三年級(jí)聲音的作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的三年級(jí)聲音的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)聲音的作文 篇1
我喜歡鳥(niǎo)鳴聲。
我家旁邊有一個(gè)小花園，花園里有許許多多可愛(ài)的小鳥(niǎo)。春天百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)兒們爭(zhēng)先恐后地在樹(shù)上盡情地歌唱。喜鵲、麻雀、布谷鳥(niǎo)是小花園里特別常見(jiàn)的鳥(niǎo)兒，它們你一言我一語(yǔ)就好像在晿對(duì)歌。
夏天，夜鶯、百靈鳥(niǎo)是小花園里的歌晿能手，它們啾啾叫著，好像在開(kāi)一場(chǎng)巨大的音樂(lè)會(huì)。密密的樹(shù)葉當(dāng)天花板，粗粗的樹(shù)枝當(dāng)舞臺(tái)，歌晿家們穿著一件件華麗的禮服在舞臺(tái)上賣(mài)弄自己的歌喉。
秋天，在雁們排著“人”字形的.隊(duì)伍嘎嘎地叫著向南方飛去，它們好像在說(shuō)：“朋友們，再見(jiàn)！我們明年春天就會(huì)從南方回來(lái)！”，楓樹(shù)的樹(shù)葉沙沙地響，好像在為它們送行。
冬天，雪花給大地蓋上了一層厚厚的棉被。有時(shí)候還可以聽(tīng)見(jiàn)一聲聲麻雀叫聲，有時(shí)候還可以看見(jiàn)一串串麻雀的腳印呢！
我喜歡鳥(niǎo)鳴聲，因?yàn)樗o我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
三年級(jí)聲音的作文 篇2
奇妙無(wú)比的大自然有很多我們意想不到的聲音，這聲音是我們?nèi)祟?lèi)無(wú)法演奏出來(lái)的。奇妙獨(dú)特。
聽(tīng)，風(fēng)大伯用他的鋼琴?gòu)棾鲎嘁皇准葠偠置匀说那俾��！皣W嘩嘩”，聲音頓時(shí)而快，時(shí)而緩；時(shí)而猛，時(shí)而柔；時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而悲傷……哇，這個(gè)風(fēng)大伯真是一個(gè)古怪的音樂(lè)家。
“轟——轟——”的聲音是誰(shuí)�。空l(shuí)彈出這么搖滾的歌聲來(lái)��？原來(lái)是雷電哥哥呀，它可是一個(gè)很出色的一個(gè)音樂(lè)家哦。瞧，他的音樂(lè)是那么稀奇古怪。剛才還是“轟隆”現(xiàn)在變成了 “咔嚓”，好像在砍木頭，你看這就是雷哥哥，我可喜歡他了。
別人都不愿玩了，該小狗表演的`時(shí)候了。他“汪汪”叫了幾聲好，像說(shuō)：“你好，我很高興當(dāng)你們的朋友�！闭f(shuō)著，說(shuō)著就跑了。蟋蟀也情不自禁地放開(kāi)了他大大的嗓門(mén)兒……夜幕降臨了，雷電的好朋友山泉姐姐也來(lái)做客了。正巧大家都在。
他們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)山泉姐姐的歌聲很好聽(tīng)。然后他們紛紛要求讓山泉姐姐唱一首歌。山泉非常愿意給大家唱。她一開(kāi)口，它們就陶醉在其中了，不愧是天籟之音，真好聽(tīng)！
這時(shí)，天黑了。星星們眨著眼睛仿佛也聽(tīng)到了大自然的聲音，大自然的聲音真讓人陶醉。
三年級(jí)聲音的作文 篇3
清晨，只要你一走進(jìn)樹(shù)林，便會(huì)聽(tīng)到“嘰嘰喳喳”、“布谷、布谷”……群鳥(niǎo)齊唱，非常動(dòng)聽(tīng)。還會(huì)聽(tīng)到花草樹(shù)木呼吸的聲音，樹(shù)葉上那晶瑩透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下來(lái)。
下過(guò)雨后，還會(huì)出現(xiàn)一道彩虹，土地里還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小蘑菇。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木就發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的.聲音，好像在說(shuō)：“你好，你好！”小溪“嘩啦啦”地一邊唱歌，一邊向遠(yuǎn)方奔去，好像在說(shuō)：“快跑，快跑，我們到大海玩去。”青蛙從小溪對(duì)岸游了過(guò)來(lái)，“呱”的一聲跳到了岸上，“呱呱呱……”叫了起來(lái)：“今天天氣真好，走了，捉害蟲(chóng)了！保護(hù)莊稼，讓農(nóng)民伯伯今年有個(gè)好收成�！币魂�?yán)世首x書(shū)聲傳來(lái)，原來(lái)是附近學(xué)校里的同學(xué)們正在認(rèn)真地讀書(shū)，他們正在努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大以后好建設(shè)我們的國(guó)家，讓我們的祖國(guó)更加美麗，更加強(qiáng)大。
