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三年級(jí)蝸牛的作文300字（精選56篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)蝸牛的作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 1
我有一只蝸牛，它的形狀和所有蝸牛一樣，兩對(duì)觸角，長(zhǎng)的是眼睛，我發(fā)現(xiàn)短的是鼻子，針孔般迷你小嘴，軟軟的身體一碰就縮進(jìn)殼里。過(guò)了一會(huì)兒，才慢慢地露出身體，然后，它會(huì)露出小鼻子，最后，它長(zhǎng)的觸角越變?cè)介L(zhǎng)，露出圓鼓鼓的眼睛。特別的地方是它的顏色，白色的身體上有兩條棕色的條紋，聽(tīng)說(shuō)它是一只豹紋蝸牛，不過(guò)我認(rèn)為這是因?yàn)樽兎N才產(chǎn)生的。
它還有一個(gè)壞脾氣，就是把它放在水里，它就會(huì)沉到水底裝死。把它拿出來(lái)放在地上，它馬上爬來(lái)爬去。
有一次，我觀察它的爬行速度，知道它的爬行速度是一分鐘十四厘米。我偶然發(fā)現(xiàn)，蝸牛的粘液不僅是爬行的工具，還能與水溶解，粘住較輕的.物質(zhì)，干了以后是灰色的絨毛，跟灰塵一模一樣。
我把它放在陽(yáng)光下面，它馬上縮進(jìn)殼里，放在燈光下面，它卻在爬動(dòng)。這讓我知道了蝸牛很怕陽(yáng)光。
它很挑食，它只吃嫩葉，不吃老葉。有一次，我把老葉放在養(yǎng)蝸牛的小瓶子里，結(jié)果三天過(guò)去了，蝸牛也沒(méi)吃一丁點(diǎn)兒。
通過(guò)一周的觀察，我和我的蝸牛結(jié)下友誼，我很喜歡它，它是我的好朋友。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 2
昨天的上午，爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了一只小蝸牛。
我發(fā)現(xiàn)這只蝸牛的殼是左旋的。它的眼睛是小小的;觸角是一大一小的，非常細(xì);它的嘴是“O”字形的，很像吸盤(pán);小蝸牛的`腹足是非常粘的;它的尾巴和殼都有漂亮的花紋。
蝸牛吃的樣子就更有趣了。它先在青菜中咬一個(gè)洞，然后沿著洞的邊緣，一點(diǎn)一點(diǎn)啃下去，不一會(huì)兒就吃出了一個(gè)大洞。更有趣的是它吃什么顏色的食物，拉出來(lái)的便就是什么顏色的。
蝸牛的膽子可小了呢！當(dāng)我走到蝸牛面前時(shí)，蝸牛就馬上縮進(jìn)了殼里。我站在了蝸牛旁邊等它再次出來(lái)活動(dòng)。過(guò)了幾分鐘，蝸牛似乎感覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn)了，就伸出了頭來(lái)。我就輕輕地去碰了一下它的身子，它又把身子縮了回去。蝸牛還真是膽小��！
可是，蝸牛是怎樣呼吸的呢？我去看了科學(xué)書(shū)，原來(lái)是用呼吸孔呼吸的呀！
今天的收獲真不小��！
三年級(jí)蝸牛的作文300字 3
我有三只白玉蝸牛，它們都長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸覺(jué)，眼睛長(zhǎng)在觸角上，亮黑黑的。
那這兩只亮黑黑的眼睛是否有視覺(jué)呢？我決定自己動(dòng)手，做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下。
我把三只蝸牛并排放到了一個(gè)鐵盤(pán)子上，然后拿一本厚厚的書(shū)遮住蝸牛們身體的`一半，可是，剛開(kāi)始的時(shí)候陽(yáng)光好象專(zhuān)門(mén)跟我作對(duì)一樣，書(shū)本很難遮住光線(xiàn)。我折騰了大半天才把它們排好。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我拿著書(shū)，眼睛直直的盯著蝸牛，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，我的蝸牛們終于慢慢的開(kāi)始向陰影爬去，這時(shí)我的手其實(shí)已經(jīng)發(fā)軟了，但看到這一幕，我真是欣喜若狂。接著，我故意把書(shū)往后推了一下，蝸牛們又慢慢地向前面的陰影爬去，我反復(fù)試了幾次，最后一次，我移得比前幾次都要遠(yuǎn)，我本以為蝸牛們也會(huì)跟上來(lái)，但蝸牛們這次竟然找不著北了！
這是為什么呢？原來(lái)，蝸牛是有視覺(jué)的，但只能看見(jiàn)5到6里面遠(yuǎn)的東西。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我對(duì)蝸牛的視覺(jué)有了直觀的感受。我以后要?jiǎng)邮侄嘧鰧?shí)驗(yàn)，探索大自然更多地奧妙。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 4
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，小猴子在家門(mén)前挖出了一個(gè)個(gè)小坑，里面有葡萄種子，還插上了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的竹棍子。
一天，被蝸牛發(fā)現(xiàn)了，就連忙爬向葡萄種那邊。
終于有一天，它爬到了竹架的最下面那里，它又繼續(xù)往上爬，爬了一小點(diǎn)的時(shí)候葡萄就已經(jīng)發(fā)芽、生根了，正好它也餓了，就可以吃點(diǎn)葉子也會(huì)給葡萄樹(shù)點(diǎn)糞便吃，葡萄樹(shù)也就會(huì)長(zhǎng)得更快了。
幾天后的'一個(gè)清晨，小猴子看到了便說(shuō)：“加油，努力，為了吃葡萄！”
小蝸牛在心里說(shuō)：“小猴子真是個(gè)好良心的人�。 �
到了夏天，葡萄藤開(kāi)花，結(jié)果了。他流下了口水，那時(shí)它才爬到一半就快到頂了，黃鸝鳥(niǎo)在嘲笑它，被小猴子聽(tīng)見(jiàn)了，就連忙去把黃鸝鳥(niǎo)捕捉起來(lái)，也順便保護(hù)了小蝸牛。
小蝸牛被感動(dòng)了，流下了淚水。
秋天的時(shí)候，小蝸牛爬到了終點(diǎn)——葡萄藤最高處。那時(shí)綠葡萄也就變成了紫葡萄。它高興地跳起舞來(lái)，唱起歌來(lái)，這時(shí)，黃鸝鳥(niǎo)和小猴子也高興的跳起舞來(lái)，唱起歌來(lái)。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 5
星期天的下午，天上沒(méi)有太陽(yáng)，顯得有些“涼絲絲”的。我在家里，擺弄著爸爸的“寶貝花草”，忽然，我看見(jiàn)了一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛到底是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？為什么它“走”過(guò)的地方總是留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條“線(xiàn)”？那它的鼻子、眼睛到底在哪里？這一連串的問(wèn)題便在我腦中浮現(xiàn)出來(lái)。
我走到床邊，向爸爸問(wèn)了這些問(wèn)題，爸爸瞇著睡惺惺的眼睛有氣無(wú)力地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還不如去親自實(shí)驗(yàn)一下�！蔽蚁炔捎昧耸澄锏倪@個(gè)方法，把它放在一張菜葉上，過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)覺(jué)菜葉上出現(xiàn)了好幾個(gè)洞。證實(shí)了蝸牛的確是害蟲(chóng)，接著，我又把蝸牛殼給敲破，慢慢地抽出了殼里的那塊軟綿綿的肉，用手摸了摸，粘糊糊的，還有著一些小粒的東西，后來(lái)我一查書(shū)，才知道了那粘糊糊的'東西就是它的腳。
通過(guò)了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我真是受益匪淺！我不但知道了蝸牛的秘密；還明白了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論做什么事情，都要?jiǎng)邮秩プ鲆蛔�，�?shí)驗(yàn)一下才能得出正確的結(jié)論啊！
三年級(jí)蝸牛的作文300字 6
早上，外婆買(mǎi)來(lái)了很多蔬菜，有青菜、韭菜、包心菜，我隨手拿起一把韭菜，竟然發(fā)現(xiàn)葉子上吸著一只小小的蝸牛。
這只蝸牛的外形很特別，背上馱著一個(gè)螺旋形的“小房子”，那一圈圈的花紋好像代表著它的年齡。蝸牛的膽子很小，當(dāng)我小心地把它從菜葉上拿起時(shí)，它就縮進(jìn)了“小房子”里，過(guò)了好一會(huì)兒，才露出了受了驚嚇的小腦袋。它的腦袋上一共有四根觸角，一對(duì)長(zhǎng)、一對(duì)短，長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著兩顆巧克力豆似的眼睛，東張西望的.，好像在尋找著食物。
我拿了一片菜葉給蝸牛吃，別看它才我的手指甲蓋那么大，可吃起來(lái)卻不得了。不一會(huì)兒就把菜葉咬出了一個(gè)大洞，看著它挺著鼓鼓的肚子，仿佛在說(shuō)：“瞧，我厲害吧！”
吃完了佳肴后，蝸牛就把軟綿綿的身子縮回“小房子”里開(kāi)始睡覺(jué)了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，它還沒(méi)出來(lái)，正當(dāng)我要走開(kāi)時(shí)，只見(jiàn)蝸牛的小腦袋探了出來(lái)，開(kāi)始散步了。它慢悠悠的爬啊爬，只見(jiàn)它爬過(guò)的地方都留下了一道粘乎乎的印跡。
通過(guò)觀察蝸牛，我學(xué)到了很多知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體會(huì)整個(gè)縮進(jìn)殼里，而且十分膽小，蝸牛真是一種又有趣的小動(dòng)物！
