，蝴蝶卻總在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)節(jié)紛紛到來。曾經(jīng)，他也為天下蒼生奔走于列國之間，希望自己的一腹經(jīng)綸能替眾生求得永世安寧。然而戰(zhàn)國的烽火卻燒盡了他心中最后的期盼，萬民的呻吟打碎了他天真的夢幻。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇27
一提到蝴蝶，想必大家一定十分熟悉，今天，我就給大家講一講，關(guān)于蝴蝶的事。
蝴蝶是由：觸須、復(fù)眼、氣門、腦、食管、腿節(jié)、翅翼、心臟、消化系統(tǒng)、氣囊、直腸……組成的。
接下來，我來給大家講講蝴蝶的生命歷程吧!蝴蝶的一生所經(jīng)歷的變化，是從蝴蝶產(chǎn)下的卵開始的。蝴蝶一次產(chǎn)卵多的有4000個(gè)，少的只產(chǎn)百余個(gè)。經(jīng)過一段時(shí)間變成了幼蟲，幼蟲長大變成毛蟲。蝴蝶的.幼蟲絕大多數(shù)為害種子植物和林木。毛蟲與其他蟲一樣，無法在自己的保護(hù)層內(nèi)成長，因此要蛻掉身上的皮，再長出新皮。一般毛蟲要蛻4次或5次皮，然后進(jìn)入蛹期。蛹與外界接觸的通道是氣孔。在蛹變?yōu)槌上x之前，它的外形已具備了成蟲的特征，出現(xiàn)了兩翼、觸須，以及生長在腹部的器官等。當(dāng)成蟲從絲繭中爬出來時(shí)，蛹期便結(jié)束了，蝴蝶出現(xiàn)了。
蝴蝶有許多品種如光明女神蝶、夜明珠、大鳳蝶、88蝶、美女蝶……蝴蝶是美麗的化身，有許多美妙動(dòng)人的故事。我有一個(gè)大紫硤蝶的標(biāo)本書簽，十分漂亮!
蝴蝶飛揚(yáng)的時(shí)候是春暖花開的季節(jié)，到明年春天，我們?nèi)プ分鸷?
三年級(jí)蝴蝶作文 篇28
在那座大山中，生活著一個(gè)愿做蝴蝶的小女孩。她崇望自己能夠像蝴蝶一般飛舞，盤旋在空中，永不止息。 ——題記
她是一個(gè)盲孩子。
從出生到現(xiàn)在，從未看見過一絲陽光。她，不懂得顏色，只知道自己眼前是一片黑暗。她，常常坐在花叢中，用心感受陽光，用心觸摸大地。
一天，盲孩子又坐在花叢中，靜靜的想象光明。忽然，一只蝴蝶落到了她的指尖上。盲孩子感到從未有過的驚喜和喜悅。她小心翼翼，生怕驚動(dòng)了蝴蝶。盲孩子感受到了蝴蝶振翅的聲音，想象到了蝴蝶美麗的身姿。她從未見過蝴蝶，卻一如既往地喜愛蝴蝶。
盲孩子知道，蝴蝶的前身是丑的可憐的毛毛蟲。只因?yàn)楹麤_破了那層堅(jiān)硬的蛹，才變得如此美麗。
盲孩子還知道，自己其實(shí)就像是一只毛毛蟲。雙目失明便是那層堅(jiān)硬的蛹，可她不知道該怎樣沖破這層蛹。不爭氣的淚水奪眶而出，她早已忘記指尖的'那只蝴蝶。
