【精選】三年級(jí)下冊(cè)的作文44篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)下冊(cè)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)利津在美麗富饒的黃河三角洲上。這里有數(shù)條寬闊的柏油馬路。馬路兩邊種著許多高大而又茂盛的樹(shù)木。一輛輛汽車(chē)在馬路上川流不息。
利津還有許多風(fēng)景名勝，如：鳳凰廣場(chǎng)、歐式商業(yè)街、黃河大橋等。還有許多名吃特色，如：水煎包、黃河刀魚(yú)、大對(duì)蝦等等。
我最喜歡的一處景點(diǎn)是鳳凰廣場(chǎng)。秋天，來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)的`小池塘邊，干枯了的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，落到了小河里，為河面鋪上了一層金黃色的被子，又好像是給小河穿上了一條金黃色的連衣裙。微風(fēng)慢慢地吹拂著，河面蕩漾起陣陣波紋，非常美麗。
秋天來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)的小山坡上。一排排楓樹(shù)整齊地排列在山丘。干枯了的楓葉隨風(fēng)飄落下來(lái)，好像為大地鋪上了一條紅色的地毯。風(fēng)呼呼地刮著，楓樹(shù)上的葉子“嘩啦嘩啦”地響著。樹(shù)葉在風(fēng)中微微擺動(dòng)，好像在和我們招手。楓樹(shù)上還結(jié)了幾個(gè)紅彤彤的種子，就像一個(gè)個(gè)胖胖的紅娃娃一樣。非�？蓯�(ài)，非常美麗。
我愛(ài)鳳凰廣場(chǎng)，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在溧陽(yáng)，是一座美麗的小城市。
溧陽(yáng)有美麗的天目湖、南山竹海風(fēng)景區(qū)，還有茶葉、砂鍋魚(yú)頭、白芹等營(yíng)養(yǎng)豐富的'土特產(chǎn)。
我最喜歡去的當(dāng)然是天目湖咯。一進(jìn)大門(mén)往里走幾步有一個(gè)水族館，水族館里面有許許多多的海洋魚(yú)種。出了水族館再往前走就看到一個(gè)非常大非常大的輪船，船上其實(shí)是一個(gè)動(dòng)感影院，買(mǎi)好票售票員阿姨就會(huì)給你一副眼鏡，戴上它看電影，你就會(huì)有一種身臨其境的感覺(jué)。出了電影院，再往前走一段路，就會(huì)看到前面有好多吃的東西賣(mài)，走到這我相信你也一定餓了吧？可以去買(mǎi)點(diǎn)吃的坐下來(lái)一邊欣賞美麗的風(fēng)景，一邊吃著好吃的食物。當(dāng)你漫步在景區(qū)的山間小路上，還可以聽(tīng)見(jiàn)山泉從山上流下來(lái)的美妙聲音，感覺(jué)真是太好了！
我的家鄉(xiāng)是不是非常美��？歡迎各地的朋友都來(lái)我的家鄉(xiāng)欣賞這美麗的景色！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇3
上了四年級(jí)，我又有了新的煩惱，必須得用鋼筆寫(xiě)。
由于我還不熟練，總是把本子涂得墨跡斑斑的，可沒(méi)少挨媽媽罵。如果我能發(fā)明一種筆，能夠永遠(yuǎn)的不停使用，那該多好呀！我發(fā)明的這種筆具有神奇的功能：當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，他就會(huì)自動(dòng)提醒你，并且自動(dòng)幫你清除；他一支筆芯量可達(dá)一億滴，可以用十年；在你做數(shù)學(xué)題的時(shí)候更方便了，可以做得又正確又快；考試的時(shí)候它會(huì)幫你一起思考問(wèn)題，并且試卷依然保持干凈整潔；它還有最后一個(gè)神奇的功能，就是當(dāng)你寂寞的時(shí)候，它就會(huì)放你最喜歡的歌給你聽(tīng)。有了這種筆，我們學(xué)生們就可以快樂(lè)的學(xué)習(xí)了。
咋樣，方便吧！聽(tīng)到這，你一定會(huì)說(shuō)：“這么好啊，那我們不用思考不也能學(xué)習(xí)頂呱呱了嗎？”你們別高興得太早，如果你們不好好學(xué)習(xí)，這些功能是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)樗粫?huì)包辦代替，它只是一個(gè)特殊的'小鋼筆老師！
我相信只要我們好好學(xué)習(xí)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的愿望，等著我的發(fā)明吧！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇4
俗話說(shuō)上有天堂，下有蘇杭。蘇杭可以與天堂相媲美，杭州西湖是蘇州美景之最，古代有許多詩(shī)人贊美它。而我的家鄉(xiāng)也有一個(gè)被稱為西湖的人工湖，它雖沒(méi)有杭州西湖的美，但也很漂亮。因?yàn)樽湓谖鬟叄苑Q為西湖，西湖成為住宅小區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。
原來(lái)的西湖，聽(tīng)說(shuō)只是一個(gè)臭水溝，人們都往那里面到垃圾，污濁的水泛著臭味，蒼蠅、蚊子到處亂飛，白色的垃圾袋，漂浮在稅種，人們都不愿意靠近它，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
為了建設(shè)家園，美化家園，公司開(kāi)始投資建設(shè)西湖，砌上堤岸，種上荷花，經(jīng)過(guò)人們不斷的努力，一個(gè)美麗的西湖展現(xiàn)在我們眼前。
湖中央是一座白色的單孔拱橋坐落在水中，一條幽靜的.小路通往橋上，路兩旁種著垂柳。站在橋上向下望，西湖的美景盡收眼底。陽(yáng)光照射下，湖水泛著金色的光芒，象成千上萬(wàn)個(gè)星星撒在湖中。
夏天，滿池的荷花引來(lái)了飛舞的蝴蝶和蜻蜓，湖兩岸還有許多人釣魚(yú)。冬天西湖是一個(gè)天然的大冰場(chǎng)，可以在這里滑冰。過(guò)年時(shí)，西湖邊上掛上了五顏六色的彩燈，又給西湖添了一絲神韻。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)美麗的西湖。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇5
今天，媽媽要給我做一道我最愛(ài)吃的菜——老醋花生。媽媽就在廚房里找花生米，結(jié)果沒(méi)有找到，于是媽媽就給我錢(qián)讓我自己去超市里買(mǎi)花生米。
到了超市以后，我就直接挑選花生米，用鏟子盛了三鏟裝在塑料袋里，然后去收銀臺(tái)稱重交錢(qián)，一共是九元六角，我就給了服務(wù)員阿姨十元錢(qián)，她找給我四角錢(qián)，我就提著花生米回家了。
在回家的路上，我看著手里的花生米，肚子里的饞蟲(chóng)“咕咕”的叫，我就拿了一顆花生米，放進(jìn)嘴里一嚼，真香呀!我就忍不住又吃了起來(lái)，就這樣不知不覺(jué)的到家了。媽媽一看我買(mǎi)來(lái)了花生米，高興的說(shuō)：“寶貝，你真棒，都能自己去買(mǎi)東西啦!”說(shuō)完，媽媽就去做飯了。
不一會(huì)，媽媽就做好了飯，我和爸爸津津有味的'吃著媽媽用我買(mǎi)來(lái)的花生米做的老醋花生，啊，味道好極了!
