三年級(jí)爭吵作文匯總八篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)爭吵作文8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)爭吵作文 篇1
一天，在作文班的時(shí)候我和我的朋友李雨菲發(fā)生了爭吵。
事情是這樣的：在上作文課的.時(shí)候，李雨菲看見我的文具盒里面有她的筆，就對(duì)我說：“這支筆是我的，為什么會(huì)在你的文具盒里？”我想說不是我偷的�？伤齾s說是我偷的。我準(zhǔn)備想告訴老師就舉起手來，老師看見了，我連忙縮回手去。下課了我說：“李雨菲，我在外面等你�！崩钣攴瞥鰜砹耍覍�(duì)她說：“李雨菲真的不是我偷的，可能是老師用完了不小心放到我的文具盒里�！笨伤褪遣恍牛瑢�(duì)我說：“這件事情我跟你沒完。”說完轉(zhuǎn)身就走了。
第二天我對(duì)老師說：“許老師，您是不是用完了李雨菲的筆放進(jìn)了我的文具盒里�！薄皩�(duì)呀！我還以為是李雨菲的文具盒呢？原來是你的呀！待會(huì)老師給她道歉�！�
李雨菲來了，許老師對(duì)她說：“對(duì)不起啊，李雨菲，老師用完你的筆不小心放到了劉欣怡的文具盒里�！薄皼]關(guān)系老師，”李雨菲說。說完我們就上課了，下課了，李雨菲說：“劉欣怡，我在外面等你�！蔽襾淼搅送饷妫钣攴评业氖终f：“劉欣怡，真是對(duì)不起，我昨晚想了一晚上，好朋友要相互信任，相互寬容……”我沒等她說完，就笑著說：“那我們從此以后就要相互信任，相互寬容�！庇谑牵覀冇种貧w于好了。
三年級(jí)爭吵作文 篇2
小主人正在練字，但兩個(gè)必須需要的工具卻吵起了架。一個(gè)是鉛筆，另一個(gè)是橡皮。
正在幫助小主人練字的鉛筆對(duì)正在那桌子上睡懶覺的橡皮說：嗨！你看我多么勤勞��！而你只在那里好吃懶做，小主人是不會(huì)夸你的！鉛筆高傲地說。
剛睡醒的'橡皮生氣地說：小主人一定會(huì)夸我的！因?yàn)槟闵藟膶殞氁彩俏襾硖幚淼摹Ｏ鹌さ闪算U筆一眼。
什么叫做我生壞寶寶呀！鉛筆把臉都給氣得通紅通紅的，那是因?yàn)樾≈魅苏屑懿蛔∥�，才�?huì)產(chǎn)生這樣的結(jié)果。
躺在桌子上的橡皮更是火冒三丈：那你說我懶，那也是因?yàn)樾≈魅撕苌傩枰摇?/p>
一陣陣拍掌聲傳入兩個(gè)小工具耳里。原來，尺子哥哥在旁邊嘲笑鉛筆和橡皮。
二叔寶姐姐卻一直在勸架：你們不要吵了，你們應(yīng)該和睦相處！
可鉛筆和橡皮就是不聽勸，他們還是嘰嘰喳喳地爭吵著。
最后，小主人再也控制不住他們了，結(jié)果把他們給扔了。什么事都要和睦相處，因?yàn)槟阌心愕拈L處，我有我的短處，尺有所短，寸有所長！
三年級(jí)爭吵作文 篇3
唉，不知道最近發(fā)生什么事情了，顏色王國里的人一面就大吵大鬧，把顏色王國攪得不得安寧，有許多顏色不為人類服務(wù)了，它們逃走了，整天忙著吵架去了，這幾天，世界上一直沒有顏色，世界變成透明的了。
粉嫩嫩捏住鼻子指著黑乎乎說：“哇！世界上還有如此黑的人，我今天真開了眼界了又丑又臟的，幸虧我長得這么漂亮，得遠(yuǎn)離某些人，別把自己給變丑了！”黑乎乎辯解道：“切！漂亮又有什么用呢？品質(zhì)不好，還不是白長漂亮了，重要的是心靈美，懂嗎？心靈美！”黑乎乎指了指自己的心，然后接著說：“就你那樣，毀了也不可惜！”“你。”“你什么你！”黑乎乎立刻回嘴道。粉嫩嫩氣急了，給了黑乎乎一個(gè)超級(jí)大白眼，罵了一句臟話，掉頭就走了。
