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三年級快樂作文

時間:2023-04-08 18:08:14 三年級 我要投稿

三年級快樂作文錦集5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的三年級快樂作文5篇,希望對大家有所幫助。

三年級快樂作文錦集5篇

三年級快樂作文 篇1

  她一個人生活著,但她便不孤獨,因為她知道上帝是不會忍心讓她百年孤獨的。

  生活的窘迫不會熄滅她內(nèi)心燃燒著的純純之火。她知道:任何人都不值得她去紀念,包括她自己的丈夫和孩子。因為,他們都是批著羊皮的狼,時時刻刻準備找準時機撲向她所剩無幾的老骨頭,把她給解決掉。

  但,上帝最終是愛人的。每當看到一個淘氣的`小男孩淘氣的撲向她的懷抱時,她總是笑著來迎接這不小的沖擊波。盡管有時因承受不起而坐倒在地上,但她心里總是高興的。她覺得生活再苦也是甜。至此,他成了她心里唯一的精神依靠。

  隨著歲月的流逝,小男孩也越來越大了?墒牵先藚s并沒有隨著歲月的蹉跎而衰老,還仍舊保持著英容笑貌這是為什么呢?

  這天,大男孩跑到老人跟前高興的說:“奶奶,我要到城里讀書了,所以,不能;貋砜茨!”老人顯然笑容少了幾許。但,還是鎮(zhèn)定地說道:“孩子,外面風(fēng)大,小心著涼。『⒆狱c了點頭,一一道別后,走了……

三年級快樂作文 篇2

  夏日炎炎,酷暑難耐。我準備去47中學(xué)游泳。

  剛下水,教練就叫我游蛙泳300米,我吃了一驚,“多少來回。俊薄耙粋來回一百米,不許停!蔽倚恼f,媽呀,我可是好久沒游過的,這個···我能行么?又轉(zhuǎn)念一想,管它太多呢,游就游。剛要游,突然一怔,“這么久了,會不會連蛙泳都不會游了?”我嘀咕。旁邊一位同學(xué)剛好游過來,說,“你就想象你是一只青蛙,游游看?”我便兩腿一蹬,果然奏效,我太低估自己了吧,我心想。

  不料,剛游了25米,就游不動了,趴在浮標上直喘氣。就這么游游停停,總算把300米磨完了。

  回到起點,教練說,在水上漂的'時間要長一點,劃手蹬腿不要過快。說我再游200米后就自由活動。

  我試了試,稍微好點兒···畢竟好久沒游,太弱了點,游完后氣喘吁吁,疲憊不堪······

  我被“解放”后,認識了高、瀟雅詩兩個人,便立刻玩了起來。她們倆人教了我?guī)渍校赫舜蠓ā⑶Ы铩鞍糸场、水下手勢和潛水。但···“整人”需我來當“試驗品”······我又一想,反正是淺水區(qū),不怕的,就“按要求”背對二人,抓著浮標。一秒過去,不見動靜,正在疑惑,突然前邊打來一股水花,我一看,原來是瀟雅詩。“你剛才還在我后面的,咋跑我前面了??”我問!肮!你看過來!”剛要往水里鉆,只聽“你們在玩什么?”我抬頭一看,原來是郭鐘霖!啊恕瘜嶒!”“嗯···那我來試一下吧!”好耶!我潛下水觀看動靜,只見瀟雅詩扎進水里,迅速潛水到郭鐘霖前面,又一下子浮上來,“啪!”,給了郭鐘霖一臉水花。

  待我學(xué)會了“整人”,便教我千斤“棒槌”:先從水里猛地跳起來,雙手舉過頭頂,“嘭”地“砸下去”,然后人也跟著潛下去,水中飄著密密麻麻的小泡泡,好似水晶宮。