三年級(jí)蝸牛的作文300字 7
那天，我和同桌盧華庭去學(xué)校的小操場(chǎng)抓蝸牛。最后，我們?cè)诨▔锏木G植下抓到了蝸牛：七只大的，三只小的。我和同桌高興極了。
上課了，我小心翼翼地跑回教室，生怕把它摔在地上�；氐浇淌�，我把它放在抽屜里。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”下課鈴響了。我和同桌又想去抓蝸牛。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，坐我們前面的同學(xué)給我和同桌一人一個(gè)紙盒子。我們把蝸牛放進(jìn)去，蝸牛似乎非常非常高興，因?yàn)樗屑伊恕?/p>
經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛殼上有兩個(gè)洞。查找資料后知道，一個(gè)是用來(lái)排出糞便的，一個(gè)是用來(lái)呼吸的。
那天上完第三節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)蝸牛不動(dòng)了。大概是在睡覺(jué)吧。那怎么做可以讓它醒來(lái)？我?guī)е蓡?wèn)進(jìn)入了科學(xué)課堂。老師說(shuō)：“把蝸牛放進(jìn)水里，它就會(huì)醒來(lái)的�！蔽以嚵�，是真的`哩！
蝸牛是怎樣吃葉子的？原來(lái)，它有口。這樣一來(lái)，我就知道怎樣養(yǎng)蝸牛了。
在飼養(yǎng)箱或廣口瓶?jī)?nèi)，先鋪上一層粗沙，再鋪上一層潮濕的土壤，然后放進(jìn)幾個(gè)樹(shù)枝和幾片落葉，形成一個(gè)蝸牛生活的環(huán)境，我們就可以飼養(yǎng)蝸牛了。我每天傍晚用菜葉、青瓜等給蝸牛喂食，第二天把食物的殘?jiān)謇砀蓛�。�?duì)了，蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)分泌黏液，這樣可以減少摩擦力。
原來(lái)，蝸牛藏著這么多秘密！我喜歡蝸牛。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 8
一個(gè)剛下過(guò)雨的周末，我吃過(guò)午飯，來(lái)到家附近的一個(gè)森林公園里抓蝸牛。公園不是很大，卻布滿(mǎn)了樹(shù)木、小草等植物，雨后的公園到處都濕漉漉的，空氣中飄著清新的氣息。
剛到森林公園時(shí)，我的眼睛睜得大大的，一眨也不眨，生怕蝸牛跑了，逗得一旁的哥哥哈哈大笑。我擔(dān)心他將蝸牛嚇跑了，立即給他拋了一個(gè)白眼。公園里的蝸牛多極了，它們背著黑黑的殼，躲在草叢中、樹(shù)杈間、石塊上，慢慢地蠕動(dòng)著軟軟的身體。
不一會(huì)兒，我就抓了十幾只蝸牛，抓得正高興呢，不料手臂上傳來(lái)一陣一陣的涼意，我手臂一僵，這是怎么回事？轉(zhuǎn)而自我安慰：沒(méi)什么的，一定沒(méi)什么的.�？墒俏以竭@么想，心里就越緊張。一看，我驚訝得仿佛變成了一尊塑像，緊跟著，我格格地笑個(gè)不停。原來(lái)，蝸牛排著隊(duì)準(zhǔn)備從我手臂上逃跑呢！更有趣的是，它們逃命還不忘帶上好幾片葉子，那是它們的食物，真讓人哭笑不得！
多么可愛(ài)的蝸牛呀！多么有趣的抓蝸�；顒�(dòng)呀！
三年級(jí)蝸牛的作文300字 9
三年級(jí)，我們又增加了《科學(xué)》這門(mén)課，在我幼兒時(shí)期，我就非常喜歡聽(tīng)媽媽講《十萬(wàn)個(gè)為什么》小故事�，F(xiàn)在回想起來(lái)，這些知識(shí)有的就是《科學(xué)》書(shū)上的內(nèi)容。
這個(gè)星期科學(xué)老師布置的作業(yè)是觀察小動(dòng)物——蝸牛。課前，老師要求我們準(zhǔn)備“蝸�！睒�(biāo)本。于是，我利用放學(xué)后時(shí)間回家，在外婆的幫助下，準(zhǔn)備了瓶子和其它工具，來(lái)到我家小區(qū)周?chē)牟輩仓袑ふ椅伵�，讓我感到高興地是我和外婆很快就捕捉了六只蝸牛�；丶液�，我先將瓶子里鋪上了一層粗沙，然后鋪上潮濕的土，再放進(jìn)去幾根樹(shù)枝和幾片落葉，這就是蝸牛的生活空間。
接著，我把早以準(zhǔn)備好的菜葉、果皮放在瓶子內(nèi)，擰緊瓶蓋，請(qǐng)外婆幫忙將瓶蓋上鉆出許多小孔，使蝸牛透氣。
連續(xù)幾天，我利用空閑時(shí)間，耐心靜靜地觀察蝸牛，有時(shí)用小棒輕輕觸摸蝸牛的身體，看它有什么反應(yīng)。
通過(guò)幾天的飼養(yǎng)、觀察、記錄，我把“蝸�！睒�(biāo)本帶進(jìn)科學(xué)課堂，還送了兩只給花語(yǔ)和曾思喻，同學(xué)們?cè)谡n堂里爭(zhēng)先恐后地將蝸牛的.形狀、顏色和飲食習(xí)性敘述得很具體。
大自然有很多的奧妙，只要我們仔細(xì)觀察它們，比較它們，多動(dòng)腦筋，多加思考，就一定能發(fā)現(xiàn)。讓我們從小學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 10
今天，我和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)去奶奶家玩。
我吃好飯就出門(mén)了，發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛在地上慢慢地爬行。我蹲下仔細(xì)觀察這只蝸牛的一舉一動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)蝸牛向前爬一下，這塊地就會(huì)有一條亮晶晶的東西。我很好奇，隨手便拿起了一根小木棍，試著點(diǎn)一下它的觸角，它立馬把觸角縮了回去。過(guò)了幾秒鐘，它覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了，又把它的觸角伸出來(lái)，我覺(jué)得很好怪。于是，我?guī)е@些疑問(wèn)找了爸爸。爸爸告訴我：“這一條條亮晶晶的東西是蝸牛的黏液。蝸牛的觸角為什么會(huì)縮回去呢？是因?yàn)槲伵Ｓ袃蓪?duì)觸角，一對(duì)在上，一對(duì)在下。上面那一對(duì)觸角一碰到東西，它會(huì)察覺(jué)到它被攻擊了，所以才把觸角縮了回去�！�
其實(shí)生活中并不缺少有趣的小動(dòng)物，只需要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的.可愛(ài)和有趣的事情。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 11
一次科學(xué)課上，老師讓我們?cè)谡n間去觀察小蝸牛。
花壇被學(xué)生圍得水泄不通，我只好等人少了些再去觀察，于是我便走向操場(chǎng)，準(zhǔn)備曬曬太陽(yáng)。突然，我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上有一只小蝸牛，它似乎想到求真樓前面的一大塊地方吃嫩葉。我擔(dān)心蝸牛長(zhǎng)時(shí)間暴露在太陽(yáng)底下，粘液會(huì)被曬干，就無(wú)法前行，會(huì)活生生的被曬死了。
想到這兒，我馬上將這可愛(ài)的.小生靈提起來(lái)，放到一片嫩葉上，但它好像不滿(mǎn)意，硬是要自己選一片，一步一步地爬過(guò)去。
從這以后，無(wú)論我遇到了什么困難，便會(huì)想起“蝸牛精神”，讓自己堅(jiān)持下來(lái)，好好地將它完成。
比如有一次，爸爸教我種花，但我嫌種花太臟，而且又累，正準(zhǔn)備放棄，但我突然想起了小蝸牛，又堅(jiān)持了下來(lái)，并很好地完成了。
我相信，只要像蝸牛一樣永不放棄，就一定會(huì)成功。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 12
今天，爸爸在公園旁的角落里捉了幾只蝸牛。蝸牛有一幢“房子”背在它身上，下雨的時(shí)候，它就會(huì)把頭縮進(jìn)去。蝸牛的頭上有一對(duì)觸角，觸角的上端有兩個(gè)黑黑的小圓點(diǎn)，這就是它的眼睛。
我給蝸牛放了兩片菜葉，過(guò)了十五分鐘后，我回來(lái)觀察變化。哇！菜葉被啃得千瘡百孔。蝸牛爬過(guò)的.地方有一層透明的液體。為什么蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下透明的液體？蝸牛有牙齒嗎？
為了解決這些問(wèn)題，我和爸爸上網(wǎng)查資料。原來(lái)，蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物。雖然它的嘴大小和針尖差不多，但里面卻有約25600顆牙齒！蝸牛嘴里有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家稱(chēng)之為“齒舌”。蝸牛吃東西的時(shí)候就用這條舌頭將食物磨碎，再一點(diǎn)點(diǎn)地吃下去。蝸牛爬行留下的液體，有助于幫助蝸牛爬行，還可以用來(lái)做化妝品呢！
關(guān)于蝸牛的知識(shí)可真多��！我們只要細(xì)心觀察，就能獲得更多知識(shí)！
三年級(jí)蝸牛的作文300字 13
我家養(yǎng)了幾只蝸牛，我把它們安置在一個(gè)紙杯里。
今天，我寫(xiě)完作業(yè)，拿出裝蝸牛的紙杯子，我從杯子里拿出一只蝸牛放在桌子上觀察，還從柜子里拿出一把放大鏡，開(kāi)始觀察。
聽(tīng)說(shuō)把蝸牛放在冷水里，蝸牛的頭就會(huì)從殼里探出來(lái)，果然，當(dāng)我把蝸牛放進(jìn)水里，沒(méi)過(guò)兩分鐘，它就探出頭來(lái)了，并伸出兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。我用放大鏡認(rèn)真地觀察，發(fā)現(xiàn)蝸?zhàn)闵嫌泻芏喽炊�，原先，我不知道這是什么，也不知道這是做什么用的？然后，我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“蝸牛的腹部下面的小洞是它的腹足，是用來(lái)蠕動(dòng)爬行的�！薄芭�，原來(lái)是這樣��！”我恍然大悟。