還有更厲害的.呢。黃橙橙碰到了白花花，她故意做著嫌棄的樣子居高臨下地說：“人還沒到20，頭發(fā)就白了，真可憐啊�！闭f完，便假惺惺地用同情的眼光看著白花花。白花花氣的鼓著眼珠子，恨不得要吃了她似的，她也擺著刻薄的嘴臉，辱罵道：“難道長成你那樣？那就麻煩了！還好意思說別人？真是笑話！老天爺總寵著我，給我最好看的顏色，我快要高興死了！”說完，便故意假笑兩聲。黃橙橙從來也容不得別人比她好。她紅著眼珠子，皺著眉頭，“啪”的一聲毫不猶豫地打了白花花一巴掌，人家白花花也不是好惹的，當(dāng)即回了一個(gè)巴掌。這可不得了了，她們你一拳我一腳地打地不可開交，一直打到了皇宮里。
灰溜溜看了，心里自卑地想：“它們都很漂亮，我最丑，嗚嗚嗚嗚。”
國王聽了事情的經(jīng)過，長嘆一聲：“哎，孩子們，其實(shí)每個(gè)人都有自己的長處，都是最漂亮的，關(guān)鍵是怎樣去利用它，你們想想，沒有黑乎乎哪來的夜晚？沒有白花花哪來的雪？沒有灰溜溜哪來的建筑？孩子們，大家都不要自卑和驕傲，只需自信就信了，每個(gè)人都有自己的用處，不管用處是大是小，是多是少，你們都在為人類服務(wù)，為人類做貢獻(xiàn)，大家都是最棒的。你若喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值！每個(gè)顏色之所以存在都是美的，我們爭奇斗艷，各有特色，少了誰這世界便少了一份多彩和美麗！ 所以，孩子們，回到你們的工作崗位上去吧，人類需要你們！”顏色們聽了，個(gè)個(gè)紅著臉，慚愧地低下了頭。
呀，顏色王國終于安寧下來了，不管哪種顏色都在為人們盡心盡力地服務(wù)著�？窗�！他們正忙得不亦樂乎呢！雖然它們很累，但想到自己的價(jià)值，也就累中有樂啦！
三年級(jí)爭吵作文 篇4
我和熊珈藝是一對(duì)形影不離的好朋友。同學(xué)們覺得我們近段時(shí)間好像更好了，這讓我想起前三天發(fā)生的一次爭吵，很不愉快。
那是下午上體育課的時(shí)候，老師讓我們做接力跑的`比賽，我和她分到了一組，眼看我們這組就要贏了，誰不知當(dāng)我要從他手中接過最后一棒時(shí)，可她不知道怎麼了，卻把棒掉在了地上，我一下子沒接住，這下完了，讓傍邊的一組領(lǐng)先了一步，贏了。我當(dāng)時(shí)氣得沖她瞪著眼睛；"你個(gè)笨蛋，怎麼搞的，好好的被你搞雜了！”她的臉漲得通紅，低下了頭，從他一閃而過的眼神看到一絲委屈，我氣得不想理他了
下課了，她找到我說：“對(duì)不起，我不是故意的初中，我感冒了，有點(diǎn)緊張，所以就……”我的氣一下子全消了，覺得很不好意思，我怎麼當(dāng)?shù)呐笥�，不問清楚，就亂發(fā)脾氣，也不顧朋友的感受。他還這樣不記仇的找我道歉，我真該死，道歉的應(yīng)該是我。
我上前拉住她的手說；"對(duì)不起，我不該對(duì)你發(fā)火。你感冒了我陪你去買藥，他高興的和我手拉手的向藥店走去。
這件事使我明白了一個(gè)做人的道理，凡事都要想到別人，做一個(gè)心胸寬廣的人。
三年級(jí)爭吵作文 篇5
