精選三年級(jí)小學(xué)作文（41篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
今天，媽媽教我做炸豆腐，我既興奮又緊張。我興奮的是終于可以做炸豆腐了；緊張的是怕我做不好。
媽媽叫我倒了一點(diǎn)油。我本來(lái)準(zhǔn)備幾塊幾塊的炸，可是，媽媽一下子把一盆豆腐都倒進(jìn)了鍋里。本來(lái)我不想炸了，可爸爸硬要拉著我炸。沒(méi)辦法只好繼續(xù)炸了。媽媽說(shuō)要把炸黃了的朝上，白的撲在下面。我一直努力的'翻著，汗不停地流著，手必須不停地翻，不然稍不注意就糊了。我好幾次提出退出，爸爸都不同意。我一直翻，翻到手都酸了，豆腐都還沒(méi)炸好。我每次累了就媽媽幫我?guī)追忠狻２恢勒硕嗑�，我終于把豆腐炸好了。休息了幾分鐘，我嘗了一塊，糟了，鹽放少了。我又重新把豆腐和火腿腸一起炒了一下，放了一些鹽，炒了一下。耶，我的炸豆腐終于做好了！
雖然這次炸豆腐有失誤，但是，我相信下次我一定能做得更好。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
在小主人的書(shū)桌上，有一瓶墨水和一支鋼筆，驕傲的鋼筆看不起墨水，常常奚落它。
“你敢使喚我嗎？墨水瓶？”鋼筆高傲地說(shuō)。
“不敢，鋼筆大哥。”墨水謙虛地說(shuō)。
“我知道你不敢，懦弱的家伙�！变摴P帶著更加輕蔑的神氣說(shuō)。
“我確實(shí)不敢使喚你，但不是懦弱�！蹦疇�(zhēng)辯說(shuō)，“我們本來(lái)都是給小主人寫(xiě)作業(yè)的，并不是來(lái)相互使喚的，說(shuō)到寫(xiě)東西，我看不得比你差，再說(shuō)……”
“住口！”鋼筆惱火了，“你怎么敢跟我相提并論，你等著吧，要不了幾個(gè)星期，你就會(huì)被用完，我卻會(huì)永遠(yuǎn)留在這里，什么也不怕�！�
“何必這樣說(shuō)呢？”墨水說(shuō)：“我們還是一起給小主人效力吧，有什么可吵的`呢？”
“和你在一起，我感到著，你算老幾�！变摴P說(shuō)，“你等著吧，遲早有一天，你會(huì)被我用完，我卻會(huì)安心地這里，什么也不怕！”
墨水不再理會(huì)鋼筆。
有一天，小主人手一滑，把鋼筆重重地摔倒在地上，小主人一看，鋼筆的筆尖歪了，出墨不順暢了，剛想把鋼筆丟掉，墨水說(shuō)：“小主人，求您別丟掉鋼筆了，它也要錢(qián)買(mǎi)��！”小主人說(shuō)：“它已經(jīng)不能寫(xiě)了，我還留著干嘛？”
無(wú)論墨水怎么勸，小主人還是瀟灑地一丟，丟到了垃圾桶里。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
從一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的嬰兒到一個(gè)三年級(jí)的小姑娘，在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)了很多本領(lǐng)。比如：鋼琴、畫(huà)畫(huà)、毛筆、圍棋……可是，我覺(jué)得學(xué)滑雪還是最開(kāi)心的。
在寒假里，媽媽爸爸決定帶我去滑雪場(chǎng)學(xué)滑雪。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我高興得跳了起來(lái)：“耶！實(shí)在太棒了！”媽媽也很高興，爸爸也一樣。
終于出發(fā)了，我們一家穿上了滑雪裝備，高高興興地進(jìn)了滑雪場(chǎng)。我的腳剛一進(jìn)門(mén)就摔了一個(gè)大跟斗。媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)站起來(lái)，我們?nèi)セ┛�。”我一點(diǎn)一點(diǎn)地走到了一個(gè)小坡，媽媽在旁邊說(shuō)：“加油！記住要保持平衡！”我滑了下去，先開(kāi)始我很害怕，怕自己沒(méi)保持平衡，后來(lái)我慢慢的找到了感覺(jué)，結(jié)果，我成功了！
我高興極了！媽媽說(shuō)：“不要驕傲，我們一起去那個(gè)更高的坡吧�！蔽覀儊�(lái)到了一個(gè)稍高的坡，站在坡上往下望，雙腳忍不住發(fā)抖：“坡也太高了吧……”媽媽似乎看出了我的.心思，說(shuō)：“爸爸在下面等著你呢�！蔽夷欠N想放棄的感覺(jué)完全消失了，聽(tīng)著滑雪場(chǎng)的音樂(lè)聲，手上的雪杖一滑，我想一只小兔子一樣滑了下去，那種感覺(jué)太棒了！突然我一個(gè)不留神，摔了一跤，媽媽把我扶起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事吧？”我搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事�！眿寢尮膭�(lì)我再試一下，我雖然有點(diǎn)想放棄，可是還是答應(yīng)了。我再一次滑下去時(shí)，居然成功了！順利滑到了坡底。沒(méi)有摔跤，我非常開(kāi)心，我還挑戰(zhàn)了最高的坡，滑下去的那一瞬間，我感覺(jué)自己像一只小鳥(niǎo)，偶爾來(lái)一個(gè)小飛躍。我居然成功了！媽媽說(shuō)：“你太棒了！”
我高興極了！我終于明白了做什么事情，都要堅(jiān)持，才能成功。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
大海,是我心中最美麗的地方,每次出現(xiàn)在夢(mèng)中,她總是那樣湛藍(lán)、那樣寬廣、那樣壯觀。
早想目睹大海的風(fēng)彩,今天,我終于如愿以償?shù)貋?lái)到了海邊。耳聽(tīng)濤聲陣陣,眼望碧浪無(wú)邊,我高興地不知道怎樣形容,把衣服換了,一頭就沖進(jìn)了大海的懷抱,任海水擊打我的身體,任浪花親吻我的臉頰。我在海水中行走、跑步、打水花,一塊塊小石子兒被我扔到海面,一圈圈水波在海面興奮地蕩漾……
在沙灘上,我興奮地來(lái)回跑著,尋找被海水沖上來(lái)的貝殼。你看這個(gè)貝殼多漂亮呀,五彩斑斕,有彎曲的.、有筆直、有條紋的……時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)兒,我就撿了一大袋貝殼,五顏六色,看得人眼花繚亂。
晚上七點(diǎn)多,人散得差不多了,我和爸爸媽媽才依依不舍地返回旅館。
夢(mèng)中,我又回到了在海邊沙灘的那段時(shí)光。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
星期六的下午，我一進(jìn)小區(qū)門(mén)，就看見(jiàn)有許多小朋友在小區(qū)的水池里捉蝌蚪。我馬上加入了捉蝌蚪的隊(duì)伍中。
我先拿了個(gè)杯子，蹲下來(lái)仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)，蝌蚪游上水面呼吸就會(huì)產(chǎn)生波紋。這時(shí)，我看見(jiàn)了一圈圈的波紋，原來(lái)是只小小的蝌蚪。我小心翼翼地用雙手把它撈起來(lái)，剛捧到杯子上，它就很機(jī)靈地從我手中滑到杯子里去了。然后我又去捉第二只蝌蚪。我發(fā)現(xiàn)了一群游來(lái)游去的蝌蚪，可我的手一伸進(jìn)去，蝌蚪就散了。我馬上用雙手往前面一抱，打開(kāi)來(lái)看，居然抓到了兩只，我喜出望外。
我看到一只很大的.蝌蚪，可是“撲通”一聲，有一個(gè)小男孩突然跳進(jìn)水里，蝌蚪都逃走了。