我還想繼續(xù)觀察蝸牛吃東西的樣子，就找來(lái)了一片鮮嫩的.樹(shù)葉。在我的引誘下，它終于爬過(guò)來(lái)吃了。當(dāng)蝸牛在吃飯時(shí)，爸爸跟我說(shuō)：“蝸牛一般在晚上、雨天時(shí)出來(lái)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年?yáng)光，喜歡棲息居住在陰暗潮濕的地方，所以一般太陽(yáng)下山后才出來(lái)�！�
一次小小的觀察，讓我受益匪淺��！
三年級(jí)蝸牛的作文300字 14
理科班即將學(xué)習(xí)蝸牛。按照老師的要求，我和媽媽在小區(qū)的草地上抓了兩只蝸牛，養(yǎng)在一個(gè)盒子里。
我盯著盒子里的蝸牛，發(fā)現(xiàn)這只小蝸牛頭上頂著一個(gè)灰白色的'螺旋形小房子，上面有兩根觸角。走路很有趣。它可以像磁鐵一樣吸東西，然后拉長(zhǎng)身體慢慢向前爬行，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的粘液。當(dāng)我用手觸摸它的觸角時(shí)，它會(huì)立即縮回，過(guò)了一會(huì)兒，它覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)，又伸出來(lái)了。
在網(wǎng)上查了一下，發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡吃青菜葉子。我從冰箱里拿出一片青菜葉，放在兩只小蝸牛面前。它們好像聞到了香味，立刻像吸盤(pán)一樣吸在葉子上，觸角動(dòng)了動(dòng)，開(kāi)始吃東西。聽(tīng)說(shuō)蝸牛吃什么顏色的食物，拉什么顏色的便便。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我去看的時(shí)候，哈哈！便便真的很藍(lán)。我想我明天必須喂它一些胡蘿卜，這樣它才能拉出它的紅色糞便。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 15
昨天科學(xué)老師讓我們飼養(yǎng)蝸牛，我可高興了，因?yàn)槲以缇拖肟纯次伵Ｊ窃鯓由畹模?/p>
我給蝸牛找了一個(gè)塑料盒，那就是它的`新家。我在里面放了一層沙子和一層泥土，然后把玉米粒輕輕地放在它身邊，想看它怎樣吃東西�？墒前胩爝^(guò)去了，它一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，我失望地走開(kāi)了。
第二天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)玉米粒不見(jiàn)了，只有幾條又細(xì)又長(zhǎng)的便便。原來(lái)蝸牛喜歡在夜里活動(dòng)啊，怪不得它白天一動(dòng)不動(dòng)。咦，它個(gè)頭那么小，為什么那么能吃呢？到了下午，它又開(kāi)始活動(dòng)了。我用小棒碰了碰它的觸角，它一下子就縮到殼里去了。別看它爬得慢，反應(yīng)可靈敏了！
通過(guò)查資料，我知道了蝸牛有25000多顆牙齒，這太不可思議了！據(jù)說(shuō)蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物呢！而且蝸牛有很多品種，比如白玉蝸牛、瑪瑙蝸牛、非洲大蝸牛等等，我養(yǎng)的只是最普通的一種。
蝸牛真有趣，我真舍不得把它放回大自然，可是那里才是它真正的家呀，我還是讓它回家吧。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 16
一天,媽媽問(wèn)學(xué)校里的生物老師要了兩只大蝸牛送給我。
大蝸牛，說(shuō)它大，其實(shí)就和我的手掌一半差不多。我把它們放在了一個(gè)透明的大罐子里仔仔細(xì)細(xì)地端詳了一番。它們的外表像一只普通的田螺，背上馱著一個(gè)圓圓的`東西，據(jù)說(shuō)這是它自己造的“小屋子”，是用來(lái)保護(hù)自己的。
開(kāi)始，它們一動(dòng)也不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，它頭上的觸角從“屋子”里伸出來(lái)了，大概是先查看一下情況吧。又過(guò)了一會(huì)兒，看看沒(méi)有什么動(dòng)靜，它們才小心翼翼地探出頭來(lái)。接著，它們又慢慢地伸出身子，沿著罐壁緩緩地往上爬。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它們的頭是扁扁的，兩只眼睛長(zhǎng)在臉上，沒(méi)有鼻子，短短的尾巴拖著“屋子”慢慢爬行。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，每天要給蝸牛生菜葉吃�？墒�，我總是看不到它們是怎么吃的，因?yàn)閷?shí)在太小了，根本看不到嘴。不過(guò)，我還是讓奶奶天天給它們吃新鮮的生菜葉。
現(xiàn)在每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是去看一看那兩只蝸牛，因?yàn)槲姨矚g它們。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 17
今天，爺爺去地里給我抓了九只蝸牛，多么可愛(ài)的蝸牛呀！
它有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一點(diǎn)兒，一對(duì)短一點(diǎn)兒，長(zhǎng)的那對(duì)觸角上有兩只又小又圓的'眼睛，只要我用牙簽輕輕一碰，它的兩只觸角就飛快地縮了回去，身體也會(huì)慢慢地縮回去。但是過(guò)了一會(huì)兒，它又把頭伸了出來(lái)，先觀察一下周?chē)袥](méi)有動(dòng)靜，確認(rèn)沒(méi)動(dòng)靜后再把整個(gè)身子伸出來(lái)。
別看它個(gè)子小，吃東西的功夫誰(shuí)也比不了。你只要中午把青菜葉放到飼養(yǎng)盒，傍晚再來(lái)看，青菜葉已經(jīng)被它弄得遍體鱗傷了。
我記得有一次，我很久都沒(méi)有給蝸牛喂食了，它們都餓得縮進(jìn)了殼里，我以為它們已經(jīng)餓死了。我從餐桌上拿了一片青菜葉給它們吃，它們聞到了香味，連忙把頭伸了出來(lái)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃得可開(kāi)心了！
小蝸牛真是太可愛(ài)了！我愛(ài)小蝸牛！
三年級(jí)蝸牛的作文300字 18
周六中午抓了兩只小蝸牛觀察。
我先在桌子上放了一只小蝸牛，在它前面放了一些葉子。小蝸牛動(dòng)了動(dòng)，慢慢爬到葉子的另一端，在后面留下一個(gè)濕痕，是蝸牛為了保護(hù)胃和腳而排出的粘液。它雖然爬到了葉子上，但并沒(méi)有停止爬行，一直往前爬，完全不吃葉子。我把蝸牛撿起來(lái)，放在葉子的`左端，但是蝸牛沒(méi)有吃葉子。我沒(méi)有灰心，就又試了一次，但是這一次，蝸牛干脆不爬了，站著不動(dòng)，不管我怎么碰它，怎么推它，它都不動(dòng)。
第二天吃完午飯，我又開(kāi)始觀察。這次我把兩只蝸牛放在尺子上，讓它們賽跑。第一只小蝸牛跑得很快，但第二只小蝸牛似乎在悠閑地走著，立刻被第一只小蝸牛追上了。最后第二只小蝸牛丟了，才看到它沒(méi)動(dòng)�？雌饋�(lái)很沮喪很有趣。我還給“第一名”頒獎(jiǎng)！
這兩天的觀察讓我覺(jué)得小蝸牛很可愛(ài)。生活中有許多有趣的事情，我們應(yīng)該仔細(xì)觀察，多思考。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 19
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，門(mén)前的葡萄樹(shù)也發(fā)芽了！有的葉子才剛剛抽出來(lái)，還有的已經(jīng)結(jié)了綠綠的小葡萄了。
一只小蝸�？匆�(jiàn)了樹(shù)上的葡萄，就背著又重又硬的殼往上爬。小蝸牛爬啊爬，忽然聽(tīng)到頭上傳來(lái)了一陣笑聲。它抬頭一看，原來(lái)是兩只黃鸝鳥(niǎo)。它們掩著嘴嘲笑它說(shuō)：“小蝸牛，葡萄成熟還早得很呢，你現(xiàn)在爬上來(lái)干什么呢？”小蝸牛微笑地說(shuō)：“我爬得很慢，等我爬上去，葡萄就成熟了！”小黃鸝繼續(xù)笑他說(shuō)：“你爬得可真慢��！”
夏天到了，葡萄樹(shù)上掛滿(mǎn)了紫瑩瑩的葡萄，小蝸牛在葡萄樹(shù)上美滋滋地吃了一頓。黃鸝鳥(niǎo)看到了，覺(jué)得自己春天里不應(yīng)該嘲笑黃鸝鳥(niǎo)，于是它羞愧地對(duì)小蝸牛說(shuō)：“小蝸牛，對(duì)不起�！毙∥伵Ｐχ徚它S鸝鳥(niǎo)。
從此以后，黃鸝鳥(niǎo)一見(jiàn)到小蝸牛就要和它打招呼，成為了很要好的`朋友。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 20
科學(xué)課上，老師要我們觀察蝸牛，我就仔細(xì)觀察了蝸牛這個(gè)小家伙。
蝸牛的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里。它好像沒(méi)有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。它的頭部有一對(duì)螺旋形的觸角，對(duì)外界刺激有敏感的反應(yīng)。老師說(shuō)蝸牛是陸地上最常見(jiàn)的軟體動(dòng)物之一，它主要以植物為食，特別喜歡吃農(nóng)作物的細(xì)芽和嫩葉，所以野生的蝸牛對(duì)農(nóng)作物危害較大。
我很想看看蝸牛吃葉子的速度，就去抓了一只蝸牛，放在盒子里，又去摘了好幾片葉子放入盒中。開(kāi)始的時(shí)候，我看蝸牛一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，覺(jué)得它不餓，就沒(méi)注意看它。誰(shuí)知道沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)葉子全都沒(méi)了，連一根莖都沒(méi)有了，我真詫異，蝸牛吃得也太快了吧？
