【精華】三年級(jí)鬧鐘作文合集九篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)鬧鐘作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)鬧鐘作文 篇1

　　在我家的桌子上，放著一個(gè)小鬧鐘，它是媽媽去超市買回來(lái)的，它是我生活中不可缺少的好伙伴。

　　小鬧鐘的鐘殼是半圓形的，在銀白色的外 殼中間有兩條綠色和藍(lán)色的條紋。圓圓的、透明的鐘面外圈鑲了一條銀線。里面白色的鐘盤上印著一至十二的數(shù)字。在鐘盤的中間還有三個(gè)指針，分別是秒針、分 針、時(shí)針。它們幾個(gè)好像在賽跑，跑得最快的是秒針，它又細(xì)又長(zhǎng)，排在第二名的是分針，跑得最慢的是時(shí)針，又粗又短，怪不得跑不快。鬧鐘的`后面有兩個(gè)按鈕， 一個(gè)是調(diào)時(shí)間的，一個(gè)是定時(shí)間的。在睡前，只要定好時(shí)間，第二天早上它會(huì)準(zhǔn)時(shí)把我叫醒。

　　小鬧鐘一天的工作很忙碌。每天早晨六點(diǎn)半的時(shí)候， 它用悅耳的音樂(lè)提醒我：“快起床，快起床！”我聽到它的提醒就按時(shí)起床，上學(xué)從沒(méi)遲到過(guò)。放學(xué)后，小鬧鐘提醒我做作業(yè)。記得有一次寫作業(yè)，我邊寫邊玩，小 鬧鐘發(fā)出嘀嗒嘀嗒的聲音，像是在提醒我：“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽衣犚娦◆[鐘的提醒，開始認(rèn)真地寫起了作業(yè)。晚上，小鬧鐘放輕了腳步催我睡覺(jué)。我已 進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可小鬧鐘還在不知疲倦地工作著。

　　謝謝你，小鬧鐘，你陪我度過(guò)美好時(shí)光。

三年級(jí)鬧鐘作文 篇2

　　去年我生日的時(shí)候媽媽買給我一個(gè)小鬧鐘，是為了讓我準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。

　　小鬧鐘的外殼有紅色和黃色，它下面有一個(gè)支撐架，像兩只腿一樣，圓形的鐘面上罩著明亮的玻璃，藍(lán)色的`鐘盤上鑲著十二個(gè)金光閃閃的數(shù)字，表盤上有銀灰色的分針和時(shí)針，一大一小，再配上紅色的秒針和黃色的鬧針，造型既美觀又精致。

　　記得剛買來(lái)的一個(gè)清晨，我還在睡大覺(jué)，小鬧鐘就“鈴……鈴……”的響了起來(lái)，我被吵醒了，我很不耐煩，用被子把頭蒙起來(lái)，還想睡起懶覺(jué)，可是小鬧鐘還不停地響。我突然想到媽媽給我買這個(gè)鬧鐘不就是讓我安排好自己作息時(shí)間嗎？于是，我馬上從床上跳下來(lái)，準(zhǔn)時(shí)迎接新的一天。

　　我體會(huì)到小鬧鐘給我?guī)��?lái)的好處，便更加喜歡他了，每天我都會(huì)拿紙巾輕輕地把小鬧鐘擦干凈，小鬧鐘更加漂亮了。

　　還有一次，老師布置了作業(yè)我磨磨蹭蹭地到了晚上七點(diǎn)多鐘了，作業(yè)還沒(méi)有做好，我不想寫了往床上一躺就想睡覺(jué)，一轉(zhuǎn)身正好看見小鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”地走著，好像在跟我說(shuō)“你要珍惜時(shí)間，時(shí)間就是生命，你要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呀”。我緊張地爬了起來(lái)，又做起作業(yè)來(lái)。

　　一年多過(guò)去了，在小鬧鐘的幫助下，我懂得了珍惜時(shí)間。我愛(ài)小鬧鐘！

三年級(jí)鬧鐘作文 篇3

　　我有一個(gè)非常漂亮的小鬧鐘。

　　我的小鬧鐘是粉紅色的，是一個(gè)蘋果型的，銀白色的圈鑲嵌一塊透明的玻璃；12個(gè)數(shù)字下面還有一個(gè)螢光點(diǎn)；表盤中間時(shí)針，分針，秒針上也有熒光粉，關(guān)掉燈，它就可以發(fā)出粉光。我給它起名為粉粉，我非常喜歡它。