看著家里的那張小板凳，我不由地想起了那次爭吵。
那是個(gè)炎熱的夏天，我和表哥剛運(yùn)動(dòng)回來，累得氣喘吁吁，一進(jìn)門就爭先恐后地去搶凳子，結(jié)果，我先坐上了。不料，表哥把我從凳子上推下來，我的'小屁股都摔疼了。他微笑地對(duì)我說：“我不是故意的”，他坐在凳子上朝我笑，他的笑臉讓我很不高興。過了一會(huì)兒，我想報(bào)復(fù)他，便使勁地把他從凳子上推了下來。他臉都?xì)饧t了，大聲地說：“你這是故意的！”我們吵得面紅耳赤，你一言我一語，爭吵的聲音越來越大，越來越快，誰來勸都沒用……
我倆不說話了，誰也不理誰，都自已找樂趣了。我玩玩具不開心；去睡覺，睡不著；去看書，專心不下來。突然，我看到書中的一句話：雨果說“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷。我恍然大悟，馬上去向他道歉，心里一陣輕松。表哥也微笑起來，他這次的笑臉讓我很高興。
從這次的爭吵，我認(rèn)識(shí)到，人和人之間要互相謙讓，才能友好相處。
三年級(jí)爭吵作文 篇6
小明的作文得獎(jiǎng)啦，文章中的小標(biāo)點(diǎn)們一個(gè)個(gè)都神氣十足，可得意啦！可是，誰的功勞最大呢？它們誰也不服誰，于是，開始爭吵起來。
小逗號(hào)對(duì)自己非常有自信，哈哈大笑地說：“我的本領(lǐng)最大，如果沒有我把句子斷開，一句話就會(huì)像一根長長的.面條！”
聽了逗號(hào)的話，感嘆號(hào)瞪大眼睛說：“你的本領(lǐng)算什么，我的本領(lǐng)比你大的多了！要是沒有我，文章中誰來表達(dá)強(qiáng)烈的表情呀！”
句號(hào)聽了不服氣地說：“我才是文章里的主角，有誰比的過我呀！要是沒有我，看你們一句話寫到什么時(shí)候才能停下�！�
看大家爭的不可開交，省略號(hào)得意洋洋地說：“我的本領(lǐng)才最大，至于我的本領(lǐng)么……不用說大家都知道�！�
問號(hào)指著省略號(hào)說：“你的本領(lǐng)算什么，我比你的本領(lǐng)大的多呢！如果文章當(dāng)中沒有我，那么怎么會(huì)引起讀者的思考？”
聽了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們的爭論，字典爺爺說：“你們都很厲害，如果少了一個(gè)，文章就沒那么美了！”
三年級(jí)爭吵作文 篇7
上學(xué)期，有一節(jié)體育課，體育老師讓大家玩，高聰從我身邊走過碰了我一下，我說：“你干嗎碰我？”高聰只說了個(gè)我不是故意的。我很生氣，一會(huì)兒他從我身邊走過，我絆了他一下，把他絆倒在地上，他生氣的說：“你干嗎絆我？”我卻一聲不響的走了。
下課了，我很后悔氣也全消了，我不該那樣做，我想起那次我的`筆沒墨水了，是他借了我一支筆�。∫俏覜]有絆他沒有做對(duì)不起他的事該有多好呀！我想請(qǐng)他原諒，可是“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)字，我怎么也說不出來。終于挨到了放學(xué)，高聰在我前面走著，我鼓起勇氣跑到高聰面前向他鞠了個(gè)躬，真誠地說：“對(duì)不起高聰，你碰我是無意的，而我絆你是有意的，我不應(yīng)該報(bào)復(fù)你�！备呗斦f：“沒關(guān)系”。