我又瞄準(zhǔn)了一只渾身黑溜溜的大蝌蚪，飛快伸手去撈，可是，蝌蚪從我的手里游了出來(lái)，我很生氣。水池壁上有個(gè)小小的洞，許多小蝌蚪都靜悄悄地躲在里面避難去了。我再一次試圖去撈那只大蝌蚪，它也游到洞里面去了。吸取教訓(xùn)，我盡量把蝌蚪趕到離洞遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去，不一會(huì)兒，我又捉到了四只蝌蚪！
我真高興，捉蝌蚪真有意思！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
鬧鐘剛響，我就一骨碌從床上蹦了下來(lái)，拿起背包就往洗手間跑，一邊還快樂(lè)地唱歌。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織我們?nèi)吣埂?/p>
走進(jìn)教室，��！教室里可真熱鬧，同學(xué)們除了帶了許許多多好吃的，有的還帶了MP3、照相機(jī)、手機(jī)、小靈通……，真是五花八門(mén)、應(yīng)有盡有。感覺(jué)不像去掃墓，倒好象是去遠(yuǎn)地旅游。
經(jīng)過(guò)一條斜坡時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)斜坡凹進(jìn)去的地方長(zhǎng)滿了青青的、綠綠的小草，小草真頑強(qiáng)啊！讓我不由自主的想起了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句詩(shī)。走了很長(zhǎng)時(shí)間后，我看到了田野里丟滿了破衣、破帽、死麻雀、尼農(nóng)袋，真是臟死了。這些景象都在警告我們，要保護(hù)大自然，人人有責(zé)。
到達(dá)目的地，有位年輕的女教師嚴(yán)肅的給我們講起了裘老校長(zhǎng)的故事。會(huì)場(chǎng)很安靜，所有的人都認(rèn)認(rèn)真真，聚精會(huì)神的'聽(tīng)著。最后老師還讓我們唱起了《中國(guó)兒童隊(duì)隊(duì)歌》，以表達(dá)對(duì)裘老校長(zhǎng)的敬愛(ài)。一朵朵小白花撒在石碑上，紀(jì)念著老校長(zhǎng)、陪伴著老校長(zhǎng)。
到了休息時(shí)間，同學(xué)們都三五成群的找了一個(gè)自己喜歡的地方坐了下來(lái)。我和張逸青一組，津津有味的吃了起來(lái)，聊了起來(lái)，玩了起來(lái)。哈哈，到處都是我們快樂(lè)的笑聲。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇7
“小抄蟲(chóng)”，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有？我猜呀，你肯定見(jiàn)所未見(jiàn)，聞所未聞，這可是我的獨(dú)創(chuàng)哦！
我的同桌特喜歡抄我的作業(yè)，我就給他起了個(gè)外號(hào)——“小抄蟲(chóng)”。我特別鄭重地告訴你，她的一流“抄”術(shù)，讓我都佩服得五體投地。
第一招：眼睛瞟瞟式
喂，且看我的同桌，作思考樣，口中念念有詞：“59×58，59×58……”她突然急了：“到底等于多少呀？”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)她以迅雷不及掩耳之勢(shì)用眼一瞟：“哦，知道了！”她怎么突然就有答案了，以前要算老半天的'，難道是抄了我的，我連忙用手捂住作業(yè)本，她可真狡猾，竟從我的手指縫里把作業(yè)抄了去。
第二招：死纏爛打式
有時(shí)我警惕性高，手捂得緊，她便沒(méi)有了瞟眼抄的機(jī)會(huì)�？伤⒉环艞�，又使出一招——死纏爛打。記得有一次，老師又布置一條題目，這條題老師已講了多遍，如果再[來(lái)源]做不對(duì)，老師的批評(píng)肯定很厲害。“小抄蟲(chóng)”埋頭苦思了好半天也沒(méi)做出來(lái)，只見(jiàn)她的手微微發(fā)抖，額上已沁出了滴滴汗珠，并不時(shí)用手肘碰碰我，好像在說(shuō)：“糟糕，我不會(huì)呀，怎么辦呢？”她見(jiàn)我不理她，又用可憐的目光央求：“快，把作業(yè)本給我看看，要不然我可死定了�！笨吹剿强蓱z樣，我便把作業(yè)本向她那邊挪了挪。抄完了，她卻一臉輕松地說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，我也會(huì)，只是看看你和我做的是不是一樣�！迸�，我直呼上當(dāng)！老天，怎么有這樣的人呢？可真是名副其實(shí)的“小抄蟲(chóng)”呀！
我真不知道她長(zhǎng)大了是不是還能靠抄來(lái)找到工作呢？
三年級(jí)小學(xué)作文 篇8
不知不覺(jué)中，春天來(lái)了，春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，讓人覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè)。
“春天在哪里呀！春天在哪里……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想：春天在哪里呀？我一定要找一個(gè)機(jī)會(huì)去找春天。
終于，我找到了機(jī)會(huì)去找春天，有人會(huì)問(wèn)：“在哪里找春天呀？”那我告訴你吧，就在我的外婆家。
在那里，我聽(tīng)見(jiàn)了許多小燕子在嘰嘰喳喳地叫，就像在唱歌，我明白了，春天就在小燕子的歌聲里；在那里，我看見(jiàn)了一棵柳樹(shù)，柳樹(shù)上有許多柳條，就像柳樹(shù)的辮子一樣，我明白了，春天就在柔嫩的柳條里；在那里，我看見(jiàn)了一片綠油油的草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條地毯，我明白了，春天就在草地里；在那里，我還看見(jiàn)了很多花朵，花朵們色彩繽紛，紅的`似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪……每個(gè)顏色都很美，還傳來(lái)陣陣花香，我明白了，春天就在花朵里。
我明白了，春天就在我們的身邊，只要用心去感受，就一定能找到。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇9
有一天，書(shū)本國(guó)王向雞蛋國(guó)王發(fā)出一封挑戰(zhàn)書(shū)，上面寫(xiě)著：“后天中午，我們書(shū)本王國(guó)要向你們雞蛋王國(guó)挑戰(zhàn)誰(shuí)的力氣大。”
書(shū)本國(guó)王信心百倍地對(duì)自己的大臣說(shuō)：“雞蛋王國(guó)那么弱小，我們書(shū)本王國(guó)那么強(qiáng)大，雞蛋王國(guó)想要打敗我們，簡(jiǎn)直比登天還難！”另一邊，雞蛋國(guó)王命令戰(zhàn)士們貼出布告，去找三位身體均勻的子民，來(lái)和書(shū)本王國(guó)比賽。沒(méi)過(guò)半天，戰(zhàn)士們就找到了三位身強(qiáng)力壯，身體均勻的子民。
比賽就要開(kāi)始了，三位雞蛋和他們的'助手橡皮泥走上了戰(zhàn)場(chǎng)。書(shū)本國(guó)王大搖大擺，晃晃悠悠地從另一邊走上來(lái)了，眼中還露出十分不屑的神情。
比賽開(kāi)始了，第一本書(shū)坐了上去，雞蛋兄弟們紋絲不動(dòng)。第二本書(shū)不甘示弱，又使出了九牛二虎之力坐了上去，可是被戰(zhàn)士們挑出來(lái)的三個(gè)雞蛋還是完好無(wú)損。觀眾響起了雷鳴般的掌聲。第三本書(shū)有點(diǎn)著急了，使勁地壓了上去，雞蛋子民還是沒(méi)事。
最終，雞蛋贏了！雞蛋國(guó)舉行了隆重的慶典。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇10
