【推薦】三年級(jí)愛(ài)心的作文合集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)愛(ài)心的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)愛(ài)心的作文 篇1
每天的上、放學(xué)時(shí)間，在乳源一小門口，你總會(huì)看到一個(gè)忙碌的身影，他指揮交通幫助孩子們安全的過(guò)馬路，他是乳源一小門口一到亮麗的風(fēng)景線。
晴天時(shí)，他面帶笑容的指揮交通，使交通變得井然有序；雨天時(shí)，他沉著冷靜的指揮，經(jīng)常會(huì)幫助小孩過(guò)馬路；霧天時(shí)，他四處走動(dòng)，仔細(xì)檢查每一個(gè)地方，避免有人因看不清二發(fā)生車禍……無(wú)論在如何惡劣的天氣下，他都堅(jiān)守在學(xué)校門口指揮，絕不會(huì)讓車禍發(fā)生�？墒怯幸惶�，驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生了……
那是一個(gè)雨天，他正撐著傘在指揮著交通。這時(shí)有一輛車高速地駛過(guò)來(lái)，他做了一個(gè)減速的.手勢(shì)，可車主無(wú)視，繼續(xù)行駛著。突然，有一個(gè)一、二年級(jí)的小朋友從馬路那邊過(guò)來(lái)。小男孩打著傘，低著頭。眼看那輛車就要撞上了，他馬上向前擋住，幸好，車主及時(shí)停下了車。小男孩的家長(zhǎng)趕了過(guò)來(lái)，一把握住他的手，連聲說(shuō)：“幸虧有你，謝謝！謝謝！”
看了這么多，大家應(yīng)該明白這個(gè)最有愛(ài)心的人了吧！他就是：人民的好警察——畢加利。
三年級(jí)愛(ài)心的作文 篇2
輕輕地推開門，映入眼簾的是寂靜的一片白，望著病床上那蒼老的面容，我的眼里充滿了淚水。
我悄悄地走上前去，握住她瘦骨嶙峋的手，指尖傳來(lái)的一陣微涼，讓我心頭一顫，使我不禁想起了和奶奶在一起的時(shí)光。
小時(shí)候
在漫天飛舞的季節(jié)里，即使在室內(nèi)也要穿上笨重的大棉襖。白天出去玩之前，奶奶總是將衣服一件又一件的為我穿好，生怕我凍著冷著。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我總是瑟縮在被子里，而這時(shí)，奶奶總會(huì)走到床前，這里掖掖那里摸摸，然后邊撫摸著我的`頭邊對(duì)我說(shuō)：“從前啊……”。就這樣，我在美好的故事中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
小時(shí)候奶奶的手，是一劑入夢(mèng)的良藥。
長(zhǎng)大后
隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)推移，我開始步入了小學(xué)。每天上學(xué)、放學(xué)的路上，奶奶都會(huì)緊緊的握著我的手，生怕我出一點(diǎn)點(diǎn)的危險(xiǎn)。尤其是過(guò)馬路時(shí)，奶奶總會(huì)一只手握著我，一只手將我護(hù)在身邊。
記得有一次，小區(qū)舉辦了一次自行車比賽。在比賽前夕，我在家門口附近練習(xí)，而奶奶總是陪伴在我身邊。每當(dāng)我快要跌倒的時(shí)候，奶奶總會(huì)快步跑上前扶自行車一把。有一次，我自己在門口練習(xí)，因?yàn)闆](méi)有掌握平衡，我一下子跌倒在地上，于是我嚎啕大哭起來(lái)，奶奶聽(tīng)到哭聲，急忙跑到門口，用手拭掉我的眼淚，不停地安慰我。在奶奶的鼓勵(lì)下，我又堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，最終我學(xué)會(huì)了騎自行車。
長(zhǎng)大后奶奶的手，是在我遇到挫折時(shí)的一種鼓勵(lì)。
而現(xiàn)在
坐在病床前，望著奶奶的病顏我只能一遍又一遍為她祈禱。我緊緊地握著她的手，多么希望奶奶快點(diǎn)好起來(lái)。奶奶啊，以后的路我來(lái)陪您，就像小時(shí)候您陪我一樣。請(qǐng)您放心，無(wú)論以后窗外是怎樣的世界，我都會(huì)陪著你勇敢地、努力地走下去。
成長(zhǎng)的路上都伴有奶奶粗糙的大手。而那雙手，寫滿了對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。
三年級(jí)愛(ài)心的作文 篇3
三月，春暖花開，陽(yáng)光明媚，迎著“吹面不寒楊柳風(fēng)”，我早早的拎著準(zhǔn)備捐贈(zèng)的兩件衣服走向?qū)W校。路上，我遇見(jiàn)了許多小學(xué)生嗎，他們有的背著一個(gè)大包袱，有的拎著一個(gè)大包，一個(gè)個(gè)累得氣喘 吁吁，滿頭大汗。
