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三年級(jí)鳥的作文（通用53篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的三年級(jí)鳥的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)鳥的作文 篇1
一棵蒲公英長(zhǎng)在山谷里。一天，從山外飛來了一只小鳥，住在了他的旁邊。小鳥每天都唱著優(yōu)美的旋律，自由自在地在天空中飛翔著，他顯得十分驕傲，感覺自己是十全十美的，許多小動(dòng)物都嫉妒它。
有一天，那只驕傲的鳥發(fā)現(xiàn)了這棵優(yōu)雅的蒲公英，蒲公英很受大家的喜歡，身邊常常圍繞著許多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像，心里非常不是滋味，又羨慕又嫉妒，又恨他。小鳥眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭，它想到了一個(gè)十分邪惡的主意“哼，只要讓蒲公英當(dāng)眾出丑，大家就不會(huì)崇拜他了”，于是他便對(duì)著蒲公英喊了起來：“老兄好久不見啦！”蒲公英朝那只驕傲的'鳥望了過去，只見他的嘴角上有一抹邪惡的微笑。驕傲的鳥對(duì)蒲公英大聲說道:"你會(huì)什么�。靠隙〞�(huì)唱首歌吧？我們來比比怎么樣？”
蒲公英說道：“親愛的鳥先生，我什么都不會(huì)，我只想做自己喜歡的事！”聽到這句話，驕傲的鳥非常驚訝，張大了嘴巴，他以為蒲公英一定也和他一樣地驕傲。果然，蒲公英自己不斷地生長(zhǎng)著，到了秋天，一陣風(fēng)吹過，蒲公英變成了一把把降落傘，它們向小鳥揮手告別，開始了自己的征程。小鳥孤零零的一個(gè)人，在秋風(fēng)中。
三年級(jí)鳥的作文 篇2
我很喜歡小鳥，尤其是我家養(yǎng)的那對(duì)可愛的金山珍珠鳥，更是我的“掌上明珠！”。它長(zhǎng)得很美麗，漂亮的羽毛被愛干凈的它梳理得油亮亮的，它頭上有一個(gè)朱紅色的點(diǎn)，像動(dòng)畫片里的哪咤似的。最特別的是它的嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的，有好幾厘米呢，我還給它起了個(gè)外號(hào)，叫“長(zhǎng)嘴�！�
我每次都親自喂它吃食，和它說話解悶。
突然有一次，我發(fā)現(xiàn)珍珠鳥不停的往籠子里銜樹枝。我就奇怪地問爸爸：“為什么珍珠鳥老往籠子里銜樹枝呢？”爸爸笑瞇瞇地告訴我說：“因?yàn)檎渲轼B很快就要生蛋了，它要造窩�！薄鞍�！真的��？”我高興壞了！就更是每天都去看珍珠鳥生蛋了沒有。
有一天我又興高采烈地去看珍珠鳥，我突然發(fā)現(xiàn)雌性的珍珠鳥的底下有兩顆白白的蛋，小小的，圓圓的。天，真棒！我高興極了。又過了幾天，我聽到了細(xì)微的.鳥叫聲，像人們微弱的在呼喚，我就趕緊跑過去一看：哇！我發(fā)現(xiàn)有兩只小小的珍珠鳥。嫩黃的絨羽， 閉著眼睛吱吱的叫著，好像在說：媽媽，你在哪。雄性的珍珠鳥在籠子里跳來跳去，好像在說：我該做些什么？真是一幅全家樂的情景。
在大鳥和爸爸媽媽的精心照顧下，小珍珠鳥過了幾天就睜開了眼睛，我喜歡它們的眼睛，它們的眼神是那么清澈、透明！
可愛的珍珠鳥們，你們不僅給我?guī)砹丝鞓�，更讓我感受到了生命的可貴，生命的溫暖，我愛你們！
三年級(jí)鳥的作文 篇3
森林的最北邊長(zhǎng)著一棵很老很老的樹，它枝繁葉茂、綠樹成蔭，有數(shù)不清的鳥兒在它身上搭巢建窩、嬉戲歌唱。
時(shí)光流逝，歲月匆匆，老樹無憂無慮地享受著雨水、陽(yáng)光和鳥兒們的歌聲。
這一年，天氣格外地干旱，太陽(yáng)每天起早貪黑，射出利劍般的光芒，整個(gè)森林整日被熱氣籠罩著。慢慢地，地下水越來越淺了，老樹也因?yàn)槟昀狭λザ鵁o法抵抗惡劣的`天氣，根系在漸漸萎縮，沒法汲取到更深的地下水。
幾個(gè)星期后，老樹大片大片的枝葉變黃、凋零了。在它身上建巢的鳥兒們也紛紛準(zhǔn)備離去，搬到年輕而茂盛的樹上去了。
老樹難過地嘆著氣，對(duì)在它身上住得最久的一只杜鵑說：“你是我最忠誠(chéng)的朋友，你幫幫我吧！請(qǐng)你到小河邊，幫我打些清水來，我就可以復(fù)活了。”
杜鵑斜著眼睛，嫌棄地說：“誰會(huì)在一棵快死去的老樹上費(fèi)那么多力氣？我正忙著搬家呢！”
老樹又對(duì)一只摘取自己葉子最多的麻雀說：“你是我最信賴的朋友，請(qǐng)幫我打些清水來吧，我快要渴死了。”
麻雀理都沒理他，帶著自己的一群孩子飛到旁邊一棵茂盛的大榕樹上去了。
老樹絕望了，它沉重地喘著粗氣，看著自己的枝葉一片片地枯萎落下，無望地呻吟著：“水，水……”
一只以前在老樹身上歇過腳的百靈鳥由于旅途的極度疲倦，又停在了這棵老樹身上。看著老樹痛苦不堪和凋零枯敗的樣子，百靈鳥強(qiáng)打起精神向河邊飛去。
在河邊，百靈鳥用嘴含了滿滿一口清水，急忙往回飛。來來回回，最后它實(shí)在太累了，身體一個(gè)勁地往下墜，當(dāng)它用盡力氣將水送給老樹，自己倒在了老樹下，再也沒有起來。
那一口口珍貴的清水滋潤(rùn)了老樹的根，老樹恢復(fù)了體力，扎根到更深的地，探到了更深的水，老樹復(fù)活了！
過了不久，老樹比原來更茂盛了，又有許多鳥兒在老樹身上住下了，麻雀和杜鵑又想搬回來，可是都被老樹拒絕了。
老樹抖了抖身子，樹葉密密地落在百靈鳥的周圍，老樹看著死去的百靈鳥，流下了感恩的眼淚。
三年級(jí)鳥的作文 篇4
我有一只粉色的火烈鳥玩偶，我給它取了個(gè)名字，叫“佛萊明戈”，其實(shí)是火烈鳥的英譯名字。這只火烈鳥是爸爸在野生動(dòng)物園給我買的。
它渾身上下都是粉紅色的，就像是穿了一件粉紅色的衣服，漂亮極了！它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎彎的，就像一個(gè)字母“S”。在脖子的前端，就是它的`頭了。頭上有一個(gè)圓溜溜的眼睛，還有一個(gè)黑黑的，向下彎曲的嘴巴，我也不知道為什么它的嘴巴長(zhǎng)成這個(gè)樣子。在脖子的根部，有兩扇大大的翅膀，摸上去軟綿綿的。在它的大大的身體下面，就是那兩條又細(xì)又長(zhǎng)的腿了。真是一雙大長(zhǎng)腿呀，讓人羨慕！
它是我生活中好朋友。自從買來的那一天，我就總是抱著它。吃飯時(shí)抱著它，睡覺時(shí)抱著它，看電視時(shí)也抱著它。媽媽有時(shí)會(huì)對(duì)我說：“吃飯就吃飯，不要抱著玩具呀！”可是我還是想抱著它。有一次，我把它弄臟了。媽媽只好用洗衣機(jī)幫我把它洗干凈。晾在陽(yáng)臺(tái)上，好幾天才能干呢�？砂盐壹眽牧耍曳浅Ｖ�，想要馬上再能抱著它。媽媽看我那著急的樣子，也忍不住笑了，說：“兒子，有點(diǎn)耐心哦！”
瞧，這就是我的火烈鳥，我很喜歡它，你喜歡它嗎？
三年級(jí)鳥的作文 篇5
這只畫眉鳥是我爺爺從花鳥市場(chǎng)運(yùn)來的，它真是我的好朋友，它是一位有名的歌唱家，也是一名運(yùn)動(dòng)健將。
清晨我早早地起了床，去陽(yáng)臺(tái)上呼吸呼吸新鮮的空氣，順便看看我的畫眉朋友，它過得好嗎？畫眉鳥早已在籠子里唱它的鳥兒進(jìn)行曲了，“嘰嘰，嘰嘰嘰……”仿佛在唱：“我是一只小鳥天天快快樂樂，無憂無慮，沒有煩惱�！甭犃诉@悠揚(yáng)悅耳的歌聲我的心情舒暢多了，感到無比快樂。畫眉鳥的.運(yùn)動(dòng)時(shí)間到了。只見畫眉鳥象找什么東西似的從上跳到下，從左跳到右，時(shí)不時(shí)地到食盆前吃一顆小米，再喝一口水，看著它那活蹦亂跳的樣子真是討人喜愛。
畫眉鳥有時(shí)也很煩，一次我在寫作文，剛想出一句優(yōu)美的句子正想下筆，畫眉鳥就放聲大叫“嘰嘰喳喳，嘰嘰，這一叫把我的思路全打亂了，”討厭，可惡的畫眉鳥把我的思路打亂了！“后來我想了好久才想出來。
畫眉鳥是一種：活潑、可愛、機(jī)靈的小動(dòng)物，我喜歡畫眉鳥。
三年級(jí)鳥的作文 篇6
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”黃鸝是我最喜愛的鳥，它有著一身金黃的羽毛，翅膀上略帶些黑烏色，尾巴有些像漂亮的裙擺，它那小巧玲瓏的喙，是一種淡淡的紅色，多么惹人喜愛��！
黃鸝鳥擁有著一副獨(dú)特的嗓音，叫起來是那么動(dòng)聽、悅耳，黃鸝真不愧是一個(gè)森林的歌唱家，它多數(shù)生活在闊葉林中，在闊葉林中，你一般看不到它忙碌飛行的身影，只聽到它悅耳的鳴叫聲。因?yàn)殚熑~林茂密的葉子把它美麗的身影遮住了，歌聲剛剛還在這棵樹上響起，不一會(huì)，卻又在另一棵樹上空回蕩……
有一次，在公園的大柏樹下，我偶然看見了一只正在覓食的黃鸝鳥。它時(shí)不時(shí)停在地上，用紅紅的`小嘴啄著小草。我慢慢地靠過去，想看個(gè)究竟，沒想到，我剛走兩步，警覺的它就像受了驚嚇，敏捷地飛走了。我不甘心，跟著它一直跑，終于，它又停了下來，我小心翼翼地看過去，只見它叼起一只很小很小的蟲子，蟲子在它嘴里掙扎著，隨后，它飛向了柏樹的樹頂，飛進(jìn)了小窩中，隱隱約約地看見，窩里還有一只小雛鳥，這也許就是母愛的偉大吧！想到這兒，我又想起了我的媽媽，便回頭看了看媽媽，媽媽也許也就是這樣呵護(hù)著我一路走過來的吧。