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇6
幾周前，學(xué)校組織了一次去天津動(dòng)物園的春游。我們走了一個(gè)多小時(shí)，終于到了天津動(dòng)物園。
我們?nèi)チ藙?dòng)物園的正門(mén)，那里雕刻了許多鳥(niǎo)和動(dòng)物。進(jìn)了前門(mén)，我們先去了浣熊館。有的浣熊在柔軟的草地上曬太陽(yáng)，有的躲在房間里，不時(shí)探出小腦袋看我們“不速之客”。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ耸�。一進(jìn)獅虎山，就聽(tīng)到微弱的吼聲。我們急忙加快腳步，好奇地向獅虎山跑去。又一聲雷鳴般的吼聲從鐵籠子里傳來(lái)，嚇了我一跳。我看見(jiàn)籠子里有一只強(qiáng)壯的獅子。他頭上的'長(zhǎng)發(fā)像一團(tuán)亂麻一樣不停地抖動(dòng)，身后的大尾巴不停地?fù)]舞，就像一只鋼鞭。它在籠子里走來(lái)走去，很不耐煩。最后累了就伸直前爪，抖抖頭發(fā)，彎曲后腿蹲下，然后舒服的躺在那里。他瞇起眼睛，打了個(gè)哈欠，把頭轉(zhuǎn)向身后的小門(mén)，不想讓所有人再看到他。
最后，我們又來(lái)到了河馬館。河馬的嘴真大！灰色的皮膚，小眼睛，四條又肥又短的腿，看起來(lái)像一頭大肥豬。就是耳朵有點(diǎn)小，尾巴不卷，全身沒(méi)有一根頭發(fā)，滑溜溜的。這只是一只小河馬。如果是大河馬，聽(tīng)說(shuō)有個(gè)小孩跳進(jìn)它嘴里假裝不滿意。
不知不覺(jué)，隨著夕陽(yáng)西下，我?guī)е环N依依不舍的心情離開(kāi)了天津動(dòng)物園。下次有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再去游泳。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇7
大家可能都聽(tīng)過(guò)老龜兔賽跑。兔子的囂張導(dǎo)致了它可悲的結(jié)局，總是讓兔子一家丟臉。
早晨，太陽(yáng)公公早早起床，邁著輕快的步子爬上山，熱情地給大地母親以光和熱。白衣天使，一只穿著白大褂的小白兔，來(lái)到河邊散步。動(dòng)物也來(lái)到河邊，唱歌、跳躍、奔跑和尖叫。場(chǎng)面很熱鬧，像街上賣(mài)菜的市場(chǎng)，像斗牛的訓(xùn)練場(chǎng)一樣喧鬧，緊張有序。
這時(shí)，桂哥昂著頭，在小白兔面前慢慢走著，故意踩了小白兔一下。它理所當(dāng)然地應(yīng)該向小白兔道歉，但它仍然不變色，它的心不跳，它看起來(lái)滿是架子，它大聲喊道：“它擋住我的路了，不要馬上離開(kāi)這里！”小白兔很生氣，說(shuō)：“不要驕傲。再來(lái)一局如何？”“對(duì)比一下，誰(shuí)怕誰(shuí)�！毙觚斝廊煌饬�。
第二天，烏龜給哥哥打電話，讓他再次完成比賽。這一次兔子記性很長(zhǎng)，不敢中途睡覺(jué)。一氣呵成，想為長(zhǎng)輩爭(zhēng)光，找回失去的.面子。但是奇怪的事情發(fā)生了：當(dāng)兔子到達(dá)終點(diǎn)線時(shí)，烏龜已經(jīng)在那里等了很久了。兔子驚訝地說(shuō)：“咦！你為什么又跑到我面前？”
孩子們，你們知道烏龜是怎么贏的嗎？
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇8
有一天，老牛和老母雞相遇，說(shuō)他們有很棒的技術(shù)。偶然，前方有一塊石頭。老牛說(shuō)：“我們來(lái)比較一下，誰(shuí)能打碎這塊石頭，哪怕誰(shuí)的技術(shù)很棒�！�
母雞說(shuō)：“那太容易了！”他說(shuō)，他用爪子使勁想劈石頭，但是她細(xì)長(zhǎng)的爪子幾乎斷了，沒(méi)有成功。
老牛對(duì)母雞說(shuō)："讓我來(lái)吧，你等著看好戲吧！"他說(shuō)，用角砍。犄角很尖，石頭真的裂開(kāi)了，老牛贏了。
第二天，老牛和母雞又見(jiàn)面了。老牛得意洋洋地說(shuō)：“母雞夫人，你敢和我比嗎？”“不行，游戲太累了，要不我們一起出去玩吧！”母雞說(shuō)。
老牛說(shuō)：“對(duì)，我們?nèi)ミh(yuǎn)一點(diǎn)的'地方玩吧！但是今天出門(mén)前忘了吃早飯，現(xiàn)在好餓！母雞小姐，你帶食物了嗎？”母雞說(shuō)：“我沒(méi)有帶在身上，但它并不太難。我可以給你換一個(gè)�！闭f(shuō)完，母雞坐在地上。
幾分鐘后，老牛發(fā)現(xiàn)母雞的肚子下面有一個(gè)雞蛋。他大吃一驚，說(shuō)：“這個(gè)蛋真的是給我的嗎？”“當(dāng)然！”母雞說(shuō)�！爸x謝你！謝謝！”老牛感慨地說(shuō)。
“你的能力真強(qiáng)！要是我能坐在地上生個(gè)蛋就好了。”老牛一邊吃，一邊贊嘆母雞的能力。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇9
下雪了，雪花開(kāi)始在天上飄。這是今年的第一場(chǎng)雪，所以學(xué)生們非常興奮。
大地的白色花朵仿佛披上了一件白色的婚紗，十分美麗。中午，同學(xué)們打雪仗，玩得很開(kāi)心�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓學(xué)生掃雪。
一些學(xué)生拿著鏟子和手推車(chē)。因?yàn)檐?chē)少雪多，同學(xué)們也自己拿臉盆盛雪倒掉。有意思的是，同學(xué)們拿著盆填雪，用鏟子拍了幾下，倒出來(lái)，就成了盆樣。學(xué)生們稱之為“蛋糕”。因?yàn)檠┨螅覀兒苌�，所以班主任給我們找了一輛三輪車(chē)。學(xué)生工作越快，晚上三節(jié)課掃雪，學(xué)生累得腰酸背痛。
最后在海里鋪了幾堆，剩下的`我們第二天就掃了。老師也表?yè)P(yáng)了我們，學(xué)生們都很開(kāi)心。
雖然我們不能打雪仗，但當(dāng)學(xué)生們看到他們的勞動(dòng)成果時(shí)，他們笑得很開(kāi)心。但是沒(méi)有人掃山上的雪。當(dāng)學(xué)生們看著白雪皚皚的群山時(shí)，他們不禁想起了日本的富士山。雖然不是真的，但可以算是大雪過(guò)后的山景美景。
很快，山上的雪被太陽(yáng)融化了，變成了一條流淌的小溪。
雪真的很美。它像蒲公英一樣四處飄落，覆蓋著一層白色的被褥。我愛(ài)雪，也愛(ài)雪后的美景！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇10
我的萬(wàn)能爺爺什么事都會(huì)做，千萬(wàn)別說(shuō)我吹牛，這是真的。沒(méi)有什么事能夠難到我的爺爺，我的爺爺會(huì)修車(chē)，會(huì)打麻將，會(huì)洗菜做飯，等等。你說(shuō)他是不是萬(wàn)能的？
我的爺爺啊，本來(lái)有一身白白的皮膚，可因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在外工作，因此現(xiàn)在爺爺?shù)钠つw黑黑的，像個(gè)黑臉漢張飛，他笑起來(lái)呢，眼睛彎彎的。爺爺?shù)谋晨偸峭Φ弥敝钡�，走起路�?lái)虎虎生威，非常神氣，他走起路來(lái)比誰(shuí)都快，我和爺爺一起走路時(shí)，都得用跑的`才能追上爺爺。
爺爺?shù)钠庠谡Ｇ闆r下是非常溫和，但是只要因?yàn)槲覟橐稽c(diǎn)小事而哭泣的時(shí)候，爺爺就像一個(gè)炸毛的獅子，可煩了，還會(huì)大聲地吼我和批評(píng)我，因?yàn)闋敔斪钣憛挼木褪俏铱蘖�，爺爺說(shuō)男孩子不能哭，男人是流血流汗不流淚的。
我的萬(wàn)能爺爺是世界上最勤勞的爺爺，每天早上5點(diǎn)就會(huì)起床，給我們燒開(kāi)水，買(mǎi)早點(diǎn)，掃地，拖地，買(mǎi)菜。然后呢，再去工作。他還是一個(gè)好廚師，爺爺只要不忙的時(shí)候就會(huì)給我做好吃的，什么可樂(lè)雞翅啊，什么紅燒肉啊，什么糖醋排骨啊，總是弄得我眼花繚亂。
我都忘了爺爺還是修家電的一把好手，不管什么家電壞了，爺爺只要用手在后面弄幾下，家電就修好了。
你們說(shuō)我的爺爺是不是萬(wàn)能的？
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇11
“我愛(ài)我有家，我和爸爸媽媽，愛(ài)是不吵架，陪我一起玩�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就覺(jué)得幸福洋溢在我的身邊，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家。
記得有一次考試 ，我只考了八十幾分，于是，我灰溜溜地回到了家。爸爸對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)啦，這次考試考得怎么樣？”我低著頭從書(shū)包里拿出試卷，讓爸爸看了看。原本我以為爸爸會(huì)狠狠地批我一頓，可是爸爸卻笑著說(shuō)：“哦，這次的錯(cuò)題是你粗心造成的，下次多注意下可不能再犯同樣的錯(cuò)誤了。”當(dāng)我聽(tīng)到這話時(shí)，我的心里感動(dòng)的不得了。
還有一次，空中下起了傾盆大雨，同學(xué)們的家長(zhǎng)們都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)接他們了，可是我的家長(zhǎng)在哪呢？于是，我下決心自己走回家。當(dāng)我頂著大雨跑著的時(shí)候，忽然聽(tīng)到背后有人在叫我，我扭頭一看，原來(lái)是媽媽，媽媽正穿著雨衣手里拿著一把傘。當(dāng)我停下的那一刻，媽媽立刻把傘給我撐了起來(lái)。當(dāng)我看到雨水順著媽媽的'臉往下流的時(shí)候，我的眼眶濕了。于是，我們趕快回到了家。回到家后，媽媽感冒了，這時(shí)我的心里難受極了。