有一天，書(shū)本國(guó)王向雞蛋國(guó)王下了戰(zhàn)書(shū)，說(shuō)：“后天，我們國(guó)家要跟你們雞蛋國(guó)比試一下誰(shuí)的力量大�！彪u蛋國(guó)王有點(diǎn)著急，就把告示貼在國(guó)門(mén)上：“誰(shuí)有信心打敗書(shū)本國(guó)王，快快到王宮報(bào)名！”沒(méi)過(guò)半天，就有三個(gè)雞蛋報(bào)名來(lái)參加。國(guó)王看著三位勇士勻稱的身材，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽快要開(kāi)始了，三個(gè)雞蛋兄弟提心吊膽，其中一個(gè)雞蛋鼓勁說(shuō)：“只要我們齊心協(xié)力，一定會(huì)戰(zhàn)勝書(shū)本國(guó)的。”三個(gè)雞蛋信心大增，穿上橡皮泥盔甲準(zhǔn)備比賽。
比賽開(kāi)始了，書(shū)本國(guó)王帶著三本書(shū)大搖大擺地上了戰(zhàn)斗場(chǎng)。三個(gè)雞蛋信心百倍地站在戰(zhàn)場(chǎng)上。第一本書(shū)壓在雞蛋上，雞蛋紋絲不動(dòng)。第二本書(shū)也不甘示弱，使勁壓在第一本書(shū)上，可雞蛋還是完好無(wú)損，這時(shí)臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。第三本書(shū)使出了九牛二虎之力，可是雞蛋還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，毫發(fā)未損。
比賽結(jié)束了，雞蛋國(guó)勝利了。書(shū)本國(guó)王對(duì)雞蛋國(guó)王說(shuō)：“你們看起來(lái)很脆弱，可你們齊心協(xié)力是最強(qiáng)的。”
三年級(jí)小學(xué)作文 篇11
今天是＂六．一＂兒童節(jié)。校園里出現(xiàn)了一派喜氣洋洋的景象。二（１）班的幾個(gè)小朋友要把舞臺(tái)打扮一番，因?yàn)橥砩嫌泄?jié)目在這里表演。
現(xiàn)在，舞臺(tái)已布置得差不多了。舞臺(tái)上方的中央，掛著四個(gè)通紅的燈籠，上面寫(xiě)著”慶祝六一“四個(gè)大字。燈籠的上方還掛著許許多的彩帶。小明手里拿一朵大紅花，紅花下方還垂著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的`絲帶。他對(duì)小紅說(shuō)：“幫我把紅花掛上去，好嗎？”小紅說(shuō)：“掛在哪兒呢？我掛在這兩個(gè)燈籠中間可以嗎？”小明說(shuō)：“可以的！”然后就把這朵大紅花遞給了小紅。這時(shí)，小麗拿著一份禮物跑了過(guò)來(lái)。小剛手里拿著幾個(gè)氣球正準(zhǔn)備插在舞臺(tái)四周。舞臺(tái)的前面擺著一棵小樹(shù)，樹(shù)上放了許多閃閃發(fā)光的星重，真好看。
這些小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容，真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)呀！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇12
當(dāng)秋來(lái)臨時(shí)，紅葉便無(wú)聲地落了。楓色迷離，如透凄涼之意。
白霧茫茫，淚水稀疏地流過(guò)面頰�？奁�？誰(shuí)在哭泣？回頭望去，幼童正為糖掉了而哭。我淡然笑笑，那是最天真的淚水吧。
看那美麗的秋菊開(kāi)在晚霞中，那為糖果而泣的女孩嬌嫩的面容閃出一絲微笑。剎那，我發(fā)現(xiàn)，冬的白雪皚皚，自是比不上楓落菊開(kāi)的秋啊。哎，哪里有如此紅得似火的.秋？冬日里，一片寧?kù)o淡遠(yuǎn)，就把活力與青春掩埋了。但秋不是。秋還存在于生命力。瞧，那幼稚的女童天真地漫步在秋的童話中，時(shí)而揀起一片最紅的楓葉仔細(xì)欣賞一番，時(shí)而凝視著飄落的樹(shù)葉發(fā)呆我又笑了。不再顧及含蓄與文雅。我干脆坐在地面上，小心地觀察起秋來(lái)。
呵，秋的美，是任何的季節(jié)所不能勝任的啊。那樹(shù)，那葉，那人，一念間，讓我愛(ài)上了秋。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇13
秋天來(lái)了，秋高氣爽，天高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。
下課后，我和我的好朋友一起跑到操場(chǎng)。我們不是來(lái)玩的，是來(lái)抓蝸牛的。我的好朋友拿了一個(gè)瓶子，在里面放了一些樹(shù)葉。然后我們開(kāi)始抓蝸牛。好朋友說(shuō)：“這里有一個(gè)！”話音剛落，蝸牛嚇了一跳，撒尿。誰(shuí)敢抓？
一分鐘后。
“抓一個(gè)！”我興奮地說(shuō)�！扳彙�，鈴——”開(kāi)始。我們像火箭一樣跑回教室。自從上課以來(lái)，我們已經(jīng)抓了十多只大大小小的蝸牛。我把一只蝸牛命名為“快蝸�！保�?yàn)樗赖煤芸�。我�?biāo)記了“快蝸�！钡耐鈿ぁ�
第二天上科學(xué)課的時(shí)候，我家的`蝸牛和別人家的蝸牛競(jìng)爭(zhēng)，爬過(guò)來(lái)，“加油！加油！”我的蝸牛好像對(duì)別人的蝸牛說(shuō)：“你跑不過(guò)我！”比賽開(kāi)始了。起初，“快蝸�！闭紦�(jù)了威望。后來(lái)別人家的蝸牛好像看到了什么，一下子就爬到了終點(diǎn)。原來(lái)它看到了樹(shù)葉！
秋天是秋高氣爽的季節(jié)。
秋天是收獲的季節(jié)。
秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇14
記得有一次，我在老家的灣里釣魚(yú)。那里是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的地方，灣像一面鏡子，岸邊魚(yú)苗成群，大魚(yú)在深處打水花，我和弟弟一起釣魚(yú)。
我們先捉了條蚯蚓，我一下子弄了一大塊蚯蚓，掛在魚(yú)鉤上，往水里一投，過(guò)了好久沒(méi)上來(lái)，我忍不住了，往上一提，一開(kāi)蚯蚓沒(méi)了，原來(lái)狡猾的小雨把蚯蚓吃了，弟弟的`蚯蚓也被小魚(yú)吃了，我說(shuō)：“弟弟，我們把蚯蚓弄小點(diǎn)�！蔽矣秩恿艘淮危粫�(huì)兒魚(yú)浮往下沉了，我迫不及待的拉了線，結(jié)果一條好大好大的一條鯽魚(yú)上了鉤，弟弟那一邊還沒(méi)動(dòng)靜，我激動(dòng)的跑回家，放下了魚(yú)，因?yàn)檫@是我今生第一次釣到魚(yú)，弟弟好羨慕我，于是也撕了一小塊，扔進(jìn)水里，魚(yú)浮往下沉了一點(diǎn)，弟弟沉不住氣了，一拉，結(jié)果魚(yú)跑啦，我對(duì)弟弟說(shuō)：“做事要有耐心，不然一無(wú)所獲�！�
這是我第一次釣到魚(yú)，第一次那么激動(dòng)的一天。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇15
哦！下雪了！我放下筆，在雪中穿梭，翩翩起舞，可真開(kāi)心�。〔灰粫�(huì)兒，媽媽來(lái)到我面前，說(shuō)：“外面冷，先披上棉襖�！币魂嚡偪窈�，突然想起作業(yè)還沒(méi)做啊，就到房間里去接著寫(xiě)作業(yè)了。
