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【熱門】三年級(jí)牡丹作文十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)牡丹作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)牡丹作文 篇1
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放的季節(jié)，今天下午老師帶領(lǐng)我們?nèi)ト锎簣@看牡丹。
剛進(jìn)園子，就聞到一陣清香，像一股清泉沁人心脾，我們加快腳步，想一睹它國(guó)色天香的風(fēng)釆。走近花圃，牡丹已經(jīng)開了不少了，它們挨挨擠擠的，像一群亭亭玉立的仙女。
牡丹花真美��！白色的花瓣層層疊疊，中間透出了鵝黃色的花蕊，就像一個(gè)小仙子躺在溫暖的花床里。有的花瓣兒全都展開了，有的才展開三、四片花瓣兒，有的.還是白色雨滴狀的花苞，看起來馬上要綻放似的。翠綠的葉子像一只只小手在向我們招手，歡迎我們的到來。
這么多的牡丹花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，像低垂著頭的美麗少女；看看那一朵，像昂首挺胸的士兵。它們或抬頭向往，或平視大地，或仰天怒放。你看，那兒飛來一只小蜜蜂，它正在和牡丹仙子說悄悄話呢！一陣風(fēng)吹來，牡丹抖動(dòng)著它的白紗裙在金色的陽(yáng)光下翩翩起舞。
我仿佛就是一位牡丹仙子，情不自禁地拉起衣角，踮起腳尖。
三年級(jí)牡丹作文 篇2
我第一次認(rèn)識(shí)牡丹花，是在XX年，洛陽(yáng)牡丹花會(huì)入選了第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文物遺產(chǎn)名錄。
我愛牡丹花，是因?yàn)樗念伾芪遥覐男【拖矚g白色。有一次，我偶然地發(fā)現(xiàn)了牡丹花，是因?yàn)樗幕ò甑纳适值莫?dú)特。它不像是菊花那樣火紅；不像梅花那樣粉紅；不像茉莉那樣雪白，而是白里透粉，粉里透紅，顏色十分獨(dú)特。從花瓣的尖到花瓣的根，從粉紅到雪白，怎么看都是那么高雅，那么清秀，那么美麗。 我愛牡丹花，是因?yàn)樗ǘ浯T大，漂亮。有的花骨朵，粉嫩可愛，有似尚未綻開的玫瑰；有的剛剛開放，好似害羞的小姑娘，始終不肯伸伸懶腰，害怕毀了她的“淑女”形象；有的早已開放，碩大的花朵，亭亭玉立，有如美若天仙的少女在翩翩起舞。
我愛牡丹花，是因?yàn)樗峒簽槿�，不求回�?bào)。牡丹花，一朵小小的花，平凡又出眾，普通又鮮艷。但它卻是以那小小的`身軀，裝點(diǎn)著大自然，使大自然充滿了生機(jī)，充滿了活躍的氣氛。它從不圖回報(bào)，卻舍己為人的在那兒美化環(huán)境。它是繁榮昌盛，和平幸福，富貴吉祥的象征。它被中外游客譽(yù)為“國(guó)色天香”，“花中之王”。 我愛牡丹花，是因?yàn)樗南銡饷匀�，輕輕一聞便能把你“熏”醉。
我愛牡丹花的顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千；我愛它的亭亭玉立，婀娜多姿；我愛它的無(wú)私奉獻(xiàn)，從不索�。晃覑鬯南泔h十里；我更愛牡丹花給我?guī)淼臒o(wú)限快樂與歡笑！ 牡丹花，名副其實(shí)，不愧為“花中之王”！
三年級(jí)牡丹作文 篇3
姥姥家種了許多漂亮的花兒，其中最閃耀的，就是漂亮的牡丹花。
今天傍晚，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩。下了車，我驚奇地發(fā)現(xiàn)牡丹花開了。遠(yuǎn)看，牡丹花就像一位仙女在微風(fēng)中翩翩起舞。我小心翼翼地挪向牡丹花。這時(shí)的牡丹花，花瓣是收攏著的。我很好奇，便去問姥姥。姥姥說：“牡丹花正在休息呢�！蔽衣犃�，急忙離開了它，因?yàn)槲遗麓驍_到牡丹花。
