三年級(jí)的記事作文

時(shí)間：2023-04-08 14:13:27 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)的記事作文錦集10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的記事作文10篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的記事作文錦集10篇

三年級(jí)的記事作文篇1

　　秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，五彩繽紛的季節(jié)。在這秋高氣爽、丹桂飄香的日子里，我和幾個(gè)好友去蘋果園里摘蘋果、賞美景，去感受大自然賜予我們的奇妙世界。

　　我們一路上有說有笑，不久就來到了蘋果園。秋姑娘在蘋果樹上蕩秋千。不知對(duì)蘋果施了什么魔法，把蘋果變得又大又紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像紅彤彤的燈籠掛在枝頭，讓人垂涎三尺。蘋果好像在給我們打招呼：快來摘我呀！看看誰摘得多！我們爭(zhēng)先恐后地忙碌起來，小明個(gè)子最高，這次可發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì)了。他一手提著大籃子，仰著頭，瞪著一雙圓溜溜的大眼睛，專挑又大又好的往籃子里放。不一會(huì)兒，小明的右手臂累酸了，他就換用左手摘，他心想：我一定不能落后，我要多摘一些送給我的老師，感謝他們的培育之恩。

　　淘氣的小紅被地上五彩繽紛的落葉所吸引，蹲到地上仔細(xì)地觀察起來。有紅色的楓葉，黃色的蘋果葉，還有黃中帶綠的.樹葉……小紅真想把它們收集起來做成標(biāo)本。她挑來挑去，最后挑中了幾個(gè)五角形的楓葉收起來，她要送給當(dāng)兵的哥哥，五角形的紅葉就像一顆顆閃閃發(fā)亮的紅星。

　　秋天帶給人們的是一首豐收的歌，一首歡樂的歌。我喜歡美麗的秋天！

三年級(jí)的記事作文篇2

　　我最喜歡的書是童話書，因?yàn)榈?8個(gè)《盤古開天地》這個(gè)故事我很喜歡，所以我想要跟你們分享這個(gè)故事。

　　很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一片，有一個(gè)叫盤古的巨人，一直昏睡在這混沌之中。

　　有一天盤古忽然醒了，他見周圍一片漆黑，就輪起大斧頭朝眼前的黑暗猛劈過去，只聽一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開了，輕而清的東西緩緩上升，變成了天，重而濁的東西慢慢下降變成了地。

　　天和地分開以后，盤古怕它們還會(huì)合在一起，就頭頂著天，腳使勁蹬著地。天每天升高一丈，地每天下降一丈，盤古也隨著越長(zhǎng)越高，這樣不知過了多少年。天和地逐漸成形了，盤古也累得倒了下去，盤古倒下后他的身體發(fā)生了巨大的.變化，他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和云，發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲，他的雙眼變成了太陽和月亮，四肢變成了大地上的東、西、南、北四極。他的肌膚變成了遼闊的天地。他的心變成了奔流不息的江河。

　　盤古這個(gè)故事讓我受到了很大的啟發(fā)，我很喜歡這個(gè)故事。

三年級(jí)的記事作文篇3

　　童年的事是五彩繽紛的，有的就像一條條小舟，漂浮在我的腦海中，有的又像一塊塊五彩石沉入海的深處。然而有一葉小舟卻時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)，那就是那件事。

　　在夏天的時(shí)候，我和姐姐、爸爸、姑姑、妹妹回老家玩兒，到了老家一下車，我和姐姐

　　還有老家的朋友一起去河邊玩兒，到了河邊，我問“咱們玩啥呀？趙增輝說“玩兒潑水吧”

　　趙雅瓊說“你以為是潑水節(jié)呀！”“哈哈哈哈哈哈哈哈”我們不約而同的'笑了起來。

　　開始吧，起初是我先潑的趙增輝，然后趙增輝又潑了趙雅瓊，然后趙雅瓊又潑了姐姐

　　姐姐又潑了趙增輝，趙增輝潑了我，過了一會(huì)兒，趙增輝沒看見后面有石頭，栽了個(gè)跟頭，

　　跌到了水里，“哈哈哈哈哈哈.....”