第二天，我從蒙蒙睡意中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)整個(gè)院子都變了，樹(shù)木銀裝素裹，地上結(jié)著雪，我背上書(shū)包，踏著積雪，到了學(xué)校，我們都在早讀，可是我們的心早就飛到窗外厚厚的積雪中去了。一當(dāng)老師說(shuō)：“大家可以去玩雪。”我們高呼萬(wàn)歲，變像兔子樣的跑下樓去。我抓起一把雪，向“耗子”投去，爆頭！耶！我投中了！一不小心，我居然也被“偷襲”了，原來(lái)是投籃高手杜甫投過(guò)來(lái)的'，我心中無(wú)名之火頓時(shí)燃燒了起來(lái)，抓起一大把雪，偷偷地繞到他的背后，拉出他地衣服，把那把雪給塞了進(jìn)去，他頓時(shí)哭笑不得，這里動(dòng)動(dòng)，那里動(dòng)動(dòng)，看起來(lái)渾身不自在，看見(jiàn)此情景我哈哈大笑了起來(lái)。
今天可真開(kāi)心��！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇16
現(xiàn)在是2300年，地球的科技發(fā)達(dá)了；各個(gè)國(guó)家也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)了；沒(méi)有一些所謂的“搶鹽”事件；也沒(méi)有什么恐分子襲擊某個(gè)地方的事情了！
地球的科技發(fā)達(dá)了，發(fā)達(dá)到，假如你在網(wǎng)上看中了某件衣服，就可以在商品旁邊點(diǎn)擊“我要試穿”，再填一些什么腰圍啊或者是所需要的鞋碼，就可以試穿了！還可以感覺(jué)到穿到自己身上是否合適；樣款穿到自己身上是否好看；自己穿上后到底喜不喜歡！
地球的'科技還發(fā)達(dá)到，假如核電站在出現(xiàn)事故后，散發(fā)的核輻射是對(duì)人體是沒(méi)有害的，更別說(shuō)什么手機(jī)輻射；電視輻射；電腦輻射；都不會(huì)對(duì)人體造成一點(diǎn)點(diǎn)傷害，所以沒(méi)有了什么“搶鹽”事件。
之所以沒(méi)有恐分子襲擊某個(gè)地方，是因?yàn)楦鱾�(gè)恐分子都被屈服了。
各個(gè)國(guó)家之所以沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，是因?yàn)楦鱾�(gè)國(guó)家各有各的優(yōu)勢(shì)，像中國(guó)——人口多；像美國(guó)——人才多；像英國(guó)——好風(fēng)景多……所有的國(guó)家全部合起手來(lái)迎接更加美好的明天。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇17
一盆綠色的植物放在教室的窗臺(tái)上，我們誰(shuí)也不知道它叫什么，老師告訴我們它叫綠蘿。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠蘿的葉子，密密麻麻、層層疊疊地堆一起，把花盆都給遮住了，仿佛一把雨傘。我走進(jìn)仔細(xì)觀察，綠蘿的葉子是桃形的，葉子上的莖脈有規(guī)律地分布著，這些莖脈清晰可見(jiàn)。新長(zhǎng)出來(lái)的葉子，嫩嫩的、綠綠的，有的完全舒展，有的`蜷縮起來(lái)像一個(gè)害羞的小姑娘害怕大家看她。我伸手去摸，沒(méi)想到看起來(lái)很柔弱的葉子，居然能感覺(jué)到一股強(qiáng)大的生命力。我扒開(kāi)茂密的葉子，見(jiàn)幾根粗粗的莖扎在土壤里，其中幾根沿著花盆垂了下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上都有葉子。像一條漂亮的腰帶。
如果這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，它一定會(huì)展現(xiàn)它優(yōu)美的舞姿。綠蘿的根埋在土里為葉子和莖提供足夠的養(yǎng)料和水。
綠蘿不僅美麗，還有凈化空氣和清除甲醛的作用，我喜愛(ài)綠蘿。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇18
我的弟弟叫劉書(shū)豪，今年三歲半，正在上幼兒園。
弟弟天真可愛(ài)，但也是個(gè)淘氣包。他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，胖乎乎的臉上有一對(duì)又濃又粗的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下面是一雙烏溜溜的眼睛，像一條清澈的`小河，又像兩顆烏黑發(fā)亮的寶石，挺直的鼻子下是小巧的能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，可愛(ài)極了。
別看他小，做起事來(lái)很是利索。媽媽讓弟弟拖地板，弟弟二話不說(shuō)，拿起拖把就開(kāi)始拖，不一會(huì)兒就把整個(gè)客廳拖得干干凈凈，把他累得小臉上全是汗水。拖完了，媽媽讓弟弟把廚房的菜端出來(lái)，弟弟不出半分鐘就把魚(yú)啊排骨啊通通拿了出來(lái)。弟弟還是個(gè)淘氣包。有一次，我在床上看書(shū)，他突然一邊笑一邊沖上來(lái)，搶走了我的書(shū)，我在后面追他，從客廳一直追到衛(wèi)生間，他看我馬上就要把書(shū)搶走了，就靈機(jī)一動(dòng)把書(shū)放到洗衣機(jī)里，害得書(shū)角都濕透了，我去跟爸爸媽媽告狀，媽媽只是笑著跟他說(shuō)以后不可以這樣，也沒(méi)有批評(píng)他。哎，真拿他沒(méi)辦法。這就是我的淘氣包弟弟，是不是很可愛(ài)呢？
三年級(jí)小學(xué)作文 篇19
媽媽的車(chē)在離學(xué)校不到10米的地方停下，就聽(tīng)到學(xué)校的上課鈴聲響起。我趕緊下車(chē)，從媽媽車(chē)上拿起書(shū)包，三步并兩步往教室里跑。一到教室門(mén)口，我大聲地喊了一聲：“報(bào)告！”老師看到我，把手中的書(shū)往桌子上猛地一拍，憤怒地對(duì)我說(shuō)：“你作為班長(zhǎng)，怎么可以不帶好頭呢？”我低下頭，不敢看老師。坐在前面的同學(xué)捂著嘴巴暗暗自喜，心想：老師不會(huì)把班長(zhǎng)職位給我吧？有的同學(xué)焦急地看著我，心想：班長(zhǎng)這次一定要保住班長(zhǎng)的職位啊！
我對(duì)老師說(shuō)：“我遲到是有原因的.�！崩蠋熉�(tīng)了之后，說(shuō)：“你說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”我說(shuō)：“我和媽媽在路上看到一位老奶奶，她說(shuō)自己找不到回家的路了。我覺(jué)得她很可憐，就幫助她找到回家的路。”老師一聽(tīng)，溫柔地?fù)崦业哪X袋，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是老師錯(cuò)怪你了�！蓖瑢W(xué)們有的為我鼓掌，有的為我豎起大拇指。
雖然這次我遲到了，可我一點(diǎn)也不后悔。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇20
天氣越來(lái)越熱了。我和奶奶都覺(jué)得熱。爸爸去店里買(mǎi)電風(fēng)扇，為了不讓我和奶奶那么熱。因?yàn)榘职止ぷ髅�，買(mǎi)了就走了。
我想自己安裝電風(fēng)扇。我媽不但不鼓勵(lì)我，還諷刺我，說(shuō)我裝不好，別弄壞電風(fēng)扇就好。我真的拒絕接受這種語(yǔ)氣，我想讓媽媽看看我能做什么。我先拆開(kāi)包裝，我媽說(shuō)：“包裝袋不是這樣拆開(kāi)的。拆包的時(shí)候盡量不要弄破包裝袋，冬天把電風(fēng)扇放回去！”我想：媽就是媽?zhuān)氲谜嬷艿剑耆珱](méi)想到。于是我小心翼翼的拆下了包裝袋。我覺(jué)得應(yīng)該先安裝以下。我把柱組件放在底座下面，搖了搖，一點(diǎn)都不穩(wěn)。旁邊的'一個(gè)小包里有很多重要的零件！我取出零件并安裝好。可惜我沒(méi)有第三只手，只好找媽媽幫忙。我媽媽不愿意幫我。裝完底座，我先裝后網(wǎng)，再擰緊后網(wǎng)，再擰緊風(fēng)葉，再擰緊風(fēng)葉，再擰緊前網(wǎng)。現(xiàn)在終于完成了！感覺(jué)很幸福。