　　我還曾經(jīng)不要過(guò)它呢！有一年寒假爸爸給我買了一個(gè)小鬧鐘（也就是粉粉），我非常高興。這時(shí)正是冬天。第二天，我就在被窩睡覺(jué)，突然‘叮鈴鈴，叮鈴鈴’的鬧鐘聲給吵醒了。我抬頭一望：“唉！才6點(diǎn)！討厭！”我用被子蒙住腦袋。可是，鈴聲實(shí)在太大了，媽媽也催我起床，沒(méi)辦法，我只好每天6點(diǎn)起床。

　　有一次，使我改變了對(duì)它的看法。

　　我寫作業(yè)時(shí)邊玩邊寫，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我只寫了幾個(gè)字，又看見小鬧鐘，仿佛聽見小鬧鐘在說(shuō)：“你不寫作業(yè)，在玩，你的作業(yè)怎么得100分。要不，我們來(lái)比賽，看看是我先走到9點(diǎn)30分，還是你先寫完！”我還沒(méi)有40分鐘就寫完了。第二天，我的`作業(yè)得了100分，老師表?yè)P(yáng)了我，他們那知道，這里面還有小鬧鐘的功勞呢！

　　小鬧鐘教會(huì)了我節(jié)約時(shí)間，我越來(lái)越喜歡我的小鬧鐘了！

三年級(jí)鬧鐘作文 篇4

　　在家中，我有數(shù)不勝數(shù)珍惜的物品，但最令我心愛(ài)的便是我珍藏在床柜里的鬧鐘。

　　我的鬧鐘十分小巧，背面印著許多天藍(lán)色的荷蘭豬，一只只的，從來(lái)數(shù)不清。仔細(xì)一看，只見它們形態(tài)各異，大不相同，有的在低頭吃草；有的在結(jié)伴散布；還有的倒頭大睡。正面呢則被一圈銀圈似的圈子圍著，銀圈里面的”三兄弟”更是不辭勞苦的辛勤工作。在”三兄弟”周圍還布滿了無(wú)數(shù)的紫色花瓣。它把我可愛(ài)的小鬧鐘布置得更加生動(dòng)可愛(ài)。

　　見到小鬧鐘第一天，我就迫不及待的從爸爸手里接過(guò)它，小心翼翼地拆開外包裝，慢慢地移開電池蓋，裝上兩節(jié)電池，只聽”咔嚓”一聲響，鬧鐘里面的”三兄弟”就頓時(shí)”活”了起來(lái)，開始它們的工作了。

　　最令我印象深刻的.是上一次英語(yǔ)考試考了九十一分，心里難過(guò)極了。突然，一陣溫柔的鈴聲傳了過(guò)來(lái)，似媽媽對(duì)我的慈愛(ài)，爸爸對(duì)我的激勵(lì)。我不禁一抬頭，竟是我心愛(ài)的小鬧鐘！它好像在對(duì)我說(shuō)”小伙子，加油！別氣餒！”聽著鬧鐘的鬧玲聲，我便一個(gè)機(jī)靈的坐起來(lái)，擼起袖子繼續(xù)干。

　　直到現(xiàn)在，我還收藏著它，我知道，這哪里只是鬧鐘，明明是管理我，規(guī)范我，督促我的心靈伙伴啊！

三年級(jí)鬧鐘作文 篇5

　　我家有一個(gè)小鬧鐘，它可有意思了，這是媽媽特地為我買的。

　　它長(zhǎng)得像一只正在冬眠的小熊，小熊的肚子里是鬧鐘的表盤，里面住著1-12的“日本軍”，里面也有時(shí)針大哥、秒針小弟和分針二哥三兄弟和定時(shí)針大胖子。時(shí)針大哥是個(gè)慢性子，因?yàn)樗��?jīng)常被“日本軍”埋伏包圍，傷得手腳都?xì)埩�，每天拖著沉重的身子前進(jìn)；分針二哥是個(gè)不太愛(ài)動(dòng)的'“人”：每次遇到“日本軍”就等“急性子”來(lái)救它；秒針小弟可是個(gè)急性子，它每次看見“日本軍”就跑，圍住它也會(huì)沖出包圍圈，來(lái)砍“日本軍”，救出時(shí)針和分針，遇到日本隊(duì)長(zhǎng)12它也不怕，見到就砍；定時(shí)針整天窩著不動(dòng)，躲在一處偷吃零食，養(yǎng)得胖胖的。