　　天快黑了，我們?cè)摶丶伊�，回家的路上我們唱起了歌，“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰，天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，冷風(fēng)吹冷風(fēng)吹，

　　只要有你陪.......”

三年級(jí)的記事作文篇4

　　童年給我留下了許多美好的回憶，最讓我記憶猶新的是那次囧事！一天下午，我跟同學(xué)約好了去圖書館看書，十分興奮，但不知道穿什么衣服，在衣柜里翻箱倒柜，都沒找到合適的衣服，但我在媽媽的衣柜里發(fā)現(xiàn)了她才買的新衣服，很有那種文藝女青年的氣息，我就趕緊拿下來，我使勁穿��！終于穿進(jìn)去了，但十分緊，我往鏡子上一看，覺得十分好看，我就穿著它上街了，在路上許多人都用異樣的眼光看著我，還在下面竊竊私語，還在笑，我那時(shí)竟然以為他們是羨慕我，嫉妒我，在討論我有多文藝，更加得意，大搖大擺的走，過了一會(huì)，一個(gè)小男孩抓耳撓腮地問她媽媽："媽媽，這個(gè)姐姐的省美觀是不是有問題��？明明不適合，還要穿，那些肥肉都?jí)嬙谕饷娴�，丑死�?他媽媽趕緊把他的`嘴巴捂住，對(duì)他說："噓！不要讓姐姐聽見，會(huì)讓他不好意思的"，可是我已經(jīng)聽見了，我沒心思去看書了，跑回家了。

　　我的童年囧事讓人哭笑不得！

三年級(jí)的記事作文篇5

　　三年級(jí)的那一次期末數(shù)學(xué)考試，我永遠(yuǎn)難忘。

　　那是一個(gè)星期三的上午，我和同學(xué)們?nèi)⒓涌荚嚒Ｒ驗(yàn)槠綍r(shí)沒有能難倒我的數(shù)學(xué)題，所以這次考試我是滿有把握的，對(duì)布告欄上寫的“考試的同學(xué)請(qǐng)帶上橡皮、尺子……”我只是不在意地瞄了一眼，便進(jìn)入考場(chǎng)。

　　坐下不久，我拿出文具盒，掏出草稿紙，擺出鉛筆、鋼筆、橡皮。咦！我的尺子呢？我把書包翻了個(gè)底朝天，身上的幾個(gè)口袋也找了個(gè)便，也沒尋到尺子的影兒。我開始坐立不安。心里就像十五只吊桶打水—七上八下，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來，我都要急哭了。

　　后排的.一位同學(xué)看見我這幅摸樣，連忙問；“你怎么了？”我告訴他我忘拿尺子了。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，只聽“咔擦”一聲脆響。呀！后排的那位同學(xué)把他最心愛的尺子折成了兩截，他把一截遞給我，說：“先拿去用吧�！蔽医舆^半截尺子，激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。

　　開考了，我連忙收住心思，聚精會(huì)神地答題，一題、二題、三題，果然圖形題出現(xiàn)了，我拿起了半截尺子，細(xì)心地畫起了圖形……我終于順利做完了全部試題，又檢查了一遍，才長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了口氣。

　　這件事雖然早已過去，可是每當(dāng)想起來，就像剛剛發(fā)生了一樣，清晰地展現(xiàn)在我的腦海里。它使我懂得了“歲寒知松柏，患難見人心”的真正含義。

三年級(jí)的記事作文篇6

　　童年是快樂的，可在我的相冊(cè)里，有一張引人發(fā)笑的照片。照片上一個(gè)五六歲的小女孩，正撅著小嘴對(duì)這手指頭吁吁的吹氣，眼角還掛著幾顆淚珠呢！也許你不相信，那就是我！