通過(guò)這件事，我知道無(wú)論我做什么，都不是很簡(jiǎn)單。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇21
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，趁“十一”國(guó)慶放長(zhǎng)假，我和媽媽一起去我們的老家——竹根灘王拐，去欣賞美麗的秋景。
我們坐在車(chē)上，汽車(chē)一路奔馳在公路上。只見(jiàn)一大片廣闊的田野，沉甸甸的稻谷壓彎了腰。微風(fēng)一吹，稻海翻起了金色的波浪。有的農(nóng)民伯伯拿著鐮刀，正在收割中稻。
到了三媽家，我看見(jiàn)房前一片柿子樹(shù)，紅彤彤的柿子掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠。我摘了一個(gè)吃，哇！香甜可口，真好吃。遠(yuǎn)處幾棵桂花樹(shù)，飄來(lái)了陣陣芳香，金色的小花像一顆顆小星星，數(shù)也數(shù)不清。
我和媽媽又來(lái)到漢江的大堤上，堤上一大片碧綠的.草地，像給整個(gè)大堤鋪了層綠油油的地毯；堤上幾頭牛，正悠閑地吃著草，不時(shí)發(fā)出“哞、哞”的叫聲……
��！這里的秋景可真美！我下次一定還要再來(lái)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇22
晚上我把一個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)何冶粎抢蠋熯x中抄寫(xiě)語(yǔ)文第一課的生字和句子，然后張貼在學(xué)校的走廊里，別的班級(jí)的同學(xué)也會(huì)看到的.，我很開(kāi)心。
媽媽說(shuō)：“那你得把你這個(gè)好消息記錄下來(lái)，寫(xiě)篇成長(zhǎng)日志�！蔽乙婚_(kāi)始說(shuō)：“好的。”想了一會(huì)兒，說(shuō)：“還是不要寫(xiě)了吧，萬(wàn)一同學(xué)羨慕嫉妒恨了怎么辦？”媽媽說(shuō)：“寶寶做事會(huì)考慮到別人感受了，真好。那羨慕嫉妒恨是什么意思�。俊蔽艺f(shuō)：“不知道，應(yīng)該是不好的吧�！眿寢屨f(shuō)：“寶寶說(shuō)的對(duì)，羨慕嫉妒恨是一種不好的情緒，只會(huì)讓自己不開(kāi)心。吳老師是不是要求一（3）班的小朋友都要學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)別人，看到同學(xué)表現(xiàn)好，比自己優(yōu)秀，首先應(yīng)該恭喜他，同時(shí)要向他學(xué)習(xí)，是不是？這樣自己也會(huì)越來(lái)越棒。”
我覺(jué)得媽媽說(shuō)的對(duì)，我把別人的優(yōu)點(diǎn)都學(xué)會(huì)了，那我自己的優(yōu)點(diǎn)也越來(lái)越多了。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇23
序幕緩緩拉開(kāi)，一場(chǎng)音樂(lè)舞會(huì)即將開(kāi)始�？�！
春姑娘第一個(gè)上場(chǎng)，她將手里的指揮棒一揮，大地蘇醒了，一片生機(jī)勃勃。各種花兒都開(kāi)放了，從土地里鉆出來(lái)了，蜜蜂蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小燕子從南方飛回來(lái)了，也來(lái)參加春的聚會(huì)。
夏娃娃真是調(diào)皮，居然把太陽(yáng)公公都惹急了，使勁照著大地�；▋憾嫉拖铝祟^，樹(shù)上的知了不停地叫著，打破了的寧?kù)o。小魚(yú)也憋不住了，不停地跳出水面，一邊呼吸新鮮空氣，一邊欣賞音樂(lè)舞會(huì)。
秋悄悄的上場(chǎng)了，手里提著小果籃。他飛過(guò)，那里有金黃的稻穗，紅紅的'蘋(píng)果，金黃的鴨梨，紫色的葡萄，她滿滿地采了一筐。
冬邁著艱難的步子出場(chǎng)了。他先是喚醒了墻角的，又召來(lái)了的第一場(chǎng)雪，不禁讓我想起了常說(shuō)的一句諺語(yǔ)：“麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�！眮�(lái)年一定是個(gè)豐收年。
臺(tái)下一片掌聲，落幕了。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇24
“五一”放假的第二天，我們?nèi)乙黄痱?qū)車(chē)去焦崗湖釣魚(yú)。
到了湖邊，我們迅速選好釣位，打開(kāi)折椅和罩傘，再把魚(yú)餌蚯蚓掛在鉤上，便開(kāi)始下鉤。雖然我已經(jīng)不就是第一次釣魚(yú)，但下鉤之后盼著魚(yú)兒快些上鉤的情緒還就是十分急切的。目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面的鉤浮，心里禱咕著：“魚(yú)兒，快些來(lái)吧！”突然漂浮微微一動(dòng)，略有經(jīng)驗(yàn)的我明白有魚(yú)兒上鉤了。看到浮子翹起尾巴，興奮的我使足渾身力量猛地一提鉤桿。沒(méi)想到那條魚(yú)太小了，被我一下子甩到半空中，險(xiǎn)些兒纏到湖邊的樹(shù)枝上。嗨，有驚無(wú)險(xiǎn)！
我重新下鉤，平心靜氣地看著浮子在微波的水面舞動(dòng)，仿佛在欣賞著音樂(lè)。最后，浮子微顫幾下之后，猛的浮了上去。我趁機(jī)提鉤，魚(yú)仍在水中奮力掙扎，看那陣勢(shì)就是一條大魚(yú)。在爸爸的幫忙下，我把那條活蹦亂跳的大魚(yú)拉上了岸。它就是我那天釣的'最大的一條，心里甭提多高興啦！
直到太陽(yáng)落山，我們?nèi)也拧棒~(yú)”興未盡，依依不舍地離開(kāi)湖邊。迎著西天燒紅的晚霞，
三年級(jí)小學(xué)作文 篇25
一天，天氣晴朗，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌。我一大早起床看見(jiàn)外婆種的那一些花有些枯萎了，好像在說(shuō)：“好熱��！快給我澆點(diǎn)水�！�
于是我趕緊拿了一個(gè)瓶子在水龍頭上灌了一些水，趕緊澆在花盆里�；▋簜兒孟裨谡f(shuō)：“謝謝小主人�！笨粗▋河只盍�，我真高興！
我看見(jiàn)地上有些臟，我拿起掃把和畚斗把整個(gè)家的角角落落都掃得一干二凈。我看見(jiàn)桌子像一個(gè)大花臉，拿起抹布把桌子擦了一個(gè)遍，看著它一塵不染了，我滿意地笑了。我看了看像狗窩似的床，又爬上床把被子疊好。書(shū)房亂七八糟的，我又把書(shū)放在書(shū)架上，把鉛筆放進(jìn)筆盒里，全部東西各就各位了，房間變得井井有條，看上去真是賞心悅目。
外婆夸我是好孩子，我的`心里美美的，成就感油然而生。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇26
我家可愛(ài)的小兔子，身上的毛是白色的。