黃鸝——我最喜愛的鳥，你是多么美麗��！我喜歡你，在我心目中，無鳥能及。
三年級(jí)鳥的作文 篇7
我一直以為：鳥兒長(zhǎng)得很小，鳥爸爸鳥媽媽對(duì)小鳥的愛也一定很少。可是，我錯(cuò)了!我親眼目睹的一切，讓我感受到了小鳥母愛、父愛的偉大。
星期六，爸爸帶我去仙居玩，在下山的路上，我們發(fā)現(xiàn)了一只腳受傷的小鳥，那只小鳥灰褐色的腦袋，烏黑的眼睛，美麗的羽毛，看上去很機(jī)靈，真讓人喜愛!我把它放在手里玩了起來。我用手指點(diǎn)點(diǎn)小鳥的小嘴，它以為我給它吃東西呢，張開嘴唧唧地叫著，聲音卻很輕很輕。
就在這時(shí)，忽然飛來了兩只大鳥，它們飛的速度非常快，圍著我轉(zhuǎn)了好幾圈，還試圖用嘴來啄我的手。我不停地拍趕，幾個(gè)來回后，它們很無奈地停在了樹枝上，然后眼睛直直地看著我，不停地大聲叫，那眼神和叫聲充滿了仇恨。我猜想那一定是小鳥的爸爸媽媽了，它們以為我要把小鳥抓走，想救它們的`孩子吧。看著這一切，我的心有些軟了，再看看手中的小鳥，它一聲不叫，可那眼神明明是在求我放了它。
猛然間，我想到了我的爸爸媽媽，想到了我們小朋友的爸爸媽媽，他們對(duì)自己的孩子不是這樣的嗎?當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，他們會(huì)用生命來保護(hù)我們�？涩F(xiàn)在我把小鳥捧在手里，鳥爸爸媽媽一定認(rèn)為我是個(gè)壞人啊，要把它們的寶貝抓走!世界上的人和動(dòng)物都一樣，孩子都是爸爸媽媽心中的至愛。
想到這里，我朝爸爸看看，爸爸好象也看出了我的心思，叫我把小鳥放在隱蔽一點(diǎn)的地方，讓鳥爸爸鳥媽媽接它回家。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不放心地望著，看到小鳥爸爸媽媽飛下樹，停在了小鳥身旁，它們唧唧喳喳地叫，好象互相在問候著。我笑著想：小鳥的傷很快就會(huì)好起來的，總有一天它能在藍(lán)天飛翔。
三年級(jí)鳥的作文 篇8
一天，動(dòng)物王國(guó)的獅子大王接到一封加急電報(bào)，是毛里求斯島上的海鷗將軍發(fā)來的，電報(bào)里提到一件令人驚嘆的事，獅子大王趕緊寫了一封求救信。
當(dāng)早晨的第一束陽(yáng)光照進(jìn)丁丁博士的小屋，他伸了個(gè)懶腰，忽然聽見傳真機(jī)“嘀嘀”的聲音，原來是一封動(dòng)物王國(guó)的求救信。親愛的'丁丁博士：聽說你一直在研究已經(jīng)滅絕了的渡渡鳥，我要告訴你一個(gè)好消息，海鷗將軍在一個(gè)古老的巖洞里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)珍貴的渡渡鳥蛋。也許這是最后一個(gè)鳥蛋了，我們多么希望它能變成一只可愛溫順的渡渡鳥��！所以我以大王的名義真心地請(qǐng)求您的幫助，救救這只蛋。
丁丁讀完來信，心想：“300年前，人們是多么無知��！他們光想著吃美味的鳥肉，結(jié)果把渡渡鳥都?xì)⒐饬�，我一定要救救這最后一只蛋！”
直升機(jī)把丁丁博士送到美麗的毛里求斯島，丁丁終于見到那個(gè)灰白色的鳥蛋。他小心翼翼地把鳥蛋送到實(shí)驗(yàn)室的保溫箱中，每天都認(rèn)真地觀察。丁丁心里很擔(dān)心：“這只渡渡鳥蛋已經(jīng)有300歲了，它還能不能變成小鳥呢？”
一天過去了，兩天過去了……大家都在焦急地等待小渡渡鳥的出生。人們一定會(huì)像媽媽一樣地愛護(hù)它。忽然有一天，蛋殼微微顫抖了一下，“啪”地一聲裂開了，一只毛茸茸的大嘴鳥鉆了出來。
啊，渡渡鳥歸來了！
三年級(jí)鳥的作文 篇9
讓你們猜個(gè)謎語(yǔ)吧：“森林有位好醫(yī)生，專治生病的大樹，嘴巴就是手術(shù)刀，防治病害本領(lǐng)高�！辈恢腊�？告訴你，是啄木鳥，這就是我最喜歡的鳥。
有一次，我去同學(xué)家玩，在她家我看視頻九（記錄），我發(fā)現(xiàn)了啄木鳥在幫大樹捉害蟲，那只啄木鳥東啄啄西啄啄，一下就發(fā)現(xiàn)了害蟲，從那以后，我就喜歡上了啄木鳥。
回家后我在網(wǎng)上查閱了啄木鳥的很多資料：啄木鳥，體長(zhǎng)23厘米，它是留鳥，是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，有“森林醫(yī)生”的美稱。它有一張小巧玲瓏的面孔，一雙又小又圓又亮的眼睛。最有特點(diǎn)的就是那又長(zhǎng)又尖又有棱角的，像鉆頭一樣的嘴，一條蚯蚓似的長(zhǎng)舌還生有鋒利的倒鉤，連鉤帶粘，把藏在樹桿里的害蟲掏出來。一身黑白相間的羽毛，像搽過油似的，特別光亮。尾部下面有一塊紅艷艷的'羽毛，非常顯眼。一雙像鉤子一樣的爪子，能牢牢抓住樹干。像一把鐵扇一樣的尾巴，在它啄蟲的時(shí)候它會(huì)抵住樹干，就像一個(gè)小板凳穩(wěn)穩(wěn)地支撐著它。
秋天，它們?yōu)闇?zhǔn)備越冬的食物而忙碌。明年，當(dāng)冰雪消融，大地復(fù)蘇之時(shí)，它們將重新活躍在森林之中。
啄木鳥是益鳥，是“森林衛(wèi)士”，大家都要保護(hù)它。
三年級(jí)鳥的作文 篇10
奶奶家養(yǎng)了一只鳥，名叫“三三”。它非�？蓯郏且恢粫�(huì)說話的八哥。
“三三”身上的羽毛是烏黑的，就像穿上了一件黑色的大衣；它脖子上有一圈金黃的'羽毛，就像帶上了一串金色的項(xiàng)鏈，它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下長(zhǎng)著一雙又長(zhǎng)又尖的嘴。
“三三”已經(jīng)五歲了，在這五年里，他跟我們家人學(xué)了很多話，比如，每次電話鈴一響，它就會(huì)迫不及待地學(xué)著奶奶的口氣說:“喂，哪個(gè)？”有一次我正在專心做作業(yè)，忽然聽見媽媽在叫我：“乖乖洗澡澡了！”我跑到衛(wèi)生間一看，根本沒有媽媽的影子，我才知道是“三三”在搞鬼，我跑到鳥籠前拿走了它最喜歡的蘋果，它氣得唧唧地叫了起來,好像在說:“胡逸洋，我們是好朋友，我只是給你開個(gè)玩笑。”看著他可憐的眼神，我又把蘋果還給了它，它得意地學(xué)著我的聲音說：“我不想吃饅頭，我不想吃饅頭�！蔽艺f：“笨蛋，這是蘋果�！�
“三三”是一只聰明而淘氣的小鳥，在假期，我準(zhǔn)備教它乘法口絕表，這樣它就能當(dāng)我的小助手了，我說九九，它就回答八十一，哈哈！
三年級(jí)鳥的作文 篇11
你見過黃鸝嗎？它是一種可愛的動(dòng)物。它小巧玲瓏的身體有著鵪鶉般的頭和兩只深色的眼睛，小臉上嵌著大粒的米粒。粉紅色的嘴巴向下勾著，好像下面的食物應(yīng)該很容易被人的嘴巴抓住，黃色的翅膀上有一圈圈黑色的紋理，像一個(gè)螺旋。傘狀的尾巴和鉤狀的'爪子是如此的精致。
我們搬鳥籠的時(shí)候，它在跳舞，一會(huì)兒飛來飛去，一會(huì)兒跳來跳去，非�；顫娍蓯邸Ｎ医憬惆岩桓竟鞑迦滕B籠。這時(shí)它不停地采摘，站在木棍上一會(huì)兒，飛過木棍一會(huì)兒，爬上籠子的鐵絲網(wǎng)，敏捷地左右搖晃著腦袋，仿佛在防備敵人的進(jìn)攻。
該吃飯了。姐姐把小米放在籠子下面，它在籠子里低著頭啄米。這時(shí)候它向下的尖嘴就發(fā)揮作用了。黃鸝吃東西的時(shí)候上唇不動(dòng)，下唇不停，速度很快。它低頭啄了我一會(huì)兒，然后看著我，不時(shí)地叫兩聲，好像在叫：“你怎么老是看我吃東西？我臉上有圖？”有一陣子，他還在籠子里，好像在休息恢復(fù)精力。但過了一會(huì)兒，它又開始跳了起來，跳得更歡了，仿佛要飛向藍(lán)天，飛向大自然的懷抱。
黃鸝活潑可愛。我喜歡這種有趣的小生活。
三年級(jí)鳥的作文 篇12
近幾天，我總發(fā)現(xiàn)有幾只鳥停在我家窗口的空調(diào)外線上，我以為它們是停在這休息的，可過幾天，我的答案就被否定掉了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它們竟然在空調(diào)外機(jī)和墻壁的縫隙中做了個(gè)窩，還生下了鳥寶寶。
我非常驚喜，馬上透過玻璃仔細(xì)觀察：只見有一只鳥爸爸正站在巢邊，它全身灰色，肚子白白的，它正給鳥寶寶喂食呢，旁邊是鳥媽媽，它和鳥爸爸長(zhǎng)得很像，唯一不一樣的是鳥媽媽的脖子上有一層很好看的.花紋，黑白相間，有點(diǎn)像蛇皮，像給它帶上好看的圍巾。鳥爸爸鳥媽媽看到我們發(fā)出“咕咕”的聲音，似乎怕我們傷害它們。我趕緊跟它們說：“不用擔(dān)心，我不會(huì)傷害你們！”我再仔細(xì)往巢里看，巢里有兩只鳥寶寶，身上的羽毛是灰色的，還沒長(zhǎng)豐滿，小嘴尖尖的，爪子紅紅的全身在不停顫抖，好像很怕我們。
就這樣我們天天看小鳥，鳥爸爸鳥媽媽每天給他們喂食，小鳥一天天長(zhǎng)大！有一天我發(fā)現(xiàn)兩只小鳥把窩占滿了，它們又大了好多。我還發(fā)現(xiàn)晚上睡覺時(shí)鳥媽媽總蹲在鳥寶寶身上，保護(hù)它們，溫暖它們，有一天晚上下雨，鳥媽媽被淋濕了，鳥寶寶一點(diǎn)兒也沒淋濕。鳥媽媽也像我們?nèi)祟�，很愛自己的寶寶啊！我希望小鳥永遠(yuǎn)住在我家，我會(huì)成為它們永遠(yuǎn)的朋友！
三年級(jí)鳥的作文 篇13