蝴蝶飛了起來，在盲孩子哭泣的頃刻間跳了一支優(yōu)美的舞蹈，然后飛走了。
盲孩子停止了哭聲，慢慢抬起頭，眼前不再是一片黑暗：紅的花，綠的草，美麗的世界……
三年級(jí)蝴蝶作文 篇29
在一個(gè)春暖花開、風(fēng)和日麗的早晨，美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂相約到不遠(yuǎn)處的一片花叢中去采蜜。
在路上的時(shí)候，蝴蝶對蜜蜂尾巴的那根小東西很感興趣。于是就指著它的尾巴好奇地問：“這是什么東西呀？”蜜蜂說：“是毒針，它可以用來對付敵人。”蝴蝶聽了，說：“聽起來還挺嚇人的！”蜜蜂接著說：“可是，這個(gè)毒針也有個(gè)壞處�！焙謫枺骸澳怯惺裁磯奶幠�？”說著說著，它一不留神的一頭撞到了樹干上。蜜蜂咯咯地笑著回答：“如果有一天我碰到了敵人，射出我的`毒針，敵人就會(huì)受傷。但是，那時(shí)候我的內(nèi)臟就會(huì)連著毒針一起被拔出來。我就會(huì)到天國去了�！焙犃松钌畹貒@息著說：“唉！那就別使用它吧！要不然我就會(huì)失去你這個(gè)好朋友了�！毙∨笥褌円欢ú灰@動(dòng)和傷害小蜜蜂，讓小蜜蜂給我們帶來更多的甜蜜生活。
不一會(huì)兒它們就到了那片花叢。蝴蝶和蜜蜂便高興地開始采蜜了。它們倆就專選開的很旺盛的花朵采蜜，因?yàn)槟巧厦娴幕刍蚍置谖锏暮渴潜容^豐富的。漸漸的天快黑了，蝴蝶對蜜蜂說：“天色不早了，我們也應(yīng)該回家了。”“好的。”蜜蜂回答。于是，他們就快快樂樂地飛回家去了。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇30
蝴蝶是自然界中美麗的昆蟲。它的斑斕色彩點(diǎn)綴出如詩如畫的大自然，它還給植物傳播花粉，使世界鮮花似錦。今天我和媽媽一起去看美麗的蝴蝶展。
走進(jìn)大廳，五顏六色的蝴蝶標(biāo)本使我眼花繚亂。媽媽說：“不要亂跑，我們從頭看�！蔽覀円贿吙磱寢屢贿吔o我講解。展出的蝴蝶有許許多多。有陽光蝶，是巴西的;有生活在非洲的太陽蝶，它是世界上最美最毒的蝴蝶。還有舞女枯葉蝶，它的雙翅合攏像一片枯樹葉，而張開的'四翅像一名跳士風(fēng)舞的舞女，是高檔蝴蝶。我最喜歡的是莊周之夢蝶。它生活在馬來西亞，又叫夢幻公主蝶，世界上最美麗漂亮的蝴蝶之一。四翅在陽光照耀下能發(fā)出藍(lán)、黑、紫、綠、白五種顏色的光芒。
蝴蝶不光非常美麗，這次去觀蝴蝶，我還知道了許多關(guān)于蝴蝶的事呢。比如：蝴蝶的腰若是折斷了，它的壽命也就到了終點(diǎn)。還了解到了蝴蝶能給人許多科學(xué)啟示呢!科學(xué)家已模仿了蝴蝶翅膀上的鱗片，為人造衛(wèi)星設(shè)計(jì)出一種自動(dòng)控溫系統(tǒng)，解決了航天的一大難題。
這次看蝴蝶展我的收獲真大呀!