小兔子紅眼睛滾來(lái)滾去的。三瓣嘴，胡子一翹以翹的，嘴一動(dòng)一動(dòng)像總在笑，愛(ài)吃蘿卜和青菜。小兔子總是跳來(lái)跳去，像一個(gè)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員呢！小兔子喜歡吃橙子。我拿一個(gè)橙子給它，它就一蹦一跳的'過(guò)來(lái)，但是它不能切橙子，我就拿水果刀切開(kāi)，我們倆就吃起橙子來(lái)。
我最喜歡和我的小兔子玩，小兔子最喜歡吃白蘿卜，我把白蘿卜拴在一根繩子上，小兔子跳啊跳，結(jié)果是小兔子趴在白蘿卜上，一口一口的咬，真的是太棒了，我對(duì)小白兔說(shuō)：“你真聰明，真棒！”小兔子一跳一跳的，好像在說(shuō)：“小主人在表?yè)P(yáng)我，我好喜歡�！�
晚上，小兔子睡覺(jué)是蜷起來(lái)的。想自己給自己取暖。白天，我的小兔子喜歡整天跳來(lái)跳去，像得了獎(jiǎng)狀一樣高興，真是一只快樂(lè)的小兔子呢！我的小兔子，好可愛(ài)，好聰明，我好喜歡它，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇27
我奶奶家養(yǎng)了一支小烏龜，我叫它阿龜。
阿龜在奶奶家已經(jīng)有四年了，我五歲那年的一天，有位叔叔把她送給我，說(shuō)是要把它煮了吃，奶奶不忍心，就把它養(yǎng)在一個(gè)大水桶里�，F(xiàn)在阿龜有一個(gè)大盤(pán)子那么大了，大約兩公斤重。它有一個(gè)堅(jiān)硬的大殼，殼上有不規(guī)則的花紋，頭尖尖的，眼睛小小的'，看起動(dòng)來(lái)骨碌碌地轉(zhuǎn)。四只腳有我大拇指那么大，有三只鋒利的爪子。平時(shí)它靜靜地呆在水里，它愛(ài)吃肉，每天吃兩餐，冬天它不吃不喝，就在水桶里睡覺(jué)。
每次我去奶奶家都要逗逗它，有時(shí)在它的背殼上敲兩下，它就害怕地把頭縮到殼里，有時(shí)用手指在桶外面邊緣撮一撮，阿龜對(duì)手指的影子很有興趣，伸出頭來(lái)看影子，樣子很可愛(ài)。
我喜歡阿龜，希望阿龜能陪我一起長(zhǎng)大。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇28
今天是“六一”兒童節(jié)，老媽帶著我和朋友馮毅誠(chéng)去她工作的初中放風(fēng)箏，剛到目的地，我們就飛也似的跑到操場(chǎng)上，天正刮著大風(fēng)，十分適合放風(fēng)箏。
我一手拿著風(fēng)箏，一手捏著線柄，馮毅誠(chéng)則抓住風(fēng)箏后部的兩邊，我們開(kāi)始奔跑起來(lái)。不久，刮起了一陣風(fēng)，我知道機(jī)會(huì)來(lái)了，便立刻放線，然而線卻在線柄內(nèi)纏住了，怎么也放不出，急得我像熱鍋上的螞蟻似的，不知道如何是好。不一會(huì)兒，風(fēng)停了下來(lái)，那只風(fēng)箏便像一架中了炮彈的飛機(jī)一樣，從空中搖搖擺擺地墜落在地上。
輪到馮毅誠(chéng)放了，他放得很好，風(fēng)箏越飛越高，我跟在后面，一邊奔跑，一邊大聲叫喊，高興得不得了。突然，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線快放光了，大聲喊著：“停下，快停下！快沒(méi)風(fēng)箏線了！”馮毅誠(chéng)趕緊拉住風(fēng)箏線，可已經(jīng)來(lái)不及了，線沒(méi)了，風(fēng)箏在湛藍(lán)的'天空中翱翔，飛得越來(lái)越高，越來(lái)越遠(yuǎn)，飛到了遠(yuǎn)處教學(xué)樓的屋頂上……
這真是個(gè)快樂(lè)而又倒霉的“六一”節(jié)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇29
春天來(lái)了，大地?fù)Q上了春裝，到處是生機(jī)勃勃的景象！春天百花爭(zhēng)艷，我最喜歡的桃花也盛開(kāi)了。桃花雖然沒(méi)有玫瑰花的香氣濃，也沒(méi)有牡丹那么高貴，但是我看到了它最美麗的一面。
桃花的外形很美，盛開(kāi)的桃花從遠(yuǎn)處看像一朵粉色的云彩；從近處看每朵花都不一樣，有的才展開(kāi)幾片花瓣，像害羞的小姑娘，有的花瓣全展開(kāi)了，露出燦爛的笑臉，有的'還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
看了一會(huì)桃花，我仿佛覺(jué)得自己就是一朵桃花，穿著粉紅色的衣服，站在陽(yáng)光里，蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我采蜜的快樂(lè)，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，告訴我飛行的快樂(lè)……
到了夏天，桃花換了一個(gè)名字叫做“桃子”。成熟的桃子被人們帶進(jìn)了千家萬(wàn)戶！
我愛(ài)桃花，它給我們帶來(lái)了芬芳和喜悅！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇30
我是一個(gè)愛(ài)吃水果的小男孩，所以我希望有一個(gè)水果節(jié)。秋姑娘悄悄來(lái)到人間，秋風(fēng)抹了夏天的腳印，蘋(píng)果穿上了紅外套，葡萄穿上了紫袍。有大豐收的時(shí)候就來(lái)個(gè)水果節(jié)吧！
這一天，你一出門(mén)，就有很多水果朝你沖來(lái)，爭(zhēng)相一一介紹自己！西瓜，穿著綠色的`外套，第一個(gè)走到你面前，大聲說(shuō)：“我叫無(wú)籽西瓜。我不僅色美，肉甜味美�！闭�(qǐng)帶我回家！”說(shuō)著跑去你家。然后荔枝又自我介紹說(shuō)：“雖然我看起來(lái)很別扭，但是我的肉比西瓜好一百倍。“說(shuō)著也跑到你家去了。然后蘋(píng)果跳到你面前說(shuō)：“我是蘋(píng)果。我的皮膚火紅。很好看，我的肉很好吃。“說(shuō)著也跑到你家去了。然后香蕉之類(lèi)的，很多水果也來(lái)到你家。
別提看那么多水果我有多開(kāi)心了。打開(kāi)我的“獅子口”，吃一頓大餐。你不歡迎這樣的節(jié)日嗎？
三年級(jí)小學(xué)作文 篇31
今天，我找到了春天。
春天在花園里。小草從土里頂出芽來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，真惹人喜愛(ài)；迎春花就像一個(gè)穿著金黃色衣服的小女孩，又活潑又可愛(ài)；而那早已開(kāi)放的梅花卻像一個(gè)穿著粉紅色裙子的小姑娘，又文雅又干凈。
春天在小河邊。換上了淺綠色新衣的垂柳在河邊梳理著自己柔柔的長(zhǎng)發(fā)；結(jié)束冬眠的青蛙又開(kāi)起了“演唱會(huì)”；幾只叫不出名字的小鳥(niǎo)在柳枝上歡快地唱起了動(dòng)聽(tīng)的.歌兒。
春天在廣場(chǎng)上。幾位老人坐在亭子里悠閑地拉著家常；一群孩子在追趕著玩滑板、騎自行車(chē)、放風(fēng)箏，他們歡快的笑聲傳遍了整個(gè)廣場(chǎng)；天上的風(fēng)箏形態(tài)各異：有蜻蜓、有蝴蝶、有金魚(yú)……它們俯看大地，好像也在欣賞著春天的美景呢。
我找到了春天，春天其實(shí)就是一首詩(shī)：
《村居》
——高鼎
草長(zhǎng)鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇32
我是一朵白云，飄浮在天空。有一天，我突然有了一個(gè)美妙的想法，想到處去旅行，去結(jié)交新的朋友，去欣賞更美麗的風(fēng)景。
首先，我來(lái)到公園里，公園里有花有草，有樹(shù)有鳥(niǎo)，游客們有的在劃船，有的在乘坐觀光車(chē)在游覽風(fēng)景，還有的正在和小動(dòng)物們拍照留影！他們看到我，都說(shuō)：呀，今天的藍(lán)天白云真好看，也一并把我拍下了，我們成了好朋友！
