實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇1
今天早上,我和很多朋友組成了一個(gè)發(fā)現(xiàn)小隊(duì)。
一開(kāi)始我們橫穿馬路,我還作起了“小小交通指揮員”。不一會(huì)兒大家來(lái)到了振興綠園河邊的草地上。
我們的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)就是草地上小小的蚯蚓。一開(kāi)始,我們還以為它已經(jīng)死了呢!結(jié)果我們碰了碰它,小蚯蚓動(dòng)了一下,又動(dòng)了一下,我們懷疑這只小蚯蚓應(yīng)該被踩過(guò)。后來(lái)我們又去尋找第二個(gè)發(fā)現(xiàn)。
突然有一個(gè)隊(duì)員叫起來(lái):“。『么蟮腵蜘蛛網(wǎng)。”原來(lái)是撞蜘蛛網(wǎng)1號(hào)陳思燁,后來(lái)又出現(xiàn)了撞蜘蛛網(wǎng)2號(hào)王圣文,蜘蛛網(wǎng)直接被撞開(kāi),哇!王圣文簡(jiǎn)直是鐵頭啊!
接著我們又發(fā)現(xiàn)了螢火蟲(chóng),只見(jiàn)它待在一片小小的葉子上,看樣子它很冷。有人說(shuō):“它是雌性,因?yàn)樗粫?huì)飛。”通過(guò)觀察,我們發(fā)現(xiàn)它的尾部是白色的,頭部紅紅的,身體部分黑黑的,看起來(lái)特別小。
緊隨其后,我們發(fā)現(xiàn)了大大的玉蘭花種子,有人說(shuō):“這特別像迷你小樹(shù)!蔽疫發(fā)現(xiàn)了草地上有一些許多爛掉的蘑菇。隨后我們來(lái)到了河邊,發(fā)現(xiàn)有許多人在釣魚(yú),高高的蘆葦,又大又綠的荷葉把所有人都迷住了。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),這真是一個(gè)特別開(kāi)心的早晨。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇2
每當(dāng)回家時(shí),一推開(kāi)門,熱烈的叫聲響了起來(lái),我知道,一定是熱情的波比在歡迎我回家,波比是我們家的小狗,每次我回家,它都會(huì)對(duì)我邊搖尾巴邊歡叫,我疑惑不解,為什么它會(huì)搖尾巴?帶著這個(gè)疑問(wèn)我查了一下資料。
我翻開(kāi)了《中國(guó)孩子最想知道的動(dòng)物之謎》,書(shū)上是這樣說(shuō)的:很多動(dòng)物都用搖尾巴表達(dá)自己的'感覺(jué),狗搖尾巴是表示它很高興。狗遇到朋友,不能像人一樣用語(yǔ)言表達(dá),只能通過(guò)搖尾巴來(lái)散布?xì)馕,傳達(dá)對(duì)朋友的好感。通過(guò)這次查閱,我終于知道波比為什么對(duì)我那么熱情了,原來(lái)是它喜歡我呢!
我最喜歡周末的時(shí)候帶波比去散步了,有時(shí)候我追著它跑,有時(shí)候它追著我跑,每當(dāng)我跑到滿頭大汗的時(shí)候,我就看見(jiàn)波比伸出舌頭喘粗氣,真奇怪:波比為什么從不出汗呢,它很累的時(shí)候就伸出舌頭喘粗氣。我從《兒童百科全書(shū)》中發(fā)現(xiàn),原來(lái)吐舌頭是狗的身體從外散熱的唯一方式。人和動(dòng)物的身體表面都有汗腺,可以把體內(nèi)多余的熱量發(fā)散到體外去,但狗的身體沒(méi)有汗腺,而狗為了維持身體正常的溫度,就只能伸長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭來(lái)散發(fā)身體內(nèi)多余的熱量了。不僅在夏天,只要狗跑熱的時(shí)候它就會(huì)伸出舌頭來(lái)調(diào)節(jié)體溫。
大自然真是無(wú)所不奇、無(wú)奇不有啊,“狗的習(xí)慣”的發(fā)現(xiàn)真令我大開(kāi)眼界,解開(kāi)了我的疑惑。是啊!大自然中還有很多很新奇的東西等待我去發(fā)現(xiàn)去探索呢!