啊，這真是一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
三年級(jí)聲音的作文 篇4
“爸爸，我想回奶奶家了！可以嗎？”我用撒嬌的語(yǔ)氣說(shuō)道。
“當(dāng)然可以啦！”說(shuō)完，爸爸又偷偷的趴到我耳邊說(shuō)：“你是不是想去看點(diǎn)點(diǎn)了？”
真讓爸爸猜準(zhǔn)了！我就是想去看點(diǎn)點(diǎn)了，點(diǎn)點(diǎn)是爺爺撿回來(lái)的一只小小的斑點(diǎn)狗，已經(jīng)養(yǎng)了兩年了。
在歡聲笑語(yǔ)中，我們出發(fā)了……
一小時(shí)后，到了奶奶家。我興奮地沖進(jìn)了家門(mén)，和奶奶爺爺打完招呼后，高興地進(jìn)了點(diǎn)點(diǎn)的房間。點(diǎn)點(diǎn)也高興地汪汪叫起來(lái)，接著就竄到樓上去了。
突然，樓上的房間里發(fā)出了震天動(dòng)地的響聲，只聽(tīng)咣當(dāng)、叮咚，房間里又變得鴉雀無(wú)聲了。點(diǎn)點(diǎn)被嚇得不敢動(dòng)了。我上去一看，房間里一片狼藉。點(diǎn)點(diǎn)正縮在一個(gè)角落里發(fā)抖呢！
我趕忙把點(diǎn)點(diǎn)抱到了樓下，給它為了幾片餅干，它才回過(guò)神來(lái)。突然興奮起來(lái)的`點(diǎn)點(diǎn)又跑到了樓上，發(fā)出了響徹云霄的叫聲。它激動(dòng)地在屋里來(lái)回亂跳，又跳到椅子上，它的腳不小心碰到了爸爸?jǐn)[在那里的電話(huà)。電話(huà)發(fā)出了娓娓動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲。
呵，我們家里養(yǎng)的小動(dòng)物也可以發(fā)出這么美妙的聲音！
三年級(jí)聲音的作文 篇5
生活中的聲音非常豐富，非常美妙。
走進(jìn)美麗的校園時(shí)，有小學(xué)生讀書(shū)的聲音，老師講課的聲音。在美麗的校園里，書(shū)聲朗朗。
走進(jìn)教室時(shí)，有同學(xué)討論的聲音，竊竊的聊天聲，還有寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲。在教室里，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)。
走進(jìn)操場(chǎng)時(shí)，有跑步的聲音，各種球類(lèi)的蹦蹦聲，也有大哥哥大姐姐接力跑的吶喊聲。在操場(chǎng)上，是歡樂(lè)的海洋。
走進(jìn)動(dòng)物園時(shí)，猴子跳上竄下的蹭蹭聲，水鳥(niǎo)鴨子的嘎嘎聲，獅子吼叫的聲音，狼的嗥叫和烏鴉發(fā)出的噪音。在動(dòng)物園，樂(lè)趣無(wú)窮。
走進(jìn)樹(shù)林時(shí)，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，小蟲(chóng)子在草叢中啾啾地鳴叫，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響。在樹(shù)林里，靜中有動(dòng)。
走進(jìn)彩色的花園時(shí)，五彩繽紛的花叢中，勤勞的'小蜜蜂嗡嗡的飛來(lái)飛去，花朵的磬香在空氣中飄蕩。小朋友跑來(lái)跑去捉蝴蝶，歡快地做著游戲�；▓@里，五彩繽紛……
生活中，有許許多多的聲音，如果用心去聽(tīng)，你就會(huì)覺(jué)得它們很悅耳，很生動(dòng)。
三年級(jí)聲音的作文 篇6
星期六的晚上，我們一家四口全體出動(dòng)去散步。
一路上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們邊走邊說(shuō)，不一會(huì)兒就到了東風(fēng)渠。渠邊上的人們?nèi)宄扇旱腵在悠閑地相互談?wù)摷页！?/p>
我們來(lái)到近水的岸邊，這時(shí)聽(tīng)到幾聲青蛙的鳴叫，好奇的我聞聲而跑去�？蛇z憾的是，當(dāng)我跑到的那一刻，青蛙不叫了！我很著急也很奇怪，這可怎么辦呢？為什么突然就沒(méi)有聲音了呢？這時(shí)，爸媽和哥哥他們過(guò)來(lái)了，爸爸說(shuō)：“是你的腳步聲被青蛙感知到了!"我明白了，這回拼死我都不出聲，靠近欄桿，我貓著腰，躡手躡腳向前移。爸爸的話(huà)說(shuō)對(duì)了，過(guò)了一小會(huì)兒，我又聽(tīng)見(jiàn)青蛙叫了。我好激動(dòng)��！先是一只，兩只，緊接著，一大群青蛙都又開(kāi)始叫了起來(lái)！像是有一只青蛙在說(shuō)：安靜了!安全了！大伙兒來(lái)一起唱KTV吧！你聽(tīng)，呱...呱...呱，咯咯咯，它們都開(kāi)始了KTV，聲音有高有低，有長(zhǎng)有短。不一樣的聲音，給你不一樣的享受，大合唱，太好聽(tīng)了！
在這平靜的夜晚，聽(tīng)一支免費(fèi)的蛙鳴演奏曲該是多么享受的事啊！
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