接著，我來(lái)到田野里，我看到金黃色的稻田，象鋪了一層金燦燦的地毯，農(nóng)民伯伯們正在田間辛勤地勞動(dòng)著，臉上全是喜悅的笑容，他們看到我說(shuō)：今天天氣真好，老天爺幫忙，趕緊把莊稼收好！我聽(tīng)了，好開(kāi)心！
飄呀飄，我又來(lái)到果園里，果園里的樹(shù)上掛滿了果實(shí)，有紅通通的大蘋(píng)果，小燈籠似的的柿子，葫蘆似的鴨梨，……叫我看了真想嘗一口！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，果兒們都向我招手打招呼，歡迎我的'到來(lái)！我和他們玩成一片！
今天的旅行真開(kāi)心！結(jié)交的朋友和看到的風(fēng)景真多！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇33
假如我會(huì)變，我要變成一朵白云。有一天，我變成了一朵白云。我飄啊飄，來(lái)到了一所漂亮的學(xué)校，我看見(jiàn)那里的學(xué)生們?cè)谏象w育課，被曬的直冒汗，我趕緊用柔軟的身子遮住了太陽(yáng)公公，并對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，下面的`學(xué)生們可熱了，我擋會(huì)兒您，好嗎？”“好！沒(méi)問(wèn)題！”太陽(yáng)公公爽快的回答到，過(guò)了一陣時(shí)間，“叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響了起來(lái)，我想：我應(yīng)該走了。我又飄啊飄，又看見(jiàn)了一些非洲國(guó)家的孩子，他們正在大哭大鬧，吵著要喝水，母親們都在哄他們，口水都快講干了，許多人都因?yàn)榻箍识�，�?tīng)到這個(gè)消息，我傷心極了，急忙聚集了空氣中的小水滴，下了一場(chǎng)傾盆大雨，他們大口大囗地喝著水，開(kāi)心地笑了。我聽(tīng)著他們高興的笑聲，我可真高興啊！
假如我能變成一朵白云，我要為人類(lèi)做許多好事。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇34
春天在哪里？我一直都有個(gè)疑問(wèn)。于是，我就去尋找春天。
春天在哪里？春天在田野里。小草從地上探出頭來(lái)，小苗個(gè)個(gè)都張著小嘴，品嘗著春天的甘露，農(nóng)民伯伯的汗水，滴滴都灑在小苗上，滋潤(rùn)著它們成長(zhǎng)。
春天在哪里？春天在小溪流里。河水融化了，小魚(yú)從河里躍出來(lái)，有的還吐著白水泡呢！河里的.水草在一點(diǎn)點(diǎn)地生長(zhǎng)著，有的小昆蟲(chóng)在河面劃過(guò)來(lái)、劃過(guò)去，還有一種蟲(chóng)子從河面上輕點(diǎn)一下，就飛快地跑遠(yuǎn)了。
春天在哪里？春天在春雨里。春雨落在柳葉上，柳樹(shù)綠了；春雨落在桃花上，花紅了；春雨落在田野里，小苗“蹭蹭蹭”地往上長(zhǎng)。
人們都脫掉厚厚的冬裝，換上了輕便的春裝，都出來(lái)活動(dòng)了。有的放風(fēng)箏，有的一起春游，有的集體野餐……人們的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
我愛(ài)春天，我愛(ài)這萬(wàn)物復(fù)蘇、燦爛無(wú)比的春天！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇35
有一天，書(shū)本王國(guó)的國(guó)王對(duì)雞蛋王國(guó)的國(guó)王說(shuō)：“后天，我們王國(guó)和你們王國(guó)要比一比誰(shuí)厲害�！彪u蛋國(guó)國(guó)王不敢大意，精挑細(xì)選，挑出三位勇士參加比賽。
比賽快開(kāi)始了，雞蛋王國(guó)的'士兵提心吊膽，穿著橡皮泥褲子一個(gè)一個(gè)小心翼翼地上了比試場(chǎng)，書(shū)本王國(guó)的國(guó)王帶著幾個(gè)士兵也大搖大擺地上場(chǎng)了。
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)書(shū)本坐了上去，雞蛋紋絲不動(dòng)，觀眾給予了熱烈的掌聲。第二個(gè)書(shū)本也坐了上去，雞蛋還是完好無(wú)損，觀眾席上又傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。第三個(gè)書(shū)本心慌意亂地坐了上去，雞蛋們還是毫發(fā)未傷。觀眾席上，掌聲經(jīng)久不息。
比賽結(jié)束了，雞蛋國(guó)大獲全勝。書(shū)本王國(guó)國(guó)王低頭向雞蛋王國(guó)國(guó)王走過(guò)來(lái)，恭恭敬敬地說(shuō)：“對(duì)不起，都是我小看你們了。”
從此以后，雞蛋王國(guó)和書(shū)本王國(guó)成了友國(guó)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇36
我的家鄉(xiāng)在萊蕪市顏莊鎮(zhèn)桑梓峪村，那里是一個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小山村。
我們村三面環(huán)山，只有北面有一條出口，整個(gè)村子看起來(lái)就像一把小蘑菇傘。從山上往下看，碧綠的山上郁郁蔥蔥，植被非常茂盛，一條條小溪蜿蜒在山中，河水嘩嘩的`流淌著。從山上往下看，整齊地房屋一排排的，梯田上有幾個(gè)農(nóng)民在忙碌著，嘴角上還掛著笑容。
春天，山上開(kāi)滿了花兒，紅的，黃的，白的，紫的，漂亮極了，還散發(fā)著濃濃的香味呢！
夏天，小溪里地水嘩嘩的流淌，有幾個(gè)調(diào)皮的小孩子在水里玩耍、嬉戲，玩的非常開(kāi)心。
秋天，樹(shù)葉變黃了，像一只只翩翩飛舞的蝴蝶，有的落到地上，還有的落到小溪里，像一條條小魚(yú)流到遠(yuǎn)方。冬天，下雪了，整個(gè)村子變成了白色的世界。小溪里結(jié)了冰，小孩子們自由自在的滑冰、打雪仗、堆雪人，開(kāi)心極了！
我愛(ài)我漂亮、可愛(ài)的家鄉(xiāng)！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇37
我喜歡一年四季，我喜歡一切煥然一新的春天，我喜歡熱鬧的夏天，我喜歡豐收滿滿的秋天，每個(gè)季節(jié)都各具特色，但是我還是更喜歡那美妙的冬天。
可能沒(méi)有人喜歡冬天因?yàn)槎熘挥幸粋�(gè)顏色那就是“白”色，而且還還寒風(fēng)風(fēng)瑟瑟的，但是我就是喜歡它，我喜歡的`就是它下的雪。記得在我小學(xué)時(shí)，我們上晚自習(xí)上完晚自習(xí)，我們正準(zhǔn)備回家，只見(jiàn)外面大雪紛飛，我冒著雪走了出去邊走邊埋怨，忽然我摔在地上，可是我并沒(méi)感到疼痛的感覺(jué)，這是我抬頭一看那飄飄灑灑的雪紛紛落下來(lái)，就像時(shí)下的水晶一樣，這是路燈應(yīng)著皚皚白雪，這白雪在路燈的映照下，顯得更加的晶瑩剔透。我深深地被這美麗的白雪迷住了，我也不再感到冷了，只是一直看著這“白水晶”這時(shí)朋友把我叫醒我才從這景象出來(lái)。這就是神奇的“白水晶”。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇38
我的媽媽她是一頭勤勞的“�！�。每天早晨六點(diǎn)就起床，給我買(mǎi)早餐，讓我上學(xué)不餓肚子，媽媽她每天辛勤勞動(dòng)，而我卻是一個(gè)花錢(qián)如流水似的，一天至少要花幾十元錢(qián)呢!