如今聽(tīng)到這首歌，我依然能感受到爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。我一定不辜負(fù)父母對(duì)我的愛(ài)。父母的愛(ài)如小船，把我們渡向?qū)Π丁?/p>
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇12
母親節(jié)快到了，我準(zhǔn)備給媽媽一份特別的驚喜。
昨天中午快吃飯了，我決定幫媽媽布置餐桌。我悄沒(méi)聲的走進(jìn)廚房，趁媽媽沒(méi)注意，把做好的菜和需要的餐具都端到餐桌上，又跟沒(méi)事兒人兒一樣去看電視。開(kāi)飯了，媽媽發(fā)現(xiàn)了桌上的菜和餐具，驚奇地叫道：“哇！菜和餐具怎么自己跑到桌上啦！”我在一邊得意地笑了。
晚上，媽媽正在臥室看書(shū)時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍沐N錘背吧！”媽媽爽快地答應(yīng)了。說(shuō)做就做，“啪啪啪！啪啪啪！”我一邊捶，媽媽一邊連聲夸道：“舒服極了！舒服極了！”
今天下午要上學(xué)時(shí)，見(jiàn)爸爸正在刮胡子，我跑到爸爸跟前，一把搶過(guò)刮胡刀，幫爸爸刮起胡子來(lái)。爸爸便悠閑地“享受”起來(lái)，刮完了，爸爸高興地給了我一個(gè)吻，向我豎起了大拇指。
爸爸媽媽從小哺育著我們、關(guān)心著我們、疼愛(ài)著我們。他們每天都得上班，很辛苦，回到家還得干家務(wù)活兒，非常勞累。我們應(yīng)該幫父母做一些力所能及的`事情，讓他們感到輕松一點(diǎn)，快樂(lè)一點(diǎn)。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇13
我有一支泡泡槍，剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，按下發(fā)射器，就會(huì)噴出一串串美麗的泡泡�？墒桥菖莺芸炀陀猛炅耍谑俏疑暇W(wǎng)查了一下怎樣制作泡泡水，但是到底是不是真的呢？我就想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我按照上面的說(shuō)明準(zhǔn)備好量杯、洗潔精、清水、白糖和一根筷子。先往量杯中倒入四十毫升的清水，再往另外一個(gè)量杯倒入二十毫升白糖，然后把白糖倒入清水中用筷子攪拌均勻。這時(shí)，我又往量杯里面倒入二十毫升洗潔精，然后把洗潔精全部倒入白糖水中，再繼續(xù)攪拌均勻。攪拌完后，水面上出現(xiàn)了許多泡沫，我把泡泡水倒進(jìn)泡泡槍里，按下發(fā)射器，果然，一串串美麗的泡泡從槍口里噴出來(lái)。
這是為什么呢？我繼續(xù)查資料，原來(lái)，泡泡水的原理是水分子之間的吸引力讓這些水分子就像黏在一起一樣，但如果水分子之間過(guò)度粘合在一起，就不易形成。洗潔精和白糖降低張力，沒(méi)有足夠大的.張力拉扯出泡泡表面使其破裂，因此能吹起這么大的泡泡。
這下好了，我不僅學(xué)會(huì)了制作泡泡水，還感受到了科學(xué)的樂(lè)趣。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇14
我哥哥，我叫他“吉他王子”，因?yàn)楦绺鐝男【蜔釔?ài)彈吉他。
但是，哥哥上了高中后，由于課程又增加了很多科目，所以就放棄了他心愛(ài)的吉他。用哥哥的話說(shuō)，把它暫時(shí)“塵封起來(lái)”。
考上大學(xué)后的暑假里，哥哥報(bào)了一個(gè)暑假班，他又重新拾起了“塵封已久”的吉他。哥哥從輔導(dǎo)班回家以后，仍然繼續(xù)觀看視頻，又從網(wǎng)上下載了很多樂(lè)譜，每天都要練到很晚很晚。哥哥也經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“弟弟，你也要學(xué)一門(mén)樂(lè)器，有空的.時(shí)候彈一彈，可以自?shī)首詷?lè)，放松放松�！蔽艺f(shuō)：“好的，我會(huì)的。”哥哥經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦練習(xí)，將三本很厚很厚的吉他書(shū)都學(xué)完了，可以熟練的彈奏出好多樂(lè)曲。我最喜歡聽(tīng)哥哥彈奏吉他名曲《天空之城》，琴聲悠揚(yáng)，令人陶醉。哥哥的彈奏技術(shù)，真的是突飛猛進(jìn)，連輔導(dǎo)班的老師也很佩服，直夸哥哥有音樂(lè)天賦。哥哥告訴我，他現(xiàn)在只要有空閑時(shí)間，就對(duì)照樂(lè)譜進(jìn)行練習(xí)。在他們大學(xué)里加入了兩個(gè)音樂(lè)社團(tuán)，還小有名氣呢，經(jīng)常參加學(xué)校里的演出活動(dòng)。
哥哥說(shuō)他會(huì)繼續(xù)利用空閑時(shí)間，加強(qiáng)練習(xí)，將來(lái)能夠成為一名真正的“吉他王子”。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇15
我們光明小學(xué)三（5）中隊(duì)的少先隊(duì)員，為了給首都的綠化建設(shè)做貢獻(xiàn)，在植樹(shù)節(jié)的下午到護(hù)城河邊植樹(shù)勞動(dòng)。
到達(dá)植樹(shù)地點(diǎn)后，同學(xué)們自覺(jué)分成幾個(gè)小組，按照分工起勁地干起來(lái)。我和小明是一組，他很快挖了一個(gè)兩尺多的`坑，我把坑里的石頭子兒清理干凈，就拿起一棵小樹(shù)苗，直直地豎在坑里，兩手牢牢地扶住樹(shù)干，對(duì)小明說(shuō)：“來(lái)吧，可以填土啦�！毙∶餍呛堑亍鞍ァ绷艘宦�，揮動(dòng)鐵鍬，把剛才挖出的土一鍬一鍬地填到坑里。小明干得可仔細(xì)啦，生怕鐵鍬碰傷了小樹(shù)苗。我等小明填到一半，輕輕地把小樹(shù)苗往上拔了拔，這樣可以讓小樹(shù)苗的根更舒展，小樹(shù)長(zhǎng)得更快更好。填好了土，我又跑到河邊打來(lái)一桶水，澆在樹(shù)坑里。小樹(shù)種好了，我和小明的額頭上都滲出了汗珠，可是看著亭亭玉立的小樹(shù)苗，我們的心里比吃了蜜還甜，哪還在乎勞累。再看看四周，嗬，同學(xué)們也都種下了十多棵小樹(shù)苗。他們正在挖新坑。繼續(xù)種樹(shù)，干得正歡呢。當(dāng)然，我們倆不能落后又領(lǐng)了新任務(wù)，繼續(xù)進(jìn)行植樹(shù)戰(zhàn)斗。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇16
這個(gè)暑假很有意義，因?yàn)槲夷慷昧税倌暌挥龅奶煳钠嬗^——日全食。這是一種奇特的天文現(xiàn)象。在那幾分鐘里，天空的亮度會(huì)突然下降一百萬(wàn)倍，甚至氣溫也會(huì)突然下降。日全食持續(xù)時(shí)間越長(zhǎng)，氣溫下降越明顯。
為了更好的觀察日全食，我特意準(zhǔn)備了一副觀察眼鏡。那是7月22日。我一大早起來(lái)，興奮地看著太陽(yáng)變化。關(guān)于日全食的新聞在電視上播出，說(shuō)整個(gè)日全食會(huì)經(jīng)歷五個(gè)過(guò)程，分別是初損、食、食、光、最后接觸。沒(méi)多久我就發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)底下有一個(gè)小缺口，就像月餅被咬掉了一樣。記者說(shuō)這是第一次虧損。沒(méi)多久天空就灰了。原來(lái)太陽(yáng)只剩下一半，另一半被月亮吞噬了。這是食物。隨著人群的歡呼聲，天突然黑了下來(lái)，只看到馬路上的路燈，就像是白天的深夜。這時(shí)候太陽(yáng)已經(jīng)完全被月亮吃掉了，食物終于發(fā)生了，讓我興奮不已！漸漸地，天空中出現(xiàn)了美麗的貝利珠和鉆戒，真的很耀眼。然后是最后一次接觸，陽(yáng)光再次照耀，照亮天空。
回顧這一切，我覺(jué)得這次日全食真的很壯觀！很榮幸能目睹這百年一遇的'天文景觀，這是我最難忘的經(jīng)歷。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇17
在一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的二月天，我?guī)е妹玫浇纪夥棚L(fēng)箏。
微風(fēng)拂來(lái)，空氣中夾雜著泥土和青草的氣息，郊外的空氣好新鮮啊!蔚藍(lán)的天空中，幾朵白云在悠閑地漫步，在高空中飛翔的風(fēng)箏好像要去摸摸云姑娘的臉蛋，一個(gè)勁兒往上飛。
我和妹妹在柔軟的.綠草地上奔跑、撒歡兒，歡叫聲震得天空中的風(fēng)箏東躲西藏。哎呀，那邊有個(gè)小男孩一不小心，風(fēng)箏線斷了，那風(fēng)箏越飛越高，小男孩去追，可是，再也追不到。
望著小男孩沮喪的模樣，我走過(guò)去說(shuō)：“同學(xué)，我們一起玩兒好嗎?正好，我還不知道怎么放風(fēng)箏呢!”他望了望遠(yuǎn)去的風(fēng)箏，告訴我，他叫小帆。
小帆高高舉起風(fēng)箏，按照小帆囑咐的，我拿著線軸，一邊松線一邊往前跑，我一邊跑一邊回頭看，風(fēng)箏線在風(fēng)的吹拂下，開(kāi)始有了力量，小帆趁勢(shì)松開(kāi)了雙手，我一邊松線繩，一邊不停地拉拽，風(fēng)箏飛了起來(lái)。小帆和妹妹在為我們的風(fēng)箏歡呼。妹妹一個(gè)勁兒吵著：“幫我放!幫我放!我的蝴蝶風(fēng)箏最漂亮，飛得最高!”
