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實(shí)用的三年級(jí)安全作文合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)安全作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)安全作文 篇1
安全用火火的發(fā)明運(yùn)用是人類文明進(jìn)步的一大象征�；鸺瓤梢越o人類帶來(lái)幸福，也可以給人類帶來(lái)災(zāi)難，所以說(shuō)安全用火十分重要，必須年年講，月月講，天天講，時(shí)時(shí)講。
有一天，我和媽媽從湖邊走過(guò)，媽媽抬頭看了一下老陰山，驚訝地叫了一聲，指著老陰山對(duì)我說(shuō)：“你看老陰山那怎么了出什么事了，那一片地方好像是被火燒過(guò)似的？”我隨著她的目光望去，哇！老陰山上有一大片樹(shù)林被燒枯黃，植被被燒后裸露出大片黑色的石頭，媽媽說(shuō)：“是誰(shuí)用火那么不小開(kāi)懷心，隨意丟煙頭啊，燒了那么大的一片樹(shù)林，太可惜了，望著老陰山上枯黃的樹(shù)媽媽?xiě)阎镣吹男那榻o我講了蔣大爹在老陰山植樹(shù)遇險(xiǎn)的故事。
以前，老陰山是光禿禿的石頭山，為了綠化老陰山，政府號(hào)召市民上山植樹(shù)，媽媽單位組織職工去老陰山上植樹(shù)造林，蔣大爹年紀(jì)大了腿腳不大靈便，眼睛又近視，在山上挖坑，往后退時(shí)腳踩空了，一連翻了三個(gè)跟頭，在萬(wàn)分危急的關(guān)頭幸好他抓住了一把救命草才停止了后翻。只差一丁點(diǎn)他就摔下了懸崖。
多險(xiǎn)啊！老陰山上是石頭多土少，種活一棵樹(shù)很不容易，為了美化我們的家園，使我們現(xiàn)在看到的老陰山綠樹(shù)成蔭，市民們不知流了多少辛勤的.汗水，付出多少艱辛。不容易啊!且料十年種樹(shù)毀于一炬。
我來(lái)到學(xué)校同學(xué)們也在議論這事呢。原來(lái)山火是大年三十燒的，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“火勢(shì)還非常大，在八號(hào)洞的那邊也能看見(jiàn)老陰山上空濃煙滾滾”。一把火就把那么幾十年的樹(shù)給燒了，且能不讓人心痛。 “十年方為一樹(shù)，兄弟方其活一株”多可惜��！同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)。
通過(guò)這件事，我受到了深刻教育，增強(qiáng)了自己的防火意識(shí)！我們必須加強(qiáng)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)、宣傳，增強(qiáng)大家的消防安全意識(shí)。要注意用火安全，在思想上做到“防患于未然”。
三年級(jí)安全作文 篇2
今天下午，我們消防演習(xí)，我知道了怎樣使用滅火器。滅火器上有3種顏色紅、黃、綠、指針指向綠色時(shí)可以正常使用。紅、黃、壓力不夠或過(guò)高，不能正常使用。
火災(zāi)逃生：用濕毛巾捂住鼻、口、彎腰或爬行逃生。如果樓下有安全氣墊1——4樓可以跳到安全氣墊上。不能坐電梯。應(yīng)為著火的'時(shí)侯電梯容易斷電。
我還知道了地震的時(shí)候在學(xué)校里可以趴在桌子下面。在家里可以躲在空間比較小的地方。如：廁所里、床地下、廚房。
三年級(jí)安全作文 篇3
昨天我幸運(yùn)的參加了學(xué)校大隊(duì)部組織的`去高新交警指揮中心參觀活動(dòng)，中午睡午覺(jué)起來(lái)，大家穿著整齊的校服，戴紅領(lǐng)巾在學(xué)校門(mén)口集合。大隊(duì)部的王老師帶著同學(xué)們一起坐上了大客車(chē)，提醒要系好安全帶。大家都很好奇這次能看到什么？不一會(huì)就到了，有幾個(gè)警察叔叔熱情地接待了我們。在大廳里放了很多交通事故的錄像，真太可怕了！我看過(guò)以后都不想坐車(chē)了，也不想讓爸爸媽媽開(kāi)車(chē)了�？赐赇浵�，又有幾位警察叔叔帶我們參觀了他們警察專用的出警車(chē)、巡警車(chē)、事故勘察車(chē)、宣傳車(chē)、巡警摩托車(chē)，這些車(chē)的用處。
還有一位警察阿姨帶大家進(jìn)了一個(gè)有電視墻的房間，她說(shuō)每個(gè)小電視里都是一個(gè)十字路口的視頻，警察叔叔可以坐在那里就知道路況了，我們還看見(jiàn)有叔叔正在操作電腦呢。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我明白：平時(shí)大家開(kāi)車(chē)、走路都要遵守交通規(guī)則，注意安全，珍愛(ài)自己的生命。安全最重要！
三年級(jí)安全作文 篇4