第二天清晨，我早早地起床了。因?yàn)槲乙倪�帶著露珠的`牡丹和上面有小蜜蜂采蜜的牡丹。我拿著手機(jī)來到牡丹花旁。這時(shí)，牡丹花已經(jīng)開了——粉紅色花瓣上有許多正在捉迷藏的露珠寶寶，金黃色的花蕊就像一個(gè)小絨球，好可愛呀！我一連拍了好幾張照片。這時(shí)，飛來一只采蜜的小蜜蜂，它采蜜時(shí)可認(rèn)真了，都沒發(fā)現(xiàn)我的存在。我一口氣拍了很多采蜜的情景。
牡丹花，我永遠(yuǎn)愛你！
三年級(jí)牡丹作文 篇4
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天，爸爸媽媽帶我去哈密火箭農(nóng)場(chǎng)牡丹園，去觀賞牡丹。
我們來到牡丹園，剛下車，一陣清香撲鼻而來。首先映入眼簾的是一片花海，我仿佛進(jìn)入了十里牡丹林，一種身處仙境的感覺。
我們邊走邊看，有的牡丹已經(jīng)開放了，開放的十分鮮艷。在微風(fēng)中在陽(yáng)光下，它輕輕的向我點(diǎn)頭，好似歡迎我的到來。有的`已經(jīng)開了，但是還沒有綻放開。還有的是一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的，真是惹人喜愛。牡丹花的顏色有紅色、黃色、淡黃色、粉紅色、白色，真是美極了，花的形狀是圓圓的，黃色的花朵有小碗般大�。灰欢浠ǖ闹睆接惺畮桌迕�，層層疊疊的花瓣擁在一起，翠綠的葉子襯托著鮮花，顯得更加雍容華貴、嬌俏艷麗。
我們一邊走一邊觀看牡丹，牡丹園可真大呀，來這的人真是絡(luò)繹不絕，綠葉陪襯下的牡丹給游人增加了許多樂趣，勤勞的小蜜蜂也在花叢中快樂的跳著舞，媽媽給我拍了不少照片。
我喜愛牡丹，愛它那色彩，愛它那造型，愛它那綠葉，愛它的雍容華貴，更愛它那不屈的品格，高傲的氣節(jié)！
三年級(jí)牡丹作文 篇5
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，有兩位新來的客人，那就是我的紅牡丹鸚鵡。
它們身長(zhǎng)16厘米左右，體重40～50克，它的嘴紅色短粗，呈倒鉤狀。鼻和眼皮白色，面頰到胸部橘紅色，其余羽毛翠綠色，爪灰色。它們的.尾巴一個(gè)比較尖，，一個(gè)比較寬。我給它們起了個(gè)名字，尾巴尖的叫可可，尾巴寬的叫愛愛。
它們是從20xx年的花市買回來的。我和家里人高高興興地去了花市里，鮮花之類的東西一點(diǎn)兒也不吸引我的。我在花市里一會(huì)兒到這個(gè)攤看看公仔，一會(huì)兒到那個(gè)攤看看玩具，一會(huì)兒到那個(gè)攤看看小動(dòng)物。忽然，我的目光被之一對(duì)鸚鵡吸引了。爸爸看我這么喜歡這對(duì)鸚鵡，經(jīng)過跟賣鳥的討價(jià)還價(jià)，終于以120元的價(jià)錢買了下來。
我喜歡我家的紅牡丹鸚鵡。
三年級(jí)牡丹作文 篇6
我的家鄉(xiāng)菏澤是牡丹之都，這里有風(fēng)景優(yōu)美的曹州牡丹園。
春天到來了，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的牡丹花也就開了。瞧！牡丹花有白的，有紅的，有紫的……五彩繽紛，美不勝收。蜜蜂嗡嗡地飛著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
一轉(zhuǎn)眼，夏天就到了。牡丹園的小池塘里，美麗的荷花也就開放了。氣溫一天天升高，荷花卻一天比一天嬌艷，荷葉也一天比一天綠了。這時(shí)，牡丹花雖然謝了，但卻依然枝繁葉茂。如此看來，兩種景象合在一起，別有一番景致。
