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三年級蜻蜓作文

時間:2023-04-05 15:28:02 三年級 我要投稿

有關(guān)三年級蜻蜓作文合集五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的三年級蜻蜓作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)三年級蜻蜓作文合集五篇

三年級蜻蜓作文 篇1

  “哇!”外面有好多蜻蜓。我要去捉蜻蜓了。

  我看見許許多多的蜻蜓飛來飛去的,于是我一蹦一跳的開始捉蜻蜓,可是狡猾的`蜻蜓飛來飛去,好像跟我捉迷藏,我怎么也捉不到。

  “媽媽,給我做一個網(wǎng)吧!薄昂玫!蹦弥龊玫木W(wǎng),我又去捉蜻蜓了,這下子,我看中了一只,我猛的撲過去抓住了它,我高興地說“我捉到了,我捉到了……”。

  我把它放到桌子上,仔仔細細的觀察它,我發(fā)現(xiàn)它的身子是黃色的,眼睛又大又紅,翅膀是透明的。

  我知道它是益蟲,就把它放了,雖然很舍不得。

三年級蜻蜓作文 篇2

  今天,我在公園里面看到有人在玩著竹蜻蜓,我十分羨慕,于是回家向媽媽哀求可以給我買一個竹蜻蜓,但是媽媽拒絕了我的請求,于是我就決定自己做了一個竹蜻蜓。

  我先找來一把尺子和一個自動的鉛筆,我準備將鉛筆用膠水粘在尺子的中間,但是沒有想到這個方法根本就是行不通的,因為膠水粘的話根本就不是特別的'牢固。于是我就拿來了膠帶在鉛筆和尺子的中間做了一些固定。做好了之后,我試了幾次,發(fā)現(xiàn)我做的竹蜻蜓是比較好的,于是我就把它拿到了公園里面玩。我在公園的廣場中,把竹蜻蜓放在了手的中間。然后用力一轉(zhuǎn),竹蜻蜓就飛到了天空之中。過了一會兒,竹蜻蜓才降落。我發(fā)現(xiàn)我做的竹蜻蜓比從外面買的東西都飛得要高,所以我還是比較高興的。

  只要善于思考,問題就是可以解決的。

三年級蜻蜓作文 篇3

  昨天下午放學(xué)回家,我先做作業(yè),做完作業(yè)后,我就一個人來到我家旁邊的公園玩。傍晚了,公園里到處飛著一只只大蜻蜓,就好像一架架小飛機在空中飛翔。

  我一會兒跑東,一會兒跑西,追得蜻蜓到處亂飛。有只粉紅色的蜻蜓被我追得暈頭轉(zhuǎn)向,掉在了地上,我立刻把它捉回了家。

  回到家里,媽媽問我:“干什么去了?”我說:“去捉蜻蜓了!蔽野炎サ降.蜻蜓給媽媽看,媽媽看到我手里的蜻蜓親切地對我說:“蜻蜓是益蟲,專吃蚊子和其它有害的飛蟲,是人類的好朋友,我們不應(yīng)該去傷害它們。”聽了媽媽的話,我低下了頭。

  后來,我不情愿地把蜻蜓放回了天空。望著這只美麗的蜻蜓在空中自由自在地飛翔,我又高興起來,我想小蜻蜓又可以見到它的媽媽了。

三年級蜻蜓作文 篇4

  一只美麗的蜻蜓輕輕地落在了路邊的小草上,我屏住呼吸,躡手躡腳地向蜻蜓靠攏,心劇烈地跳動著。近了,近了……我伸出了顫動著的手,而它好像沒有覺察到危險的降臨,仍紋絲不動地停歇在草尖上。突然,它好像發(fā)現(xiàn)了什么,振翅欲飛。說時遲那時快,我一下子捏住了它的尾巴。它受到突然襲擊,立即扇動著透明的翅膀拼命地掙扎。我捏得更緊了。它繼續(xù)掙扎著,直到筋疲力盡。最后,兩只晶瑩玲瓏的綠眼睛失去了希望的光澤。

  看著蜻蜓可憐的樣子,我的'憐憫之情油然而生。于是,我默默地捧著蜻蜓站了起來。

  啊,天空瓦藍瓦藍的,還不時地飄過幾朵白云,太陽暖洋洋的——好一個明媚的艷陽天!我雙手舉著蜻蜓,深情地說:“飛吧,蜻蜓,飛到自由的天空中去尋找屬于你的幸福吧!”蜻蜓那綠色的大眼睛露出了興奮的光彩。我松開手,“呼”地一下,它振翅向著蔚藍的天空飛去。

三年級蜻蜓作文 篇5

  童年中有傻事,趣事……每件事都讓我難以忘懷。夏天里,有時我望著蜻蜓,總會想起捉蜻蜓的滋味。

  在一個盛夏的周末,雨過天晴,太陽頑皮地露出了半邊臉,樓院的一個地方聚了好多水,大概有七八厘米深,我就在那兒和小伙伴們一起玩水。我們用雨靴在雨水上面使勁踏,把雨水濺在了對方身上。忽然,從遠處飛來了一只紅身紅尾綠眼睛的蜻蜓。它在空中靈巧的避開障礙物,邊飛邊吃小飛蟲。不一會兒,它好象有點累了,落在了水面上。我的腦海里飛快地閃過一個想法:把它抓來玩玩。我躡手躡腳地走過去,像一架加速到極點的小飛機向它撲過去。但是,它輕輕地扇動晶瑩的翅膀,靈巧地躲開了,我趴在了雨水上,喝了一口水,衣服也濕了,它可真是個搗蛋鬼,害得我要挨打了。這時,我夢想變成一只小鳥,抓住它,報仇雪恨。因為氣憤,把手伸直,一個勁兒不停地甩,那只蜻蜓好像認識到了錯誤,過來“安慰”我。不料被我打中了,到在了冰涼的'雨水當(dāng)中,爪子不停地顫抖,眼睛也比以前黯淡了許多。我把它拿回家,放在陽臺上,想讓它活過來,繼續(xù)玩它。媽媽過來對我說;“蜻蜓是益蟲,它是捕捉飛蟲的能手,不能傷害它!甭犃藡寢尩倪@番話,我不禁開始懊悔,想放了它。我仔細地照顧著它,盼星星,盼月亮,終于把它盼活了。最終我依依不舍地把它放了。

  看著它扇動著翅膀飛走了,心頭立刻涌起一絲喜悅。

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