三年級(jí)蝴蝶作文 篇31
窗外，雨嘩嘩地下個(gè)不停，雨滴打著死亡的節(jié)奏，樹葉紛飛，飛沙走石。
窗內(nèi)，書桌上擺著亂七八糟的書本，靜謐的房子的墻角上，蜘蛛都在上吊。
大家肯定在想，正是成長的歡樂時(shí)光，我為什么會(huì)如此煩惱呢？因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)測試，我考得太糟糕了�；貋砗�，媽媽用她那“獅吼功”大罵：“如果你考不好，你就完蛋了！”然后，媽媽怒氣沖沖地走了，留下了可憐的`我，讓我的內(nèi)心充滿憂傷。
突然，我發(fā)現(xiàn)窗戶下面有一只美麗的蝴蝶，但美中不足的是，它有一邊的翅膀是殘缺的。只見它艱難地想再次飛起來，卻又一次次被雨滴打趴下。但它并沒有放棄，還是一次又一次地嘗試著……看到它一次次徒勞，我想：它永遠(yuǎn)都不可能飛起來了，因?yàn)槭軅乃悄敲创嗳�，那么不堪一擊。我便不去理它，去征服那似乎永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)。當(dāng)我寫完作業(yè)，再次去看那只蝴蝶時(shí)，卻驚訝地看到它在院中低飛。
從中，我悟出一個(gè)道理：在成長中，只要樂觀，煩惱自然會(huì)消失；只要自信并付出努力，堅(jiān)持就一定會(huì)取得成功。
不知何時(shí)，窗外的雨已經(jīng)停了，天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹。我在驚嘆彩虹的美麗的同時(shí)，也堅(jiān)信：我能行！
三年級(jí)蝴蝶作文 篇32
蝴蝶飛不過滄海，可是在自己的天空中，它是自由自在……
小時(shí)候，我曾無數(shù)次的在湖邊的草叢中仰望蔚藍(lán)的天空，柔柔的風(fēng)伴著甜蜜的花香，不時(shí)吹過我紅撲撲的臉蛋，一簇簇野花在一縷縷耀眼的陽光下嫵媚的開放，引來成群的彩蝶翩翩起舞。從小我便十分喜歡蝴蝶，喜歡它那玲瓏的身軀，喜歡它那俏皮的外表，更愛它的自由自在。幾只蝴蝶落在我身旁幾朵金黃的小花上，我多么歡喜呀！用手一撲，蝴蝶受驚飛散，其中一只沒能逃脫，楚楚可憐的在我手中絕望的掙扎著…….回憶那是的情景，仿佛是昨天的事，那只可憐的蝴蝶仿佛在哭泣，如果能，它要用淚表達(dá)自己對天空的'向往，對自由的渴望，它屬于自然不愿被枷鎖…..可是，它不能….
不知什么時(shí)候開始接觸“隨筆”，很喜歡，因?yàn)樗偰茏屓烁形虻绞裁�。想寫，卻又不敢寫：害怕，卻又不知怕什么.，似乎生活只是一種迷茫，每個(gè)人都被不同的無形枷鎖所困，只知道一味的去努力，而從不思考一切的努力到底是為何，到最后，成敗與否，都已是過去…….
如果能選擇，我寧愿做一只滄海蝴蝶，不論遭遇什么，都只為自由而存在，為夢想而飛翔，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)…….
三年級(jí)蝴蝶作文 篇33
星期六清晨，春光明媚，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。油菜發(fā)出清爽的香味，風(fēng)吹得柳葉隨風(fēng)飄動(dòng)，樹木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小鳥在天上嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美的歌曲，這讓我想起了一句詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙┈┈”這個(gè)畫面。
我和小明來到人民廣場放風(fēng)箏，買了一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏。抬頭一看，哇！好多風(fēng)箏飛在藍(lán)藍(lán)的空中，有棕色的大蜈蚣，有一只老鷹在空中自由自在地飛舞著，還有一只小金魚也不甘示弱地在空中游泳呢！