不知不覺，秋天來了，菊花開了，人們?cè)谀档@里辦起了“菊花展”。看，一朵朵，一簇簇，如公主的花裙子一般，交相輝映，五彩斑斕。紅的似火，白的如雪，分外美麗！但是，有誰(shuí)知道，這絢爛多姿的菊花是吸收著已經(jīng)凋謝了的牡丹的養(yǎng)料長(zhǎng)大的��！落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！
慢慢地，冬爺爺悄悄來到了人間。他送來了特別的`禮物——雪。雪落在大地上，整個(gè)世界蒙上了一層潔白。整個(gè)牡丹園靜悄悄的，似乎是睡著了，等著明年花兒們的再次盛開！
家鄉(xiāng)的牡丹園啊，有著迷人的四季。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的牡丹園！
三年級(jí)牡丹作文 篇7
“唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”這句千古名句家喻戶曉，的確，那怒放的牡丹激動(dòng)過多少名人的心。
哎！粉紅的牡丹，輕柔地灑在綠油油的樹葉上，粉加綠，那色彩真是美麗極了！雪白的呢？似高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩；那火紅，真像一團(tuán)正燃燒的烈火，火光通紅；那紫紅，似一個(gè)剛剛打了氣的紫皮球，羞得抱在一起，又好似一個(gè)升天的太陽(yáng)，顯得忽明忽暗。
風(fēng)“嗚”地拂了起來，溫暖的春風(fēng)一絲一絲地向花朵兒吹來，牡丹把那張紅得像火、粉得像霞、白得像雪的臉?biāo)徒o了人們。
春風(fēng)啊，春風(fēng)，是你帶來美麗的春色嗎！春風(fēng)啊，春風(fēng)，是你帶給牡丹的花容月貌嗎？
春風(fēng)似乎聽懂了，但我的心仍然聽到牡丹呼喚的`聲音：“我們是國(guó)花，是自己帶來的美麗，是自己帶來的春色�！�
傳說王母娘娘居住的地方，云霧繚繞，風(fēng)和日麗，一次在蟠桃會(huì)上，瑤臺(tái)開滿了牡丹，仙女翩翩起舞，場(chǎng)面美麗極了……
接著，我又想到了，每一朵牡丹花里都有一位小仙子，小巧玲瓏，嬌小可愛……
咦！誰(shuí)的長(zhǎng)袖拂過我的臉頰？是牡丹的花瓣，軟軟的，柔柔的……
啊，牡丹，你不愧是國(guó)花！
我忽然想起劉禹錫寫的一首詩(shī)：
賞牡丹
庭前芍藥妖無(wú)格，
池上芙蓉靜少情。
唯有牡丹真國(guó)色，
花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。
啊！美麗的牡丹！你真是燦爛之花！你是中國(guó)的國(guó)花！
三年級(jí)牡丹作文 篇8
上個(gè)星期六，我們學(xué)校組織小記者團(tuán)去神農(nóng)牡丹園進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，目的是讓我們寫出一篇好的作文。
我們很快到了目的地——位于東義和村的神農(nóng)牡丹園，這里的農(nóng)藝師首先給我們講了牡丹花的藥用價(jià)值，它不僅可以做藥材，葉子還可以泡茶……，同學(xué)們聽了，不由自主贊美道，真沒想到牡丹全身都是寶啊！有的同學(xué)還美滋滋地在幻想牡丹仙子的模樣呢！還有幾個(gè)同學(xué)不斷向遠(yuǎn)處張望，想悄悄的摘幾朵拿回家呢！
聽農(nóng)藝師講完課后，老師帶著我們來到了冷庫(kù)，讓我們感受一下，看看我們到底有多大的承受能力，因?yàn)槔鋷?kù)的.溫度是零下幾度，所以我們只能在冷庫(kù)呆上一分鐘。我還沒有進(jìn)去，只是站在門外，就覺得有一股冷風(fēng)撲面而來，那冷風(fēng)像利箭一般，直刺向我的身體，我的身體很快受不了，我只有吹了一口氣，才能讓自己暖和一點(diǎn)。進(jìn)去了以后，我只站了幾秒鐘就跑了出來，媽呀！我的小乖乖呀！這么冷，不是要把我凍成冰棍吧！