初夏的一天，我回到了鄉(xiāng)下姥姥家。那是一個(gè)美麗的山村，山色秀美，田地肥沃�！翱┕尽�，咯咕——”，早晨剛醒來，從遠(yuǎn)處就傳來了布谷鳥悅耳的叫聲�，F(xiàn)在正是五月初夏季節(jié)，在我們這里的農(nóng)村，這個(gè)時(shí)節(jié)，正是早稻插秧的時(shí)候。我想這也許是布谷鳥得名的原因吧。
關(guān)于布谷鳥，姥姥還給我講了一個(gè)有趣而又帶點(diǎn)凄涼的傳說。很早很早以前，一戶人家有十個(gè)兄弟，到了初夏插秧的季節(jié)，前面幾個(gè)就提議說，我們大家伙一起按長(zhǎng)幼順序輪流插秧種田吧，先把大哥的田種好，再種二哥、三哥……，最后輪到十弟。等到大家?guī)褪芊N田的.時(shí)候，大哥的稻谷可以收割了，而十弟呢，因誤了農(nóng)時(shí)，顆粒無收，結(jié)果可憐的十弟被餓死了，變成了一只布谷鳥。
十弟變成布谷鳥后，覺得哥哥們的主意太壞，欺負(fù)了小弟。他再也不能上這個(gè)當(dāng)了，以后要各管各忙，自種自田才對(duì)。于是每年在初夏插秧季節(jié)，由十弟變成的布谷鳥就不停地叫著“各管各忙，各管各忙”。聽了姥姥講的傳說，再聽聽布谷鳥的叫聲，那聲音好像真的在說“各管各忙，各管各忙”似的。
三年級(jí)鳥的作文 篇14
一看到自由翱翔的鳥兒，我就想起了去年與我做伴的小鳥。
那是一個(gè)寒冷的冬天，爸爸媽媽剛把香腸掛到陽(yáng)臺(tái)上，就飛來了幾只小麻雀啄食著香腸，我一看，它們長(zhǎng)著黃色的.肚皮，身上的黃色羽毛有著黑色斑點(diǎn)，兩只黑黑的大眼睛，那樣子實(shí)在惹人憐愛。爸爸走過來對(duì)我說：“在寒冬時(shí)，許多小鳥都因?yàn)榧Z食不夠或者無家可歸而死去．你難道不想幫助它們嗎？”我想了想，從廚房里抓了一把米，撒在陽(yáng)臺(tái)上，可這群膽小鬼，見我一來，便跑得無影無蹤，我便垂頭喪氣，爸爸鼓勵(lì)我說：“這是因?yàn)槟愀鼈冞�沒產(chǎn)生感情，你要努力呀！”從那天起，我便在自己家的陽(yáng)臺(tái)上給小鳥做了個(gè)巢，偶爾有些時(shí)間，我便到鳥巢里放些米給小鳥充饑，或者用紙杯裝些水給小鳥解渴。漸漸的，我與小鳥便產(chǎn)生了濃厚的感情，有時(shí)它們會(huì)飛到我家里來，給我做伴；有時(shí)它們還會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上引吭高歌，讓我聆聽它們優(yōu)美的歌喉，那聲音美妙絕倫�？傊遗c小鳥成為形影不離的好朋友。
“啾啾�！碧炜罩行▲B的叫聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。小可愛們，你們近來身體可好？雖然我沒見到你們，但我依然想著你，愿你在藍(lán)天的懷抱中自由飛翔。
三年級(jí)鳥的作文 篇15
周末，爸爸帶我去買了一對(duì)虎皮鸚鵡。
它們的樣子非常可愛，一只渾身，披著“虎皮衣”，翅膀下面，有許多鮮藍(lán)的羽毛。藍(lán)色的羽毛上，有一條條白色花紋，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。鼻子藍(lán)藍(lán)的，一雙紅色的`小爪子，鉤子形的喙。另一只渾身是咖啡色，翅膀下面有許多藍(lán)毛。嘴巴彎彎的，紅紅的鼻子。它們的樣子非常討人喜歡。
我特別喜歡它們，精心地喂養(yǎng)著它們，給它們換水、添加飼料、還報(bào)紙。它們的日子過得特別快樂。我有時(shí)候給它們曬太陽(yáng)，讓它們的體力強(qiáng)壯點(diǎn)，每當(dāng)我來到它們的面前，它們的第一件事就是把翅膀展開，像是在顯示自己的美麗，第二件事是梳理羽毛。第三件事是吃飯…………
有一回，爸爸說：“孩子，你的鳥的羽毛掉了一些，它們病了�！蔽乙宦�，大吃一驚，問道：“怎么才能治好？”爸爸說：“用綠茶噴它們。”我趕緊端來綠茶，用針管，吸了一些，噴了它們幾下。第二天早晨，我起床來，它們的羽毛長(zhǎng)出來了，我這才松了一口氣。
這就是我家的鳥，一對(duì)美麗的鳥！我希望它們能夠快快長(zhǎng)大！
三年級(jí)鳥的作文 篇16
姥爺養(yǎng)了一只畫眉鳥。它頭上的羽毛像一條黃色的頭巾，一雙烏黑的眼睛閃閃發(fā)亮。眼睛周圍長(zhǎng)著一圈白色的羽毛，好像是用最靈巧的手描繪出來的一樣。它有一張淡黃色尖尖的小嘴，背上的羽毛是金色的好似上天賜給它的外衣。腹部的羽毛好似灰色的襯衫。尾巴是棕色的'，一雙淡紅色的小爪子緊緊地抓住樹枝，小巧玲瓏的身子可愛極了。
畫眉鳥的歌聲清脆悅耳，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人百聽不厭。它有時(shí)還會(huì)學(xué)雞叫，學(xué)小朋友的笑聲，真像一個(gè)調(diào)皮鬼。
姥爺每天都帶著它去大明湖散步，回來后姥爺會(huì)給它喂上好吃的食物，它最喜歡吃面包蟲和小米了！如果它滿意的話就會(huì)在籠子里蹦蹦跳跳，還會(huì)唱起動(dòng)聽的歌。
畫眉鳥還是一種愛干凈的鳥呢！姥爺每三天就給它洗次澡。每次洗澡，它總要等到?jīng)]人的時(shí)候才下水。它很聰明，先用翅膀上的羽毛試一試水溫，覺得水溫合適了，就迅速跳進(jìn)水盆里撲棱著羽毛，緊接著跳上來，抖抖水。然后再一次跳下去，就這樣反復(fù)的上來下去，濺起一朵朵水花。洗完后，他就蹦到樹枝上，在溫暖的陽(yáng)光下使勁得抖動(dòng)著羽毛，好讓羽毛快點(diǎn)干。
多么可愛的畫眉鳥��！
三年級(jí)鳥的作文 篇17
我家養(yǎng)了兩只鸚鵡，一只叫小藍(lán)，一只叫小青，它們很機(jī)靈 ，常常在籠子里跳來跳去，平時(shí)都是謙讓的，有時(shí)還在說悄悄話呢！
它們都長(zhǎng)得非常漂亮 ，羽毛都鮮艷奪目，它們長(zhǎng)著一雙黑溜溜的大眼睛，真像 一對(duì)雙胞胎，長(zhǎng)著淡黃色又尖又短的小嘴。頭上的羽毛像兩枚金燦燦的獎(jiǎng)?wù)�。背上的羽毛花花�?。腹部的羽毛像橄欖色的襯衫，繡滿了翠綠色的花紋，一雙可愛的小爪子，顯得非常好看。
一天晚上我很晚才回來 ，兩只小鳥唧唧地叫著，好像在說：“主人，主人回來啦！我餓了，我餓了！”于是 ，我趕緊拿了一些谷子在小青的旁邊，兩只小鳥搶著吃了起來，邊吃還邊互相啄，看來它們真的是餓了。于是 ，又在小藍(lán)的身邊放了一些谷子，這時(shí)它們才認(rèn)真的吃著自己身邊的谷子。
有一天晚上，兩只小鳥都飛到了木屋里，閉上眼睛睡覺了。它們第一個(gè)起床 ，唧唧地把我叫醒了。我看到它們?cè)谕骐s技，表演得很精彩 。
后來，媽媽說要把它們帶到外婆家去，我心里很舍不得它們 ，可是我每個(gè)星期都會(huì)見到它們可愛的模樣，因?yàn)檫@兩只鳥帶給了我們很大的快樂 ，我很喜歡這兩只鸚鵡。媽媽說：“下一個(gè)星期六又能看到它們了！”
三年級(jí)鳥的作文 篇18
我家陽(yáng)臺(tái)上掛著剛買來的臘肉，可有人比我們就先品嘗起來了，還來了一群。
這天早上，吃完早飯坐在沙發(fā)上，只聽陽(yáng)臺(tái)上傳來吱吱喳喳的.聲音，我本來以為是它們路過此地而于，也沒理會(huì)，誰知，聲音越來越大，我不得不走出去看過就近。
不看不知道一看不得了，它們先派了一只偵察鳥，來探清情況后，確定目標(biāo)，之后，用它們之間的信號(hào)讓同伴過來，一下子，陽(yáng)臺(tái)上成了鳥的世界了，它們?cè)诔缘臅r(shí)候，不敢一心一意地去吃，都是三心二意地，吃一口，抬頭四周望一望，盡管大家都想吃，但它們還是按順序來，不會(huì)獨(dú)自占領(lǐng)那久。
我沖出去，它們跑得比兔子還快，一下子就不見鳥的影子了，我又坐回去，誰知，它們?yōu)榱顺�，也不顧危險(xiǎn)，也沖來吃，真的是頑強(qiáng)，一次行兩次，兩次不行三次，以此類推，總而言之，它們每一只都要分一點(diǎn)，有一只鳥沒有吃著，大家就都飛回來，我又回頭想了想，鳥咋吃肉呀。難道它們沒植物吃嗎？我看著樓下的樹上，一個(gè)鳥籠也沒有，難怪它們會(huì)飛上來找東西吃。
過了一會(huì)兒，它們吃飽喝足了，也“呼”一下飛走了，我想了想，鳥既然頑強(qiáng)，又團(tuán)結(jié)，這也正就是人類所沒有的，看見，不僅人與人學(xué)習(xí)，也要向同生活在地球上小動(dòng)物學(xué)習(xí)呀！
三年級(jí)鳥的作文 篇19
你們有沒有再?zèng)]事的時(shí)間里奇思妙想過，假如你是什么，你會(huì)干些什么，怎么生活�？烊ハ胍幌氚�！
我會(huì)想：假如我是一只鳥，我會(huì)有五顏六色的羽毛，我可以在天空中自由翱翔，在彩虹邊游戲。不光是這些自己的快樂，我還要去幫助地下的人們，我們鳥類的'歌聲能讓人忘記煩惱；我們還能捉蟲。
有一天，我突然孤獨(dú)了，我有一個(gè)念頭：去幫人類。剛飛不久，我就看到一個(gè)小女孩在哭，我雖然不知道原因，但是我的歌聲能忘憂。于是，我飛到她前面，歌唱出婉轉(zhuǎn)悅耳的歌聲，她一下子把煩惱、憂傷拋到九霄云外去了。我繼續(xù)往前飛，看見一個(gè)阿姨曬的衣服被風(fēng)吹走了，她正在抅衣服，我冒著風(fēng)，把這件衣服輕輕地咬住，交回阿姨的手上。我做的好事還有很多很多。
我做了一天的好事，筋疲力盡，正要飛回家時(shí)，不知道被誰射中了翅膀，掉了下去，幸好被燕子姐姐給救了，她對(duì)我說：“你為人類做了那么多好事，他們還要來傷害你，你都白做了�！蔽覅s說：“我從不后悔做這些事�！�
做一只鳥，真快樂。每天自由自在，還能幫助人類。
三年級(jí)鳥的作文 篇20
動(dòng)物園里有許多動(dòng)物，但我最喜歡的是鳥類，而且最愛的是畫眉鳥。因?yàn)樗利惪蓯�、小巧玲瓏，所以我喜歡它。
畫眉鳥真是可愛。你看它的頭上長(zhǎng)著一小撮毛，像戴著一頂紳士帽。眼睛一閃一閃地，像兩顆閃閃發(fā)光的星星，也像閃閃發(fā)光的鉆石一樣。它的眉毛非常整齊，像畫家畫上去似的。它的嘴巴像針頭一樣尖尖的。它的`背軟棉棉的，是深黃色，像披著一件黃色的大衣。它胸脯的羽毛油光滑亮，是白色的，像穿著一件白色的襯衣。它的尾巴像一把小扇子。它的爪子又鋒利又整齊。它叫的聲音清脆悅耳，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)“嘰嘰喳喳”好像在說：“你們快看，我美麗嗎？”非常動(dòng)聽。
畫眉鳥喜歡吃果子、青蟲、皮蟲、蛋炒米還有經(jīng)常要喝水，它喝水時(shí)非常有趣。先用它的嘴巴點(diǎn)點(diǎn)水，然后把頭提起來，慢慢地享受。就我爸爸喝茶一樣。它非常愛講衛(wèi)生，春天、冬天每?jī)商煜匆淮卧�，夏天、秋天每一天洗一次澡。洗澡的時(shí)很有趣，先用尾巴把水弄到身上，再用嘴巴梳理一下羽毛，然后站在樹枝，用力一抖，把身的水抖掉。
你們看，這么美麗的畫眉鳥誰能不喜歡它呢？我當(dāng)然喜歡呀，那么你呢？
三年級(jí)鳥的作文 篇21
來到了公園，陽(yáng)光透過層層樹葉，斑斑駁駁地落在了地上。突然，我聽見了在那香樟樹的枝丫上傳來了幾聲“布谷，布谷”第鳴叫著。啊!我猛然想起，這應(yīng)該便是布谷鳥了吧。
清晨的露珠一滴又一滴落在我的手上，在陽(yáng)光中閃亮著。漸漸地我感覺自己也變成了一只布谷鳥：我的嘴巴變得尖細(xì)，鵝黃，身上長(zhǎng)出羽毛，腳長(zhǎng)成了爪狀，身體越來愈小。
我撲騰起翅膀，竟飛了起來！藍(lán)天映襯出我嬌小的身軀，天上白云飄飄，陽(yáng)光暖暖地照在我身上，我仰頭鳴唱：那布谷布谷的聲音多么動(dòng)聽。我輕輕躍上樹捎，在這午后與我的新朋友友好的交談著：你好，可愛的`松鼠！你那毛茸茸的大尾巴多么柔軟舒服��！你好，高大的古樹！你撐起綠色的巨傘是邀我在下面乘涼嗎？你好，汩汩的泉水，你天生的歌唱家，妙曼的嗓子多么動(dòng)聽！你好青青的小草！你蔓延了整個(gè)森林，是想和我一起戲耍嗎？嘿，青蛙哥哥，你們瓜瓜瓜的談些什么呢？我猜，你們你一言，我一語(yǔ)的是在說路途中看見的好景色！
過了許久，太陽(yáng)下山了。我又漸漸地變回了自己，望著天上飛遠(yuǎn)的布谷鳥，我不僅想起了那鳥兒的快樂天地。我多么得意��！
我愿意和你在一起，去看看鳥兒的天堂！
三年級(jí)鳥的作文 篇22
春天來了，小燕子從南方飛回來了。我非常喜歡它們，在我家樓口的雨搭下面，就有一個(gè)小燕子窩。每次經(jīng)過那里，我都要看上兩三眼。
它有一身烏黑光亮的羽毛，像披著黑色的綢緞。小燕子的`額頭和喉是栗色的，一直延伸到胸部。兩只小小的眼睛炯炯有神，一張米黃色的小嘴巴，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，像穿著白襯衫似的肚皮，加上剪刀似的尾巴，拼湊出活潑機(jī)靈的小燕子。
小燕子造窩非常有趣。它們不怕辛苦地一粒一粒地銜來泥巴和細(xì)草做巢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只大大的碗。它們這種勤奮的精神值得我學(xué)習(xí)。
我還從課外書中得知，燕子是遷徙鳥類。當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟，樹葉飄零時(shí)，燕子成群結(jié)隊(duì)地向南方飛去，到了第二年春暖花開，柳枝發(fā)芽的時(shí)候，它們又飛回原來生活過的地方。
燕子能報(bào)春、吃害蟲，是眾所周知的益鳥。我非常希望能擁有一只小燕子。一次我把家里的一個(gè)捉蝴蝶用的大網(wǎng)拿出來，爸爸問我要干什么，我說：“我要抓一只小燕子來養(yǎng)呀！”爸爸告訴我：“燕子是一個(gè)捕蟲能手，幾個(gè)月就能吃上萬只昆蟲，所以千萬不能傷害它，如果你真喜歡它，就要給它自由！”
我愿意和小燕子做好朋友。
三年級(jí)鳥的作文 篇23
我家有一只八哥鳥，它可是我家的“小開心果”呢！小八哥鳥站在鳥籠里，仰頭挺胸，精氣神足，眼睛炯炯有神。它頭上長(zhǎng)有漂亮的鳳冠，有一身黑亮黑亮的羽毛，在翼羽下還有白羽毛，玉白色的小嘴巴和一雙長(zhǎng)而強(qiáng)健的小腳。
一次午餐后，我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，媽媽用點(diǎn)心把小八哥引誘出了鳥籠，可剛剛跳出鳥籠的小八哥好像后悔了，圍著鳥籠一起碼跳。由于地板光滑，不小心滑了一跤，就像舞蹈動(dòng)作中的下叉一樣，這讓爸爸看到后忍俊不禁。還有一次，小八哥正座在沙發(fā)上專心致志地看著動(dòng)畫片，這時(shí)，媽媽伸出雙手，左右搖動(dòng)，小八哥可聰明啦！左跳跳右飛飛，生怕把自己捉到，逗得我們一家人開懷大笑。
后來，它生病了，沒精打采的，不吃也不喝，像是在想心事。我問媽媽這是這么了，她說我們上網(wǎng)查查吧，原來它是想小伙伴和大自然了，它本是我們?nèi)祟惖暮门笥�，可我們�(yōu)榱藵M足自己，而把它關(guān)在籠子里，在媽媽的安慰下，我很舍不得它走，但還是把它放到我們縣的'山上了，看著它歡愉的飛走了，我的心情慢慢好起來了，我對(duì)媽媽說：“小八哥不在了，我以后就是我們?nèi)业摹伴_心果”！”
三年級(jí)鳥的作文 篇24
我非常喜歡小鳥。如布谷鳥，麻雀，黃鸝鳥等，因此我總想讓一只小鳥陪伴著我。
我見到的黃鸝鳥，它是爺爺喂養(yǎng)的。精致小巧的鳥籠子，是由一根根竹條編成的，古色古香。里邊有一根又短有細(xì)的小棍，上邊有兩個(gè)小瓷碗，分別是裝水和食物的。
小鳥的大眼睛炯炯有神，閃著亮光，頭兩側(cè)有兩個(gè)小白色的花紋，把它的'小臉襯托的格外美麗！它的小翅膀緊緊的貼在兩側(cè)，就像解放軍叔叔一樣。他身上的花紋顏色有黃、紅、綠、藍(lán)色等，它的尾巴上有一點(diǎn)白色就像是小雪片掉落在它身上。因此我給它起名叫‘小彩’。
我有什么不高興的事情就跟它講。有時(shí)我伸手摸它，它還用那黃色的小嘴輕輕的啄我?guī)紫�。早上時(shí)它叫個(gè)不停，好像在叫我這個(gè)小懶蟲起床，晚上時(shí)它又叫個(gè)不停好像在催我這個(gè)小書蟲睡覺。它吃食時(shí)不像我們那樣細(xì)嚼慢咽，而是啄起一個(gè)小東西就直接吞下去。我跟它玩時(shí)有說不出的快樂。
我還編了一首兒歌！小鳥愛吃蟲，是農(nóng)民伯伯的好幫手。小鳥真聽話，是我們的好伙伴。但是我有個(gè)問題難以下決定，我想把小鳥放回大自然，可是我又舍不得。最后，我還是決定放回小鳥，我把鳥籠子打開，小彩先是一愣，然后帶著我對(duì)它的眷戀拍拍翅膀飛向了高空。
三年級(jí)鳥的作文 篇25
我喜歡鳥，它們千姿百態(tài)，五彩繽紛，它們裝飾著大自然的美。
草原因?yàn)榘凫`鳥嘹亮的歌聲顯得生機(jī)勃勃，沉睡的森林在群鳥的啁啾聲中蘇醒；活潑的山雀來到果園“吱吱喳喳”，果園熱鬧了；城市的公園和花園，就是有幾只嘰嘰喳喳的麻雀，也會(huì)顯得活躍起來……
我喜歡鳥，為它悅耳的歌聲吸引。
燕子的歌聲，有輕快流利的調(diào)子，有清脆甜美的音樂。有時(shí)慢聲低唱，有是喁喁私語(yǔ)，好像說：“借你的屋來往，不吃你米，不吃你粞，只借你屋來往！”
春天的田野里，可以聽到“布——谷——布——谷”清脆的歌聲，這就是杜鵑鳥在催耕：“布谷，快快布谷！”歌聲一起，農(nóng)民就忙著播種了。
東方剛露出晨光，黃鶯就用婉轉(zhuǎn)的歌喉把人們從夢(mèng)中喚醒。它的歌聲輕柔優(yōu)雅，像一曲今人陶醉的輕音樂。
畫眉鳥的.歌聲悅耳動(dòng)聽，好像在說：“如意，如意。”
水邊蘆葦叢中，有一種黑色的小水鳥，日夜唱著“苦呀，苦呀”的悲歌，誰聽了都會(huì)同情它。
我喜歡鳥，為它美麗的羽毛吸引。
黃鸝，全身鮮黃，尾部黃黑相間，背呈橙色，頭冠黃綠色。
鳥兒真的是千奇百怪呀！
三年級(jí)鳥的作文 篇26
在一片廣闊的森林里，一只百靈鳥在它的樹枝上唱著美麗的歌。唱著唱著，她覺得很單調(diào)，想著有個(gè)伴一起唱歌該有多有趣。于是她展開翅膀，飛進(jìn)了大森林。唉，那不是鷹大哥嗎？是的，他在抓田鼠。看，他正用金色的眼睛盯著田鼠的嘴，等著田鼠隨時(shí)出來。老鷹看到云雀打擾他，就用銳利的目光狠狠地瞪了他一眼，云雀害怕地飛走了。
她繼續(xù)尋找，發(fā)現(xiàn)一只啄木鳥停在一棵大樹上捕捉昆蟲。她飛過去對(duì)啄木鳥說：“啄木鳥，你愿意和我一起唱歌嗎？”啄木鳥說；“對(duì)不起，我沒有空。這棵大樹有蟲子。我得趕緊把大樹治好�！痹迫覆坏貌伙w走，繼續(xù)尋找她的伴侶。
看，在那棵高高的枯樹上，一只烏鴉正在梳理它的羽毛。云雀高興極了，飛到烏鴉跟前說：“烏鴉哥，你愿意和我一起唱歌嗎？”烏鴉打嗝，伸長(zhǎng)脖子“哇”的一聲，可怕到讓人覺得無聊。百靈鳥連頭都不敢回，恐懼地飛走了。
云雀不得不沮喪地飛回家�；氐郊�，她靜下心來想了想。是的.，每個(gè)人都有自己的職業(yè)、興趣愛好，不能把自己的興趣愛好強(qiáng)加給別人。
三年級(jí)鳥的作文 篇27