我還發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個(gè)小秘密：在寒冷地區(qū)生活的'蝸牛會(huì)冬眠，在熱帶生活的種類(lèi)，旱季也會(huì)休眠，當(dāng)氣溫和濕度合適時(shí)，它就會(huì)出來(lái)活動(dòng)。
通過(guò)觀察蝸牛，我收獲了一個(gè)道理：我們只要認(rèn)真觀察，就會(huì)知道動(dòng)物的一些小奧秘。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 21
昨天，科學(xué)課上陳老師讓我們觀察蝸牛�；氐郊�，我就問(wèn)老媽“今天晚上我們?nèi)フ椅伵０�！”老媽說(shuō)：“好啊。”
晚上，我們來(lái)到小區(qū)花園里，老媽一眼就看到石頭縫有一只小蝸牛，我說(shuō)：“這只蝸牛太小了，就不要了�！崩蠇尭嬖V我，蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)出現(xiàn)一條線(xiàn)，那是因?yàn)槲伵Ｅ佬袝r(shí)依靠腹部的橫足，爬得非常慢。于是我在草叢里，找啊找啊，終于發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，但是還太小了。我們只能垂頭喪氣地走回家。一到家我就發(fā)現(xiàn)有一只白玉蝸牛在陽(yáng)臺(tái)上爬來(lái)爬去。真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。哈哈，我一下子就把這只蝸牛抓住，放到盒子里。
它有兩只長(zhǎng)觸角，還有兩只短觸角，有一個(gè)像海螺一樣的殼，殼上有著不同的.花紋。觸角上有兩個(gè)小眼睛，腹下還有一張小嘴巴。
盯著它，我看得入迷了。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 22
厚積勃（�。┌l(fā)是修改的一句成語(yǔ)。航母彈射器是一個(gè)很好的例子，重型飛機(jī)，比如預(yù)警機(jī)在沒(méi)有彈射器的航母上起飛是不可能的。一般的飛機(jī)起飛需要一定量的燃油，由于本身容量的局限，起飛消耗會(huì)縮短航程，對(duì)戰(zhàn)斗機(jī)的產(chǎn)生摯肘。因此，滑躍式起飛航母不適合現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)，這是不爭(zhēng)事實(shí)。
彈射器是將飛機(jī)用機(jī)構(gòu)固定在彈射器上。用蒸汽或電磁為彈射器蓄積較大的能量，待需要將飛機(jī)發(fā)射出去。這樣飛機(jī)就可以省去一部分燃油用于作戰(zhàn)。
彈射器本質(zhì)是一個(gè)蓄能與釋放的過(guò)程。人類(lèi)生活狀態(tài)與社會(huì)活動(dòng)也是一個(gè)蓄能與釋放的過(guò)程。能量積聚是痛苦的，許多人明白厚積薄發(fā)的道理，但就是不愿去做，不想做。因?yàn)樘y為人，因此也就難為人上人。一個(gè)沒(méi)有很長(zhǎng)時(shí)間的.成果，它缺乏滋味，甚至容易壞死腐爛，拔苗助長(zhǎng)更是損壞根基。
要相信你的努力，你的奮斗是會(huì)取得好的結(jié)果。不要抱怨蝸牛太慢。一旦有了底氣，它也會(huì)瘋狂起來(lái)。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 23
一天，我從草叢里捉了一只蝸牛，它的頭小小的，身體非常柔軟，那兩根細(xì)小的觸角就像兩根天線(xiàn)。它背上還有一個(gè)殼，像它的'小房子。我把它放進(jìn)飼養(yǎng)瓶里。為了證明它的粘液有用，我讓蝸牛爬了一會(huì)兒，瓶子里出現(xiàn)了一條亮晶晶的粘液。突然發(fā)現(xiàn)，它可以用粘液讓自己在瓶子壁上不掉下來(lái)。這是為什么呢？原來(lái)這些粘液有一種粘性，可以讓蝸牛持續(xù)爬行。
我還觀察了蝸牛怎么吃東西。我先在飼養(yǎng)瓶里放了幾片菜葉，蝸牛就慢慢地向菜葉子爬去，那樣子好象一路走一路在想：食物啊食物，快到我的肚子里來(lái)吧！可是等它把食物吞進(jìn)肚子里，我就非常的奇怪：蝸牛怎么可能用不到一分鐘的時(shí)間就把食物吞到了肚子呢？我去查了一下資料，原來(lái)蝸牛有25600顆牙齒，可以將食物磨碎，再一點(diǎn)一點(diǎn)地吞下去。這真的太厲害了！
你千萬(wàn)別看蝸牛小，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)蝸牛還有更多有趣的地方。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 24
我有一只可愛(ài)的蝸牛。我很喜歡，經(jīng)常仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)它的身體可以分為三部分：頭、腹、殼。先說(shuō)頭：它的觸須很長(zhǎng)，觸須上的黑珍珠就是它的眼睛；它的觸須下面有兩條更小的觸須，小小的觸須下面長(zhǎng)著小得不能再小的小嘴，比一個(gè)縫隙還生動(dòng)。再說(shuō)說(shuō)它的'腹部：它走路主要靠腹部，這叫腹足。而且，走路很有意思。它可以像磁鐵一樣吸東西，伸展它的長(zhǎng)身體，像士兵一樣爬行。另外一路會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的粘液，還會(huì)時(shí)不時(shí)的拍一些便便證明我來(lái)過(guò)這里！他們說(shuō)蝸牛有左撇子和右撇子，但我發(fā)現(xiàn)我的蝸牛是右撇子。
在網(wǎng)上查資料，得知蝸牛是陸生貝類(lèi)軟體動(dòng)物。喜歡潮濕陰暗寬松的環(huán)境，也愛(ài)吃菜葉。而且，我通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)它可以和人交流。比如我放學(xué)回家跟他說(shuō)話(huà)，他嘴巴動(dòng)了動(dòng)，好像在回應(yīng)我，可惜我聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么。哦，我的蝸牛真聰明。
我愛(ài)我聰明的小蝸牛。你呢？喜歡嗎？
三年級(jí)蝸牛的作文300字 25
一次下雨天，我在潮濕的一面墻上看見(jiàn)了蝸牛，我就抓了兩只放進(jìn)瓶子里。把它們帶回家，當(dāng)作了小伙伴。
經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)我牛整體像個(gè)小寫(xiě)字母a，頭上有兩對(duì)觸角，觸角上有一雙眼睛。她的.身子軟綿綿的，背上的殼有按照一個(gè)方向旋轉(zhuǎn)的紋路。
我拿了個(gè)瓶子，給它安了家。它最?lèi)?ài)吃菜了，一片一片，不出兩三天就吃完了。蝸牛最?lèi)?ài)在潮濕的地方爬來(lái)爬去，它有時(shí)候還一直爬到瓶子的蓋子上呢!
有一天，我把蝸牛餓了一段時(shí)間，把它們拿出來(lái)，放在陽(yáng)臺(tái)上，拿了一些菜葉放在離蝸牛大概30厘米的地方，然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看蝸牛會(huì)怎樣做。我把它們看作蝸牛一號(hào)和蝸牛二號(hào)。比賽開(kāi)始了，過(guò)了10分鐘我再去看，蝸牛二號(hào)遙遙領(lǐng)先，可蝸牛一號(hào)也沒(méi)有放棄。蝸牛一號(hào)快追上了，他們都爭(zhēng)先恐后。只有三厘米了，它們又“快馬加鞭”，終于一個(gè)個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。它們又大口大口吃起來(lái)了，真是有趣啊!
因?yàn)橛兴鼈�，讓我的生活增添了許多樂(lè)趣。我真喜歡蝸牛啊!
三年級(jí)蝸牛的作文300字 26
蝸牛身上背著一個(gè)大大的舒適的房子，軟軟的身體長(zhǎng)著兩對(duì)觸角。那對(duì)長(zhǎng)的觸角頂端有一對(duì)小黑點(diǎn)似的眼睛，不停地張望著，對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇。短的那對(duì)觸角像探測(cè)器一樣摸索。地面的異物，觸角下面還藏著一個(gè)小嘴巴。別看他嘴巴小，里面有26000個(gè)牙齒，相當(dāng)1000多人的牙齒。它沒(méi)有鼻子，用毛孔呼吸。它身上分泌粘液，爬行過(guò)程會(huì)有一道銀色的水痕。據(jù)說(shuō)會(huì)降低摩擦力以幫助行走。粘液還可以防止螞蟻的`一般昆蟲(chóng)的侵害。
蝸牛雖然行動(dòng)緩慢，但是確實(shí)是一個(gè)爬行高手。把它倒掛在那里，它依然紋絲不動(dòng)，爬到懸崖峭壁似的桌角，它能感應(yīng)危險(xiǎn)，改變方向，沿著“崖邊”爬行。我豎起硬紙板讓它在不到一毫米的地方也能行動(dòng)自如。它喜歡在潮濕陰暗的地方生活，喜歡吃菜葉和小草。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 27
經(jīng)過(guò)一天緊張的學(xué)習(xí)，我終于放學(xué)了。走在放學(xué)的路上，我心里想著老師給我們講的關(guān)于蝸牛的知識(shí)。
忽然，我發(fā)現(xiàn)在粉墻上有一只很小的蝸牛�！皺C(jī)不可失！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我趕忙小心翼翼地把可愛(ài)的小蝸牛從墻上拿到我手上。
回到家，我給蝸牛做了個(gè)窩：我把一個(gè)方形的糖盒當(dāng)做它的家，我又找了幾片嫩綠的葉子給它做食物。一開(kāi)始小蝸牛一動(dòng)也不動(dòng)，我還以為小蝸牛死了呢。中午放學(xué)回家，我興奮地發(fā)現(xiàn)小蝸牛在吃草呢，原來(lái)它沒(méi)死呀。