　　每天早上，小鬧鐘就在6點(diǎn)40不停叫喚著：懶蟲起床、懶蟲起床。就因?yàn)樗�，每天都能�?zhǔn)時(shí)到學(xué)校。

　　真喜歡我的小鬧鐘！

三年級(jí)鬧鐘作文 篇6

　　我家有許多新奇的東西：發(fā)光手鐲、指星筆、會(huì)錄音的毛絨玩具、會(huì)掃地的機(jī)器人…。但我還是喜歡床頭柜放著的一個(gè)多功能電子鬧鐘。

　　這個(gè)鬧鐘方方正正，酷像一個(gè)碩大的色子，它的顏色潔白，有六個(gè)面，其中一面是顯示屏，上面顯示著時(shí)間、日歷、溫度，顯示器的左鄰右居就是調(diào)節(jié)器了，調(diào)節(jié)器圍著任勞任怨、不知疲倦的電池，想眾星拱月一般。

　　這個(gè)鬧鐘幫了我不少的忙，我想看看時(shí)間，它能幫我；我想不起今天周幾了，她會(huì)明白無(wú)誤地告訴我；我不知道今天該穿怎樣的衣服，那它就不耐煩了，只拋給我個(gè)溫度。當(dāng)然這不能怪它，鬧鐘鬧鐘，顧名思義，就是會(huì)大吵大鬧的鐘，脾氣當(dāng)然不好。其實(shí)它在鬧鐘家族中算是脾氣好的了，別的鬧鐘到點(diǎn)了，都用喧鬧而尖利的“叮鈴鈴”來(lái)叫醒主人，而它則會(huì)用它的好嗓子“唱起”《友誼地久天長(zhǎng)》，“怎么忘記舊日朋友，心中能不歡笑……。”古老動(dòng)聽的'歌聲在我耳邊徘徊，我禁不住她的優(yōu)美歌聲，就會(huì)揉揉朦朧睡眼，一骨碌爬起來(lái)。

　　它最大的特點(diǎn)是會(huì)發(fā)光，輕微按壓鬧鐘的“頭”，它就會(huì)發(fā)出霓虹光，還轉(zhuǎn)換著顏色，十分美麗。30秒后，它便停止發(fā)光，如果我翻來(lái)覆去睡不著，它就可以起到催眠的作用，看著絢爛的光芒，我便會(huì)漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我的多功能電子鬧鐘小巧、調(diào)皮、會(huì)唱歌、會(huì)發(fā)光，能不討人喜歡嗎？

三年級(jí)鬧鐘作文 篇7

　　在我的床頭放著一只銀灰色的小鬧鐘，它有兩部分組成，左邊是一個(gè)圓圓的表盤，右邊是一個(gè)圓柱，圓柱上面有一個(gè)白色的小球，用手輕輕按一下小球，小鬧鐘立即就會(huì)報(bào)出時(shí)間。你可別小看這只小鬧鐘，它可是我的一個(gè)好朋友，說(shuō)起它的來(lái)歷還有一段故事呢。那還是在我剛上一年級(jí)不久的一天早晨，當(dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中遨游的時(shí)候，忽然耳邊傳來(lái)媽媽的'聲音：“小懶蛋，快起床�！蔽颐悦院�糊地問(wèn)：“媽媽，幾點(diǎn)了?”媽媽說(shuō)：“七點(diǎn)了。”

　　我一聽，一骨碌坐了起來(lái)，瞌睡蟲一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤。我一邊穿衣服，一邊說(shuō)：“糟糕，我要遲到了�！比�下兩下把衣服穿好，趕緊刷牙洗臉，匆匆忙忙吃了幾口飯就背起書包上學(xué)去了。雖然那天我沒(méi)有遲到，但是因?yàn)樵绯繘](méi)有好好吃飯，等上第三節(jié)課的時(shí)候，我的肚子就開始“咕咕咕……”地唱起了空城計(jì)，搞得我連課都沒(méi)有聽好。中午一回家，我就狼吞虎咽地吃起東西來(lái)，我邊吃邊說(shuō)：“餓死了�！笨粗�我的樣子，媽媽說(shuō)：“這不都是你早晨沒(méi)有好好吃飯?jiān)斐傻膯?”我連忙辯解說(shuō)：“早晨哪有時(shí)間好好吃飯?”