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇3
一天,我們一家人準(zhǔn)備去郊游?墒牵职謩倓傭T在車上,我就看見(jiàn)平常圓溜溜的車胎,今天卻變得非常扁平,我就問(wèn):“爸爸,車胎為什么這么扁平呀?是不是漏氣了?”爸爸下車一看,說(shuō):“哎呀,果然是漏氣了!”我們把車推到修車店里修理,我仔細(xì)地觀察著修車人的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)修車人先把車胎卸下來(lái),給車胎打足氣,然后把車胎放進(jìn)水里,我看見(jiàn)有一處地方產(chǎn)生一串串氣泡,后來(lái),修車人把車胎拿上來(lái),往產(chǎn)生氣泡的.地方黏合,再把氣打足,就修好了。我不明白修車人為什么要這樣做?我就問(wèn)媽媽,媽媽也說(shuō)不清楚。
回到家里,在媽媽幫助下,我們查看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái),只要把車胎卸下來(lái),給車胎打足氣,然后放進(jìn)水里檢查車胎漏氣的情況,凡是有漏氣的地方就會(huì)產(chǎn)生一串串的氣泡,我們就能很容易找到漏氣之處了。最后,對(duì)漏氣之處進(jìn)行黏合,車又可以騎了。
大自然真奇妙呀!只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多奧妙!
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇4
在快樂(lè)的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。
暑假時(shí),我和爸爸媽媽去奶奶家玩,剛到奶奶家的時(shí)候,看見(jiàn)奶奶在喂小雞吃米粒,奶奶笑著說(shuō):“快進(jìn)屋吧,里面涼快!”我對(duì)爸爸說(shuō):“您先走吧,我先觀察一下小雞。”爸爸和媽媽不出聲的走。
我看著小雞把米粒吃完,接著又去吃石頭,我連忙跑進(jìn)屋里問(wèn)奶奶:“奶奶,小雞為什么吃石頭啊?”我迷惑不解地問(wèn),奶奶笑著說(shuō):“雞除了吃米粒、麥粒之外,還吃一些小石子、煤灰,這樣不但不會(huì)影響雞的消化,還可以幫助消化。原來(lái)雞是沒(méi)有牙齒的,它把食物吃下去以后,要經(jīng)過(guò)胃初步加工,一部分被消化,而大部分被被雞胃吸收,雞吃了小石和煤灰后,就像人磨麥打到了磨盤(pán)一樣,將麥粒和米粒磨碎,有利于提高消化和吸收的能力。另外,煤灰等含有多種礦物質(zhì)和微量元素,小雞吃后可以增加食物的營(yíng)養(yǎng)成分!迸,原來(lái)就是這樣。
童年,有許許多多的發(fā)現(xiàn),許許多多的趣事,讓人的'回味無(wú)窮,我將隨著歲月的腳步,去探究大自然的奧秘。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇5
太奇特了!太奇特了,經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)了油菜生長(zhǎng)的頭一個(gè)星期的觀察情況。
我們播上種子的第二天,也就是我開(kāi)始觀察的第一天,我發(fā)現(xiàn)了地的表面開(kāi)始有些微小的`裂紋,我就知道油菜快出來(lái)了,我很興奮,就連覺(jué)也沒(méi)睡好。
果然,第二天我們菜地里的油菜冒出了頭,兩個(gè)小葉子卷在一起,那葉子是那么的好看,那么的青翠!那顏色如翡翠般。真是美極了!
第四天,葉子開(kāi)始由嫩綠色變成了淺綠色的了!葉子的高度大約在四厘米左右,這時(shí)的油菜已經(jīng)是青少年了。
到了第七天,油菜又開(kāi)始開(kāi)始變色了,又由淺綠色變成了深綠色的了,這時(shí)候葉子不在變化顏色了,接下來(lái)就是生長(zhǎng)了。怎么樣啊?油菜的生長(zhǎng)過(guò)程很有意思吧!我相信,世上的東西你永遠(yuǎn)也不會(huì)觀察完的!
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