今天晚上，我拿著手電筒對(duì)著蝸牛仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)：蝸牛的口器是圓形的，它把葉子吸到自己的嘴巴里。我看到蝸牛的觸角像倆個(gè)探照燈一樣，一搖一搖的。過(guò)了一會(huì)兒蝸牛吃飽了。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛的'糞便是從它的殼上排出來(lái)的。
我還會(huì)繼續(xù)觀察蝸牛，希望蝸牛會(huì)給我?guī)?lái)更多的驚喜和快樂(lè)。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 28
星期四，科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——捉蝸牛。帶著這個(gè)任務(wù)，我在網(wǎng)上查閱了蝸牛的資料，了解到蝸牛喜歡潮濕、松軟的環(huán)境，而且怕見(jiàn)光，會(huì)在凌晨出來(lái)活動(dòng)。
星期六傍晚，我和媽媽開(kāi)始出動(dòng)了，我們到小區(qū)的草坪、樹(shù)木叢中尋找蝸牛的行蹤。爸爸說(shuō)過(guò)，蝸牛爬過(guò)的`地方會(huì)留下銀色的絲，所以我仔細(xì)觀察地上和樹(shù)上有沒(méi)有蝸牛殘留的銀絲。我還專(zhuān)門(mén)挑潮濕的地方尋找，一會(huì)兒摸摸樹(shù)干，一會(huì)兒看看草坪。就在這時(shí)，我無(wú)意間看見(jiàn)一只蝸牛靜靜地粘在一棵樹(shù)干上。我興高采烈地告訴媽媽?zhuān)瑡寢尯闷娴販惲诉^(guò)來(lái)，我的意洋洋地指給媽媽看，說(shuō)：“這就是蝸牛吧！”然后我小心翼翼地把它從樹(shù)干上“取”了下來(lái)，輕輕地把它放在手心上。我們帶著喜悅的心情回家了。
太好了，終于圓滿(mǎn)完成了老師布置的任務(wù)。但這可是千辛萬(wàn)苦得來(lái)的，真是有付出，才有收獲��！
三年級(jí)蝸牛的作文300字 29
雨停了，我和媽媽去集市買(mǎi)菜，在小區(qū)門(mén)口的路上看到好幾只小蝸牛正在慢悠悠地過(guò)馬路。我蹲下身好奇地觀察，發(fā)現(xiàn)小蝸牛背著褐色的“小房子”，這座房子就是它的殼。它的身體一遇到危險(xiǎn)就馬上縮進(jìn)殼里，要過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)小心翼翼地探出頭來(lái)。小蝸牛頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。短觸角在它爬行時(shí)會(huì)一下又一下地觸碰著地面，就像兩根探測(cè)棒在仔細(xì)地察看地面有沒(méi)有危險(xiǎn)。那對(duì)長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著它的小眼睛，正在好奇地打量著這個(gè)世界。
我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛的'行動(dòng)十分緩慢，一下一下慢慢地蠕動(dòng)，并且爬行時(shí)腹部會(huì)分泌一種黏液，所以蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下銀色的痕跡。蝸牛是個(gè)膽小鬼，就連吃東西也不例外，我把一片樹(shù)葉放到它面前，它小心翼翼地試探后才狼吞虎咽地吃起來(lái)。
觀察蝸牛讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的秘密，以后我要更加留心觀察周?chē)氖挛铩?/p>
三年級(jí)蝸牛的作文300字 30
下雨過(guò)后，河岸旁爬出了一堆蝸牛，全村的人幾乎都出動(dòng)來(lái)?yè)煳伵�，只�?jiàn)男女老少，幾乎人手一袋蝸牛的戰(zhàn)利品。
我跟爸爸一共撿了兩袋，處理蝸牛是一件很費(fèi)時(shí)費(fèi)工的工作，首先要將一顆顆的蝸牛殼敲破，蝸牛的黏液非常難處理，我們家都是遵循古法，用最天然的灰燼來(lái)洗，洗過(guò)幾遍之后，黏液就會(huì)褪去，這時(shí)候再將洗好的蝸牛肉拿到滾水里汆燙，撈出來(lái)放進(jìn)冰水就可以了。利用熱漲冷縮的原理，讓蝸牛肉變得更脆。輪到爸爸大顯身手了，他先將大蒜放進(jìn)鍋里爆香，蒜香撲鼻而來(lái)，讓人聞了垂涎三尺，這時(shí)再將蝸牛肉加入快炒。切記一定要煮熟，不然有寄生蟲(chóng)可就糟了。起鍋時(shí)加入九層塔與辣椒快速翻炒，一道好吃的炒蝸牛就大功告成了。這道菜吃起來(lái)脆脆的，搭配九層塔的`香味和辣椒的微辣，只要一碗白飯就可以吃得很開(kāi)心。
雖然只是一道不起眼的菜，卻是鄉(xiāng)下人最喜歡的一道菜，吃過(guò)后，實(shí)在令人回味無(wú)窮。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 31
昨天抓了一些蝸牛，最大的有兩個(gè)葡萄那么大，像個(gè)巨無(wú)霸。它的外殼是圓形的，有六種顏色：紅色、綠色、黃色、灰色、黑色和白色。它有兩對(duì)觸角，一長(zhǎng)一短。它的眼睛長(zhǎng)，鼻子短。它的肚子也很厚。它是一種軟體動(dòng)物。它起來(lái)時(shí)會(huì)伸縮，留下濕黏的黏液。如果放在手上，會(huì)覺(jué)得很爽。
蝸牛一般膽小，一碰就會(huì)把頭收起來(lái)。很不尋常。如果你把它的.食物放在它家外面，它會(huì)一直撞瓶蓋。不管瓶蓋有多硬，你都要出去吃東西。有一次，我用尺子在上面作弄。結(jié)果它非但不害怕，反而趾高氣揚(yáng)，觸手不停揮舞，仿佛不服氣。我覺(jué)得太好笑了，你這個(gè)小家伙，你能打我嗎？哼，現(xiàn)在請(qǐng)吃一根老棍子！我拿起一支鉛筆，以孫悟空為榜樣，打了它。但蝸�？s進(jìn)頭后又伸出來(lái)，昂著頭，觸角直立不動(dòng)，仿佛在準(zhǔn)備對(duì)抗。我叫了一聲，扔下鉛筆，白跑了。
我拿走了。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 32
前幾天，老師讓我們觀察一種動(dòng)物，我觀察的是蝸牛。每次雨后，蝸牛都會(huì)從花壇里爬出來(lái)。
今天剛下過(guò)雨。下課了，我就來(lái)到學(xué)校的花壇邊，花壇里的灌木被雨水沖刷后顯得更加青翠欲滴。我仔細(xì)地翻查樹(shù)葉，終于在一片樹(shù)葉上發(fā)現(xiàn)了蝸牛。蝸牛的殼是棕褐色的，外表像一個(gè)褐色的球。它的觸角長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，連眼睛都長(zhǎng)在上面。蝸牛的身體軟軟的，爬得很慢，一分鐘大約只能爬五厘米。雨停了，蝸牛爬得到處都是，有的爬在墻上，有的爬在葉子上，有的爬到花基上。
蝸牛為什么爬得這么穩(wěn)呢？我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方都有一層油亮亮的黏液。我摸一下，液體黏黏的`，像黏上了雙面膠。我又看了一下，哦，原來(lái)是蝸牛的腹部分泌的一種粘液，蝸牛才能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仞ぴ趬ι希艜?huì)在各種各樣的物體上爬來(lái)爬去，不掉下來(lái)。
動(dòng)物的世界真有趣！只要你仔細(xì)觀察，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 33
我的家就是人們常說(shuō)的溫暖、可愛(ài)的家，家里有一個(gè)幽默而有趣的爸爸，一個(gè)溫柔、嚴(yán)格的媽媽?zhuān)�有一個(gè)聰明、貪玩、好動(dòng)的我，爸爸常常不在家，只好我和媽媽一起生活了，哦！對(duì)了還有一個(gè)小家伙，他就是我剛剛養(yǎng)的一只小蝸牛，我給他取名字叫“流星雨”
它的背上有一個(gè)“房子”房子的花紋象樹(shù)的年輪一樣，他的家就是家的.一個(gè)玻璃缸，這個(gè)小家伙可真夠貪玩跟一樣，有一次回來(lái)看到流星雨從他的家爬到陽(yáng)臺(tái)上了而且縮到了他隨身攜帶的“房子”里，好象害怕我罵他似的，我看了看覺(jué)得挺有趣的就把他撿起來(lái)扔進(jìn)玻璃缸，他見(jiàn)我沒(méi)罵他就大膽地把頭伸出來(lái)了。
每天，媽媽去上班，我呢自然去上學(xué)了，但是我在學(xué)校和在家是兩個(gè)人，在學(xué)校我是個(gè)好學(xué)生，可是在家我卻很賴(lài)皮，媽媽常說(shuō)我有兩個(gè)兒子。我心想：媽媽說(shuō)有兩個(gè)兒子肯定是我在學(xué)校和在家兩個(gè)表現(xiàn)，我一定要改過(guò)來(lái)。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 34
“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)，阿嫩阿綠的剛發(fā)芽，蝸牛背著重重的殼呀，一步一步地往上爬……”
蝸牛的身體很小，只有彈珠這么大。身體是棕色的，它的“小房子”硬硬的殼上有一圈一圈的條紋。兩對(duì)觸角長(zhǎng)在頭上，其中一對(duì)長(zhǎng)著眼睛，我用鉛筆碰一下它的觸角，它就縮到“小房子”里，真是個(gè)膽小鬼。
蝸牛最?lèi)?ài)吃菜葉，每天，我都喂給它吃，別看它的嘴巴小得看不見(jiàn)，但里面有2萬(wàn)多顆牙齒呢！
人們都說(shuō)慢得似蝸牛，那蝸牛到底有多慢呢？有人經(jīng)過(guò)測(cè)試，蝸牛一分鐘爬行4厘米，爬過(guò)的.地方還會(huì)留下粘液。
有一次，我的蝸�！八X(jué)”了，書(shū)上說(shuō)“把蝸牛放在水里就能讓它醒來(lái)�！蔽蚁朐囈辉�。裝滿(mǎn)一盆水，把蝸牛一只一只放進(jìn)去，不一會(huì)兒，蝸牛都醒來(lái)并且慢慢往上爬，我開(kāi)心極了。
咦？我的觀察日記還沒(méi)寫(xiě)完，蝸牛怎么又“睡覺(jué)”了？拿這小懶蟲(chóng)沒(méi)辦法！