小帆幫完我，又去幫妹妹，我們成了好朋友。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，歡呼聲此起彼伏，我們好開(kāi)心。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇18
？“一生難得是朋友，朋友多了路好走”。我有許許多多的朋友，但我最喜歡的是“貪吃鬼”——孫浩陽(yáng)。
貪吃鬼——孫浩陽(yáng)的眼睛圓溜溜的，耳朵又大又圓，時(shí)常見(jiàn)他穿著那件印滿美味的T恤，偶爾穿別的衣服，搞得人以為他只有一件衣服。他有點(diǎn)胖，嘴巴似乎一刻都停不下來(lái)，不是說(shuō)話就是吃東西。
他貪吃在我們?cè)豪锸呛苡忻�。手里總是舉著零食。記得有一次，我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè)。他拿出來(lái)一包方便面，捏碎了，一邊吃一邊寫(xiě)，我看不下去了，說(shuō)：“一邊吃東西，一邊寫(xiě)字，字就寫(xiě)的又慢又難看，你還是寫(xiě)完了再吃吧”，孫浩陽(yáng)拿起作業(yè)本說(shuō)：“你看看我寫(xiě)的”，我瞬間驚呆了，他竟然是寫(xiě)的又快又好。我驚奇地問(wèn)：“你這是怎么回事��？”他得意地說(shuō)：“你試試我的辦法，拿一大把放嘴里，一邊動(dòng)嘴，一邊動(dòng)手，快吃完了，趕緊再抓一大把”。我恍惚大悟，原來(lái)他邊寫(xiě)邊吃都總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)來(lái)了，真貪吃。
雖然他很貪吃，但他仍然是我最好的'朋友，在我疑惑的時(shí)候?yàn)槲抑更c(diǎn)迷津，在我失落的時(shí)候，為我打氣加油，在我傷心的時(shí)候，逗我開(kāi)心……
如果可以的話，下輩子，我還選他做朋友。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇19
秋天的女孩慢慢地蘇醒，她張開(kāi)她多彩的雙臂，擁抱美麗的大地。每年秋天，我們一家人都會(huì)去那片銀杏林，今天也不例外。
站在森林旁邊，環(huán)顧四周，森林看不到盡頭。銀杏樹(shù)又高又直，直插云霄。樹(shù)冠上的枝葉非常茂密，縱橫交錯(cuò)，形成一條天然的林蔭走廊。太陽(yáng)通過(guò)茂盛的枝葉把金色的光芒照在大地上，枝葉的影子映在地面上，形成許多明暗相間的斑點(diǎn)。
我們走進(jìn)了“綠樹(shù)成蔭的走廊”，就像走進(jìn)了一個(gè)仙境，在那里人們可以拋開(kāi)煩惱和抱怨。兩側(cè)銀杏樹(shù)幾乎被金黃色覆蓋，一望無(wú)際的'廣闊銀杏林。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)枝上落下來(lái)。它們有的像小黃扇一樣倒在地上，有的像一群金蝴蝶在森林里飛舞。真的很漂亮！但是有些銀杏園仍然掛在樹(shù)上，像一個(gè)嬌弱的孩子，舍不得離開(kāi)樹(shù)母。
銀杏林里到處都是濃密的銀杏葉，有翠綠色的，有金黃色的，也有黃綠色的。有的葉子甚至比杯口還大，小的和我的指甲差不多。我踩到了那些小“粉絲”，像踩在毯子上一樣寬松柔軟。
夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀。轉(zhuǎn)眼間，天邊的云已經(jīng)被夕陽(yáng)映紅了。雖然我們離開(kāi)了銀杏林，但是那條被銀杏葉覆蓋的小路卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇20
一想到要考試，我就很緊張、很害怕，因?yàn)槲遗挛铱嫉貌缓�，所以我一回家我就趕緊把作業(yè)完成，復(fù)習(xí)要考試的范圍；復(fù)習(xí)完就練習(xí)寫(xiě)卷子。
隔天，要考試了，還在想，如果我考得不好，自己會(huì)很傷心，媽媽還會(huì)請(qǐng)我吃一頓“竹筍炒肉絲”了，所以我一定要考滿分。
到了學(xué)校，老師就對(duì)全班說(shuō)：“要考試了，大家不要粗心大意喔！”老師一聲令下，我們開(kāi)始寫(xiě)考卷了。寫(xiě)到一半，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但寫(xiě)到最后一個(gè)題目時(shí)，我覺(jué)得我不會(huì)寫(xiě)了，但我還是絞盡腦汁，努力的'寫(xiě)完它。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！……”老師說(shuō)要交卷了，大家就說(shuō)：“好！”大家也終于松了一口氣。
到了第三天要發(fā)考卷的時(shí)候，我好緊張，老師說(shuō)：“排隊(duì)領(lǐng)考卷！”大家都好緊張也好興奮的排成一隊(duì)，好像在玩“老鷹捉小雞”。輪到我的時(shí)候我就垂頭喪氣的對(duì)老師說(shuō)：“老師，我有沒(méi)有考一百分呀？”沒(méi)想到老師竟然對(duì)著我微笑，我看到考卷，哇！我竟然一百分，我當(dāng)場(chǎng)雀躍不已！
回到家，我眉開(kāi)眼笑的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我考一百分，媽媽說(shuō)：“去寫(xiě)你考一百分的心情在筆記本上！”還給我零用錢(qián)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。我覺(jué)得只要努力，就一定會(huì)考滿分！所以大家不要害怕考試，全力以赴就對(duì)啦！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇21
我家養(yǎng)了一只小貓名叫花花。
它的毛是白色的，身后拖著一條毛茸茸的小尾巴，腳上軟軟的肉墊里有幾根彎彎的，尖尖的`，硬硬的小爪子。兩只小耳朵豎著，兩只綠寶石似的眼睛亮晶晶的。更有趣的是它的嘴邊還有兩撇小胡子。如果誰(shuí)惹它生氣，它就會(huì)用爪子來(lái)抓你，小胡子也會(huì)一翹，就像馬上要把你的臉抓破似的。
我和花花的感情非常好。每當(dāng)我放學(xué)回家，只要我叫一聲“花花”，它就會(huì)搖著尾巴，我跑到我身邊“喵喵”直叫。有一次，我發(fā)現(xiàn)我的床上有腳印，于是我就不分青紅皂白地跑到樓下拿起掃把向花花身上打去。當(dāng)時(shí)花花痛得“喵喵”大叫，好像它感到了天大的委屈，我不理它直接跑到樓上去看電視了。后來(lái)我下樓的時(shí)候發(fā)現(xiàn)花花不見(jiàn)了，我到處找都沒(méi)找到，心里特別著急，心想：我可能要永遠(yuǎn)失去花花了。我并沒(méi)有放棄，無(wú)論是上學(xué)還是放學(xué)，我都會(huì)像往常一樣喊它，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的身影。正在我愁眉苦臉的時(shí)候，突然一個(gè)熟悉的身影竄了出來(lái)，我一看原來(lái)是花花，我的臉上露出了笑容，我把花花抱起來(lái)，摸著它的頭說(shuō)：“這幾天你跑到哪里去了，可急死我了！”
從此，我和花花形影不離。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇22
我愛(ài)科學(xué)，做過(guò)許多好玩的小實(shí)驗(yàn)，如“綠豆發(fā)芽”的小實(shí)驗(yàn)、“漂浮的乒乓球”實(shí)驗(yàn)、“白菜喝水”實(shí)驗(yàn)……但是我最喜歡的實(shí)驗(yàn)是“密不可分的書(shū)本”這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
星期六上課學(xué)科的時(shí)候，老師讓我們做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——密不可分的`書(shū)本。首先要準(zhǔn)備兩本厚厚的書(shū)，我和我的同桌各自從書(shū)包里拿出一本書(shū)，老師說(shuō)：“你們把書(shū)分成兩份，然后疊在一起，往兩邊拉�！蔽覀儼凑绽蠋煹姆椒ㄗ�，我和同桌疊好后輕輕一拉就開(kāi)了，我對(duì)老師說(shuō)：“你是不是在騙我�。枯p輕一拉就開(kāi)了�！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)有騙你們，你們?cè)侔褧?shū)一頁(yè)一頁(yè)地疊起來(lái)�！�
于是，我們又一頁(yè)一頁(yè)地把書(shū)疊起來(lái)。真的分不開(kāi)嗎？我半信半疑。一分鐘過(guò)去了，我們終于疊好了，我們一人抓著書(shū)的一邊，我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)把書(shū)分開(kāi)。后來(lái)，老師告訴我們：每張紙都有摩擦力，當(dāng)很多張疊在一起并把空氣擠壓出去就會(huì)產(chǎn)生很大的摩擦力，所以就拉不開(kāi)了。
真有意思！通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)與生活緊密相連�；丶液笪乙欢ㄒ^續(xù)我的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇23
今天，我在看書(shū)上看了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)--火柴“吃糖”！在一個(gè)盛著淺水的盆子里面，把火柴圍城一個(gè)圈，讓圓圈浮在的水面上，再在圓圈中間放一塊糖，火柴就會(huì)向中間靠攏。