看到這情景，我們也趕緊拿起風(fēng)箏去找有風(fēng)的地方，我的`風(fēng)箏是蝴蝶，可愛得要爆了，好不容易找到了，我拿著風(fēng)箏跑，小明放，但放到一半，風(fēng)箏就掉了下來，試了一次又一次還沒成功，這可給我急壞了，再來一次吧！風(fēng)變大了，趁著這個(gè)好機(jī)會(huì)我把風(fēng)箏越放越高，可把我樂壞了。這時(shí)一個(gè)小女孩也加入到我們的團(tuán)隊(duì)里，大家越放越開心，越放越有勁，一直放到驕陽似火的下午，三個(gè)人才戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏放走了不快樂，看到大家都在放風(fēng)箏，讓我想起了一句詩：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蹦銈兿矚g放風(fēng)箏嗎？
三年級(jí)蝴蝶作文 篇34
一陣大雨過后，我推開窗戶，呼吸著雨后清新的空氣。一會(huì)兒，朋友來邀我一起去雨后的野外走一走，我高高興興地應(yīng)允了。
雨后的野外，路非常泥濘，沒走幾步，滿腳是泥，鞋子掉了好幾次，場面相當(dāng)滑稽。走著走著，身邊的朋友突然“哎呀”一聲，彎著腰正看著什么。我湊過去一看，原來是一只被大雨淋濕了的蝴蝶，被朋友踩在泥里了。
那是一只純黑色的蝴蝶，黑黑的觸角，黑黑的頭部，黑得發(fā)亮的翅膀。大雨對蝴蝶來說是一場災(zāi)難，朋友的`一腳更是雪上加霜。也許是累了，蝴蝶的翅膀一直在抖動(dòng)，但怎么也飛不起來。忽然它停止抖動(dòng)，我們正準(zhǔn)備捉它時(shí)，它的翅膀抖動(dòng)起來，抖動(dòng)的頻率明顯加快了，一點(diǎn)一點(diǎn)地，它居然從泥里抽出身來，奇跡出現(xiàn)了，翅膀從泥里抽出來的那一霎間，蝴蝶飛向了高空，飛向了藍(lán)天，飛向了屬于它的那片自由空間。
一剎那，我深深地被震撼了，那弱小的生命，在它生命處于危險(xiǎn)之時(shí)，竟能不放棄生的希望，不停止努力，終于轉(zhuǎn)危為安，重返藍(lán)天。
我想我將在炎熱的夏季里，見到更多讓我感嘆的美麗蝴蝶。因?yàn)�，在我的心靈深處有一種莫名的感動(dòng)，我非常清楚，這感動(dòng)來自那只受傷的蝴蝶，來自于蝴蝶那抖動(dòng)的翅膀。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇35
在很久很久以前，花園里出現(xiàn)了一只全身雪白的蝴蝶，飛來飛去，不知道要落在哪朵花上。
春天來了，萬物復(fù)蘇。這只蝴蝶落在了紫色的牽�；ㄉ�，它幫助牽牛花傳授花粉。牽�；厝岬卣f：“謝謝你！親愛的蝴蝶，我要把我的紫色送給你�！本瓦@樣，雪白的蝴蝶身上有了紫色，它開心極了！
夏天來了，烈日炎炎。這只蝴蝶落在了粉紅色的荷花上，幫助荷花傳授花粉。荷花感激地說：“蝴蝶蝴蝶，你真是太好了！我要把我的粉紅色送給你。”蝴蝶高興極了，在盛開的荷花上方翩翩起舞。
秋天來了，碩果累累。這只蝴蝶落在了金黃色的桂花上，幫助桂花傳授花粉。桂花大聲地說到：“親愛的'蝴蝶小姐，為了感謝你，我要把我的香氣和金黃色送給你�！庇辛讼銡獾暮d奮極了！一路飛過的地方都是它勤勞的足跡。
冬天來了，天寒地凍。這只蝴蝶落在了紅色的梅花上，幫助梅花傳授花粉。梅花淡定地說：“和我一樣不畏嚴(yán)寒的蝴蝶姑娘，謝謝你！我把我的紅色分給你，讓你更加漂亮�！焙吲d地在梅花枝頭轉(zhuǎn)著圈圈。
這只蝴蝶一年四季都在幫助各種各樣的花朵傳授花粉。就這樣，這只勤勞的蝴蝶越來越漂亮了，五顏六色，讓人羨慕極了！從此，過上了幸�？鞓返纳�。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇36
放暑假了，爸爸媽媽帶我去外婆家里玩，那里有許多小朋友，玩得可開心了，每天我們都玩著不一樣的游戲。
有一天，我和小伙伴們來到了河邊的小樹林里，那里樹木叢生，百草豐茂。楊樹筆直筆直的直沖云霄，柳樹彎彎曲曲的婀娜多姿，洋槐樹枝繁葉茂，梧桐樹碧葉擎天。五顏六色、五彩繽紛的野花把生機(jī)勃勃的大地裝扮的更加美麗。
我們正玩得高興的時(shí)候，飛來了幾只蝴蝶。有人說：“我們來玩捉蝴蝶吧!”大家異口同聲地說：“好呀!好呀!”于是大家都開始行動(dòng)起來了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只黑色的`大蝴蝶停在一片美麗的花瓣上，就悄悄地走過去，慢慢地蹲下身子，躡手躡腳地挪動(dòng)腳步，猛地朝前一撲，伸手一抓，就捉住的蝴蝶的翅膀。我興奮地大叫起來：“呀!我捉住了，我捉住了!”