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，啄木鳥出來巡邏，看看有沒有蟲子鉆到大樹的身體里。
啄木鳥找呀找，終于找到了，啄木鳥用鋒利的爪子把身體固定在大樹上，準(zhǔn)備用尖嘴開始著的時(shí)候，突然冒出一聲：“你要干嘛？”這一聲可把啄木鳥嚇壞了，啄木鳥一聽，原來是大樹，就回答說：“我來把你身體里的蟲子給啄出來！”，大樹說：“這一只小蟲子算什么，我堅(jiān)強(qiáng)得很，還用得著你來幫我啄嗎？”大樹揮揮手，把啄木鳥趕走了。
過了幾天，大樹身體里的蟲子產(chǎn)了卵，慢慢地慢慢地，卵里的蟲子乳孵化了，一群密密麻麻的蟲子都在啃樹，不久就咬到了樹心里。這些天，大樹身體痛得很，于是叫喜鵲去找啄木鳥。啄木鳥知道了，趕快飛了過去。
到了那里，大樹看見了急切地對(duì)啄木鳥說：“求求你把我身體里的蟲子給啄出來吧！我已經(jīng)吃不消了，快來救救我！”啄木鳥聽了趕快動(dòng)手，再次用爪子把身體固定在大樹上，用尖嘴啄了下去，一只一只的把蟲子給啄出來。
沒過多久，大樹身體里的`蟲子都被啄了出來，大樹紅著臉說，“謝謝你，啄木鳥，我那時(shí)就應(yīng)該聽你的！”啄木鳥說：“沒關(guān)系，我要告訴你一個(gè)道理，不能自以為是，別人的勸告，也許是對(duì)的，也要聽一聽�！�
三年級(jí)鳥的作文 篇28
一個(gè)星期天，我和媽媽來到了市場(chǎng)，在一個(gè)角落里，我遇到了它。從此，這只鸚鵡——珍珍便來到了我家。
它長(zhǎng)的挺調(diào)皮可愛的，珍珍的一雙眼睛烏黑發(fā)亮，每時(shí)每刻都在東看看，西瞧瞧。它的'喙是和鼻孔連在一起的，所以當(dāng)它吃我給的食物是，偶爾也會(huì)有幾顆小米粒塞進(jìn)它的鼻子里，讓人忍俊不禁。珍珍的羽毛顏色十分鮮艷，它背上的毛全是綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一件綠色的花襯衫。
有一次，我去給珍珍喂食，也不知它今天是接錯(cuò)了哪根筋，平日里賣乖的它竟然不領(lǐng)情，一扇翅膀，把我精心給他準(zhǔn)備的食物就全部被打翻了。這時(shí)，我心中的怒火終于爆發(fā)了，于是我大吼道：“你能不能不要再淘氣了！”珍珍聽了，立刻回歸乖乖女，縮在角落一動(dòng)不動(dòng)。唉，你說，珍珍能不能不要再調(diào)皮了��！
它不但調(diào)皮而且還是一個(gè)“女漢子”，平常大家的印象都是女孩比較弱一些吧！可珍珍不一樣。一天，我正要去給它喂食，突然，我聽到了一陣聲響，走近一看，原來是珍珍和另一只公鸚鵡在打架！只見它這里一拳，那里一腳，打得公鳥直求饒。咦，原來它這么能打��！
這就是我的珍珍，你喜歡它嗎？
三年級(jí)鳥的作文 篇29
從前，在大山深處有一片茂密的森林，一只啄木鳥來到了這里。他也是這個(gè)森林里的新成員，就因?yàn)樗切聛淼�，所以他要需要找個(gè)地方安家。
他飛著飛著，看見一棵粗壯的大樹，啄木鳥心想：這棵樹看起來很適合做窩呢！于是他就問：“大樹哥哥，我可以在你這里安家嗎？”大樹不耐煩地說：“快點(diǎn)走開，別弄壞了我漂亮的發(fā)型�！弊哪绝B只好住在森林旅店里。就這樣，過了幾天，啄木鳥在森林醫(yī)院當(dāng)上了醫(yī)生。而大樹卻過得很痛苦，因?yàn)樗砩蟻砹艘蝗翰凰僦拖x。但是大樹很要面子，當(dāng)他知道現(xiàn)在的森林醫(yī)生是啄木鳥之后，他就是不叫啄木鳥來給他治病。
一轉(zhuǎn)眼，半個(gè)月過去了，大樹已經(jīng)奄奄一息。這天啄木鳥偶然路過了大樹，聽見大樹發(fā)出“哎喲哎喲”的'叫聲。啄木鳥一句話也沒有說，拿出醫(yī)藥箱開始給大樹治病。大樹哭著說：“說我不治了，好痛啊。”啄木鳥安慰他說：”忍一忍馬上就好了�！�
治完病啄木鳥準(zhǔn)備飛走，大樹卻喊住了他：“那個(gè)你要不要來我這里安家？”
從此以后，它們成了森林里關(guān)系最好的鄰居。
三年級(jí)鳥的作文 篇30
今天語(yǔ)文課上，老師說：“今天這節(jié)課，我們來玩游戲�！蓖瑢W(xué)們聽了，都一蹦三尺高。當(dāng)老師說到這個(gè)游戲叫我是“小小啄木鳥”時(shí)，我們滿腹疑問。這時(shí)，同學(xué)們議論紛紛。老師又說：“大家先安靜下來，聽我說游戲規(guī)則，要先把一根吸管含在嘴里，在吸管上掛一條皮筋再把皮筋傳給另一個(gè)同學(xué)，傳的時(shí)候不能用手，皮筋掉了要重來，清楚了嗎？”原來皮筋就是“蟲子”、吸管就是“嘴”呀！“啄木鳥”就是這樣啄蟲子的。同學(xué)們都明白了，高高舉起小手，躍躍欲試。
老師先選了四位男生和四位女生，只見“啄木鳥”們都耐心地要把他們的“蟲子”勾過來，女“啄木鳥”把“嘴”咬緊，伸直，一下子就把她們的'“蟲子”勾到了，而男“啄木鳥”心太急，“嘴”不伸直，所以勾不到蟲子，搞了大半天，什么也沒勾到，蟲子掉了好幾回。而那邊女同學(xué)早把“蟲子”啄完了，所以，最后女同學(xué)獲勝，男同學(xué)氣得直跺腳，特別是永帆同學(xué)，在教室后面踱來踱去，還直嘆著氣呢！
我這才知道：原來，不管做什么事，即使是游戲也要沉住氣，耐心一點(diǎn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才可以取得勝利。
三年級(jí)鳥的作文 篇31
小鳥毛毛是我在鳥市上買的。它還總是用那張尖嘴把毛啄來啄去，蜷縮起來像個(gè)毛球，所以我叫它：毛毛。
毛毛的毛是白色的，它非�？蓯邸ｎ^的上面有一個(gè)小黑點(diǎn)，看起來很機(jī)靈。它有一雙黑色的小眼睛，眼睛下面有一個(gè)紅色的小嘴，小嘴上有米粒大的兩個(gè)小洞，那個(gè)小洞就是它的鼻子。它翹起來的`小尾巴是三角形的，兩只小腳也是紅色的，像兩片楓葉。
它喜歡把小嘴放進(jìn)小碗里吃東西；喜歡躲在自己的小房子里睡覺；喜歡在籠子里跳來跳去，好像在那兒唱著生命的贊歌。
它每天都在早上7點(diǎn)叫我起床，讓我守時(shí)。還有它和我每天都一起玩，我每做一個(gè)動(dòng)作，它都模仿一次。比如：我閉上眼睛5秒，它也把眼睛閉上5秒；我把頭抬起來，它也抬起頭來。它好像在學(xué)我，真好玩，每次都逗得我笑得合不攏嘴。
自從有了它，我更快樂了。我有開心的事就告訴它，它就展開翅膀嘰嘰喳喳地唱歌；我有苦惱的事也告訴它，它就乖乖地低下頭，像在替我傷心；我有什么事都與它分享。很可愛吧！你想要它嗎？想要就去鳥市買一只吧！
三年級(jí)鳥的作文 篇32
這個(gè)攝影展的主題是“鳥”，里頭所有的照片都有做約略介紹，使我對(duì)這個(gè)展覽特別投入。
有一張照片照的是鳥爸爸及鳥媽媽喂食毛毛蟲給幼鳥的畫面，里頭清楚的拍攝到嗷嗷待哺的幼鳥，它們嘴巴張得大大的，似乎像無底洞一樣永遠(yuǎn)都喂不飽，看著母鳥辛勤的喂養(yǎng)連眼睛都還沒張開的幼鳥，體力都快耗盡了，仍然努力的找食物，就是為了不要讓自己的寶貝孩子們挨餓，真是令人感動(dòng)。
還有一張令人不可思議的照片，那就是成鳥及幼鳥在飛行中，成鳥竟然還能準(zhǔn)確無誤的將食物送進(jìn)幼鳥的口中。神奇的不只如此，這張照片一點(diǎn)也不?糊，清楚的將飛行中的鳥及口中那小小的毛蟲拍得一清二楚，讓我不禁崇拜起這位技術(shù)高超的'攝影師。
其中一張照片是我最喜歡的，里頭的八色鳥口中含著一粒鮮紅的小果子，抬頭挺胸的站在樹梢上，好像一位神氣的軍人，眼神凝視著遠(yuǎn)方，我深深的被它那威風(fēng)凜凜的模樣給打動(dòng)了，一直流連忘返。
參觀了這個(gè)攝影展后，我感受到了為人父母的辛勤，看著母鳥努力不懈的尋找食物，我了解到每個(gè)父母都希望給兒女最好的愛，令我深深感動(dòng)。
三年級(jí)鳥的作文 篇33
從前，有一只關(guān)在籠子里的啄木鳥。
啄木鳥天天在籠子里哭，這一天啄木鳥想：等我啄壞這個(gè)籠子，我一定要出去看看大自然。終于有一天啄木鳥把籠子給啄壞了，趁主人不注意，從一個(gè)窗戶飛走了。
啄木鳥飛向一個(gè)山谷。這時(shí)，正好又一只老鷹飛過，他看見了一只啄木鳥，想：我的小午餐來了。正在老鷹哈哈大笑時(shí)被啄木鳥聽見了，想：這只老鷹想拿我當(dāng)午餐，想的美。正在想的時(shí)候老鷹已經(jīng)把啄木鳥抓住了。啄木鳥用嘴巴咬老鷹的腿，老鷹疼的哇哇大叫，想：如果放開他還可以找另一只鳥。于是就把啄木鳥放了。
啄木鳥一直飛，旅途中有些勞累。落到一棵樹上。這時(shí)，大樹就動(dòng)了起來，可憐的啄木鳥一點(diǎn)都沒有感覺，等他到了樹的`肚子里去，才反應(yīng)過來說：“我怎么到了樹的肚子里了？我一定要出去。”啄木鳥正好想到一個(gè)辦法。就是用嘴啄樹的肚子，樹覺得肚子很痛就左右搖擺。樹想：我一點(diǎn)要把他吐出來。
于是，就把啄木鳥吐了出來。
啄木鳥看見一片沙灘，想：大自然有這么多困難，不如就留在這吧！
三年級(jí)鳥的作文 篇34
今天上課時(shí)，老師說：“我們來玩?zhèn)�游戲。”同學(xué)們聽了高興極了，有的一蹦三尺高，有的站起來歡呼，還有的大喊大叫。當(dāng)老師說這個(gè)游戲叫“啄木鳥行動(dòng)”時(shí)，我們滿腹疑惑，不知這是什么樣的`游戲。緊接著，老師宣布游戲規(guī)則：老師叫班長(zhǎng)發(fā)給每人一根吸管當(dāng)作啄木鳥的嘴，把橡皮筋當(dāng)成“蟲子”，讓我們一個(gè)接一個(gè)傳遞。在這個(gè)過程中不能用手拿吸管，否則算犯規(guī)。