“這是真的'嗎？”我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我：“只有自己去嘗試，才會(huì)解開(kāi)這個(gè)謎”。聽(tīng)了媽媽的話，我興致勃勃的去買(mǎi)了幾盒火柴，又找來(lái)幾顆糖，在盛了少半盆水。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先把十幾根火柴輕輕的放在水面上，圍城一個(gè)圈，然后在中間放了一顆糖�！斑祝趺礇](méi)有動(dòng)？”我又耐心地等了一會(huì)，時(shí)間慢慢過(guò)去了，火柴依然沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜�！暗降资窃趺椿厥拢俊蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)道，可是，我回過(guò)頭來(lái)想了想：“哎，算了，在等一會(huì)兒吧！我依舊又等了半個(gè)小時(shí)�；鸩襁�是像兵馬俑一樣，一動(dòng)不動(dòng)。我有點(diǎn)著急了：“書(shū)上是不是說(shuō)錯(cuò)了？沒(méi)有反應(yīng)�。俊闭谖掖诡^喪氣準(zhǔn)備終止這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，奇跡出現(xiàn)了！這些火柴像小蝌蚪一樣，三個(gè)、五個(gè)一伙向糖游去。
“媽媽快看！媽媽快看！火柴真的吃起糖來(lái)了！”我太興奮了。隨著糖慢慢融化，火柴不停往中間靠攏。
“耶！成功嘍！”我大叫到。
這次的實(shí)驗(yàn)讓我覺(jué)得非常的有成就感，如果你也想試一試，請(qǐng)你先來(lái)拜訪拜訪我吧！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇24
我喜歡羽毛球，如果你問(wèn)我怎么喜歡上的，那我會(huì)說(shuō)是不知不覺(jué)喜歡上的。
記得有一次，我看見(jiàn)鄰居在我家后門(mén)打羽毛球，他們左右開(kāi)弓，看得我眼花繚亂。我的心也癢癢的。作業(yè)完成后，我纏著爸爸陪我打。
到了樓下，爸爸拿出球拍和球，我先發(fā)了一個(gè)球。只見(jiàn)那球飛過(guò)電線，直接往爸爸頭上砸去，爸爸往右一閃，再使勁地往球上一拍，球又飛了回來(lái)。我急了，拿著拍子隨便亂拍一通，沒(méi)想到球竟然被我打回去了。爸爸一見(jiàn)，也手忙腳亂起來(lái)，只見(jiàn)他一個(gè)箭步往前沖，舉起球拍使勁一拍，可惜只用力拍了空氣一下，球無(wú)情地落到了地上，我暗自得意。第二球，爸爸發(fā)球。爸爸狠勁一打，球像一只白色的小鳥(niǎo)飛快地向我沖來(lái)，我用力狠狠地向球拍去，結(jié)果球沒(méi)被拍中，反而我的.球拍“喀”地一聲拍到了地面。必竟技不如人，這回我輸?shù)袅�。我倆來(lái)來(lái)回回打到很晚才停戰(zhàn)。我暗下決心，下次一定要超過(guò)爸爸。
這就是我喜歡的課余生活——打羽毛球。我從中學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了身體，課余生活真是其樂(lè)無(wú)窮��！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇25
我在記憶的長(zhǎng)河中，每天經(jīng)歷的事情猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星一般，今天就想摘下最閃亮的一顆與大家一起分享。
記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的周六，我與媽媽興高采烈地來(lái)到了圖書(shū)館。我小聲地說(shuō)：“這里真安靜，仿佛連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)�！蔽覀兺ㄟ^(guò)了安檢門(mén)，乘坐電梯來(lái)到了作文書(shū)那層，我好不容易找到了沈石溪的小說(shuō)，眉飛色舞地讀了起來(lái)，正當(dāng)我已經(jīng)沉浸在書(shū)的情節(jié)中時(shí)，突然一陣手機(jī)鈴聲響了起來(lái)，那是一位阿姨，她不僅不回避，還放聲說(shuō)話。圖書(shū)館里的安靜被徹底打破了，角落里的人們紛紛議論起來(lái)：“這是誰(shuí)？怎么這么沒(méi)有道德？”阿姨仍然無(wú)動(dòng)于衷。人們議論的聲音越來(lái)越大。我雖然在看書(shū)，但卻一個(gè)字也看不進(jìn)去。阿姨有些生氣了，她終于忍無(wú)可忍了，憤怒地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我在打電話嗎？”人們心里的怒火終于壓不住了。不知誰(shuí)拋出一句：“你打破了圖書(shū)館的寧?kù)o，你還有理了！”阿姨站了下風(fēng)，一步一步向門(mén)外走去。圖書(shū)館又恢復(fù)了以往的寧?kù)o。
我想：走進(jìn)圖書(shū)館的'這一刻，就應(yīng)該為這里的安靜盡一份努力，讓人們?cè)谳p松的氛圍里享受書(shū)的快樂(lè)。于是，我又捧著沈石溪的小說(shuō)津津有味地讀了起來(lái)。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇26
今天是晴天，太陽(yáng)對(duì)著小剛笑，小剛心情格外高興，心想：呵呵！昨天的測(cè)試我肯定能拿到一百分！小剛想著，便看起了電視。媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“小剛，你昨天考試了，你在語(yǔ)文書(shū)上對(duì)一下答案吧！”小剛漫不經(jīng)心的回答道：“媽，我肯定全對(duì)！您就別煩了！”媽媽見(jiàn)小剛胸有成竹的樣子，也就不再追問(wèn)了。小剛又舒舒服服地看起了電視。
下午，小剛又約了好朋友一起去踢足球。小剛踢得不亦樂(lè)乎、滿頭大汗！這時(shí)，最愛(ài)學(xué)習(xí)的班長(zhǎng)正在學(xué)校里復(fù)習(xí)功課，順便幫著老師批改試卷。班長(zhǎng)看見(jiàn)小剛在踢足球，便高興地跑過(guò)去，興奮地說(shuō)道：“小剛，我這次測(cè)試得了一百分！”小剛正玩得起勁兒，早就把班長(zhǎng)拋到九霄云外去了，班長(zhǎng)的話都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
第二天，小剛?cè)W(xué)校拿，老師剛好走過(guò)來(lái)，把試卷遞給小剛，說(shuō)道：“小剛，你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，你要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)！”老師說(shuō)完就走了。小剛一看試卷，自己都嚇呆了，才五十分！小剛都不相信這是自己的試卷！
好心的班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，只有刻苦學(xué)習(xí)，才能獲得好成績(jī)，小剛，好好學(xué)習(xí)吧！”小剛看見(jiàn)班長(zhǎng)手里的試卷上寫(xiě)著一個(gè)大大的、鮮紅的.一百分，心里難過(guò)極了！小剛慚愧的低下了頭。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇27
柳葉眉，大鼻子，尖尖的下巴，頭發(fā)有點(diǎn)稀疏發(fā)黃。一雙小眼睛幾乎瞇成了一條縫，扁扁的鼻子下面有一張紅紅的小嘴，一笑起來(lái)就露出兩排玉米顆一樣整齊的`牙齒，這便湊成了愛(ài)讀書(shū)的她。
她可真是個(gè)小書(shū)迷。一有時(shí)間就如饑似渴地捧起書(shū)看，在知識(shí)的海洋里盡情遨游，家里的書(shū)幾乎被她看遍了。書(shū)讓她學(xué)到了知識(shí)，讓她懂得了做人的道理。愛(ài)讀書(shū)的她也成了班上的“小字典”，同學(xué)們遇到不懂的字，就會(huì)來(lái)“查找”。
她不但愛(ài)讀書(shū)，而且懂得愛(ài)護(hù)眼睛。寫(xiě)字時(shí)坐姿端正，看書(shū)時(shí)距離適中，看電視時(shí)距離不能太近。這些習(xí)慣使她免了帶眼鏡的“痛苦”。你瞧，她又在那里看書(shū)了。
你知道嗎？她還有看書(shū)的“巧妙辦法”呢。有一次吃飯的時(shí)候，她趁媽媽沒(méi)注意，偷偷地打開(kāi)了《一千零一夜》，邊看邊吃。媽媽發(fā)現(xiàn)后，走到她身邊，嚴(yán)肅地說(shuō)：“再看我就沒(méi)收你的書(shū)。”她才戀戀不舍地和書(shū)say goodbye。你說(shuō)，她是不是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷？
怎么樣？這個(gè)女孩很愛(ài)讀書(shū)吧。哈哈，她就是我——胡藝齡�？磿�(shū)的時(shí)間又到了，大家再見(jiàn)！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇28
我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)生日禮物——漂亮的文具袋，我非常喜歡它。