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我們夢(mèng)想小隊(duì)一行6人興致勃勃的來(lái)到橫河農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)充當(dāng)小小檢查員的角色。
一走進(jìn)菜市場(chǎng)，映入眼簾的是琳瑯滿目的瓜果蔬菜，它們排列的整整齊齊的，好像在迎接檢查員的到來(lái)，有像爆竹樣的胡蘿卜、像綻開(kāi)的煙花般的西紅柿、紅紅的蘋(píng)果像人們臉上洋溢著的笑臉，喜氣洋洋地迎接著新的一年到來(lái)。
正當(dāng)我們被滿目的.食品所吸引時(shí)，檢查員帶領(lǐng)大部隊(duì)來(lái)到了肉攤前，他先友好地向攤主介紹了我們這些小小檢查員此行的目的，接著進(jìn)入正題：“同學(xué)們，你們看這些肉紅紅的、新鮮么？判斷肉的新鮮與否不止看它的顏色，還要找到它的身份證”。緊接著，他嫻熟地翻過(guò)一塊塊豬肉找了起來(lái)，直到印有藍(lán)色標(biāo)記的豬肉出現(xiàn)在大家眼前。這時(shí)我恍然大悟，原來(lái)不是每塊豬肉都有藍(lán)色的標(biāo)記呀！檢查員說(shuō)“整頭豬只有一處印有藍(lán)色標(biāo)記，整豬出售的時(shí)候需要檢驗(yàn)，分開(kāi)出售時(shí)標(biāo)記隨著豬肉的切割被拆開(kāi)，所以不是每塊豬肉都帶有此標(biāo)記”，大家似乎都明白了。還不等大家回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)將一塊印有藍(lán)色標(biāo)記的豬肉高高舉起，嚇得楊若依邊后退邊說(shuō)：“好惡心，離我遠(yuǎn)點(diǎn)”。隨后，我們用不同的方法對(duì)雞肉攤等進(jìn)行檢查，并向攤主及路人發(fā)放關(guān)于食品安全的宣傳單。
通過(guò)此次體驗(yàn)，我們知道了購(gòu)物也有不少的學(xué)問(wèn)，我得把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)告家人，加入買(mǎi)菜的隊(duì)伍，讓家里吃上放心的食品。
三年級(jí)安全作文 篇5
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥(niǎo)寶寶們?nèi)W(xué)校報(bào)名，小鳥(niǎo)們剛進(jìn)學(xué)校，就從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣鋼琴聲，好像在歡迎新同學(xué)來(lái)臨呢�。�
樹(shù)木用它那水旺旺的眼睛盼望著小鳥(niǎo)們來(lái)到，樹(shù)木為什么要盼望小鳥(niǎo)們來(lái)呢？原來(lái)樹(shù)木很喜歡小鳥(niǎo)寶寶們?cè)谒鼈兩砩洗罡C��！
地上的花花草草露出笑臉，一搖一晃的唱著歡快的歌等小鳥(niǎo)們跟它們游戲！
正在小鳥(niǎo)們玩的歡快時(shí)，鈴聲響了，一只聰明的小鳥(niǎo)說(shuō)：“肯定是上課了，這節(jié)課也許是安全課吧！”別的'小鳥(niǎo)大聲呼喊“耶耶耶”，它們就趕去上課了！
安全老師是一個(gè)很?chē)?yán)厲的老師，俗話說(shuō)的好，嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)母出孝子嘛！！
老師說(shuō)：“我們今天學(xué)第一課：小鳥(niǎo)們要怎么生活”，然后拿了一個(gè)教棍說(shuō)：“在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)你們來(lái)說(shuō)，最可怕的兩個(gè)東西就是鳥(niǎo)籠和蛋弓”。因?yàn)槿祟悤?huì)用蛋弓打傷你們后，再關(guān)進(jìn)鳥(niǎo)籠里，供他們觀賞”。
有一只小鳥(niǎo)不聽(tīng)話，覺(jué)得人類不敢動(dòng)它一根手指頭的，第二天上課時(shí)那只小鳥(niǎo)果然不見(jiàn)了，大鳥(niǎo)和小鳥(niǎo)們找啊找，最后找到后，那只小鳥(niǎo)低著頭，臉紅通通的講述了它差點(diǎn)遇害的經(jīng)過(guò)�，F(xiàn)在它才知道老師說(shuō)的對(duì)！老師看到它知道了自己的錯(cuò)誤后說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子”。
大家齊聲說(shuō)：“安全才是第一”。
三年級(jí)安全作文 篇6
今天我們?nèi)熒M(jìn)行了一次火災(zāi)逃生的演練。