  一起潛水后,學(xué)完水下手勢,捉迷藏玩著玩著到6點半了,可我們還沒玩夠呢,只好“明天見”了,bye—bye~~

三年級快樂作文 篇3

  五一放假。媽媽帶我回姥姥家。我們一大早從家里出發(fā),又到開封接上了我的表妹,我和表妹興奮極了,一路上嘰嘰喳喳,下了蘭考高速,很快就到了姥姥家。

  到家后,大家熱情的打招呼。二舅一家已經(jīng)在等我們了。姥姥忙前忙后忙的不可開交。我們幾個小孩子在院子里玩的.不亦樂乎,你知道我們在玩什么嗎?哈哈,不知道吧。我們在玩泥巴。就是挖一些泥巴加上水,合起來,捏成想要的形狀。后來在院子里玩的不過癮,就讓大舅和媽媽帶著我們?nèi)サ乩铩4缶蓑T著三輪車帶著我們,我們拿著小鏟子,浩浩蕩蕩的到了地里。路邊有成排成排的楊樹,可威風(fēng)了。地里是已經(jīng)抽穗的小麥,一望無際的都是麥田。大舅把我們帶到一處沒有莊稼的地方,說,隨便在這里挖。我們幾個小孩子在那里跑啊挖啊,又分了領(lǐng)地。后來還像開面包房一樣,讓大舅點餐,我們用泥巴做成他想要的任何餐品。我們來了一場比賽,童童和浩浩一班兒,我和越越一班兒。讓大舅來評誰做的好。結(jié)果玩的一身的泥土,再加上有楊絮飛在身上,玩了會,我們就回家了。

  二舅已經(jīng)準備好了材料,說要吃燒烤,大人們都幫忙,小孩子先吃。有丸子,羊肉,金針菇,洋蔥,火腿腸和青椒。美味極了。

  這真是一個難忘的五一啊。一大家人在一起是那么的開心和幸福。

三年級快樂作文 篇4

  以前的我,不快樂。以前的我不懂,為什么世界上有這么多的快樂,卻一個都不肯來我家?終于有一天,我下決心要去尋找快樂。

  早上,我打開了“和平快樂”的門,小心翼翼的把“和平快樂”放進心里,就這樣,我?guī)е昂推娇鞓贰逼鸫擦,姥姥見我不用三催四請就主動起床,高興的在廚房一邊煎蛋一邊哼起了小調(diào)。我看姥姥這么高興,我也跟著高興,可是,我不快樂。

  到了學(xué)校,我把“學(xué)習(xí)快樂”裝進心里,帶她去上課。在課堂上,我認真聽講,積極發(fā)言。老師夸獎我,說我進步了,還認真的對我說:“看到我認真聽課,主動學(xué)習(xí)就是她最大的快樂!”老師高興,我也跟著高興,但是,我不快樂。

  中午放學(xué)了,我把“表揚快樂”放進心里。回到家,姥姥因為我沒在車上看書表揚我,媽媽因為我主動幫忙做家務(wù)表揚我,看到媽媽抱著我笑,我又試著把“母愛快樂”裝進心里。姥姥高興,媽媽高興,我也跟著高興,可是,我不快樂。

  下午,結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),我把“玩?鞓贰毖b進心里,看到好朋友一起跳皮筋,一起手拉手轉(zhuǎn)圈圈,她高興,我也跟著高興,可我不快樂。

  下午放學(xué)了,姥姥讓我去買支筆,我剛想把“得到快樂”裝進心里,姥姥卻說讓我把今天所有裝進心里的快樂都拿出來,再感受一次。

  我按姥姥說的做了,從早上的“和平快樂”,“學(xué)習(xí)快樂”;到中午的.“表揚快樂”和“母愛快樂”;再到下午的“玩?鞓贰焙汀暗玫娇鞓贰。這些快樂組合起來像一條清涼的小溪,緩緩流過我的心田,一種不知名的感覺從心底涌出,涌到眼睛,眼睛變成彎彎的小月牙,涌到嘴角,嘴角開出了甜甜的笑容花。

  這時,我才明白,原來愛無處不在,快樂也無處不在。快樂就這么簡單,不用尋找,只要用心體會,就能得到快樂。

三年級快樂作文 篇5

  昨天下午的兩節(jié)閱讀課,讓我至今激動不已。

  下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)到閱覽室閱讀,伙伴們都不自主地贊嘆起來:“啊,好安靜啊!哇,好有閱讀的環(huán)境。 

  我們在小組長的帶領(lǐng)下,各自捧著手中的書,迫不及待地讀了起來。我讀的是《李白詩仙》。我一看樂了:“李白可是我最崇拜的'詩人之一啊!”

  翻看著書,就忘了時間,忘了伙伴,仿佛世界上就只剩我和李白了。我津津有味地讀著,被李白的童年趣事所逗笑,被李白的悲慘經(jīng)歷所痛苦。

  通過這本書,我知道了李白是有皇室血統(tǒng)的,可當時他們遭到李世民的殺害。父親在胡地條支府隱姓埋名,才生存下來。李白叫木子白,他的爹爹李客叫木子客。李白入仕途后也不順利,經(jīng)常遭到當權(quán)者的冤枉、誣陷,流放到全國各地。

  “少年易老學(xué)難成”,我們擁有這么好的生活條件,應(yīng)該好好珍惜。期待著下次的閱讀課,讓我繼續(xù)閱讀《李白詩仙》這本書。

  期待著,期待著……

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