　　媽媽說(shuō)：“早點(diǎn)起床就行了嗎!如果早飯吃不好上午連課都聽不好，這樣下去不但影響身體健康，而且會(huì)影響學(xué)習(xí)。”我說(shuō)：“可是我起不來(lái)怎么辦?” 媽媽說(shuō)：“我給你想個(gè)辦法吧!”我趕緊問(wèn)：“什么辦法?”媽媽神秘地說(shuō)：“現(xiàn)在保密，晚上告訴你�！蓖砩蠇寢屜掳嘁换丶揖蛷陌�里拿出了一個(gè)盒子，對(duì)我說(shuō)：“我給你找了一個(gè)好朋友，讓它每天早晨叫你起床�！蔽掖蜷_盒子一看，原來(lái)是一只小鬧鐘。

　　從此以后，每天早晨六點(diǎn)，小鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)出“嘀嘀嘀……”的鳴叫聲，把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒。由于有了這位忠實(shí)的朋友，我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。早晨起床后，我可以出去鍛煉一下身體，可以不慌不忙地吃好早飯，還可以聽聽英語(yǔ)。這樣堅(jiān)持下來(lái)，我的身體變棒了，我的英語(yǔ)也越來(lái)越好了。真感謝這位好朋友——小鬧鐘。

三年級(jí)鬧鐘作文 篇8

　　大家好，我是一個(gè)可愛(ài)又實(shí)用的小鬧鐘。小主人過(guò)兒童節(jié)的時(shí)候，小主人的媽媽買了我這個(gè)鬧鐘，送給了他。

　　我身穿綠色的'大衣服，綠色的小腳丫，兩只綠色的小耳朵。我那大大的臉龐上的時(shí)針、分針、秒針一直在轉(zhuǎn)動(dòng)著，就像三位小朋友在一直奔跑。

　　每天早上，我就“鈴鈴鈴”地叫著，叫小主人起床去上學(xué)，不然就會(huì)遲到。可是，小主人拿起枕頭，擋住了自己的耳朵�？晌疫�叫，不然小主人的媽媽就會(huì)罵小主人了。小主人生氣地說(shuō)：“我受夠了，我就想多睡一會(huì)兒，你這個(gè)鬧鐘怎么還叫！”說(shuō)完就把我扔在了地上，我被嚇到了，我就不叫了。過(guò)了一會(huì)兒，小主人穿上衣服，背上書包，去上學(xué)了。不知道他有沒(méi)有遲到。

　　漸漸地，漸漸地，小主人不知道是學(xué)習(xí)忙還是怎么的，他都沒(méi)有理會(huì)我了，我的全身布滿了灰塵。小主人媽媽看見了，就拿布把我擦干凈了，我又是全新的了。

　　我真希望還能為他服務(wù)。

三年級(jí)鬧鐘作文 篇9

　　我的小鬧鐘是在我九歲生日的.時(shí)候，媽媽送給我的，當(dāng)時(shí)我高興極了。

　　小鬧鐘非常漂亮，整體是藍(lán)色的，正面有一塊透明玻璃，里面住著三兄弟呢！分別是時(shí)針、分針、秒針，時(shí)針是大哥，大哥非常懶，所以走得很慢，分針是二哥，二哥比哥哥勤快多了，所以分針比較快，秒針是弟弟，弟弟非常勤快，所以走得非常快。

　　小鬧鐘后面有一個(gè)定時(shí)功能，這個(gè)功能可以讓你設(shè)置了一個(gè)時(shí)間，到點(diǎn)了它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起，還可以設(shè)置各種各樣的鈴聲，有趣極了！

　　有一次，我寫著作業(yè)的時(shí)候，我不小心手一滑，就把小鬧鐘摔到了地上，看著摔壞了的小鬧鐘，把我急地大哭。這時(shí)爸爸進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“這是怎么回事？”我對(duì)爸爸說(shuō)：“我不小心把小鬧鐘摔到了地上了。”爸爸看了看說(shuō)：“這還能修好，不用著急�！蔽倚南耄盒液眠@還能修好，不然我就傷心死了。

　　我喜歡我的小鬧鐘，我愛(ài)我的小鬧鐘。

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