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三年級(jí)幫助作文300字

時(shí)間:2023-04-09 15:12:17 三年級(jí) 我要投稿
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三年級(jí)幫助作文300字8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的三年級(jí)幫助作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)幫助作文300字8篇

三年級(jí)幫助作文300字 篇1

  我身邊有許多的小能人,但我還有最崇拜的小能人是吳斯鐸,你一眼看他沒(méi)有什么特長(zhǎng),可你每天和他接觸就會(huì)明白的了。吳斯鐸他的特長(zhǎng)和愛(ài)好都是打籃球。他還喜歡四人以上打,不然沒(méi)有意思。

  吳斯鐸的房間太美了!一走進(jìn)去,哇!墻壁上都貼滿(mǎn)了nba的圖片,還有籃球高手的圖片。基本都是籃球的.世界。

  吳斯鐸打籃球非常歷害,他投十個(gè)球一般中九個(gè)。有一次,我和吳斯鐸單挑。他讓我,讓我先發(fā)球,我發(fā)球后,邊拍著球邊跑,吳斯鐸攔著我不讓我投球,我嚇了一下吳斯鐸,可這招不中用,他一搶?zhuān)瑩屃宋业那,我馬上追,可是沒(méi)有希望了,他一投,投中了三分。吳斯鐸一點(diǎn)也沒(méi)驕傲。

  還有一次,我一體育場(chǎng)玩,看見(jiàn)了吳斯鐸一個(gè)人在那練球。他非常專(zhuān)心,一心一意的練球,我再看看表,哇!9:00多了,吳斯鐸一個(gè)人那么晚還在練球。真是辛苦啊!怪不得那么歷害,厲害也是要練出來(lái)的。

  我身邊的小能人厲害吧!吳斯鐸可是籃球高手呀!

三年級(jí)幫助作文300字 篇2

  日常生活中,身邊總會(huì)有許多小能人。今天,我就講一講我們班的一位小能人——楊梓悅。

  她圓圓的臉上閃動(dòng)著大大的眼睛,象星星一樣發(fā)亮。她綁著常常的馬尾辮,每天搖來(lái)?yè)u去,樣子可愛(ài)極了!

  她最突出的特點(diǎn)就是:講禮貌、學(xué)習(xí)好、寫(xiě)字好。

  她不管在哪里,見(jiàn)到老師總是面帶微笑地說(shuō):老師好!無(wú)論什么時(shí)候,她總是翹著兩個(gè)嘴角,讓老師、同學(xué)都很喜歡她。

  她的名次在班里也是數(shù)一數(shù)二的,當(dāng)她自己考的好時(shí),不驕傲。在上課時(shí),她認(rèn)真聽(tīng)講,仿佛恨不得老師一口氣就講完所有的`內(nèi)容,從她的眼神中可以看出,她愛(ài)學(xué)習(xí)。

  她的字也寫(xiě)的很棒,每當(dāng)老師把她的字放在我們面前,我心中就很佩服她寫(xiě)的字,就連老師也夸獎(jiǎng)她寫(xiě)的好。

  楊梓悅不僅僅是這幾方面好,她還多才多藝呢!她唱的歌,娓娓動(dòng)聽(tīng);彈奏的鋼琴讓人著迷;跳的舞蹈就像一只蝴蝶在翩翩起舞。還有她的英語(yǔ)也很棒,與外教的溝通也很流利,真是多才多藝呀!

  當(dāng)然,我們身邊,一定還有很多小能人,讓我們繼續(xù)尋找吧!

三年級(jí)幫助作文300字 篇3

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和奶奶一起去幼兒園接甜甜妹妹回家。到了幼兒園里,甜甜看見(jiàn)我們,高興地向我撲來(lái)。我們就一起在幼兒園里玩