最后，我們來到了桃園，因?yàn)槟档せǘ嫉蛑x了，桃子現(xiàn)在正豐收呢，樹上的桃子紅通通的，讓我們垂涎欲滴。
因?yàn)槲覍?duì)桃子的毛過敏，到了桃園，就渾身發(fā)庠，左顧右盼，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后摘桃子，而我卻呆呆地傻站著，根本不敢去摘那看似美味的果實(shí)。最后，別人都摘了滿滿一袋子，而我呢？?jī)芍皇执_實(shí)空空如也。
這一次的參觀學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，讓我學(xué)到了許多在書本上學(xué)不到的知識(shí)，真心希望以后這樣的實(shí)踐活動(dòng)多一些。
三年級(jí)牡丹作文 篇9
在春季的花卉中，我喜歡很多花，又總是記不住它們的全部名字，但牡丹花卻令我過目不忘，一眼看到就喜歡上了它。
牡丹花不與桂花斗香，也不與玫瑰爭(zhēng)美。可它的姿態(tài)真是艷麗，它的花朵一般呈紅色或粉色，花瓣開放的.時(shí)候一點(diǎn)也不羞澀，非常大氣，整個(gè)花朵從中間打開，分成很多層次，顯得它更加高貴。怪不得人們總把牡丹花比作“穿著紅色裙子的薛寶釵”。
春季到來的時(shí)候，我會(huì)在上午時(shí)分來到小區(qū)廣場(chǎng)，看牡丹花炫麗而又大氣地開放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又艷麗的花瓣，花兒好像也通人性似的，向我友好地微笑。
看著漂亮的牡丹花，我心中感慨萬(wàn)千：植物可以給人們帶來愉悅的心情和清新的空氣，可人們卻不一定可以保護(hù)植物，更別提給它們帶來快樂了。簡(jiǎn)評(píng)：牡丹花一直都以“國(guó)色天香”來形容，大氣又不艷俗，花開時(shí)漂亮動(dòng)人，花謝時(shí)也顯露貴氣。賞花一直都是一件雅事。
三年級(jí)牡丹作文 篇10
五一節(jié)到了，牡丹園的牡丹也盛開了。于是我們?nèi)胰藳Q定趁著這個(gè)假日去南山牡丹園賞牡丹花。
早就聽奶奶說，牡丹是花中之王，長(zhǎng)得非常漂亮。我也真的很好奇，到底是什么樣的花兒可以讓奶奶這么贊不絕口。早上，我們一起來到了牡丹園，一路上鳥語(yǔ)花香，道路兩旁的洋槐樹開滿了小白花，一串一串的，風(fēng)一吹，飄來了花香的味道，甜甜的，香香的。我閉著眼睛聞著花香。忽然聽爸爸說：“到了�！蔽亿s忙跳下車。哇！瞬間被眼前的景色給迷住了，只見一大片如同盤子一樣大的.花競(jìng)相開放。有紅色的，有粉色的，有紫紅色的，還有紅白相間的。爸爸告訴我這就是牡丹花。我便迫不及待地跑向花叢中，牡丹花的花瓣很大，也很多，一層又一層，向外翻著，花瓣由里向外顏色越來越深，中間黃色的花蕊上還趴著幾只勤勞的小蜜蜂。聽爸爸說，牡丹的品類繁多，色彩也很豐富，尤其是黃色和綠色最為珍貴，可惜我們這邊目前還無(wú)法栽培。清末年間，牡丹就曾被當(dāng)做中國(guó)的國(guó)花。牡丹花大而香，所以被稱之為“國(guó)色天香”。唐代大詩(shī)人劉禹錫用“唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。”來贊頌?zāi)档せ��？梢娔档せㄔ谌藗冃闹械奈恢檬瞧渌o(wú)法取代的。人們來到牡丹園，紛紛用自己的手機(jī)記錄下了美好的瞬間。
時(shí)間匆匆而過，一會(huì)兒就到了中午，我那不爭(zhēng)氣的肚子又咕咚咕咚的叫了起來。我們帶著對(duì)牡丹花的留戀離開了牡丹園。
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