當(dāng)我們來(lái)到教室門口時(shí)，只見(jiàn)講桌上整整齊齊地?cái)[滿了衣服和書本，這些東西大約有半米高。而我的'座位上還有一大堆人在那里登記捐贈(zèng)的衣服。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)魏旭聰報(bào)道：“12件衣服�！蔽倚睦锵耄� 魏旭聰拿了那么多，早知道的話我也多拿點(diǎn)了。
我登記完要捐贈(zèng)的衣服后，便去數(shù)學(xué)老師那里交數(shù)學(xué)作業(yè)，當(dāng)我走進(jìn)辦公室時(shí)，嘴巴立刻變成了“O”形，因?yàn)檗k公室的桌子上堆滿了衣服。大家熱情可真高��！
就在我剛交完作業(yè)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)通過(guò)廣播讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)集合。集合后，谷校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了四（3）班的同學(xué)，因?yàn)樗麄冊(cè)谘b捐贈(zèng)的衣服的箱子上貼上了一張張愛(ài)心卡，卡上寫上了祝福的話語(yǔ)：“愛(ài)心陪伴我們 成長(zhǎng)”“生在同一片藍(lán)天下，我們永遠(yuǎn)是朋友！”“親愛(ài)的朋友，祝你們幸福、快樂(lè)！”……此時(shí)我想：假如貧困山區(qū)的小學(xué)生收到這樣的愛(ài)心卡，心里一定會(huì)感覺(jué)十分溫暖。
今天的捐贈(zèng)衣物這個(gè)活動(dòng)，讓我感受到了全校同學(xué)的愛(ài)心，以后我們還會(huì)幫助那些貧困的學(xué)生。
三年級(jí)愛(ài)心的作文 篇4
那次放學(xué)回家的路上，爺爺和我遇到了的件非常有意義的事，至今令我記憶猶新。
爺爺騎車走到福元路同建業(yè)路口時(shí)，看到路邊圍有許多人，好像是出了什么交通事故一樣，爺爺停了車一看才知道是外地來(lái)鄭州賣西瓜的爺爺奶奶賣了一天西瓜后太累了，夜里睡了一會(huì)，醒來(lái)了錢被人偷走了.爺爺奶奶哭著說(shuō),他們的孩子剛考上小學(xué)，還等著這些錢繳學(xué)費(fèi)。警察盡量安慰著兩位老人，就在這時(shí)。人群不知誰(shuí)喊了一聲：“咱們幫助兩位老人賣西瓜吧！”于是人們呼啦一下自覺(jué)排成了長(zhǎng)隊(duì)，警察把一個(gè)瓜，兩個(gè)瓜搬到人們的手中。人們也把20元，30元和40元放到了警察手中，也有給50元錢拿一個(gè)瓜就走的叔叔，就這樣一車“愛(ài)心瓜”很快搶購(gòu)一空。我和爺爺也買到了一個(gè)“愛(ài)心瓜”。警察叔叔把賣瓜的錢整好交給了兩位老人。老人說(shuō)：“我賣瓜的錢雖然丟了，但是我還要說(shuō)鄭州的'人真好，鄭州的警察也真好，下次我還來(lái)鄭州賣瓜，回家后我再拉一車來(lái)這賣，以更便宜的價(jià)格賣給你們吃。”
沒(méi)有想到在放學(xué)的路上也能發(fā)生這么令人難忘的事。今天所遇到的事情，告訴我：以后要牢牢記住當(dāng)別人有困難的時(shí)候一定要幫助他們。
三年級(jí)愛(ài)心的作文 篇5
每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的掌上明珠，而我作為媽媽的小棉襖。媽媽更是倍加愛(ài)我。
我的后勤部長(zhǎng)——
我的媽媽是個(gè)非常非常普通的人。她很善良，很溫柔。每天的早上，媽媽都會(huì)給我準(zhǔn)備一桌子即可口又豐盛的飯菜，等我起床。午餐時(shí)，媽媽又會(huì)準(zhǔn)備一桌子即清淡又美味的飯菜，等我回家。而晚餐的時(shí)候，媽媽還會(huì)給我準(zhǔn)備即香脆清甜的飯菜，等我放學(xué)。天冷了，媽媽會(huì)給我加衣服。天暖了，媽媽會(huì)給我減衣服。媽媽無(wú)微不至照顧我的衣食起居。她真的是一個(gè)合格的后勤部長(zhǎng)。
我的智能團(tuán)——
媽媽很聰明，有的時(shí)候，看不會(huì)的問(wèn)題，都可以請(qǐng)教她。有一次，老師給我布置了項(xiàng)作業(yè)，布置成長(zhǎng)檔案。我絞盡腦汁，冥思苦想的.就是想不出來(lái)怎么樣裝飾它更好。媽媽走進(jìn)來(lái)，看看桌上的成長(zhǎng)檔案，立即看出了我的煩惱。在詢問(wèn)過(guò)后，媽媽給我提了一些建議：
用卡紙減下一些小圖案，放在它的里面。在畫幾幅畫夾在里面……媽媽用她的有智慧的腦細(xì)胞，給了我?guī)椭彝瓿闪死蠋煹淖鳂I(yè)，我開心極了。媽媽，你簡(jiǎn)直就是我的智能團(tuán)，我有不明白的事情，都可以問(wèn)她。
我的知心姐姐——