文具袋的形狀是長(zhǎng)方形的，顏色是粉紅色的，外框是桃紅色的。正面有一位活潑又美麗的美羊羊，它打扮的特別漂亮�？�，它身邊還有一個(gè)橢圓形的“花壇”，里面有美羊羊種的五顏六色的花朵。文具袋的拉鏈?zhǔn)窍惭蜓�，它就像衛(wèi)兵一樣認(rèn)真守護(hù)著“羊村”。文具袋分里外兩層，外面一層用來(lái)放課程表，里面一層用來(lái)放各種各樣的文具。
只要有了這個(gè)文具袋，學(xué)習(xí)用品就可以放在里面，再也不會(huì)弄丟。在學(xué)校里，我不會(huì)把它隨便給別人，生怕把它弄臟。
每天上學(xué)前，我只要打開(kāi)文具袋的外面一層，看一下里面的`課程表，就知道今天要上什么課了。文具袋的里面一層有三個(gè)“小山洞”，里面可以放筆，不管怎么搖，它們都紋絲不動(dòng)。其它的文具，比如：尺、橡皮、卷筆刀……都有它們固定的位置，用的時(shí)候很容易找到它們。
這個(gè)文具袋給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多方便，我很感謝媽媽送給我這么好的生日禮物！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇29
今天，媽媽帶著我去動(dòng)物園了。動(dòng)物園里有老虎，獅子，孔雀……
進(jìn)入動(dòng)物園中我先看到了老虎，他那兇猛的樣子、鋒利的爪子。在地上撓來(lái)?yè)先�，我�?wèn)媽媽他在干什么？媽媽說(shuō)他是在磨爪子呢！我聽(tīng)后害怕的躲在媽媽背后，拉著媽媽的衣角，心驚膽戰(zhàn)的走過(guò)了老虎的籠子。
之后先映入眼簾的是孔雀�？兹搁_(kāi)屏的時(shí)候是最美麗的。孔雀開(kāi)屏?xí)r的羽毛就像一個(gè)個(gè)小眼睛，在盯著我似的。好像在說(shuō)我是最美最漂亮的。
有許多小朋友，都在這陶醉的看著這美麗的孔雀，孔雀是動(dòng)物園最讓人喜歡的一種動(dòng)物，還有的.小朋友鬧著媽媽說(shuō)：“媽媽，我們買(mǎi)一只回去吧�！彼麐寢屨f(shuō)：“不行！孔雀是野生動(dòng)物，只有大自然才是最適合他的地方。
再往前走，是一片綠油油的油菜花地。我連忙跑上前去，彎下腰，捧起小花輕輕的聞起來(lái)，哇！他是那么的清香！那么的美！他美得讓人陶醉，讓我久久不能忘懷。
看著這動(dòng)物園里各種各樣的動(dòng)物，都在精神抖擻的玩耍。在看那油菜花隨風(fēng)擺動(dòng)，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。
這就是美麗的動(dòng)物園，是人們休閑的好去處該回家了，我戀戀不舍的走出了公園兒。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇30
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)村子?xùn)|邊的那條小河。
春天，小河里的冰化了。河水叮叮咚咚的流著，好像在給我們彈奏春天的贊歌。河邊的小草發(fā)出了嫩綠的小芽，那是春天的眉毛呀！野花三三兩兩的開(kāi)了，紅的黃的，那是春天的眼睛呀！
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，茂密的枝葉擋住了火熱的陽(yáng)光。我和小伙伴在小河里游泳，打水仗。大人們?nèi)宄扇旱淖跇?shù)下聊天，打撲克。好一副愜意的圖畫(huà)！
秋天到了，每天下午一放學(xué)我們就迫不及待的提著小桶拿著小鏟子跑到小河邊去挖泥鰍。黑黑的泥鰍滑溜溜的，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它挖出來(lái)，有時(shí)候剛挖出來(lái)了它又鉆進(jìn)去了。我們身上，臉上弄的都是泥，可是即使是這樣不到天黑我們誰(shuí)也不愿意回家。
冬天，河面上結(jié)了一層厚厚的冰。嚴(yán)寒摘走了樹(shù)上的枝葉，風(fēng)干了岸邊的小草，卻擋不住我們快樂(lè)的.腳步。我們?cè)诤用嫔狭锉粫?huì)兒比速度一會(huì)兒技巧，在寒冷的冬天也能玩得滿頭大汗。
家鄉(xiāng)的小河給我的童年帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇31
我的家鄉(xiāng)一年四季景色優(yōu)美，各有各的特點(diǎn)。
春天，冰雪融化，楊柳發(fā)芽，百花爭(zhēng)奇斗艷。你看，楊柳樹(shù)粗壯的枝干，抽出幾根細(xì)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，婀娜多姿。小草從地里探出了頭，一不留神給大地鋪上一層綠色的.地毯。桃花在枝頭笑開(kāi)了嘴，金燦燦的油菜花染黃了半邊天。
夏天，綠樹(shù)成陰，炎炎夏日，小狗伸長(zhǎng)了舌頭，知了熱的直叫，街上的行人稀少了，來(lái)也匆匆，去也匆匆，原來(lái)人們都鉆進(jìn)了空調(diào)房，偶爾有幾只小麻雀飛來(lái)停在窗外“嘰嘰”地叫著，似乎在說(shuō)：“讓我也吹吹冷氣吧�！�
秋天，秋高氣爽、瓜果飄香，果園里各種水果掛滿枝頭，五彩繽紛。紅彤彤的蘋(píng)果像小孩子的臉蛋，梨子像一塊塊黃金，葡萄像一串串珍珠。田野里，一望無(wú)際的稻谷被沉甸甸的稻穗壓彎了腰，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起道道金浪。農(nóng)民伯伯在田間忙著收割他們的好成果。
冬天，隆冬來(lái)臨、冰雪覆蓋，刺骨的寒風(fēng)吹起了雪花。屋外到處白茫茫的，大人在家里取暖，我們小孩子可樂(lè)了，在這雪白的“小天堂”里打雪仗、堆雪人別提有多高興了!
我愛(ài)四季分明，景色各異，物產(chǎn)豐富，人杰地靈的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇32
上個(gè)月星期天，媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我買(mǎi)來(lái)了一盆含羞草，它的葉子已經(jīng)被泥給糊的硬邦邦了，我看了，心想：媽媽干嘛要買(mǎi)這個(gè)呢？媽媽對(duì)我說(shuō)：“澆點(diǎn)水就會(huì)活了�！闭f(shuō)完便給含羞草澆了一點(diǎn)水。
過(guò)了三天，我突然想起要給含羞草澆水了，我向擺那盆含羞草的地方走去，啊！我驚訝不已，含羞草竟然活了！它的葉子翠綠翠綠的，在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，像一位小姑娘在跳舞。我高興得差點(diǎn)蹦了起來(lái)。
我給含羞草澆水，不小心碰到它的葉子，它的`葉子便自然地合了起來(lái)，這一舉一動(dòng)引起了我的好奇心，我想：含羞草的葉子被碰后，為什么會(huì)和攏呢？我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“含羞草的葉柄基部，有一個(gè)較為膨大的組織，叫“葉枕”，葉枕里充滿了水分，經(jīng)常脹得鼓鼓的，保持著很大的壓力，而且下半部比上半部的壓力大。當(dāng)手指碰到了含羞草，葉子受到震動(dòng)，葉枕下部細(xì)胞里的水分立即會(huì)向上部和兩側(cè)流去，于是，葉枕下部就像泄了氣的皮球陷了下去，上部像打足了氣的皮球鼓了起來(lái)，這樣葉柄就下垂合攏了�！�
原來(lái)，一盆含羞草也有這么多的學(xué)問(wèn)呀！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇33
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明許許多多的東西，我會(huì)發(fā)明，能治病的香煙；能治病的藥材之花；能跑得極快的跑鞋；和畫(huà)出美麗圖片的畫(huà)筆……現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下吧。
能治病的香煙，是針對(duì)愛(ài)吸煙的人，香煙在他們嘴里面含著，雖然有煙味，但是那些煙味對(duì)身體有益。因?yàn)樵谒麄兾鼰煹臅r(shí)候會(huì)放射出一些治病的因素，有病的人可以治病，無(wú)病的人可以提高免疫力。
能治病的藥材之花，是專門(mén)給生病的人和思想上有病的人發(fā)明的，藥材之花的味道是菊花的`香味，聞上一聞讓人神清氣爽，有病的人聞上一聞病立刻就好，思想上有病的人，吃上一朵花不好的習(xí)慣和思想上的不健康的想法立刻消失，跑得極快的跑鞋，比世界上跑得極快得動(dòng)物都跑的快，有了這個(gè)跑鞋可以讓即將上學(xué)遲到的學(xué)生立刻到校，運(yùn)動(dòng)員有了它可以為祖國(guó)爭(zhēng)光。
畫(huà)出美麗圖畫(huà)的畫(huà)筆，畫(huà)家有了它可以讓自己的畫(huà)更加美麗。熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小朋友有了它，可以讓自己的畫(huà)畫(huà)得漂亮。
這就是我的發(fā)明，我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，做一個(gè)偉大的發(fā)明家。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇34
今天，我真高興，因?yàn)檎Z(yǔ)文考試得了一百分，這是我做夢(mèng)都沒(méi)想到的事情。要知道，我從三年級(jí)上冊(cè)到下冊(cè)，語(yǔ)文考試從沒(méi)有得過(guò)一百分的呀！為什么這次能得到滿分呢？我覺(jué)得，從課堂上應(yīng)該找得到吧！