回到家里，我把蝴蝶放到一個(gè)盒子里，仔細(xì)地觀察著。它的四只黑色的大翅膀就像兩把透明的大扇子時(shí)不時(shí)地顫動(dòng)著，形似香蕉狀的身體上布滿了細(xì)細(xì)的絨毛和許許多多的白色斑點(diǎn)，六條細(xì)細(xì)的腿沿著盒子的四周在不停地爬動(dòng)著，兩條長長的觸角在來回地?cái)[動(dòng)著，好像在說：“我要出去!我要出去!”
看著它既可憐又可愛的樣子，我心里很難受，就拿著盒子走回了小河邊，把它放回的大自然。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇37
鳥語花香的春天到了，萬物復(fù)蘇，小草從地下偷偷地鉆出來，花兒綻開了笑臉，到處是一片生機(jī)勃勃的景象，一只蝴蝶扇動(dòng)著美麗的'翅膀，在五顏六色的花叢里唱歌，開心極了。
花叢下面有一群螞蟻排著隊(duì)，“吭唷，吭唷”的喊著號(hào)子馱運(yùn)糧食。
蝴蝶見了，飛過去說：“先生們，春光這么美，和我一起去玩會(huì)兒吧！ ”
為首的一只螞蟻放下糧食，擦擦汗說：“謝謝你，蝴蝶小姐，你難道沒聽人們常說‘一年之計(jì)在于春’嗎？現(xiàn)在不抓緊勞動(dòng)，以后可就來不及了�！� 蝴蝶討了個(gè)沒趣，不高興的飛走了。從那以后蝴蝶還是唱歌跳舞、游山玩水，而螞蟻依然在日夜不停的搬糧食。
時(shí)間過得真快呀，一眨眼，夏天過去了，秋天也過去了。蝴蝶還是執(zhí)迷不悟。游玩于山水中。
冬天到了，寒風(fēng)刺骨，蝴蝶躲在一片枯葉后邊哀號(hào)，后悔極了，蝴蝶饑寒交迫只好硬著頭皮去找螞蟻，螞蟻十分大方，給了他許多糧食，蝴蝶感到很羞愧說：“螞蟻兄弟，我一定會(huì)記住你的話，‘一年之計(jì)在于春’明年我一定好好勞動(dòng)�！�
三年級(jí)蝴蝶作文 篇38
小時(shí)候住在姥姥家，每逢陽春三月，在田野上，蝴蝶就滿天飛。那時(shí)候，可成了我們的寰宇。蹦著跳著……我正在摘野花，突然看到花上停滿了蝴蝶。我靈機(jī)一到，想到了好辦法。我對小同伴們說：“大家來角逐捉蝴蝶吧�！毙⊥閭兌颊f好。我們分別找了一只瓶子，喊“三、二、一”開始抓。在捉蝴蝶時(shí)，一定要鑒戒，發(fā)明了它們，先不要急著往捉，而是徐徐走到它跟前，把手寂靜伸到它身旁，然后猛地合上手，就能擒住它。規(guī)定的時(shí)候快到了，但我一點(diǎn)兒也不急仍細(xì)致的找。居然發(fā)明在一朵野花上停了兩只花蝴蝶！我趕快輕手重腳的走已往，猛地一抓，只捉到了一只，另一只讓它給逃了。我不寧愿，又繼續(xù)抓，終于捉到了方才逃跑的那只。規(guī)定的時(shí)候到了，小同伴們聚到一塊數(shù)了數(shù)，哈哈，我捉的最多，我歡快的'跳起來，小同伴們也隨著我一同喝彩起來，我們的笑聲在田野上回蕩……
又是三月蝴蝶飛時(shí)，我不由又想起了那小鳥般的我們，又想起了飄零在那美麗的田野上的我們的陣陣笑聲！
三年級(jí)蝴蝶作文 篇39