我的媽媽她是一個(gè)愛(ài)嘮叨的人。有一次我上學(xué)區(qū)，媽媽攔住了我，說(shuō)：“你的鑰匙帶沒(méi)有?你的。”“媽媽?zhuān)灰f(shuō)了!”我憤怒而大聲的說(shuō)，“呀!你怎么又遲到了?”老師不懈地問(wèn)�！鞍�!又要抄課文了”我哀聲嘆道。
我的媽媽是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。可有人說(shuō)，少壯不努力，老大徒傷悲。我的媽媽已經(jīng)36歲了，真是“強(qiáng)中必有強(qiáng)中手”呀!一天，我有一道很簡(jiǎn)單的.數(shù)學(xué)題，媽媽卻是“丈二和尚，摸不到頭”呀!
我的媽媽是一個(gè)愛(ài)花花草草的人。只要有人踩草，被我媽銳利的眼睛看見(jiàn)了，你得被我媽的嘴罵個(gè)不停。
怎么樣?我的媽媽你喜歡嗎？
三年級(jí)小學(xué)作文 篇39
星期天的下午，我在家里津津有味地看著電視�？粗粗�，一個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)地過(guò)去了，我走到房間，看見(jiàn)家里亂七八糟的。我覺(jué)得爸爸媽媽上班非常辛苦，每天回來(lái)還要督促我寫(xiě)作業(yè)，我就做家務(wù)來(lái)報(bào)答吧！
我先收拾客廳，再打掃陽(yáng)臺(tái)，然后收拾電視柜，最后又收了茶幾和沙發(fā)�，F(xiàn)在，客廳被我收拾得一塵不染。
我又看見(jiàn)鞋柜里的鞋子非常臟，順便洗一下吧！我先灑了一點(diǎn)洗衣粉，然后往里面注水，再拿起刷子開(kāi)始刷鞋，刷得可起勁了！我又看到了我床上的被子亂得像狗窩，我迅速疊好被子。我就像一位神奇的魔法師，原本的“狗窩”像閃電般被我變成了一個(gè)個(gè)“豆腐塊”。我又收拾了廚房，掃了地，澆了花……
媽媽回來(lái)了，我躲了起來(lái)，打算給媽媽一個(gè)驚喜。媽媽一進(jìn)門(mén)，驚訝地說(shuō)：“好干凈啊！誰(shuí)收拾的.��？”“是我！”我跳了出來(lái)，媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“兒子真棒！”我心里美滋滋的，我以后一定要幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇40
我的家鄉(xiāng)在陜西安康，就是一個(gè)山清水秀的好地方，此時(shí)它坐落在崇山峻嶺的`大巴山中。
十年以前的安康，街道兩側(cè)到處都堆放著垃圾，塵土四處飛揚(yáng)，道路也很狹窄，人們住房條件也不好，到了下午，連賣(mài)菜的商販都沒(méi)有，晚上路燈若隱若現(xiàn)，因?yàn)槟昃檬�，很多燈都�(jí)牧�，整個(gè)城市顯得破舊不堪。
而如今，安康發(fā)生了很大的變化，尤其就是修建的三座大橋，把漢江兩岸人民緊緊的連在一起，街道越來(lái)越寬敞整潔了，也修建了垃圾處理中心，高層建筑就是一棟之后一棟，到了晚上，人們逛逛城墻，在望江樓看看夜景，健身器材隨處可見(jiàn)，街道兩側(cè)的樹(shù)上張燈結(jié)彩，做了各種點(diǎn)綴和裝飾，把城市照耀的如同白晝，各個(gè)商店都敞開(kāi)著大門(mén)，隨時(shí)迎之后客人光臨，透露著一派繁榮景象！
就是新時(shí)代的春風(fēng)吹走了貧窮落后，吹來(lái)了我們這天的幸福生活！等我長(zhǎng)大后，會(huì)把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美，更好，更富強(qiáng)！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇41
家是讓人安心的地方，是我們?cè)谕饷媸芰宋�，治愈療傷的溫馨港灣。我的家跟許許多多的普通家庭一樣，溫暖幸福。
我的爸爸個(gè)子不是很高大，但是他是一個(gè)勤勞、不畏艱苦、很有責(zé)任心的好爸爸。挑起生活的重?fù)?dān)，每天早出晚歸地忙個(gè)不停。
我的`媽媽胖乎乎的，嘴角總是露著微笑，照顧著我們一家人的飲食起居，每天晚上手把手的教我和妹妹寫(xiě)作業(yè)，遇到不懂的她到處查詢，再講解給我和妹妹聽(tīng)。
我的妹妹是一個(gè)專(zhuān)橫霸道的女漢子，愛(ài)著急，脾氣有點(diǎn)壞。但她有時(shí)也很溫柔，陪我下棋，玩游戲，有好吃的我們彼此也會(huì)分享。我們也會(huì)打架。有了她，我的生活才有了哭，有了笑，才不會(huì)孤單。
在別人眼里，我是一個(gè)靦腆愛(ài)笑的小男生。其實(shí)我也是一個(gè)活潑可愛(ài)、陽(yáng)光帥氣的靚仔。我的愛(ài)好是打游戲，最后總是挨一頓臭罵。
爸爸、媽媽因我們而快樂(lè)，我們因爸爸、媽媽而幸福，我們一起組成了一個(gè)幸福美滿、完整的家。