在課堂上，我變得大膽了，老師提出的問(wèn)題，只要是我會(huì)的，我一定會(huì)積極舉手，因此成績(jī)提高了。在學(xué)習(xí)中，我變得善于積累了，我非常愛(ài)看書(shū)，而且喜歡積累，積累到的詞句在寫(xiě)作文時(shí)運(yùn)用上了。這或許是我作文沒(méi)有扣分的原因吧！同時(shí)，我也會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短了，你知道嗎？老師每次都會(huì)選一些作文寫(xiě)得好的同學(xué)上講臺(tái)朗讀自己的“杰作”，這時(shí)，我非常認(rèn)真地聽(tīng)他們的好詞佳句，而且還牢牢地記在腦里，寫(xiě)作文時(shí)，我靈活地把它們用上。因此，寫(xiě)作文的能力不斷地提高了。這些大概是我能考一百分的原因吧！
捧著滿分的語(yǔ)文試卷，抱著被表?yè)P(yáng)的'渴望，帶著“勝利”的喜悅，我走向家中，腳步不由得放快了許多。我覺(jué)得書(shū)包不再像以往一樣沉重，路旁的樹(shù)木也顯得更加綠了。整個(gè)人輕飄飄的，好像都快要飛上天似的！但我還是緊記一句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。對(duì)！不能驕傲，我要盡百倍的努力，希望每次都能取得這樣優(yōu)異的成績(jī)。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇35
我從小有一個(gè)夢(mèng)想，就是要成為一名有名的醫(yī)生。
我經(jīng)常在電視上看到，在農(nóng)村里有很多窮人因?yàn)闆](méi)錢(qián)醫(yī)病，而被病魔痛苦地折磨著；還有些人得了疑難雜癥，但是以現(xiàn)在的醫(yī)術(shù)還不能醫(yī)治，而失去了寶貴的生命。所以我從此立志，從現(xiàn)在開(kāi)始一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更要認(rèn)真鉆研醫(yī)學(xué)知識(shí)，最終成為一名有名的醫(yī)生。
我一定會(huì)努力做一名醫(yī)術(shù)高明、醫(yī)德高尚的醫(yī)生。
作為一名醫(yī)德高尚的醫(yī)生，我在對(duì)那些沒(méi)錢(qián)看病的人可以給予免費(fèi)治病；我會(huì)友善地對(duì)待我的`病人；有空時(shí)還會(huì)親自到偏辟的農(nóng)村，去給那些農(nóng)民們免費(fèi)治病……
作為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，我可以治愈一切疑難雜癥；我可以讓因病死去的人復(fù)活；我可以研究一種藥物，人吃了就可以不再生病，這樣就不會(huì)有更多人無(wú)辜地失去寶貴的生命……
我的夢(mèng)想十分美好，但是這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)輕易就實(shí)現(xiàn)，要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就要從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)；從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)良好的品德，我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇36
俗話說(shuō)上有天堂，下有蘇杭。蘇杭可以與天堂相媲美，杭州西湖是蘇州美景之最，古代有許多詩(shī)人贊美它。而我的家鄉(xiāng)也有一個(gè)被稱為西湖的人工湖，它雖沒(méi)有杭州西湖的美，但也很漂亮。因?yàn)樽湓谖鬟�，所以稱為西湖，西湖成為住宅小區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。
原來(lái)的西湖，聽(tīng)說(shuō)只是一個(gè)臭水溝，人們都往那里面到垃圾，污濁的水泛著臭味，蒼蠅、蚊子到處亂飛，白色的垃圾袋，漂浮在稅種，人們都不愿意靠近它，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`。
為了建設(shè)家園，美化家園，公司開(kāi)始投資建設(shè)西湖，砌上堤岸，種上荷花，經(jīng)過(guò)人們不斷的努力，一個(gè)美麗的西湖展現(xiàn)在我們眼前。
湖中央是一座白色的單孔拱橋坐落在水中，一條幽靜的小路通往橋上，路兩旁種著垂柳。站在橋上向下望，西湖的美景盡收眼底。陽(yáng)光照射下，湖水泛著金色的光芒，象成千上萬(wàn)個(gè)星星撒在湖中。
夏天，滿池的荷花引來(lái)了飛舞的蝴蝶和蜻蜓，湖兩岸還有許多人釣魚(yú)。冬天西湖是一個(gè)天然的大冰場(chǎng)，可以在這里滑冰。過(guò)年時(shí)，西湖邊上掛上了五顏六色的彩燈，又給西湖添了一絲神韻。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)美麗的西湖。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇37
我叫葉承愷，今年10歲。同學(xué)們給我起了個(gè)外號(hào)叫“快步子”，因?yàn)槲遗懿胶芸�，才得到這個(gè)殊榮。
說(shuō)說(shuō)我的長(zhǎng)相吧。在我們班上，我還是很容易認(rèn)得出來(lái)的。個(gè)兒高，一張端正的臉龐，牙齒整整齊齊的，也許是我認(rèn)真刷牙的原因，顆顆牙齒都是雪白雪白的。我還有一雙明亮的`眼睛，可以看清很遠(yuǎn)很細(xì)的事物。
我是個(gè)細(xì)心的人。有一次英語(yǔ)考試，我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)試卷，精力非常集中。突然，我發(fā)現(xiàn)試卷上有個(gè)單詞少了個(gè)字母，我給老師說(shuō)，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我不但學(xué)習(xí)好，而且很細(xì)心，我心里美滋滋的。等我寫(xiě)完試卷，仔仔細(xì)細(xì)地檢查每一道題，檢查完了，確定沒(méi)有差錯(cuò)之后就交給老師。我回家給爸爸媽媽說(shuō)，我英語(yǔ)考試應(yīng)該會(huì)得滿分，爸爸媽媽不信，第二天英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了，我果然得了滿分，高興得一蹦三尺高。
我最喜歡做的事是玩電腦了。只要媽媽不在家，我就會(huì)打開(kāi)電腦，如癡如醉地玩起來(lái)。有一個(gè)星期六，我又玩電腦，從早晨玩到下午，玩得忘了寫(xiě)作業(yè)。下午媽媽回家了，被媽媽揍了一頓，真是“罪有應(yīng)得”，唉，誰(shuí)叫我太入迷了呢！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇38
我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的小女孩，書(shū)是我獲得知識(shí)的海洋，我就像快樂(lè)的魚(yú)兒在知識(shí)的海洋里盡情遨游。我家有漂亮的書(shū)櫥，里面的書(shū)全都是我的最愛(ài)。當(dāng)然，我也有過(guò)借書(shū)的經(jīng)歷。下面，我就講講我一次借書(shū)的經(jīng)歷吧！
在一個(gè)星期三的課外活動(dòng)，老師帶我們?nèi)D書(shū)館看書(shū)。這是我第一次去圖書(shū)館看書(shū)，心里高興極了。進(jìn)到圖書(shū)館我被眼前的'景象驚呆了：書(shū)架上全是各種各樣的書(shū)。我們開(kāi)始分頭找書(shū)，不一會(huì)兒，其他同學(xué)都找到了自己喜歡的書(shū)，并在一旁津津有味的看了起來(lái)。我卻轉(zhuǎn)了半天也沒(méi)找到自己喜歡的書(shū)，我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，像一只沒(méi)頭蒼蠅。"咦？《木偶奇遇記》”。我?guī)е錆M好奇的眼神把這本書(shū)拿了下來(lái)，津津有味的看了起來(lái)�？吹枚纪浟藭r(shí)間。過(guò)了一段時(shí)間只聽(tīng)見(jiàn)老實(shí)說(shuō)該放學(xué)了，哎！想留在這里好好看會(huì)兒書(shū)，可時(shí)間到了，沒(méi)辦法，我只好向老師借書(shū)了。
通過(guò)這次借書(shū)，使我懂得了一個(gè)道理：我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間，而應(yīng)該節(jié)約時(shí)間，把節(jié)約出來(lái)的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，這樣既能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，還能提高我們的寫(xiě)作水平。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇39
我是一個(gè)喜歡傳說(shuō)、童話、前人古物的五年級(jí)小學(xué)生。
我有一個(gè)雞蛋一樣的頭和一雙不同顏色的眉毛。我的身體細(xì)如干絲，最怕臺(tái)風(fēng)，因?yàn)槲液苁�，可能�?huì)被風(fēng)吹走，埋在土里，被水沖走。
我的性格，有人說(shuō)我像調(diào)皮的小猴子；有人說(shuō)我像個(gè)愛(ài)搞笑的藝人；還有人說(shuō)我喜歡多變的'氣候，時(shí)而脾氣溫和，時(shí)而脾氣暴戾。