三年級(jí)蝸牛的作文300字 35
今天，我在花園看見(jiàn)了好幾只蝸牛。這幾只蝸牛顏色不一樣都很好看，只見(jiàn)一只很小的蝸牛大概是另只大蝸牛的小孩子，我把他們一只只放到了一張紙上面帶了回家。
在飼養(yǎng)箱內(nèi)，先上一層粗沙，然后鋪上一層濕的`土壤，再放幾條樹(shù)葉，形成一個(gè)蝸牛生活的環(huán)境，我們就可以飼養(yǎng)蝸牛了。
我的蝸牛假如在“睡覺(jué)”了，我只好把他們放在水里，蝸牛吃了是食物之后，大便從氣孔出來(lái)。
看，這蝸牛這么美麗。我仿佛看見(jiàn)我自己變成一只美麗的蝸牛，我走著走著看見(jiàn)蝸牛有的“打乒乓球”，有的在“開(kāi)車(chē)”，還有的在“跳舞”。
我把手中的蘋(píng)果給了一點(diǎn)蝸牛，蝸牛一下子就把一點(diǎn)蘋(píng)果給吃了。我又給了一點(diǎn)梨，它們也吃了，有可能它們也愛(ài)吃水果。
我用放大鏡觀察蝸牛，只見(jiàn)有殼、有觸角、有眼睛、有口、有腹足。最后，我依依不舍地把蝸牛放回了它的家。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 36
“沒(méi)有腳，沒(méi)有手，背著‘房子’到處走。”你們知道這個(gè)謎底嗎？對(duì)了，它就是蝸牛。
今天，爸爸給我買(mǎi)了一只大蝸牛，我高興極了。把它裝進(jìn)了塑料盒里，倒了點(diǎn)水，還放了幾片菜葉給它吃。我拿起放大鏡仔細(xì)地觀察，蝸牛的外殼呈右螺旋形，上面還有很多花紋，屬非常少見(jiàn)的一種蝸牛。頭部長(zhǎng)著長(zhǎng)短不一的兩對(duì)觸角。長(zhǎng)的一對(duì)觸角上長(zhǎng)著黑寶石般的眼睛，可是我怎么也找不到它的.嘴巴長(zhǎng)在哪兒。于是我跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“蝸牛的嘴巴長(zhǎng)在哪兒？”爸爸說(shuō)：“蝸牛的嘴巴長(zhǎng)在頭部的腹面，蝸牛嘴里大約有兩萬(wàn)多顆牙齒，是世界上牙齒最多的動(dòng)物”。蝸牛的腹部?jī)蛇叡�，中間厚。它爬得可慢了，半天才移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，爬過(guò)的地方都會(huì)留下粘液的痕跡。我用手指輕輕地碰了下外殼，它以為是遇上了敵人，那軟綿綿的身體，很快躲到“房子”里去了。過(guò)了一會(huì)兒，它又小心翼翼地探出頭來(lái)，真有趣��！
我覺(jué)得只要用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多大自然的奧秘。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 37
我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一只大蝸牛，因?yàn)槲蚁朐诶砜普n上用蝸牛。
我用卷心菜喂它。他剛咬了幾口，就開(kāi)始排便。通過(guò)排便，我第一次發(fā)現(xiàn)了它的肛門(mén)。然后我發(fā)現(xiàn)了頭，嘴，觸角，眼睛和殼。我問(wèn)爸爸：蝸牛的腳在哪里？爸爸說(shuō)：“蝸牛沒(méi)有腳，它身上爬著無(wú)數(shù)個(gè)小吸盤(pán)。這部分叫腹足�！蔽伵８杏X(jué)很敏感。如果我用鉛筆碰它，它會(huì)很快縮回到殼里。我查了一下百科全書(shū)，發(fā)現(xiàn)蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物。雖然它的'嘴有針尖大小，但它有25600顆牙齒，這很神奇。蝸牛有很多粘液，可以打濕地面，幫助爬行。我又想：蝸牛的鼻子會(huì)在哪里？老師告訴我：“蝸牛沒(méi)有鼻子�！薄皼](méi)有鼻子怎么呼吸？”“別擔(dān)心，聽(tīng)我說(shuō)。它背上有個(gè)小洞，叫呼吸孔�！崩蠋熣f(shuō)。
在喂養(yǎng)小蝸牛的過(guò)程中，我意識(shí)到知識(shí)無(wú)處不在。仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 38
蟑螂和蝸牛是一對(duì)一天到晚什么都要比賽的朋友，走路比、跑步比，還比賽誰(shuí)比較有錢(qián)，誰(shuí)比較帥。
跑步當(dāng)然永遠(yuǎn)都是蝸牛輸，但是比帥的話(huà)，因?yàn)闆](méi)有人喜歡蟑螂的長(zhǎng)相，所以它一次也沒(méi)贏過(guò)。
蟑螂不會(huì)存錢(qián)，每次都把零用錢(qián)花光光，蝸牛因?yàn)榕赖寐�，每次爬到百貨公司的時(shí)候，人家剛好要關(guān)門(mén)打烊，根本不讓它進(jìn)去花錢(qián)，所以蝸牛的.錢(qián)沒(méi)地方花，它比蟑螂有錢(qián)。
有一天，它們經(jīng)過(guò)一家餐廳，招牌上寫(xiě)著：“大胃王比賽�！彼鼈冇窒氡葌�(gè)高下了，兩個(gè)人進(jìn)去報(bào)名。
比賽開(kāi)始，蟑螂遙遙領(lǐng)先，蝸牛根本不是對(duì)手，蟑螂得意洋洋的說(shuō)：“哈哈哈！你輸我了！”
老板宣布蟑螂是冠軍，他把賬單遞給了蟑螂：“依我們的比賽規(guī)則，賬單有冠軍負(fù)責(zé)買(mǎi)單。”
天哪里！這下蟑螂更窮了，連下個(gè)月的零用錢(qián)都沒(méi)了，雖然輸了這場(chǎng)比賽，但蝸牛笑得好開(kāi)心��！
三年級(jí)蝸牛的作文300字 39
如果你問(wèn)我，最喜歡的小動(dòng)物是什么？那么我就會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最喜歡的是小蝸牛。
小蝸牛的身體又黏又涼，好像身體上涂滿(mǎn)了黏膠。它的身上還背著一個(gè)重重的殼，這就是蝸牛的家，每當(dāng)它一遇到危險(xiǎn)，就會(huì)飛快地縮進(jìn)殼里，這樣就可以保護(hù)它自己的身體了，是不是很神奇呢？小蝸牛有一對(duì)觸角，一根長(zhǎng)，一根短，可有意思了！告訴你一個(gè)小秘密，它那根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上才有它的眼睛哦！蝸牛還有一個(gè)幾乎看不見(jiàn)的小嘴巴，科學(xué)家叔叔說(shuō)，蝸牛擁有的牙齒可是世界上最多的。它吃東西的'時(shí)候，喜歡從食物的邊緣開(kāi)始吃起來(lái)。
介紹完蝸牛的外形，接下來(lái)我就介紹一下蝸牛喜歡吃什么吧！蝸牛喜歡吃白菜、葉子等綠色植物，可有營(yíng)養(yǎng)了。
聽(tīng)了我的介紹，你們有沒(méi)有覺(jué)得蝸牛很有趣呢？
三年級(jí)蝸牛的作文300字 40
科學(xué)課上，老師讓我們觀察蝸牛。這一刻，我想起了小時(shí)候媽媽教我的兒歌：《蝸牛，雨別擔(dān)心》。回到一所房子，徘徊在一堵墻的腳下。太陽(yáng)出來(lái)了，趕緊縮頭�！巴ㄟ^(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛和兒歌里的一模一樣。蝸牛的身體很軟，但殼很硬。在柔軟的身體下，有——只腹足動(dòng)物。它通過(guò)腹足動(dòng)物的肌肉進(jìn)行波浪式的蠕動(dòng)，所以它緩慢地向前移動(dòng)。
如果把它放在玻璃板上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它爬行的地方會(huì)留下一個(gè)又濕又粘的痕跡，這是蝸牛的腹足分泌的粘液�？梢詼p少蝸牛像潤(rùn)滑油一樣爬行時(shí)的摩擦力。
蝸牛的眼睛很特別。它們長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上。它們又圓又白，非常有趣。蝸牛雖然有眼睛，但是視力很差。我的手在它面前，它沒(méi)有反應(yīng)。只有當(dāng)我的'手碰到它的時(shí)候，它才會(huì)“嗖嗖”地鉆進(jìn)它的殼里。
通過(guò)觀察，我了解了蝸牛的生理特點(diǎn)和生活習(xí)性，我很喜歡這個(gè)觀察。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 41
今天放學(xué)，媽媽帶著我一起到學(xué)校操場(chǎng)上散步。我走到墻角邊，發(fā)現(xiàn)有很多蝸牛。我就找來(lái)了一片嫩綠的葉子，再抓了兩只蝸牛，小心翼翼地放在葉子上，高興地把它們帶回家。我把它們放在一個(gè)透明的盒子里，拿來(lái)放大鏡仔細(xì)地觀察起來(lái)。
我的小蝸牛頭上有兩對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，觸角上面長(zhǎng)著一雙小眼睛。只要你點(diǎn)一下它的觸角，它就不知收到哪里去了！就像是遇到了什么危險(xiǎn)似的。咦，蝸牛的嘴巴在哪兒？我怎么看不到呢？哦，原來(lái)在吸盤(pán)上，只見(jiàn)它們?nèi)鋭?dòng)著柔軟地身軀，趴在葉子上，吃得津津有味，好像在說(shuō)：“太好吃了，太好吃了！”
蝸�？偸潜持辆傻摹靶》孔印薄Ｋ摹靶》孔印笔锹菪蔚�，上面有整齊的'花紋，它爬得很慢很慢，身后留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“白線(xiàn)”，也許這是回家的路線(xiàn)吧！“小蝸牛，加油啊”。過(guò)了很久，它才爬了一小段，我想大概是它背著重重的殼吧！真了不起啊！
我喜歡這兩只可愛(ài)的小蝸牛。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 42
我家有三只調(diào)皮的小蝸牛，它們是我從樓梯口處的墻壁上撿回來(lái)的。
我把三只小蝸牛帶回家，放進(jìn)了一個(gè)裝有水的杯子里，它們就像三個(gè)小石子一樣沉入杯底，小蝸牛們一直躲在自己的圓圓的“小房子”里面，不敢將頭伸出來(lái)。
到了第二天一早，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，三只小蝸牛紛紛伸出了小腦袋，我仔細(xì)一瞧，蝸牛頭上長(zhǎng)著兩個(gè)小小的`觸角，嘴巴小小的，很可愛(ài)。