媽媽還是一個(gè)善解人意的人。她真的很神奇，只要我有一點(diǎn)點(diǎn)的傷心或是為難，她都可以為我排憂解難。哪怕是很困難的事，自己和別人都已經(jīng)動(dòng)搖了，但她還是依然那么鎮(zhèn)定自若，這讓我每次遇到困難都不會(huì)害怕。就在那次，我的同桌是一個(gè)不好的同學(xué)，就因?yàn)橐恍┈嵤�，我們之間起了沖突，他竟然把自己的家長(zhǎng)找來(lái)，把我給埋怨了。最后老師和他的家長(zhǎng)協(xié)調(diào)。可是還是沒(méi)有說(shuō)清楚誰(shuí)是誰(shuí)非。我在回家的路上委屈的哭了，回到家以后。媽媽看出了我的心思，我告訴她今天發(fā)生的一切事情。媽媽說(shuō)，當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí)，它卻將香味留在了那只腳上。你要學(xué)會(huì)寬容。
之后，我細(xì)細(xì)品味著句話。明白了這個(gè)道理，使我改變得比以前更寬容了�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢尀槲腋冻隽颂嗵嗔�。我就像上天賜給媽媽的禮物。讓我來(lái)孝敬她。而我又是她的掌上明珠一樣。媽媽一直給予我“掌心的愛(ài)”
三年級(jí)愛(ài)心的作文 篇6
今天下午，我們?nèi)熒黄鸾M織了一場(chǎng)愛(ài)心義賣。
在義賣開始前半小時(shí)，我和其他幾個(gè)同學(xué)就來(lái)到我們班的展臺(tái)前布置開了。同學(xué)們有的放置捐款箱，有的吹免費(fèi)贈(zèng)送的氣球，有的貼展臺(tái)名，還有的擺放商品。
義賣開始了！整個(gè)操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。我們班的攤位的顧客也很多，我這個(gè)“攝影師”和另外幾個(gè)“售貨員”和“銷售員”都忙開了。我們這些“服務(wù)員”有的在跟顧客討價(jià)還價(jià)，有的收錢，還有的發(fā)放氣球。我把這些瞬間都拍下來(lái)了。瞧！英語(yǔ)老師來(lái)這里光顧了！于是，好幾個(gè)同學(xué)圍了上去，有的推銷臺(tái)燈，有的推銷耳機(jī)。最后，英語(yǔ)老師拿了幾個(gè)毛絨玩具，滿載而歸了。不知道是不是英語(yǔ)老師幫我們班做了“宣傳”，來(lái)我們攤位的老師越來(lái)越多，看！班主任買了一個(gè)“手榴彈”，體育老師買了一本書。過(guò)了一會(huì)兒，我們攤位的'商品賣完了，愛(ài)心義賣也在歡笑聲中結(jié)束了。
最后，我們攤位共籌得善款444。6元。在這次活動(dòng)中，我不僅獻(xiàn)了愛(ài)心，還體驗(yàn)了一把當(dāng)“攝影師”的滋味。
今天的義賣真有趣！
三年級(jí)愛(ài)心的作文 篇7
美國(guó)的第32任總統(tǒng)羅斯福在小的時(shí)候，因?yàn)榛疾�，而造成了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子了，因此很少與同學(xué)們游戲和玩耍，老師叫他回答問(wèn)題時(shí)，他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個(gè)平常的春天，羅斯福的.父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們?cè)栽诜壳啊Ｋ凶约旱暮⒆觽兠咳嗽砸豢�。父親對(duì)孩子們說(shuō)，誰(shuí)栽的樹苗長(zhǎng)得最好，就給誰(shuí)買一件最喜歡的禮物。羅斯福也想得到父親的禮物，但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎么突然萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點(diǎn)兒死去。因此澆過(guò)一兩次水后，再也沒(méi)去理它。
幾天后，羅斯福再去看他栽的那棵樹時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒(méi)有枯萎，而且長(zhǎng)出了幾片新葉子，與兄妹們?cè)缘臉湎啾�，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現(xiàn)了他的諾言，給他買了他最喜歡的禮物，并對(duì)他說(shuō)，從他栽的樹來(lái)看，他長(zhǎng)大后一定能成為一名出色的植物學(xué)家。
一天晚上，羅斯福躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說(shuō)過(guò)的話：植物一般都豐晚上生長(zhǎng)，何不去看看自己栽的那棵小樹？當(dāng)他輕手輕腳來(lái)到院子時(shí)，卻看見(jiàn)父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時(shí)，他一切明白了，原來(lái)父親一直在偷偷地為自己栽種的那棵小樹施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流。
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