老師讓我們用毛巾捂住了自己的鼻子，然后讓我們前三排的同學(xué)從前門(mén)走，后四排的同學(xué)從后門(mén)走。我們彎著腰，捂著鼻子急匆匆的下樓梯，到了空曠的.操場(chǎng)上迅速地站好隊(duì)，讓老師點(diǎn)數(shù)。老師很仔細(xì)的點(diǎn)了數(shù)，并給校長(zhǎng)作了匯報(bào)。最后我們校長(zhǎng)宣布1000多名學(xué)生和20多名老師全部安全逃出來(lái)了。
經(jīng)過(guò)這一次的消防安全的演練，使我們知道了不要玩火，要注意安全，免得發(fā)生意外，造成不必要的傷害。另外通過(guò)這次演練，也讓我們學(xué)會(huì)了如何在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，順利逃生的方法。
三年級(jí)安全作文 篇7
今天，美術(shù)課上，我們正在認(rèn)真的畫(huà)畫(huà)。
忽然美術(shù)老師叫我們出去排隊(duì)，我奇怪極了。我們排著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén)，又繞了一圈回來(lái)，突然隊(duì)伍里傳來(lái)了講話聲，校長(zhǎng)把她狠狠的罵了一頓，又把她頭上打了個(gè)“包”。 我們停止了腳步聲，傳來(lái)了校長(zhǎng)的“大喇叭”，又大又響地聲音在我們耳邊走著。 “這次你們大家表現(xiàn)不錯(cuò)，只有那一小部分人在底下講話�！毙ｉL(zhǎng)說(shuō)：“要是你們中午和下午排隊(duì)這樣安靜，這樣整齊，該多好啊!” 緊接著，校長(zhǎng)身邊的'副校長(zhǎng)孫校長(zhǎng)說(shuō)：“下面，請(qǐng)大家隊(duì)接著隊(duì)按序回班級(jí)�！� 一個(gè)個(gè)班級(jí)就這樣走了，就像一輛輛火車(chē)就這樣開(kāi)了。到我們班了，我走在隊(duì)伍的后面，頭對(duì)頭，腦對(duì)腦得走回班級(jí)。 “哦，我明白了，這是學(xué)校精心組織的安全演練�！�
今天是我最難忘的一天!
三年級(jí)安全作文 篇8
今天，我們學(xué)校發(fā)生了一場(chǎng)“大地震。
當(dāng)然，地震不是真的地震，只是一場(chǎng)安全演習(xí)。
在此之前，老師先簡(jiǎn)要說(shuō)明了一下演戲的要求，話音剛落，就從廣播里傳來(lái)”嗶嗶“的聲音。
”喂，喂？現(xiàn)在我宣布……“大家屏住呼吸，靜靜的等待著老師的宣布。教室里靜得出奇，似乎連一根針掉在地上也能聽(tīng)得。被風(fēng)吹得翩翩起舞的窗簾靜止了；被風(fēng)刮的左搖右晃的樹(shù)枝靜止了；我們的神經(jīng)，似乎也因?yàn)榫o張和興奮繃得緊緊的。
”開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，10、9、8……“我們緊張的望著廣播，等待著”地震“的來(lái)臨。有的人在活動(dòng)他們的手腕腳踝，可他們因?yàn)榕洛e(cuò)過(guò)”逃走“的機(jī)會(huì)，竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的手臂已經(jīng)像瘋了的'章魚(yú)似的揮動(dòng)了起來(lái)；有的人悄悄把自己的椅子向外移了移，好方便出入，可卻發(fā)出了”嘎吱嘎吱“的難聽(tīng)刺耳的聲音。如果這是在以前，我們都會(huì)皺著眉頭望向他，可現(xiàn)在我們大概是太緊張興奮了，竟連聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
”3、2、1！演習(xí)開(kāi)始！“我雖然也做好了準(zhǔn)備，但還是不免嚇了一跳。我迅速站了起來(lái)，跨過(guò)幾張椅子，直奔后門(mén)。
我跑到外面，那里說(shuō)話聲、抱怨聲、嬉笑聲、嘆息聲不絕于耳。整個(gè)樓道就像是下鍋的餃子一樣，亂哄哄的。我上學(xué)這么多年也沒(méi)看見(jiàn)學(xué)校有這么多人！恐怕動(dòng)根腳趾頭都很困難。這真是”低年級(jí)看后背，高年級(jí)看腦袋“��！
也有人扯著嗓子嚷道：”排好隊(duì)，越擠越跑不出去�！八脑�?cǎi)R上有了回應(yīng)：”到真正地震的時(shí)候，你能保證排在后面么？“第一個(gè)喊話的人竟不再出聲，只是默默地走著自己的路。
終于跑到操場(chǎng)上了，我吁了口氣，掰著指頭想了想，我們”逃脫“的時(shí)間肯定超過(guò)半分鐘了。在地震里最好12秒之內(nèi)逃脫，可現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了大約40秒，如果是真的地震……
我不再去想這個(gè)后果，也不敢去想�？晌夷强蓯旱拇竽X又想到：”如果我們排著隊(duì)，鎮(zhèn)定而又迅速地下來(lái)，是不是就可以在12秒之內(nèi)‘逃脫’？
我不知道，真的不知道，因?yàn)楝F(xiàn)在還沒(méi)有真的地震，但等到真的地震時(shí)，就已經(jīng)晚了……