我家的蝸牛雖然很小，但是很調(diào)皮。一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)有一只蝸牛不見(jiàn)了，我急得抓耳撓腮，急忙到處找。我這兒翻翻，那兒翻翻，可是連個(gè)蝸牛的影子也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，我慢慢靜下心來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地想，突然，我想到，蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下透明的液體，我可以順著蝸牛留下來(lái)的液體的印跡去找。于是，我隨著那些淡淡的液體印跡終于找到了那只小蝸牛，原來(lái)它躲到了桌子下面。一看到我，它連忙又將頭縮回“房子”里，像是在和我玩藏貓貓呢！
小朋友，你們說(shuō)，我家的蝸牛調(diào)皮不調(diào)皮？
三年級(jí)蝸牛的作文300字 43
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我放學(xué)回家看見(jiàn)門(mén)角有一只蝸牛。它的速度非常慢，我等啊，等啊，等到了半個(gè)鐘頭左右都還沒(méi)有走到一米。還真是慢中超慢，我還發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭部有一對(duì)觸角。然后我自己不小心摸到了他，小蝸牛就像烏龜一樣把頭縮進(jìn)殼里去了，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“哇、這么快，沒(méi)想到它走的速度慢，但它把頭縮進(jìn)殼里的`速度卻這么快�！�
聽(tīng)說(shuō)蝸牛有2500顆牙齒，我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我先把一片葉子找來(lái)放好，再把時(shí)間定著，之后準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)，最后把蝸牛輕輕的放在葉子上，一分鐘過(guò)去了，小蝸牛才吃了一個(gè)小洞，十分鐘過(guò)去了，小蝸牛居然吃了一大片。
實(shí)驗(yàn)做得非常成功，突然小蝸牛一小子方便，我大驚失色的說(shuō)：“天啦，蝸牛也會(huì)方便”。
我還知道小蝸牛最喜歡吃什么，它喜歡吃的是白菜，梨，還有漢堡……
蝸牛真有趣，我喜歡小小小蝸牛！
三年級(jí)蝸牛的作文300字 44
星期三科學(xué)課下課后，我從學(xué)�；▔镒�(lái)幾只小蝸牛。我把它們放在一張彩紙上進(jìn)行仔細(xì)觀察。
我把它們放在一起，讓它們向前爬。可它們到處亂爬，有六只向右轉(zhuǎn)，一只朝左轉(zhuǎn)，還有兩只竟然爬到了另一個(gè)同伴的身上呢！
蝸牛有兩對(duì)觸角，前一對(duì)短，后一對(duì)長(zhǎng)。長(zhǎng)觸角上還長(zhǎng)著一雙圓眼睛。如果你去碰它的.觸角，它就會(huì)把觸角縮進(jìn)去。過(guò)一會(huì)兒，觸角才會(huì)慢慢地伸出來(lái)。
我怕它餓了，給它摘了幾片葉子吃，它不吃，我又摘了些菜葉，它還是不吃，快速地爬過(guò)去了。第二天，我摘的菜葉居然被它們吃完了！哦！原來(lái)，它們?cè)诤艹车臅r(shí)候被嚇壞了，所以總是慌忙地爬開(kāi)；到了夜晚安靜的時(shí)候，它才會(huì)吃東西。
通過(guò)這次觀察，我得到了不少知識(shí)。將來(lái)，我一定會(huì)有許多新發(fā)現(xiàn)！
三年級(jí)蝸牛的作文300字 45
春天的田野里，到處是一片綠油油的景象，粉紅的桃花掛滿(mǎn)枝頭，像一個(gè)個(gè)小姑娘。
我來(lái)到了田野，準(zhǔn)備抓幾只小蝸牛。突然，我看見(jiàn)田埂上，有一只小蝸牛再爬，我飛快跑過(guò)去，輕輕地把它抓住，裝進(jìn)塑料袋里。
回到家，我拿出早已準(zhǔn)備好的`放大鏡。把蝸牛放在桌子上的一張大紙片上。一放下，這小家伙就開(kāi)始爬了起來(lái)。我又把他逮了回來(lái)。這一下我仔細(xì)觀察起來(lái)，只見(jiàn)這只蝸牛背上背著一個(gè)重重的殼，那就是它的屋子吧！它的殼上還有一條一條的花紋，好像是海里的小泥螺。它的身體軟軟的，全身沒(méi)有一根骨頭，所以它是軟體動(dòng)物。趁我不注意，它伸出一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，超前爬去了。我趕緊抓住它，不知怎么回事，它從尾部拉出了一條又細(xì)又長(zhǎng)像泥土一樣的東西。我一聞，�。≡瓉�(lái)是他的便便。
小蝸牛啊小蝸牛，你吃的是是么呢？難道是泥土嗎？后來(lái)，爸爸告訴我，它平時(shí)吃枯草爛葉，甚至還吃泥土。
我覺(jué)得小蝸牛也是一條生命，我得好好保護(hù)它。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 46
上個(gè)星期的科學(xué)課上，老師叫我們有時(shí)間觀察一下蝸牛。我和爸爸專(zhuān)門(mén)抓了兩只大蝸牛和三只小蝸牛，把它們放進(jìn)透明的盒子里。當(dāng)我在盒子里鋪上一層嫩嫩的菜葉子時(shí)，蝸牛們就立刻爬了過(guò)來(lái)，那速度慢極了！
小蝸牛的.身體軟軟的，背上馱著一個(gè)硬硬的殼。它的頭頂上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角。在兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上，長(zhǎng)著一雙又小又圓的眼睛，像兩顆小小的黑寶石。小巧玲瓏的嘴巴里，聽(tīng)說(shuō)長(zhǎng)了兩萬(wàn)五千六百顆小牙齒呢！
小蝸�？傁矚g在晚上活動(dòng)。有一次，我坐在椅子上看書(shū)。等我看完了，都十點(diǎn)多了。順便我起身看了一眼小蝸牛，發(fā)現(xiàn)它們活躍在菜葉上、蓋子上……爬來(lái)爬去。我打了一哈欠，心里想：小蝸牛難道不睡覺(jué)嗎？我仔細(xì)觀察，終于知道了：小蝸牛白天睡覺(jué)，到了晚上才活動(dòng)。
我要再仔細(xì)觀察小蝸牛，說(shuō)不定還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密呢？
三年級(jí)蝸牛的作文300字 47
星期六，我們?nèi)ダ牙鸭页燥�，我無(wú)意中在院子里發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛正在散步。我出于好奇，蹲下來(lái)觀察。
蝸牛爬行的速度很慢很慢，背上背著一個(gè)棕色的圓殼，殼上有一圈圈螺旋形的花紋，它慢悠悠地爬行著。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體很柔軟，全身滑溜溜的、濕漉漉的。頭部有一對(duì)細(xì)細(xì)的“天線(xiàn)”，那就是它的觸角。觸角上的“黑珍珠”就是它的眼睛，黑黑的，圓圓的.，用來(lái)尋找食物。蝸牛脖子旁邊還有兩個(gè)較短的觸角，觸角上有兩個(gè)小氣孔。這個(gè)小氣孔很難被人發(fā)現(xiàn)，蝸牛用氣孔呼吸。它的觸角可以伸縮，用手輕摸一下，小蝸牛會(huì)馬上把身體縮進(jìn)殼里。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它很像一只海螺。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一道透明的黏液�；氐郊液�，我就急忙問(wèn)爸爸，蝸牛的黏液是從哪兒出來(lái)的？爸爸告訴我說(shuō)，蝸牛為了保持平衡，就會(huì)從尾部分泌出黏液，它順著黏液可以讓爬行速度更快。
蝸牛真有趣！觀察蝸牛給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 48
科學(xué)課上，我們?cè)谟^察蝸牛。自從上過(guò)這堂科學(xué)課后，我每天都會(huì)在樓下的花壇里找蝸牛，終于在一個(gè)雨天后找到了幾只蝸牛。
蝸牛的身體軟綿綿的，你一碰它，它就會(huì)縮進(jìn)殼里；它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，觸角上圓圓的東西，就是它的眼睛，你一觸碰它，它也會(huì)立刻縮進(jìn)去，再緩緩地出來(lái)。它不喜歡吃肉、雞蛋、漢堡等，它喜歡吃胡蘿卜、菜葉、青瓜等。它吃過(guò)菜葉拉出的大便也會(huì)有一股菜的味道。
有一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)盒子里少了一只蝸牛，我找遍了盒子也沒(méi)有它的`蹤影。一抬頭，發(fā)現(xiàn)它竟然已經(jīng)爬到墻上去了！我一時(shí)也搞不明白是怎么回事，后來(lái)才知道原來(lái)它是從供它呼吸的保鮮膜小孔中逃出來(lái)的。多么頑強(qiáng)的小家伙��！
這時(shí)，我的耳邊又回蕩起了小時(shí)候的一首歌謠：蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……
三年級(jí)蝸牛的作文300字 49
你知道蝸牛這種可愛(ài)的小動(dòng)物嗎？如果不知道就跟我來(lái)一起看看吧。
蝸牛長(zhǎng)著螺旋狀的外殼，像棒棒糖一樣，一圈一圈的。它的身體軟軟的，頭上有兩對(duì)觸角，一長(zhǎng)一短，像天線(xiàn)一樣，在長(zhǎng)的觸角上長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛。蝸牛沒(méi)有腿，但是它有腹足，它是靠腹足爬行的，走路的時(shí)候非常有趣，一伸一縮，在地上掀起層層小波浪，就像士兵在匍匐前進(jìn)。它爬過(guò)的地方會(huì)留下一些白色的痕跡，順著痕跡就可以知道它是從哪里來(lái)的.。