以后我們成了非常好的朋友。
三年級(jí)爭吵作文 篇8
從小到大我一直都很乖，從不敢惹媽媽生氣，更別說與她爭吵了。什么事都有頭一回，這次我倆居然吵了起來，原因是我的英語聽寫成績。
當(dāng)我的成績發(fā)下來時(shí)，我簡直不敢相信自己的眼睛，竟然得了88分。我的心頓時(shí)慌了，心想完蛋了，媽媽知道非氣死不可。我又仔細(xì)一看，咦，全對(duì)呀！一個(gè)錯(cuò)號(hào)都沒有，怎么不是滿分呢？我?guī)е苫笤儐柫死蠋�，老師告訴我丟分的原因是沒有寫漢意。我這才松了一口氣，心想：反正都對(duì)了，向媽媽解釋一下就沒事了。
中午放學(xué)時(shí)，我像只快樂的小鳥蹦蹦跳跳地去市場找媽媽。見到媽媽時(shí)，她一副很不友好的樣子，我琢磨著肯定是老師在微信群里發(fā)英語成績了。果然還沒過一分鐘，媽媽就火冒三丈地對(duì)我說：“怎么回事，聽寫竟然88分？”我悄悄地看了媽媽一眼，發(fā)現(xiàn)她真生氣了。于是我趕緊低下頭，聽媽媽的教訓(xùn)。雖知媽媽沒完沒了地訓(xùn)我，有人來買東西，都顧不上招呼客人。我聽得實(shí)在不耐煩了，脫口而出：“我也不想呀！”話剛說出口，我就后悔了。剛想解釋，可媽媽連聽都不聽。這樣一場口舌之戰(zhàn)，因?yàn)槲业倪@句話爆發(fā)了。媽媽不分青紅皂白不停地指責(zé)我，一口氣說出我一大堆的不是。此時(shí)的我也氣壞了，大聲喊著：“你去聽寫還不一定趕上我呢。你就知道罵我，我不想做你的女兒了，等你老了我也不管你了……”
午飯沒吃我就氣呼呼地去上學(xué)了。在上學(xué)的路上，我忍不住地哭了起來。一邊哭一邊怕被小朋友看見會(huì)笑話我，可不爭氣的眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉。我多想讓媽媽聽聽我的解釋��！我渾身冷颼颼的，抬頭看看天，天陰沉沉的；看看書上的小鳥，小鳥今天也不唱歌了，總之到處都是死氣沉沉的。
晚上我放學(xué)回家將自己鎖在房間好好反思了一下，覺得自己做得不對(duì)。這些年，媽媽不論刮風(fēng)下雨都按時(shí)送我上學(xué)。我的體質(zhì)很差，經(jīng)常半夜發(fā)燒，是媽媽一直照顧著我。想到媽媽疲倦的面容和熬紅的'雙眼，我的眼睛濕潤了……想著想著，我打開了房門，拿著全是對(duì)號(hào)卻不是滿分的成績單遞給了媽媽，真誠地向她說了一聲：“對(duì)不起�！比缓蠛蛬寢尳忉屃藳]考滿分的原因。媽媽聽了緊緊地把我摟在她溫暖的懷抱里，眼淚打濕了我的肩膀，說：“女兒，今天媽媽做得也不對(duì)，沒有聽你錯(cuò)的原因，以后媽媽遇到事情再也不急躁了。”
這次爭吵過后，我和媽媽的關(guān)系轉(zhuǎn)變了，變得更像朋友了！
【三年級(jí)爭吵作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文：爭吵11-03
爭吵三年級(jí)作文08-17
三年級(jí)作文爭吵03-24
爭吵的三年級(jí)作文04-29
三年級(jí)爭吵作文07-29
爭吵三年級(jí)作文06-22
三年級(jí)作文：爭吵11-03
爭吵的作文04-06
爭吵作文01-15
爭吵的作文11-26