游戲開始了，啄木鳥媽媽——老師把“蟲子”傳送給了大哥熊佳奇，大哥就是大哥，做事是那么沉著冷靜。沒幾分鐘就把“蟲”送給二哥，“蟲子”在二哥的嘴上搖來?yè)u去，真讓人為他捏了一把汗，但最終也順利地送達(dá)二姐彤彤的嘴上。二姐給三妹可洋的時(shí)候，“蟲子”不聽話，老是賴在二姐的嘴上�？吹剿齻円еL(zhǎng)長(zhǎng)的吸管搖來晃去，我樂得合不攏嘴。但最終她們還是成功了。我也松了口氣。終于輪到我們這一組了，我有點(diǎn)緊張，當(dāng)我接住宇文送來的“蟲子”時(shí)，便小心翼翼地遞到陳諾面前……經(jīng)過一番激烈的比賽后，我們這一組贏了。我們歡呼雀躍。
“啄木鳥行動(dòng)”讓我知道了一個(gè)道理：團(tuán)體活動(dòng)靠一個(gè)人的力量是不行的，要靠大家互相配合和共同努力才能完成。
三年級(jí)鳥的作文 篇35
我是一只啄木鳥，我專門幫大樹爺爺治病，我的家在一片非常美麗的大森林里。那有各種珍禽異獸和鮮花野草，還生長(zhǎng)著品種繁多的樹木。我和我的小伙伴親如一家，我們共同快樂的生活在一起。
可是有一天，我如往常一樣飛來飛去的給大樹爺爺治病，忽然看見一個(gè)頭戴藍(lán)帽身穿藍(lán)衣，手里還拿著一個(gè)大怪物的人。他左看看右看看拿起手中的怪物，在太陽(yáng)的照射下有著一絲絲寒光。我們不解的看著他的動(dòng)作，突然大樹爺爺痛苦的叫了一聲我們著急起來，小動(dòng)物都紛紛逃竄，我看著地上大樹爺爺?shù)难闹兄挥袩o邊的苦澀。
我一聲聲的叫著為什么？為什么？這到底是為什么？森林幫助人們凈化空氣，美化環(huán)境，森林為人們做了這么多的好事，為什么，這些人還不知足？難道他們一定要?dú)Я诉@個(gè)世界才甘心嗎？他們的腦袋里到底裝了些什么東西？我飛到他的肩上用我的嘴巴啄他的'腦袋，我想他的腦袋里一定有蟲子不然怎嗎可能做出這樣的事！
在這唯一的地球上，空間是有限的，資源也是有限的，但養(yǎng)活的人口越來越多。長(zhǎng)期以來，人們對(duì)地球索取多，保護(hù)少。為了眼前的利益，人們?yōu)E伐森林，濫墾草原，濫捕野生動(dòng)物，狂采礦產(chǎn)等，其后果是在自毀家園！
三年級(jí)鳥的作文 篇36
春天有什么好玩的？那當(dāng)然是放風(fēng)箏了。我和小伙伴們最喜歡在綠油油的田野里放風(fēng)箏了。
我們拿來了小竹子，還有幾張紙，便做起風(fēng)箏來。我們專心致志地做，可本想做一個(gè)蝴蝶樣的，卻做得不成樣子了�！熬徒兴腋ｘB’吧！”我大聲地說。大家不約而同地說這個(gè)名字好，我們祝福她能飛得更高。
接下來就是放風(fēng)箏了，大家興奮地來到田野里。我拉著線，后面的一個(gè)小伙伴高高地舉起“幸福鳥”。我喊：“一、二、三，起！”小伙伴立刻把手放開，我也就飛跑起來�？粗覀兊摹靶腋ｘB”漸漸地飛起來，我們快樂地喊著、跳著。村里人看見了，情不自禁地贊嘆道：“著風(fēng)箏放得真高�。 薄鞍�，不好，線斷了！”我大喊起來。小伙伴們也著急萬分，先前的歡笑聲全沒了。“幸福鳥”向河那邊飄去，我們大驚失色。大家都瘋一般地向河邊跑，我們的“幸福鳥”偏偏落在了河中間。我們只能眼睜睜地看著風(fēng)箏被水浸透。啊，我們的`“幸福鳥”就這樣沒了嗎？我們簡(jiǎn)直不敢相信，但是這只“幸福鳥”卻永遠(yuǎn)也飛不起來了。
三年級(jí)鳥的作文 篇37
我們班教室外面有一個(gè)植物養(yǎng)護(hù)角，每個(gè)學(xué)期都有同學(xué)從家里帶一盆植物回來放到養(yǎng)護(hù)角養(yǎng)著。我看到了一盆有趣的植物，叫寬葉不死鳥。它是一種多肉植物，原來生長(zhǎng)在馬達(dá)加斯加。它的莖一節(jié)一節(jié)的，又細(xì)又直。葉子綠綠的，像小鳥的翅膀，葉子的邊沿長(zhǎng)滿了不定芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它像一把綠色的雨傘。
寬葉不死鳥有頑強(qiáng)的生命力，在惡劣的環(huán)境中能頑強(qiáng)生長(zhǎng)。我常常在課間的時(shí)候去看寬葉不死鳥，發(fā)現(xiàn)它沒有鮮艷的花朵，沒有甘甜的果實(shí)，卻有著頑強(qiáng)的生命力。它可以儲(chǔ)存水分，很久不給它澆水都不會(huì)枯萎。它的寶寶就是長(zhǎng)在葉子邊沿的不定芽，等它可以自己生長(zhǎng)時(shí)，就會(huì)從葉邊掉下來，有的'掉到泥土里，白色的根扎到土中，過一段時(shí)間，就可以看到不定芽長(zhǎng)得很茂盛，葉子變大了，像綠色的貝殼。有的不定根掉到花盆外面，它沒有害怕困難，努力生長(zhǎng)，在花盆邊上依靠少量的泥土生長(zhǎng)著。�。≌媸且粋�(gè)頑強(qiáng)的小精靈！
我喜歡寬葉不死鳥。它讓我學(xué)會(huì)了不論在什么地方都要努力生長(zhǎng)，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。我要像寬葉不死鳥一樣，努力學(xué)習(xí)，不怕困難，為夢(mèng)想努力奮斗。
三年級(jí)鳥的作文 篇38
我是一只微不足道的小鳥，也許你們不太愿意了解我，我只想讓你們抽出一點(diǎn)時(shí)間來傾聽我這只鳥的夢(mèng)想；多點(diǎn)抬起頭來聽一聽我那美妙的歌聲。
過去的我生活在一片綠油油的樹林里，那里有我許多好朋友。清晨，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，我和伙伴們就會(huì)在樹枝上開起音樂會(huì)來，“嘰嘰喳喳”地唱著美妙的音樂，開完音樂會(huì)，我們便會(huì)成群結(jié)隊(duì)地往藍(lán)藍(lán)的天上飛。
如今這些都成為記憶�，F(xiàn)在我已經(jīng)無家可歸了，我的許多伙伴們都死了。美麗的樹林成為了一片荒蕪的土地，蒼綠高聳的樹木成了擺在餐桌上一次性的筷子；成了大家節(jié)日相互問候的賀卡；成了許許多多的木板，然后換成錢，來滿足你們永遠(yuǎn)也無法填滿的'欲望；由于沒有了森林和樹木，我們失去了家園，我被人類抓回家關(guān)在鳥籠里，從此我失去了自由。我現(xiàn)在的生活是多么孤單、多么凄慘。
我不希望你們?yōu)槲易鎏嗟氖裁�，我只希望你們可以從現(xiàn)在開始愛護(hù)環(huán)境。保護(hù)森林、少用一次性筷子、多用不銹鋼筷子；少用紙制賀卡、多用電子賀卡。給我們一個(gè)綠色、環(huán)保的家園。因?yàn)槟銈內(nèi)祟惡臀覀冃?dòng)物都只有一個(gè)共同的家——地球，我們應(yīng)該好好地去保護(hù)它，愛護(hù)它。
三年級(jí)鳥的作文 篇39
冬天到了，北風(fēng)呼呼地刮著！動(dòng)物們貯藏的食物不多了，大家都在忙著尋找過冬的食物。啄木鳥看見大家都在為缺食物而發(fā)愁，于是它決定開一家森林超市，大家知道后都開心極了！
啄木鳥想:我最喜歡吃蟲子了，其他動(dòng)物也一定很喜歡！于是，它就釆購(gòu)了大量的蟲子。把貨架擺的滿滿的。
第一位顧客來了，是松鼠媽媽。松鼠媽媽說:“請(qǐng)問，這里有堅(jiān)果嗎？″啄木鳥說:“沒有堅(jiān)果，只有蟲子……"可是松鼠媽媽只喜歡吃堅(jiān)果。所以，松鼠媽媽失望地走了！于是，啄木鳥又釆購(gòu)了大量的堅(jiān)果回來！
第二位顧客來了，是小兔子。小兔子說：“請(qǐng)問，有胡蘿卜嗎？"啄木鳥無奈地?fù)u了搖頭。小兔子也只能失望地走了。
啄木鳥想:為什么我的'食物其他動(dòng)物都不喜歡呢？后來，經(jīng)過它仔細(xì)觀察，它終于發(fā)現(xiàn)了不同的動(dòng)物吃的食物是不一樣的！所以，它馬上去釆購(gòu)了各種各樣的食物，把貨架堆的滿滿的！小動(dòng)物們?cè)僖膊挥脼槭澄锇l(fā)愁了。
因?yàn)橛辛松殖�，大家的生活都便利許多，啄木鳥為大家做了件好事！
三年級(jí)鳥的作文 篇40
當(dāng)一只天堂鳥，有時(shí)很滿足，有時(shí)會(huì)希望自己擁有更多。感謝上帝讓我來到這個(gè)世界，享受“生命”，享受“活著”的一切。
我能夠在田野上奔跑，雙腳能夠自由移動(dòng)，想去哪里就去哪里，有了活動(dòng)的能力，一雙手，可以讓我方便的吃飯、寫字、畫畫、穿衣服…….，做許多許多事情，我，比沒有手、沒有腳的人，擁有了他們所沒有的“健全的雙手雙腳”。許許多多理所當(dāng)然的事情，其實(shí)都是上天的恩賜，?讓我正常，讓我不要因?yàn)槿焙痘畹锰量�，這是何其幸運(yùn)的事情，我怎么還不滿足，怎么還要抱怨呢？
更何況，我有爸爸媽媽，跟許多的家人、朋友、同學(xué)，一起陪我笑，陪我哭，度過每一天，這些數(shù)不清的生命點(diǎn)滴，都是最美好的'記憶，讓我的生命更美好。
最重要的是，我能感受到喜怒哀樂和每一種情感，我的生活才能多彩多姿，我所擁有的，實(shí)在是太多了，讓我不知道該怎么一一說出來，只能簡(jiǎn)短的告訴你們，因?yàn)�，我也不知道該從何說起，但是，我知道我擁有了最可貴的幸福，值得去珍惜。
我是一只天堂鳥，一只已經(jīng)擁有了很多幸福，也擁有了珍惜的天堂鳥。
三年級(jí)鳥的作文 篇41