  突然,一個(gè)小妹妹跑過(guò)來(lái)跌倒在我的腳邊,“哇哇”地哭了起來(lái),我趕緊伸出手想抱起她,但又一想:小女孩的老師看見(jiàn)了會(huì)不會(huì)誤解是我把小女孩推倒的呢?我正在猶豫間,“書(shū)帆”奶奶焦急地叫我;“你快去把她扶起來(lái)!”我急忙蹲下去輕輕地跟她說(shuō):“小妹妹你別哭了,姐姐幫你扶起來(lái)好嗎?”小妹妹哭著點(diǎn)點(diǎn)頭。我把她扶起來(lái),幫她拍掉屁股上的灰塵。“老師!毙∶妹眠煅手f(shuō):“我一不小心跌倒了,是這位姐姐幫我扶起來(lái)的!薄爸x謝你!小朋友!迸處煾屑さ卣f(shuō)。我謙虛地說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!迸處熡觅澰S的目光看著我。!我只做了一件小小的好事,怎么就像吃了蜜糖一樣美滋滋的.。

  我想下次再做更多的好事,超過(guò)人們想像的數(shù)目,讓大家看看我到底做了多少好事。因?yàn)榈玫綆椭娜撕芸鞓?lè),給予別人幫助的人更快樂(lè)!

三年級(jí)幫助作文300字 篇4

  我可喜歡小動(dòng)物了,我曾經(jīng)幫助過(guò)一只小動(dòng)物,想起來(lái)就高興。

  記得那是個(gè)星期天,我做完作業(yè)正在前院玩,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“有只小刺猬掉到水里了!”我急忙跑去一看,原來(lái)院子里“人造小水池”中有一只不小心掉下去的小刺猬。

  我開(kāi)始想救它的辦法了。我先用手撈,但因?yàn)楦觳蔡虊虿恢?删褪菈蛑艘驳冒ぴ!我又找?lái)了兩根粗粗的小樹(shù)枝,趴在水池邊想把它夾上來(lái),但也失敗了。我并不灰心,拿起一個(gè)花壇里叔叔阿姨澆花用的小桶,小心翼翼的'把小刺猬撈了上來(lái)。

  “成功了!”我興奮地大叫起來(lái),當(dāng)時(shí)我心里有說(shuō)不出的感覺(jué)?偠灾,就是一個(gè)字“爽”!小刺猬的頭小小的,四條腿短短的,它抖了抖身上的水珠,還有些冷得發(fā)抖。我忙把小刺猬移到暖暖的陽(yáng)光下,又找了些干草把它圍了起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,小刺猬暖和過(guò)來(lái)了,一搖一擺、慢悠悠的走到草叢里去了。我高興地笑了起來(lái),心想:它可能去找媽媽了吧!

三年級(jí)幫助作文300字 篇5

  在我的腦海中,有許多幫助他人的事,這一件事讓我印象最深刻。

  那天下課后我們都在操場(chǎng)上玩耍,快上課了我就馬上坐到了椅子上。同桌愁眉苦臉的,我看出了同桌的心思,我疑惑不解地問(wèn)道:“同學(xué),你怎么了?是什么東西沒(méi)帶嗎?有需要我?guī)椭?嗎?”他低下頭聲音低沉地說(shuō)道:“我,我橡皮丟了,你可以借我一塊嗎?”我一聽(tīng)到這句話(huà),連忙從鉛筆盒里拿出一塊橡皮!跋鹌そo你!蔽乙贿呎f(shuō)一邊遞給他。他看到我桌面上沒(méi)有了橡皮,就充滿(mǎn)好奇的問(wèn)道:“你把橡皮借給了我,你沒(méi)有了橡皮,那我們一起用吧!”我連忙回答道:“放心吧,我還有一塊橡皮呢!”他又看了我一眼,連忙說(shuō)道:“謝謝你,我的好朋友!

  我微笑地說(shuō)道:“不用謝,一點(diǎn)兒小事謝什么,同學(xué)之間就要相互幫助,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。”

  到了放學(xué)的時(shí)間,他把橡皮還給了我,后來(lái)我們就手牽著手一起高高興興地回家了。今天我的心情格外舒暢,因?yàn)閹椭擞肋h(yuǎn)是最快樂(lè)的。

三年級(jí)幫助作文300字 篇6

  有人常說(shuō):“予人玫瑰,手有余香!庇腥顺Uf(shuō):“幫助別人是自己最大的幸福”我說(shuō):“幫助別人,快樂(lè)自己!