　　那是一年前的暑假，我和哥哥一起來到海邊。只見許多小伙伴在捉螃蟹，有的俯身在石縫隙、石窟窿前，用細(xì)鐵鉤撥著；有的蹲在的沙地上，并攏五指使勁的挖開一個(gè)小洞。看著他們那起勁的樣子，我和哥哥便興致勃勃地拿來小網(wǎng)和小口杯，加入了這個(gè)捉螃蟹的隊(duì)伍。

　　我打量著地形，想找一個(gè)下手的'地方。忽然哥哥喊：“蕾蕾，快過來，我發(fā)現(xiàn)敵人的‘隱蔽所’啦！”

　　我飛快地跑過去。嘿！只見哥哥用力地翻著一塊大礫石，“咕咚”一聲，礫石掀了個(gè)底朝天，一大窩螃蟹全都露出來了，大的如石榴，小的如黃豆，少說也有十來只。螃蟹們無處躲藏了，立刻四處逃走，我趕緊伸手去捉最大的一只，誰知這家伙真機(jī)靈，猛一翻身，用蟹鉗緊緊的夾住了我的手指頭，可怎么也甩不掉，我咬緊牙關(guān)，又狠狠的一甩，終于把它四面朝天的被我摔在了地上�？晌业氖种竻s疼得要命，我哭了起來，把手指頭放在嘴唇邊吁吁地吹氣，眼淚一直往下掉。不知哪兒“咔嚓”一聲，我一抬頭，原來是哥哥幸災(zāi)樂禍，把我那狼狽的樣子找了下來。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)看到這張照片時(shí)，我就會(huì)忍不住大笑起來，啊，多么可愛的一張照片！

三年級(jí)的記事作文篇7

　　坐在靜靜地田野上，獨(dú)自地，抬頭仰望天上的夜間美景！看……那天上的最高、最閃、最耀眼的那顆星星在沖我眨眼睛……那雙眼睛好像在跟我說話，它問我我的愿望是什么，它可以幫助我實(shí)現(xiàn)。我說：不用了！我的愿望你永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了……他說：你的愿望，我怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)不了？你告訴我，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　我走了，一聲不吭的走了、不帶走一顆星星，走在傍晚的小路上，我在想，我的愿望是什么？渴望自由！我是個(gè)太乖巧的.孩子，整天在家里大門不出，二門不邁！現(xiàn)在又在這所封閉的“大籠子”里，趴在陽臺(tái)上，望著學(xué)校大門口，望著路邊來來往往的行人，總是在腦子里回蕩著一個(gè)問題：我什么時(shí)候能走出這個(gè)地域？自己拼搏，自己出去？像馬路上的行人一樣！忙忙碌碌，像個(gè)白領(lǐng)，那樣也不能！

　　這就是我的愿望么！我的愿望就是渴望自由！

　　如今社會(huì)，誰不渴望自由，帶著家人，找個(gè)田野，做個(gè)農(nóng)家，每天打漁曬網(wǎng)，種地收割！那樣的生活多姿多彩！一定很舒服！向往著自由的我，這種生活，我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)么？

三年級(jí)的記事作文篇8

　　我的課余生活豐富多彩。我喜歡唱歌，喜歡吹笛子，喜歡打羽毛球，喜歡游泳。然而，我最喜歡讀書。

　　對(duì)于我來說，讀書是我生活中不可缺少的一部分。三歲的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了許多字。

　　那時(shí)候，我常常坐在媽媽懷里，媽媽拿著一本帶彩圖的書，一邊指著圖一邊用她甜甜的`嗓音娓娓動(dòng)聽地講述著精彩的故事。到后來五六歲時(shí)，我經(jīng)常拿一本書自己看，媽媽還特意給我買了許多好看的書，我心里真高興。

　　因?yàn)樽x書，我明白了天為什么會(huì)黑，燕子為什么秋去春來；因?yàn)樽x書，我知道了一年有二十四節(jié)氣，知道做人要學(xué)會(huì)謙讓，像孔融那樣尊老愛幼；因?yàn)樽x書，我常常忘記吃飯，媽媽叫我小書蟲。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，腹有詩(shī)書氣自華，我要多讀書，吸取更多的知識(shí)。