今天，我看到了一只黑白相間的蝴蝶，而我已經(jīng)很久沒有抓過蝴蝶了，于是，想用它練練手。
我想：這只蝴蝶比我平時(shí)捉的菜花蝶大不了多少，應(yīng)該不會(huì)比菜花蝶更靈活。
我拿起我的專用捕蝶裝備——帽子，開始跟蹤它。只見它慢悠悠地飛過樹梢，不慌不忙地飛過雜草叢，又逛街似的飛過了一個(gè)架子。最后，停在了一棵低矮的枝丫上。
我急忙跟上去，想用帽子扣住它。哪知，它好像多生出了幾只眼睛，不等我帽子扣下去，它就飛起來了，等我反應(yīng)過來，它已經(jīng)在數(shù)米之外又開始了閑逛。
我氣急敗壞地追過去。可是，它卻優(yōu)雅地飛過那個(gè)架子飛到田野中去了。
我不信它不會(huì)再來，于是，坐在棚子底下，靜靜地等著它的.光臨。
等了十幾分鐘后，草地上果然又出現(xiàn)了蝴蝶的身影。這回，我改變了戰(zhàn)術(shù)，不是追著它滿地跑，而是在原地等待它與我“擦肩而過”。
我終于等到了這個(gè)時(shí)刻。當(dāng)它飛過我身邊時(shí)，我猛一揮帽子，將它扣在帽子里。我十分興奮地欣賞起了自己捉到的蝴蝶。
不過，我還是將它放掉了，我說過，我只是想練練手而已，對于自己喜愛的東西，怎么能限制它的自由呢？看到它再次在空中翩翩起舞，我心里更高興！
三年級(jí)蝴蝶作文 篇40
早上，我和一個(gè)朋友在抓蝴蝶。
首先，我們像孫悟空一樣?xùn)|張西望。忽然，我看見一只稀有、美麗的梅花蝴蝶，整只蝴蝶都是白色的，只有翼尖是嫩嫩的'粉色。我多么希望它飛下來，讓我放在盒子里看一會(huì)兒可惜，它飛得也太高了吧，我只好眼睜睜地看著它飛走了。
我們繼續(xù)向前走去。這時(shí)，朋友叫了起來：“哇！好漂亮的蝴蝶！”我向朋友的手指的地方看去：真的！一只青嫩色的小蝴蝶在花叢中飛舞。這只蝴蝶顯得特別精神，兩只翅膀特別有力。我用網(wǎng)一撲，它被抓住啦！我把它放進(jìn)盒子里，它撲啦啦地飛著，美極啦！
我們還發(fā)現(xiàn)黑玫瑰蝴蝶、一只枯葉蝶。但都飛得太高，而且網(wǎng)又太笨重，只好罷手了，
我們又發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶，但網(wǎng)又太重，蝴蝶輕而易舉地在網(wǎng)邊飛走了。我和朋友惱羞成怒，揮舞著大網(wǎng)向蝴蝶手腳并用地追上去�？伤斤w越高，最后消失在天邊了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只黑玫瑰蝴蝶停在不遠(yuǎn)處一棵不高的樹上，我立刻躡手躡腳地走近它，輕輕地用網(wǎng)一罩，終于抓住了它。
我把它帶回家，觀察了一番，第二天把它放了。因?yàn)�，我們要保護(hù)大自然。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇41
星期天上午，我和媽媽拿著早就準(zhǔn)備好的網(wǎng)兜，騎著電瓶車到自在公園捉蝴蝶去了。