蝸牛怎么進(jìn)食呢？于是，我拿了一片菜葉放在盒子里，盯著它看了好一會(huì)，它就是一動(dòng)不動(dòng)，我很無(wú)奈，就接著寫(xiě)作業(yè)去了。等我寫(xiě)完作業(yè)，吃驚地發(fā)現(xiàn)葉子只剩下一點(diǎn)點(diǎn)，而且被它的腹足卷得牢牢的，可惜我沒(méi)看到它是怎么進(jìn)食的，只能有機(jī)會(huì)再觀察了。
蝸牛是一種神奇的小動(dòng)物，特別是那兩只大大的眼睛，好像在張望世界，給人留下美好的印象。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 50
接連下了很多天的雨終于放晴了。下午，媽媽邀請(qǐng)她的幾個(gè)同學(xué)帶著孩子到生態(tài)園區(qū)玩。
生態(tài)園好大啊，我們幾個(gè)孩子一起蹦啊跳啊，大人們?cè)缇捅凰Φ眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的了。跑累了，我們?cè)诰G化帶邊上的路牙上坐下來(lái)休息。一只蝸牛引起了我的注意。它正奮力地往上爬，也許是想躲進(jìn)草叢里吧。我把它抓起來(lái)，可能用力太猛了，竟然把殼捏碎了。正感到可惜時(shí)，發(fā)現(xiàn)一米遠(yuǎn)的地方又有兩只。我趕緊將我的發(fā)現(xiàn)告訴媽媽。媽媽告訴我，蝸牛是害蟲(chóng)，它專(zhuān)吃植物的嫩葉和莖。別看它小，它可是世界上牙齒最多的`動(dòng)物呢。聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，小朋友們都來(lái)勁了，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著去“除害”。大人們給我們摘梧桐樹(shù)的葉子，抓到的蝸牛就放到葉子上。我另外還向媽媽討教了“秘籍”，知道蝸牛專(zhuān)躲在陰暗潮濕的地方。果然，我抓的蝸牛最多，其他小朋友也收獲不少。
因?yàn)橐s著回去吃飯，蝸牛不便帶回家，我們把蝸牛都扔到一塊菜地里，這家主人該恨死我們了！
三年級(jí)蝸牛的作文300字 51
從前，有一只蝸牛，它平時(shí)做事情很慢，所以別人把它叫做“慢吞吞”。
有一天，“慢吞吞”想：之前我做事情太慢了，這一次，我要快一些。想完，它就跑了起來(lái)。
蝸牛急沖沖地跑到樹(shù)下，老鼠看見(jiàn)了喊：“跑慢些蝸牛�！蹦侵晃伵＜傺b沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)往前跑。蝸牛跑啊跑，臉上冒出了點(diǎn)汗，跑到小河邊，小魚(yú)看見(jiàn)了蝸牛，喊：“蝸牛，停下來(lái)喝些水休息一下。”蝸牛一溜煙地跑了。
蝸牛滿(mǎn)頭大汗地跑到獨(dú)木橋上，小花蛇看到了小蝸牛，勸：“小蝸牛，快停下來(lái)，你的房子要著火了！”蝸牛像風(fēng)一樣掠過(guò)了獨(dú)木橋。蝸牛跑到了城堡旁，城堡里居住著一只老虎王，它看見(jiàn)了滿(mǎn)臉通紅的蝸牛，告訴蝸牛：“不要跑得太快！”蝸牛聽(tīng)見(jiàn)了國(guó)王叫它，就停了下來(lái)，老虎告訴蝸牛：“不要太在意他人，要做真正的自己。”
當(dāng)時(shí)，蝸牛已經(jīng)跑不動(dòng)了。以后那只蝸牛再也不跑那么快了。
三年級(jí)蝸牛的.作文300字 52
今天班長(zhǎng)送了我一只蝸牛，它長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，大大的殼，軟軟的身體，非�？蓯�(ài)！
晚上，我在家里看著小蝸牛的一舉一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)小蝸牛行動(dòng)緩慢，只要它碰到的地方都會(huì)有黏液，我心里想：膠水是不是小蝸牛的黏液做出來(lái)的呢？我跑去問(wèn)爸爸：“我們的膠水是不是小蝸牛的.黏液做出來(lái)的？爸爸笑著回答到：“不對(duì)，我們的膠水是用一些科學(xué)原料做的！”我這才明白。
第二天一早，我看見(jiàn)小蝸牛不動(dòng)了，我心亂如麻，連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)⌒∥伈粍?dòng)了！”媽媽哈哈大笑地說(shuō)：“小蝸牛沒(méi)死��！只是冷了！”我這時(shí)才恍然大悟。
下午，小蝸牛探出了腦袋，吃著菜葉，我伸出手去碰小蝸牛的眼睛，誰(shuí)知小蝸牛把眼睛縮了回去，一只眼睜著，一只眼閉著，當(dāng)認(rèn)為四處安全之后才把眼睛伸出來(lái)。
我的小蝸牛愛(ài)理不理我，真是滑稽！從小蝸牛的這些方面我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，更加了解了科學(xué)！
三年級(jí)蝸牛的作文300字 53
今天，我們?nèi)デ镉�，其中我覺(jué)得最好玩的是抓蝸牛。
到了休息的時(shí)候，我正想坐下來(lái)，看到草叢里有一只蝸牛，我叫了起來(lái)，有蝸牛，有人跑過(guò)來(lái)看了看，去抓蝸牛吧！我找來(lái)薯片盒，小心翼翼地抓起蝸牛，忽然它把頭縮進(jìn)了殼里，我怎么弄也不動(dòng)，我把它放進(jìn)了薯片盒里，又去抓了。我又抓到了一只蝸牛，它一點(diǎn)也不怕，把頭抬得高高的'，我用手輕輕地碰蝸牛的觸角，它就把頭縮進(jìn)殼里，不敢出來(lái)，我看著，過(guò)了一會(huì)兒它把頭探出來(lái)，我用小木棍輕輕地碰了一下蝸牛的觸角它又縮了進(jìn)去，過(guò)會(huì)兒又出來(lái)，這樣弄來(lái)弄去，就像打地鼠。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了蝸牛有點(diǎn)難過(guò)了，正在向出口爬去，我看到了小蝸牛有點(diǎn)難過(guò)了，于是我想起要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，我就把兩只蝸牛放回了草地，蝸牛一邊爬一邊點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝”。
我們快樂(lè)地回家了。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 54
記得有一天，我在河邊抓到了一只蝸牛，這只蝸牛非�？蓯�(ài)，它也非常膽小，一碰它的觸角，它就會(huì)躲進(jìn)它的“小房子”里！
這只蝸牛非常可愛(ài)，因?yàn)樗幸粚?duì)可愛(ài)的觸角，和它背上的“小房子”非常惹人喜歡。
蝸牛的觸角的上端有兩個(gè)黑黑的小圓點(diǎn)，像沙粒般大小，這就是它的'眼睛。雖然有眼睛，可蝸牛根本看不到外面的花呀草呀，因?yàn)樗难劬Σ皇呛芨呒?jí)，所以看不到外界的圖像，只能感受到外界的明暗變化。小蝸牛自己可一點(diǎn)兒也不在意，它覺(jué)得這樣蠻好的。它一邊慢慢地散步，一邊用它的眼睛東觸觸西碰碰，一遇到障礙物，它就把觸角趕緊縮回來(lái)。
蝸牛非常膽小，蝸牛一碰到障礙物，它就藏進(jìn)它的“小房子”里，我想它是為了保護(hù)自己吧！
蝸牛是我最喜歡的昆蟲(chóng)之一。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 55
今天，我在花壇里發(fā)現(xiàn)許多蝸牛，他們就像在聚會(huì)似的，有的蝸牛頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的就像在唱歌；有的蝸牛扭動(dòng)著蝸殼就像在跳舞；還有的蝸牛觸角不停的搖晃，就像在指揮。看他們那么有趣，我便捉了幾只來(lái)觀察。
這些蝸牛的殼是棕色的，上面有許多深黑的'小圓點(diǎn)；身體是肉色的，摸上去又軟又細(xì)；蝸牛有四個(gè)觸角，兩個(gè)長(zhǎng)的觸角頂處是眼睛，就像電視的天線(xiàn)，兩個(gè)短的觸角是嘴。一次，我找來(lái)幾片嫩綠的樹(shù)葉，給蝸牛吃，剛開(kāi)始蝸牛沒(méi)有吃，只是看了一下，可能感覺(jué)四周不安全吧，后來(lái)蝸牛感覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn)才漸漸的把身體從殼子里伸了出來(lái)，開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái)，不一會(huì)兒，樹(shù)葉就被吃光了。
總之，蝸牛真是動(dòng)物王國(guó)中神奇的一種動(dòng)物，我愛(ài)這個(gè)神奇的小動(dòng)物。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 56
我養(yǎng)了一只蝸牛，這只蝸牛很肥，比田螺大一點(diǎn)。它的殼上有一條一條的花紋，肉白乎乎的，邊上有些黃。
這只蝸牛很貪吃。科學(xué)課老師讓我們把蝸牛餓一天，后天觀察蝸牛吃東西。于是我回家準(zhǔn)備把菜葉拿掉。我看見(jiàn)蝸牛已經(jīng)在吃最后一片菜葉了。我連忙打開(kāi)籠門(mén)，一手拿著蝸牛殼，一手拿著菜葉，使勁拉也拉不開(kāi)，蝸牛死死地粘在菜葉上，嘴巴繼續(xù)不停地啃食著葉邊，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。
蝸牛不但貪吃，而且很懶�？茖W(xué)課老師讓我們的`蝸牛爬一根長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，別人的蝸牛都已經(jīng)開(kāi)始爬了，就我的蝸牛只抬頭看了一眼擺在它面前的筷子，就躲進(jìn)殼里睡大覺(jué)了，大概在想，這么高，我才懶著爬呢!
蝸牛還很不乖。做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我在等它把身體拉得很長(zhǎng)，好觀察它的氣孔，結(jié)果它就是不配合，我只好按住它的殼，沒(méi)想到蝸牛把身體往里縮，還看了我一眼，好像在說(shuō)，我就是不配合，怎么啦?
這真是一只特別的蝸牛!
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