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我打算去書(shū)店買(mǎi)本書(shū)。過(guò)馬路時(shí),我往兩邊看了看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶拄著拐杖正要過(guò)馬路。我心想:幫助別人可是我一貫的作風(fēng)呀!去幫幫老奶奶吧!想著,我走到老奶奶旁邊,扶住老奶奶,對(duì)她說(shuō):“老奶奶,我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!”老奶奶聽(tīng)后連忙說(shuō):“謝謝你,謝謝你!”

  我往左邊看了看,沒(méi)有車(chē),我小心翼翼地扶著老奶奶走到馬路中央,生怕老奶奶摔倒了。我又往右邊看了看,也沒(méi)車(chē),太好了!我還是很小心地扶著老奶奶走到馬路對(duì)邊。

  我很高興的對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,我們到了!”老奶奶拉住我的手說(shuō):“小姑娘,謝謝你,你真是好孩子!”聽(tīng)了老奶奶的話(huà),我心里美滋滋的。

  回家的'路上,我很高興的走著,再一次明白了“幫助別人,快樂(lè)自己”這句話(huà)的意義。

  幫助別人,快樂(lè)自己。

三年級(jí)幫助作文300字 篇7

  我身邊的小能人有許多,有成績(jī)優(yōu)異的,有品德好的,有樂(lè)于助人的他們各個(gè)方面都很突出,劉瑋就是其中之一。

  劉瑋成績(jī)優(yōu)異,她每次考試分?jǐn)?shù)都非常高,她成績(jī)之所以這么好,我發(fā)現(xiàn),有一次同學(xué)都去玩了,只有她一個(gè)人在教室里朗讀英語(yǔ),我走進(jìn)去的時(shí)候,她好像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我似的.,還在聚精會(huì)神地讀她的英語(yǔ)。她總是這樣,上課認(rèn)真,下課刻苦,做事一絲不茍,還常常較真。一次,我問(wèn)她一道數(shù)學(xué)題目,她算了半天也沒(méi)有算出來(lái),我說(shuō)算了,明天問(wèn)老師,她說(shuō):這怎么行,我一定能算出來(lái)。剛說(shuō)完,只見(jiàn)她手里的筆在紙上不停地寫(xiě),不停地計(jì)算著,腦子在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著,最后,她大叫一聲:我做出來(lái)了。她就是這樣有一股不服輸?shù)膭拧?/p>

  劉瑋不僅成績(jī)優(yōu)異,而且樂(lè)于助人,她對(duì)所有的同學(xué)都是一樣,她是我們的英語(yǔ)班委,經(jīng)常幫助那些學(xué)習(xí)困難的同學(xué),還成立幫扶小組呢,那些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)在她的幫助下,成績(jī)得到了很大的提高。

  我要向她學(xué)習(xí),做一名品質(zhì)高尚的小能人。

三年級(jí)幫助作文300字 篇8

  一只小白兔提著籃子,在山坡上拔蘿卜。這里的蘿卜又大又甜。很快,她就拔了滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃子蘿卜,準(zhǔn)備回家和媽媽一起享用。突然,她看見(jiàn)前面有許多路。于是,她選擇了一條路往前走。她走啊走,一條小河擋住了她的去路,周?chē)譀](méi)有小船,她就一邊擦眼淚,一邊哇哇地哭了起來(lái)。

  在一旁釣魚(yú)的小花貓聽(tīng)到了哭聲。于是,他關(guān)心的`問(wèn):“小白兔,你為什么哭呀?”小白兔傷心地說(shuō):“我不會(huì)游泳,但是我必須要到對(duì)岸去!毙∝埪(tīng)了,他靈機(jī)一動(dòng),接著就找來(lái)竹竿、木盆、木板。他讓小白兔坐在木盆里,一手拿著竹竿,一手抱著籃子。小貓用木板用力一推,木盆就像一根羽毛似的漂向?qū)Π丁2灰粫?huì)兒小白兔就到了對(duì)岸。她向小貓揮了揮手,說(shuō)了聲“小貓哥哥謝謝你,再見(jiàn)”,小貓也向小白兔揮了揮手,說(shuō)了聲“小兔妹妹不用謝,再見(jiàn)”。小白兔看著小貓哥哥離去的背影,她幸福的眼淚不斷流淌。

  回到家中,小白兔跟媽媽講了這件事情。她的媽媽說(shuō)小白兔和小貓都是好孩子,小白兔高興極了。

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