說(shuō)到性格，我會(huì)想到自己的興趣和特長(zhǎng)。如果認(rèn)識(shí)我的人都知道，我喜歡釣魚(yú)，畫(huà)畫(huà)，玩等。尤其是釣魚(yú)。從小我就喜歡和家人一起去釣魚(yú)。每次抓魚(yú)，我都像餓熊一樣開(kāi)心，終于抓魚(yú)了。
十個(gè)手指，各有長(zhǎng)短，所以我不是完美的人。雖然我優(yōu)點(diǎn)不多，但是我唱歌好聽(tīng)，很愛(ài)唱歌。我的手很靈巧，擅長(zhǎng)做家務(wù)。我的心很善良，我喜歡幫助別人。至于我的缺點(diǎn)，每次想幫助別人的時(shí)候，我經(jīng)常幫助別人；還有一個(gè)我經(jīng)常犯的，也是最難改進(jìn)的，那就是粗心。雖然我經(jīng)常告訴自己做任何事情都要小心，但總是想起來(lái)容易，做起來(lái)難，所以“粗心”還是像影子一樣與我相伴。
我對(duì)未來(lái)的期望是將來(lái)成為一名考古學(xué)家，因?yàn)槲蚁矚g研究一些奇怪的東西。但目前我還得好好讀這本書(shū)，才能提升自己的智慧，成為一名聰明的考古學(xué)家。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇40
春天來(lái)了，小燕子和燕媽媽從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了，小燕子一邊飛一邊對(duì)燕媽媽說(shuō)：“我們到去年那個(gè)地方去安家吧，那里空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美�！毖鄫寢尭吲d地說(shuō)：“好啊�！毙⊙嘧雍脱鄫寢岋w過(guò)高山，越過(guò)田野，終于來(lái)到一條熟悉的小河邊。小燕子看看周?chē)�，奇怪地�?wèn)燕媽媽：“唉，原來(lái)郁郁蔥蔥的樹(shù)林怎么一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有呢？”“花兒怎么也不開(kāi)了呢？”燕媽媽也迷惑不解地看著周?chē)�。這時(shí)一個(gè)微弱的聲音傳來(lái)：“小燕子……”小燕子順著聲音的望去，看見(jiàn)河里有一條小魚(yú)伸出腦袋，喘著氣。小燕子驚異地說(shuō)：“這不是我的好朋友小魚(yú)嗎？小魚(yú)你怎么了，是不是生病了？”小魚(yú)唉聲嘆氣地說(shuō)：“你看前面建了一個(gè)化工廠，把污水都往河里排，我的'伙伴病的病，死的死，我也病得快不行了�！毙⊙嘧觿傁氚参啃◆~(yú)，突然天空中飄來(lái)一陣濃濃的煙霧，把小燕子嗆得直咳嗽。小魚(yú)有氣無(wú)力地說(shuō)：“小燕子你快走吧，快到?jīng)]有污染的地方去安個(gè)家吧�！毙⊙嘧右酪啦簧岬睾托◆~(yú)道別，和媽媽一起向遠(yuǎn)方飛去，去尋找屬于它們的家。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇41
我的爺爺今年56歲了，是有名的好脾氣。他是一名農(nóng)民工，他喜歡看報(bào)紙、下五子棋、打麻將……他很愛(ài)我，也很關(guān)心我的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
爺爺每次帶我出去，我總是愛(ài)亂跑，但爺爺從來(lái)不生氣，只是大聲沖我喊：“跑慢點(diǎn)，別摔了”。我聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，�?huì)漸漸放慢腳步�？墒沁^(guò)不了多久，依舊會(huì)瘋跑起來(lái)，爺爺又會(huì)大喊：“慢點(diǎn)”。如果我一不留神腳下一滑，摔在地上，爺爺不會(huì)責(zé)備我，他會(huì)趕忙把我扶起來(lái)，幫我拍掉衣服上的.土，問(wèn)我痛不痛。
記得有一次，放學(xué)了，我留下來(lái)打掃衛(wèi)生，那天正好下雨，而我沒(méi)帶傘，打掃完了衛(wèi)生，雨下得更大了，我待在校園里不知所措，急的快要哭出來(lái)了。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了——爺爺，他的頭發(fā)濕透了，我急忙跑到爺爺身邊，爺爺迅速把他的棉衣脫了下來(lái)，一邊給我披上一邊說(shuō)：“沒(méi)想到會(huì)下雨，沒(méi)帶傘，趕緊把衣服穿上，別淋著”。此刻，我的眼睛濕潤(rùn)了。
如果有人問(wèn)我最愛(ài)誰(shuí)？我一定會(huì)豪不猶豫地告訴他：“我愛(ài)和藹可親的爺爺”。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇42
今年一月初，我們英語(yǔ)老師去度蜜月了，給我們班留下了話不多的小鴨子，真的很棒！終于有機(jī)會(huì)好好談?wù)劻恕?/p>
星期五是英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師不在那里。其他老師講完后，課還沒(méi)有結(jié)束。老師走了，我們開(kāi)始在一班說(shuō)話，那個(gè)老師不管。難怪他不是這個(gè)班的同學(xué)。何必呢？原來(lái)，教室里一片寂靜，只有曹穎在黑板上寫(xiě)字的沙沙聲。然而，我們這個(gè)以調(diào)皮搗蛋而告終的班級(jí)，依然在傳播著這個(gè)詞，傳播著這個(gè)詞。結(jié)果發(fā)展到顯示器無(wú)法控制的地步。幾個(gè)女孩聚在一起，聊成一團(tuán)。太子太和他的`車(chē)不停地給班長(zhǎng)和曹穎做鬼臉。我忍不住了，對(duì)曹穎叫道：“反正王子泰聽(tīng)了我的話，喊了一聲：“對(duì)，你以為你是誰(shuí)��！”我說(shuō)，“你打滾，還想引我們養(yǎng)牛？”最后，曹穎居然被王子泰和何澈的人氣哭了，她看得牙關(guān)緊咬。她大聲吼道：“不管你，老師馬上就回來(lái)，打你。”我一放下手中的粉筆，就憤怒地跑向座位。
后來(lái)有好幾次有動(dòng)靜，我們立馬坐直了，也有同學(xué)說(shuō)：“老師來(lái)了！”嚇到我們了，讓大家都不安。
丁，下課了。這樣不好。老師真的來(lái)了，我們?nèi)嗤蝗挥只氐搅顺聊膱?chǎng)景。就好像沒(méi)有老師推門(mén)組織學(xué)校什么都沒(méi)發(fā)生一樣。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇43
春天是四季中最美麗的季節(jié)。我不知道古今中外有多少人對(duì)她的魅力印象深刻，因?yàn)樗粌H是美麗的象征，也是生命的使者。
在我們家鄉(xiāng)的春天，每年，我們都準(zhǔn)時(shí)來(lái)找我們。接下來(lái)，我給你看看我們家鄉(xiāng)在她到來(lái)之后的風(fēng)景。
讓我們走進(jìn)公園，看看溫暖的春風(fēng)。首先映入你眼簾的是剛剛換上綠衣的白樺樹(shù)和梧桐樹(shù)。雪白的梨花和蘋(píng)果花像天使一樣用白紗裝飾果樹(shù)，對(duì)著人點(diǎn)頭微笑。粉紅色的桃花在春風(fēng)下變紅，給公園增添了美麗的色彩...花壇四周都是一盆盆金色的報(bào)春花，像一群姑娘跳著彩絲舞迎接游客。
如果你來(lái)到農(nóng)村，這是一個(gè)充滿活力的場(chǎng)景。柳條在微風(fēng)中起舞，麥苗在陽(yáng)光下隨著微風(fēng)跳著時(shí)髦的'現(xiàn)代舞，鳥(niǎo)兒在枝頭發(fā)出歌唱的聲音，滿山遍野的鮮花像鋪好的彩色毯子歡迎你。
你家鄉(xiāng)這風(fēng)景如畫(huà)的春景，你能不為她的癡情而懷念她嗎？難道你不想投入她的懷抱，享受大自然的恩賜嗎？
��！家鄉(xiāng)這美麗的春天，讓我沉醉瘋狂；讓我驕傲，讓我驕傲；我愛(ài)你——家鄉(xiāng)的春天！
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇44
我的家鄉(xiāng)在鉛山縣河口鎮(zhèn)，這里有一條像綠色帶子一樣的河，叫做信江河。信江河給河口這座古城帶來(lái)了生機(jī)與靈氣。
信江河的河水清極了，像一條碧綠、透明的玻璃紙，水底的一塊塊卵石也都像水晶似的光滑透亮。
河面上橫臥著一座浮橋，浮橋由30多艘紅色的鐵船并排相連。上面鋪上厚厚的木板，走上去一蕩一蕩的，仿佛在搖籃里一般。小朋友。你知道嗎？這座浮橋已經(jīng)有一百零幾年的`歷史了。
信江河北岸有九座雄偉的山，叫做九獅山。它們沿著河岸連綿幾公里。山頂像一個(gè)個(gè)黑乎乎的獅子頭，“獅子”的腳 放在信江河中，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備過(guò)江，因此，我們也把這個(gè)美景取名為“九獅過(guò)江”。
傍晚時(shí)分，每當(dāng)夕陽(yáng)西下，江水一半紅一半綠，正如白居易詩(shī)里所寫(xiě)：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！�
夏天，信江河是孩子們的樂(lè)園。有的孩子在信江河里舉行游泳比賽。有的在蛙泳，有的在仰泳，還有的在潛水，有些孩子在打水仗。玩累了，坐在岸邊，把手伸進(jìn)鵝卵石里，有時(shí)候會(huì)抓出一把蝦，有時(shí)候會(huì)“哎呀”一聲，拿出來(lái)一看，手被螃蟹夾了一下。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的信江河。
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