動(dòng)物學(xué)校招聘了！快加入我們吧，需要音樂老師,舞蹈老師,速遞員,保安,醫(yī)生……
一大清早，動(dòng)物們就陸續(xù)來應(yīng)聘。
第一個(gè)來應(yīng)聘的是百靈鳥，百靈鳥說:“我想要應(yīng)聘音樂老師，因?yàn)槲页璺浅：寐�。”招聘人員說:“我覺得你當(dāng)舞蹈老師最合適，因?yàn)槟愕纳眢w非常靈活。你會(huì)跳舞嗎？”百靈鳥說:“我會(huì)跳舞�！薄澳蔷腿脒x了，好嗎？”百靈鳥高興地點(diǎn)頭同意了。
第二個(gè)應(yīng)聘的是黃鸝鳥，黃鸝鳥說:“我要應(yīng)聘醫(yī)生，因?yàn)槲蚁矚g幫助小動(dòng)物�！闭衅溉藛T說:“我覺得你當(dāng)音樂老師最適合，因?yàn)槟愕穆曇舴浅：寐�。你�?huì)唱歌嗎？”黃鸝鳥說:“我會(huì)唱歌�！薄澳蔷腿脒x了，好嗎？”黃鸝鳥滿意的點(diǎn)頭同意了。
第三個(gè)應(yīng)聘的.是白鴿，白鴿說:“我要應(yīng)聘速遞員，因?yàn)槲绎w的很快�！闭衅溉藛T說:“你當(dāng)保安最合適不過了，因?yàn)槟愕乃俣群芸炜梢宰サ綁娜恕Ｄ憧纯梢詥�？”白鴿說:“是的我飛的很快。”“那就入選了，好嗎？”白鴿高高興興的同意了。
它們?nèi)齻�(gè)找到了工作都很高興，它們一起向招聘人員說:“謝謝！”
三年級(jí)鳥的作文 篇42
假如我是一只鳥，我會(huì)從中國(guó)帶水去非洲，那里水不多，所以我要把水帶去非洲，把非洲變成一片一望無際的森林。做一只善良的小鳥兒。
假如我是一只鳥，我會(huì)自由自在地在天空中飛翔，我要飛到白云上，和我的兄弟姐妹玩捉迷藏。做一只自由的小鳥兒。
假如我是一只鳥，我會(huì)飛去浙江——快樂魔方總部�？纯纯鞓纺Х娇偛康臉幼印Ｗ鲆恢幌肟词澜绲男▲B兒。
假如我是一只鳥，我會(huì)從中國(guó)帶些食物和醫(yī)療用品，飛去一個(gè)國(guó)家——敘利亞，因?yàn)槟抢镞�在戰(zhàn)爭(zhēng)，如果哪個(gè)地方小孩和老人受傷了，我就會(huì)把食物和醫(yī)療用品投下去，然后，我還會(huì)飛下去對(duì)那些受傷的小孩和老人說：“不要害怕，你們一定會(huì)好起來的�！弊鲆恢蝗蕫鄣男▲B兒。
假如我是一只鳥，我會(huì)飛到亞馬遜河，去看一下遠(yuǎn)古時(shí)候的魚，做一只大膽的.小鳥兒。
假如我是一只鳥，如果有同學(xué)上課走神，我會(huì)飛到教室里，把那些上課走神的同學(xué)啄下去，然后，我會(huì)悄悄離開。做一只頑皮的小鳥兒。
假如我是一只鳥……
三年級(jí)鳥的作文 篇43
我是一只微不足道的小鳥，也許你們?nèi)祟惒惶私馕遥驗(yàn)槟銈內(nèi)祟愄α�，除非是在餐桌上，否則根本沒有時(shí)間理我這只鳥，但是我仍希望你們能抽一點(diǎn)時(shí)間聽一聽我這只鳥的夢(mèng)想，因?yàn)檫@對(duì)你們?nèi)祟悤?huì)有好處。
以前，我生活在一個(gè)樹林里，那里有我許許多多的同伴，樹林里開著一朵朵鮮花，一眼可望到很多五顏六色的鮮花，看不見什麼磚頭，瓦片……。樹木映在藍(lán)藍(lán)的天空里，顯得更美了。
如今這一切都成為記憶，現(xiàn)在的我生活在一個(gè)村莊里，這里原來有許多同伴，現(xiàn)在他們大多已經(jīng)死了。過去三五成群的熱鬧景象在也看不見了，因?yàn)檫@個(gè)村莊變又臟又臭，煙囪里冒著黑黑的黑煙，還有垃圾，磚頭……有次，我被一位農(nóng)夫抓到了，他把我放進(jìn)鳥籠里，雖然這個(gè)家小了一點(diǎn)，但我還是感到久違的舒適。他老婆回來了，我正在擔(dān)心要挨上一刀，可她卻又把我扔回村莊里，說是從煙囪旁邊的村莊里抓回來的'，不能吃。
聰明的人類，你們能給我一個(gè)清潔的環(huán)境嗎、你們能實(shí)現(xiàn)一只鳥的夢(mèng)想嗎？
三年級(jí)鳥的作文 篇44
我變！變！變！變成什么呢？假如我會(huì)變，我一定要變成一只啄木鳥，因?yàn)樽哪绝B能啄害蟲。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我飛過一個(gè)小村莊，來到一片樹林里，發(fā)現(xiàn)許多大樹的葉子枯黃了，樹爺爺一副愁容滿面的樣子。于是，我翹著嘴巴，停在一棵大樹上，問到：“樹爺爺，你怎么啦，是不是哪里不舒服��？”樹爺爺說：“可不是嘛，最近許多蟲子來到我們家族，一只只蟲子把我們的養(yǎng)分和水分都吸完了。瞧，葉子都快沒了，我都急死了�！蔽倚南耄航K于可以大顯身手了。于是我對(duì)樹爺爺說：“沒關(guān)系，我是專門給大樹治病的醫(yī)生，我來幫你們吧。”說完我趕緊伸出爪子，抓住樹干，把蟲子一條一條捉出來。
忙活了一上午，我累得氣喘吁吁�？上x子實(shí)在太多了，我一個(gè)人沒辦法把蟲子啄光。我飛回去把我的同伴叫來幫我一起捉蟲子，一下子，四面八方都可以聽到持久不息的啄木聲，聲音急促得好像人類勞動(dòng)時(shí)的歌聲。一天的`功夫，我們終于把蟲子捉完了。
可以出去玩了，飛著飛著，突然發(fā)現(xiàn)一群人正在砍樹，我連忙用尖尖的爪子，尖尖的嘴去啄他們的頭，把他們給趕跑了，我繼續(xù)向前飛去。
假如我真的會(huì)變，我還想變成蜜蜂，變成馬良，好好保護(hù)我們美麗的大自然。
三年級(jí)鳥的作文 篇45
動(dòng)物學(xué)校要招聘了！他們需要音樂老師，舞蹈老師，保安，醫(yī)生，司機(jī)……
一大清早，動(dòng)物們就陸續(xù)來應(yīng)聘。
第一個(gè)應(yīng)聘的是小猴，小猴說：“我要應(yīng)聘教師因?yàn)槲液苡心托�，也很溫柔�！闭衅溉藛T說：“我覺得你當(dāng)司機(jī)最合適，因?yàn)槟阊奂彩挚�。你有駕駛證嗎？”小猴忙說：“有的有的�！薄澳蔷腿脒x了，好嗎？”小猴高興的同意了。
第二個(gè)應(yīng)聘的是百靈鳥，百靈鳥說：“我要應(yīng)聘教師。因?yàn)槲页韬芎寐�，大家都喜歡�！闭衅溉藛T說：“我覺得你的音樂教師最合適。”百靈鳥開心的'同意了。
第三個(gè)應(yīng)聘的是小兔，小兔說：“我跳舞很好，跳的也很美！我適合當(dāng)什么教師呢？”應(yīng)聘人員說你當(dāng)舞蹈教師吧，好嗎？小兔說：“好的�！�
第四個(gè)應(yīng)聘的是小狗，小狗說：“我會(huì)看家護(hù)院，保護(hù)主人�！睉�(yīng)聘人員說：“你最適合當(dāng)保安�！毙」氛f：“好的�！�
第五個(gè)應(yīng)聘的是啄木鳥，啄木鳥說：“我會(huì)幫動(dòng)植物治病，我能當(dāng)什么教師呢？”應(yīng)聘人員說：“你當(dāng)醫(yī)生吧！因?yàn)槟隳軒椭鷦?dòng)物們治病�！弊哪绝B同意了。
招聘人員說：“選好了教師，你們就等好通知吧，等到動(dòng)物學(xué)校開學(xué)了，你們就可以來啦！”動(dòng)物們聽后就回家了。
三年級(jí)鳥的作文 篇46
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，大象在草地上閑著無聊，就跑到老牛家去找它玩。
大象到了老牛家看見老牛正在吃飯，就站著等呀等呀，老牛吃完飯就和大象在草地上活蹦亂跳的玩了起來。不一會(huì)，啄木鳥看見了就說：“你們能不能帶我一起呀？”大象就說：“我們玩足球吧！”啄木鳥說：“不會(huì)玩�！贝笙笥终f：“那我玩籃……”還沒等大象說完，啄木鳥就說：“不會(huì)”。
大象生氣了，大聲說到：“你什么都不會(huì)，你會(huì)什么呀？天天有一雙大翅膀飛來飛去，不煩呀！我不和你玩了�！�
啄木鳥也只好飛走了。
一天不知為什么樹爺爺就叫痛，大象和老�？吹搅朔浅Ｐ耐�，就馬上去找醫(yī)生，它們找了好久都一無所獲，最后只好去找啄木鳥。大象一見到啄木鳥就說：“一只只會(huì)飛的鳥，能把大樹爺爺?shù)牟≈魏镁凸至耍俊弊哪绝B聽到了說：“我要治不好，以后就不再在你的.身邊飛！”
啄木鳥一看，大樹爺爺?shù)臉淙~枯黃，但啄木鳥沒有猶豫，一下子就把大樹爺爺身體里的蟲子都取出來了，大樹爺爺別提多高興了！最后大象也向啄木鳥道了歉。這個(gè)故事告訴我們：人各有所長(zhǎng)，要相信勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才！
三年級(jí)鳥的作文 篇47
今天，老師手里拿著一包吸管和一包橡皮筋，神秘兮兮地走進(jìn)教室，我們不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。這時(shí)，老師說：“同學(xué)們，我們今天來玩啄木鳥行動(dòng)的游戲，游戲規(guī)則是每個(gè)同學(xué)嘴里叼一條吸管當(dāng)啄木鳥的嘴，橡皮筋當(dāng)蟲子，看哪一組傳遞又快又穩(wěn)。在傳遞過程中不可用手，否則就算犯規(guī)�！�
老師先把“蟲子”傳給班長(zhǎng)，班長(zhǎng)接后便往下傳，又快又穩(wěn)。直到我傳給史佳鑫的時(shí)候，史佳鑫心太急，把吸管一翹，“蟲子”不偏不倚正好滑到了嘴唇中間，頓時(shí)全班沸騰起來了，看他欲上不能，欲下不得，急得滿臉通紅，我們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合，我也笑得肚子疼了，直捶肚皮。幸好史佳鑫是個(gè)不輕易放棄的`人，在他的不懈努力下，“蟲子”終于回到他的“尖嘴”上了。“蟲子”又順利地往后傳了。