剛進(jìn)園，陣陣花香撲鼻而來。我就看見幾只蝴蝶飛來飛去，有的在空中畫著美麗的弧線，有的.停在花朵上采花粉，有的正趴在草地上休息呢。我躡手躡腳地走過去，猛地?fù)渖先�，耶，我成功了！我的意思是我成功地把蝴蝶嚇跑了，哎，真失望呀！一轉(zhuǎn)眼，我又看見角落里有一只落單的蝴蝶，嘿嘿，下手的機(jī)會(huì)來了，這次我慢慢地靠近它，輕輕地舉起網(wǎng)，快速地?fù)湎氯ィ�，蝴蝶被捉住了！我高興地連忙喊媽媽過來瞧。
媽媽笑瞇瞇地走過來給我們拍照，只見網(wǎng)子里的蝴蝶，就像一個(gè)囚犯，一次又一次地沖向網(wǎng)邊，好像在喊著：“放我出去，放我出去！”媽媽對我說：“瞧它那可憐的模樣，不如把它放了吧！”我看了看正在掙扎的蝴蝶，點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕地抬起網(wǎng)子，蝴蝶立刻飛走了。望著遠(yuǎn)去的蝴蝶，我有點(diǎn)難過又有點(diǎn)開心。
盡管今天我沒有捉到一只蝴蝶，可我還是很高興的，我明白了：每個(gè)動(dòng)物都有生命，都渴望自由。
三年級(jí)蝴蝶作文 篇42
早上，我睜開朦朧的眼睛，一縷溫暖的陽光照射在我的臉上，暖洋洋的，很舒服。我很想貪睡一會(huì)兒，突然想起和哥哥約好了今天一起捉蝴蝶，就一骨碌爬了起來。
我飛快的穿上衣服，就跑到花園里，因?yàn)槲乙透绺绫荣愓l捉的蝴蝶多，花園里春光明媚，鮮花盛開，有很多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。剛開始，我怎么也捉不住蝴蝶，花了很長的時(shí)間才捉住一只黑黃相間的蝴蝶，我很興奮，這是因?yàn)槲以谧胶麜r(shí)被石頭絆倒了好幾次，最后好不容易才在一朵小花上捉住這只蝴蝶，于是，我就把這只蝴蝶捏在手里，誰知，在我要把蝴蝶放在盒子里的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這只蝴蝶被我早已捏死在手里了，我見此情景，非常傷心，但是我依然沒有放棄，而是又去花園里捉了一只蝴蝶。這次，我換了一種方法，這種方法就是：我先躲在一顆大樹旁邊，等蝴蝶放松警惕之后，我突然猛撲上去，一下子就捉住了一只蝴蝶，于是，我又用這種方法捉住了好幾只蝴蝶，比哥哥捉的`還多呢，我非常開心！
經(jīng)過這一次捉蝴蝶的事情讓我明白了要珍惜生命，還讓我明白了做事要細(xì)心，要多用腦子，做一個(gè)智慧的人。
【三年級(jí)蝴蝶作文】相關(guān)文章：
蝴蝶三年級(jí)作文11-09
蝴蝶三年級(jí)作文06-09
捉蝴蝶三年級(jí)作文12-22
種蝴蝶三年級(jí)作文02-13
捉蝴蝶三年級(jí)作文04-17
蝴蝶蘭三年級(jí)作文11-07
三年級(jí)蝴蝶作文四篇09-16
【精選】三年級(jí)蝴蝶作文四篇03-02
精選三年級(jí)蝴蝶作文3篇02-27
三年級(jí)狀物作文：蝴蝶04-09