三年級(jí)的記事作文篇9

　　有一天，我們一家去逛夜市。路上有很多攤位，有吃的、玩的，還有釣魚……，五花八門的攤位，看得我眼花撩亂；我們左看右看，看得心花怒放！弟弟說：“我想去釣魚。”爸爸說：“不行，魚釣回去又沒有用�！眿寢寣�(duì)爸爸說：“就讓他釣吧！”弟弟接著說：“對(duì)呀！對(duì)呀！”爸爸很無奈的說：“好吧！”弟弟蹦蹦跳跳，活像一條鯉魚要躍龍門。看他釣得欣喜若狂，爸爸卻唉聲嘆氣！

　　弟弟釣完魚之后，對(duì)我們說：“因?yàn)槲乙恢蹦弥~，可能會(huì)弄丟，所以我們快快回家吧！”回到家之后，弟弟立刻把魚倒進(jìn)魚缸里。每天晚上都會(huì)觀察它的一舉一動(dòng)，喂魚飼料，真是自得其樂，喜形于色！

　　就這樣過了三個(gè)月，寒假終于來了。有一天我趁弟弟不注意時(shí)，給魚喂飼料，可是因?yàn)槲也恢酪o多少，一不小心就給了很多飼料�？粗~兒大快朵頤，吃得超快，我也心花怒放。

　　到了晚上，天氣突然轉(zhuǎn)涼。吃完飯后，弟弟去看魚，一看，他氣得火冒三丈的說：“是誰害死我的魚？”全家都沒有反應(yīng)，這讓全身快噴火的弟弟更生氣的說：“到底是誰？”我說：“可能是晚上太冷，冷死的吧！”弟弟覺得有道理，所以就信以為真的相信我。還好他還沒有什么常識(shí)，要不然，打破砂鍋問到底，我恐怕吃不完兜著走！

　　又有一年暑假的晚上，我在睡覺時(shí)，手邊摸到濕濕冷冷的`東西，我突然從夢(mèng)中驚醒，嚇出一身冷汗，我以為我尿床了，原來是我身邊的弟弟尿床了，我趕緊叫媽媽來處理，也告誡自己不可以像弟弟一樣。睡前要少喝水，一定要上廁所，我相信自己能做到不尿床。當(dāng)然，我也會(huì)幫弟弟保守秘密，要不然，他可是死愛面子的人，我若說溜嘴了，他肯定和我一刀兩斷──絕交。守口如瓶的我，也算是償還之前害死他心愛魚兒的秘密了吧！

三年級(jí)的記事作文篇10

　　我的課余生活可豐富了，有騎車、滑滑板、爬山等等，我就來說說爬山吧！

　　今天我們?nèi)乙黄鹑ヅ郎�，我來到山腳下，抬頭一看：陡峭的石階一頭落在我的腳下，一頭搭在看不見的高處，像天梯一樣。我對(duì)爺爺說：“我們回家吧！”爺爺說：“還沒爬就回家？！你爸爸還在上面等呢，你要是爬不動(dòng)就在山下等我們�！边@話我可不愛聽了，瞧不起我嘛！再說爸爸那么胖都能爬上去，還比我爬的快，哼！等著瞧......

　　我終于到了峰頂，低頭一看，驚呆了，這里的景色這么美：又高又壯的大樹郁郁蔥蔥，彎彎曲曲的山泉水像玉帶一樣，樹上可愛的小鳥唱著歡快的歌，茂密的樹林里露出鐵佛寺橙色的屋頂，在太陽的照耀下，熠熠生輝，山下登山的'人，現(xiàn)在看上去是那么的小，小的都像螞蟻一樣了。

　　站在山頂，我感覺美麗極了，是我平時(shí)所沒見過的，我感覺累極了，但我真的很開心，因?yàn)槲遗郎狭朔屙�，還知道了堅(jiān)持就能戰(zhàn)勝困難，知道了努力就能見到美麗！

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