到了最后一個(gè)人的時(shí)候，我心里一直在想，一定要接住啊！可是，事與愿違，他還是沒有接住，在最后關(guān)頭失敗了，小組里的同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣。不過，看到他一臉無奈，我們也不好意思再責(zé)備他了。
通過這次游戲，使我懂得了越到關(guān)鍵時(shí)候越要小心謹(jǐn)慎的道理。
三年級(jí)鳥的作文 篇48
假如我是一只百靈鳥，我會(huì)向全世界傳播環(huán)保的“聲音”。無論我飛到哪里，我都要提醒人們共同保護(hù)我們的地球村，愛護(hù)我們生存的環(huán)境。我想通過我的努力，使山更青，水更碧，天更藍(lán)，空氣更清新，環(huán)境更優(yōu)美，污染離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。
假如我是一只百靈鳥，我會(huì)用歌聲為人世間帶去健康快樂。當(dāng)人們?cè)庥鰹?zāi)難傷心哭泣時(shí)，我會(huì)唱一首《健康之歌》，使人們擺脫災(zāi)難困擾，恢復(fù)健康體魄，重新步入正常的生產(chǎn)生活。當(dāng)人們遇到挫折而憂傷時(shí)，我會(huì)唱一首《快樂之歌》，讓人們勇敢面對(duì)人生挫折，走出憂傷，快樂生活。
假如我是一只百靈鳥，我會(huì)努力讓世界和平安寧。我會(huì)用我美妙的歌喉，盡情歌唱《和平之歌》，使人們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，全人類共享和平。
假如我是一只百靈鳥，我會(huì)特別關(guān)心老人、婦女和兒童。老人們孤獨(dú)落寞時(shí)，我會(huì)為他們歌唱《長(zhǎng)壽之歌》，直到他們眉開眼笑；婦女們受到不公正待遇時(shí)，我會(huì)為她們歌唱《自強(qiáng)之歌》，使她們更加自尊自愛自強(qiáng)；小孩們傷心哭泣或被書包壓彎腰時(shí)，我會(huì)為他們歌唱《童年之歌》，讓他們緩解壓力，放松心情，快樂成長(zhǎng)。
假如我是一只百靈鳥，我還會(huì)干更多有益于社會(huì)、有益于人類的.事兒……
三年級(jí)鳥的作文 篇49
上幼兒園的時(shí)候，我對(duì)小動(dòng)物產(chǎn)生了興趣。每次看到鳥兒在枝頭高唱，我就總想養(yǎng)一只小鳥，哪怕就是一只不會(huì)唱歌的小鳥，我也心滿意足了。
有一次睡完午覺，我和小朋友們?cè)谟變簣@的一棵樹下玩耍，看見樹上掛著一個(gè)裝著鳥寶寶的鳥籠。我很想把它帶回家，可是又轉(zhuǎn)念一想：如果它出巡打獵的媽媽回來看不到自己的寶寶，一定會(huì)很傷心的。所以，我又戀戀不舍地請(qǐng)老師把它掛回了樹杈上。
現(xiàn)在我上小學(xué)了，我對(duì)賞鳥的欲望更強(qiáng)了。有好幾次我都苦苦哀求媽媽，希望她能答應(yīng)我養(yǎng)鳥�？墒菋寢尶傆X得那樣太臟沒有答應(yīng)。不過，她告訴我一個(gè)賞鳥的好去處：花卉世界。
從此以后，我每次去花卉世界，都會(huì)花一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間去觀賞小鳥。我看別人賞鳥都是把它們引過來逗趣，而我卻與眾不同：看見少見的鳥我就一言不發(fā)，認(rèn)真觀察它的.一舉一動(dòng)：它們梳理羽毛的時(shí)候，把頭放在肚子上，用嘴不停地啄胸前的羽毛，把它們梳理得整整齊齊的，看得出來它們很愛干凈哦！
平時(shí)在家，有時(shí)間我也總愛畫畫小鳥，把它們涂上各種不同的色彩，還真有點(diǎn)像“畫餅充饑”呢�？傊屹p鳥的方式有點(diǎn)與眾不同哦。
雖然不能養(yǎng)鳥，但一看到鳥，我就心花怒放。
三年級(jí)鳥的作文 篇50
我們一起來到水磨坊，東找找，西看看，找了好久好久，問了好多人，還是沒找到，大家垂頭喪氣地坐在地上。這時(shí)我眼前一亮說：“看，那兒有一只風(fēng)箏�！闭f完，順手指了指�！把�，這不是鄰居小珍的'嘛�！币粋�(gè)小朋友說�！澳强烊ミ�給她呀！”另一個(gè)小朋友說。大家說走就走，來到小珍家門前，我們嘰嘰喳喳，大呼小叫地把門敲開了。小珍出來了，她因?yàn)閬G了風(fēng)箏，再加上被我們這些不速之客給打擾了，臉上好像寫著“憤怒”兩個(gè)大字！她怏怏不樂地說：“干什么？這么吵！”說完，小嘴巴往上一翹，氣呼呼地看了我們一眼！“我們幫你找到風(fēng)箏啦！”“真的嗎？”小珍半信半疑地問。“不信，你看！”說完，我便抬起手上的風(fēng)箏。小珍看了，大吃一驚，喜出望外地說：“謝謝你們，對(duì)不起，剛才是我不好，請(qǐng)你們?cè)�，為了表示歉意，我�?qǐng)你們放風(fēng)箏吧！”“好啊好啊！”我們也喜出望外地說�！拔覀冋脕G了一只‘幸福鳥‘呢，正好，我們可以把它也叫做‘幸福鳥‘吧！”“好��！”小珍說。
于是，“幸福鳥二號(hào)”就陪著我們度過了一個(gè)快樂的下午！
三年級(jí)鳥的作文 篇51
我是一只微不足道的小鳥，也許你們?nèi)祟惒惶私馕遥驗(yàn)槟銈內(nèi)祟愄α�，除非是在餐桌上，否則根本沒有時(shí)間理我這只鳥，但是我仍希望你們能抽一點(diǎn)時(shí)間聽一聽我這只鳥的夢(mèng)想，因?yàn)檫@對(duì)你們?nèi)祟悤?huì)有好處。
以前，我生活在一個(gè)樹林里，那里有我許許多多的.同伴，樹林里開著一朵朵鮮花，一眼可望到很多五顏六色的鮮花，看不見什麼磚頭，瓦片……。樹木映在藍(lán)藍(lán)的天空里，顯得更美了。
如今這一切都成為記憶，現(xiàn)在的我生活在一個(gè)村莊里，這里原來有許多同伴，現(xiàn)在他們大多已經(jīng)死了。過去三五成群的熱鬧景象在也看不見了，因?yàn)檫@個(gè)村莊變又臟又臭，煙囪里冒著黑黑的黑煙，還有垃圾，磚頭……有次，我被一位農(nóng)夫抓到了，他把我放進(jìn)鳥籠里，雖然這個(gè)家小了一點(diǎn)，但我還是感到久違的舒適。他老婆回來了，我正在擔(dān)心要挨上一刀，可她卻又把我扔回村莊里，說是從煙囪旁邊的村莊里抓回來的，不能吃。
聰明的人類，你們能給我一個(gè)清潔的環(huán)境嗎、你們能實(shí)現(xiàn)一只鳥的夢(mèng)想嗎？
三年級(jí)鳥的作文 篇52
我有一只小小鳥，它能飛到世界各地為我偵察各種事情。
有一天我想起了幾個(gè)朋友，想請(qǐng)小鳥幫我偵察一下他們?cè)诟墒裁�，小鳥聽了我的安排就飛走了，下面是鳥兒發(fā)回的'兒份報(bào)告：
這天，小鳥去看野雞媽媽，野雞媽媽正趴在窩里，小鳥想一定是野雞媽媽正在孵小雞，連忙跑去祝賀，野雞媽媽垂頭喪氣地說：“別祝賀了，石來小雞又孵不出來了。”小鳥奇怪地問;“為什么?”“人們?cè)诓萆蠂娏宿r(nóng)藥。我吃了噴了農(nóng)藥的草，便孵不出小野雞啦�！闭f完，野雞媽媽重重地嘆了一口氣。
第二份報(bào)告是說海鷗不在海上飛了。我感到非常奇怪，為什么呢?一打聽才知道，一艘油船撞到了大礁石上，船被撞漏了，油流出來污染了幾百里海域，海鷗們鉆到海里吃魚，可剛一下海，就被石油粘住了，再也飛不回來了。
我不禁傷心起來，又失去了一個(gè)朋友。
第三份是加急電報(bào)，小鳥說它迷失了方向。小鳥飛到一個(gè)大城市的上空，霧大極了，原來是工廠在冒煙，煙太多了，變成了很難消失的霧�！斑@霧使我呼吸困難，心跳加快，我十分難受�！毙▲B在報(bào)告上說。我一看電報(bào)，馬上設(shè)法營(yíng)救我的鳥兒，可我怎么找也沒找到鳥兒，它再也沒有回來。
我難受極了，大病了一場(chǎng)，直到現(xiàn)在還身體虛弱著呢……
三年級(jí)鳥的作文 篇53
有一天，動(dòng)物們都在森林里玩耍，因?yàn)樯掷镉泻芏嗪猛娴模兴蠘穲@、游樂場(chǎng)……可是，就是沒有一家超市。
星期天，啄木鳥飛去森林里面捉蟲子，它飛在空中看見了一個(gè)小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)里面有一家神奇的商店，商店里有衣服、玩具、水果……里面人來人往，熱鬧極了!這時(shí)，啄木鳥也暗暗下定決心，要在森林里開一家超市。想到這，它立馬飛回了家，準(zhǔn)備開超市。
森林里的'小動(dòng)物們聽說了啄木鳥要開超市后，都議論紛紛。啄木鳥想要開超市并沒有那么容易，它要到山上到處去采購(gòu)食物，而且難度很大。就在這時(shí)，小白兔摘下了自己種的白菜和蘿卜，猴子也把它又大又紅的桃子摘了下來，小熊卻把自己收藏已久的蜂蜜拿了出來，他們?nèi)话压麑?shí)都送給了啄木鳥，解決了啄木鳥的難題。
兩天后，啄木鳥的超市開業(yè)啦!小動(dòng)物們都來光顧超市了，啄木鳥見到小兔、小猴、小熊激動(dòng)地說：“謝謝你們的大力幫助。”這時(shí)山爺爺走過來說：“啄木鳥，你做的很好，方便了我們的購(gòu)買需求，大家應(yīng)該都向你學(xué)習(xí)!”啄木鳥高興極了!
這一個(gè)故事告訴了我們不管在生活中還是學(xué)習(xí)中，當(dāng)別人有了困難我們都要主動(dòng)去幫助他。
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